赠人玫瑰,手有余香
“赠人玫瑰,手有余香。”我一直很喜欢这句话,看似简短的文字,却蕴含了友善、给予、关爱他人的无穷快乐。是爱心的一种升华,她告诉人们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。
端午节前的菜市场显得异常热闹非凡,我也加入了这人流如织的队伍,正当我弯腰准备挑选那鲜嫩的辣椒时,一阵刺耳的谩骂声从旁边传来,我放眼一看,见两个人不知为何吵得很厉害,话语很难听,差点还大打出手。在旁人的劝说下,吵闹和谩骂逐渐停止了。但双方都很生气。这时让我不自主的想到了“赠人玫瑰,手留余香”这句话。拿花送给别人,先闻到花香的是自己,把丑陋的话语和仇恨传递给别人,其实自己心里也丑陋和无比仇恨,污泥掷人,先脏己手。你快乐吗?
我买好了菜,正准备往家走,这时一位年过花甲的老人挑着沉重的菜篮子走来,看着我说:“姑娘买一点这个菜吧,这菜炒肉很好吃的。”我一看篮子里装的是像洋葱但不是洋葱的一种菜,我本不想买的。但看着老人满头大汗,那企盼我购买的眼神,我答应了,找了袋子买了好几斤,他说三元钱一斤,我也没和他还价,付了钱。并把我手上一瓶没喝的矿泉水递给了他,老人客气的推让,在我的说服下他接过水,脸上露出了开心的笑容。
生活中处处存在美,存在爱。我们每天都能看到初升的太阳,那是自然赋予的美。我们生存在这个世界上,衣食住行离不开大家的辛勤付出关爱与帮助,这是人性之美。生命犹如一条奔流不息的长河,他所流经之处,总会给予他人以甘露,让人们在享受甘露的同时也会给予他人帮助。正因为如此,生命的长河才被回馈的花瓣点缀得那样的美,那样的动人。所以说给予也是一种美。
前不久,在我去十堰的列车上,也许是外出的淡季,车上的旅客很少,来到舒适整洁的车厢,我和家人找到了座位号,刚坐下来,旁边的一位小伙子抬起头看了看笑着对我说“老师好。”我很是惊奇,他怎么知道我?于是我们开始聊了起来,他说:“我见过你的。”我问:“在哪里?”他说:“在高考的考场里我给他们监考过。”在和他的谈话中,我了解到这个小伙子很懂事,考试考得很不错。他坐车是要去深圳看他的爸爸妈妈,为了使他生活条件更好些,父母亲在深圳打拼。考完试刚好有时间去看望下父母,真是个懂事的孩子。在和我们的交谈中,得知孩子是第一次出门,除了买好了车票,身上没带多余的钱。去深圳最少也得20多个小时,考虑到旅途遥远,孩子又是一个人,身上没钱怎么行呢?这时我从身上掏出了200元钱递给他,那孩子再三退让拒绝我的好意,在我和家人的再三劝说下,他勉强的接过钱,显得很不好意思,能看的出,孩子心里还是很高兴的。我也很高兴。
最美女教师张莉莉,最美司机吴斌,他们的感人事迹让所有的人为之动容。余香弥漫了整个中国。同时也产生了巨大的凝聚力和感召力。他们无私奉献舍己救人的精神让我们每一个人为之感动,他们的大爱就是最巍峨最磅礴的馈赠。他们的灵魂,纤尘不染,如雪花般纯洁,如同百花园里的玫瑰那么美丽,那么芬芳。赠出的玫瑰,热情而高贵;留下的余香,浓郁持久。
生活是一面镜子,你对它笑,它回报你以笑。播下一粒真善美的种子,收获的将是灵魂的闪光,温馨的花香。
无偿献血者,让垂危病人的生命得以延续,跳动的心脏就是献血者最鲜活的余香;人们无偿捐献角膜,眼疾患者得以重见光明,明眸映照出美好的世界就是捐献者最迷人的馨香。每年感动中国的人物之所以感动中国,就因为他们有玫瑰般的心灵,他们的感召力让整个世界充满花香。
回望我们生活的世界,茫茫人海,生命中的匆匆过客有很多。我们不要忘记留下自己的一份爱,一份帮助。尽管有时的帮助很渺小,很微不足道,但却让每一位受助之人如沐春风,或许这就是爱的魔力。
人生在世,不可能平静的度过,不能孤立于社会及他人,需要有他人的关爱与帮助,同时也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的美丽。爱心之美宛如一瓶年代久远的美酒,越久越香,越香越醇。内心的丰厚积淀来源于爱,美丽便也会因为爱而散发至全身。
物欲横流,人生纷纭,世态炎凉,衡量人性的天平有时难免倾斜,杠杆的力量有时难免失去方向,致使赠人玫瑰,并不能获得回报和喝彩;真诚付出,可能被误认为别有企图;无私奉献,反而被指责为乘机出名。赠人玫瑰应当是人永远的承诺、不变的誓言。请相信,天地之间,正义的玫瑰永远不会凋零枯萎。
在他人需要帮助的时候,伸出我们的援助之手,像蜡烛专注于光明,不计较成灰;像道路执着于远方,不畏付出。玫瑰花的事业就是绽放美丽,留下余香不带半点俗气。
送人玫瑰,手有余香。留下一份爱,回馈一份人性之美,让我们的世界变成美好的人间。
赠人玫瑰,手有余香——读《做个幸福的教师》有感
古今中外,人们把教师比作春蚕,比作红烛,赞美教师是人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的事业。我想教师是赠人玫瑰,手有余香;奉献自己,收获幸福和希望。
播下一粒真善 美的 种子,收获的将是灵魂的闪光, 温馨 的花香。不要感叹蜡炬成灰的悲壮,而是和学生一起成长;没有一种职业,耕耘的是荒芜的心灵,收获的是心灵的希望!加强学习,提高自身专业素质与思想道德修养,坚持学习新知识,及时更新知识结构,平时还要不断努力地学习和思考,做到与时俱进,才会有创新,有发展。反省自己,平时的教育教学工作中虽然取得不少成绩,但也发现自己较多的不足之处,我平时在“事先”上做的不够好,如分析学生情感能力上,有时我只凭自己的感受去处理学生之间的问题,没有事先调查,有时武断,让问题得不到很好的解决。要对学生有耐心,认真的教导,在于学生发生冲突时,要想想是谁错的的,并不是说“我是老师,我就一定是对的”,现在的学生也不再是像以前一样惟师是从,他们有自己的思想,有自己的主张,他们提出的很多问题是很多大人从来都没有思考过的,他们有很好的创造性思维,教师在教学中要做的是激发他们的创造力,积极鼓励学生发现问题,提出问题,对学生所做的一切,要给予肯定和表扬,从而培养学生独立思考、大胆参与、敢于冒险,排除学生上课时心中的不安全因素,帮助学生树立起学习的自信心,为学生自主学习创设一个良好的心理环境。善待学生──努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力,没有学生的合作,教师的工作绝对不会有成效。可以这样说:教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度,使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。
“学高为师,身正为范”, 教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。在物欲横流的世界里,教师用两袖清风,为自己留一份澄明洁净的心境,在每一个平凡的日子里,用信念打造自己生命的辉煌。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。最美女教师张莉莉的感人事迹让所有的人为之动容。余香弥漫了整个中国。同时也产生了巨大的凝聚力和感召力。她无私奉献舍己救人的精神让我们每一个人为之 感动 ,她的大爱就是最巍峨最磅礴的馈赠。她的 灵魂 ,纤尘不染,如 雪 花般 纯洁 ,如同百花园里的玫瑰那么美丽,那么芬芳。赠出的玫瑰,热情而高贵;留下的余香,浓郁持久。
教师,像蜡烛专注于光明,不计较成灰;像道路 执着 于远方,不畏付出;玫瑰花的事业就是绽放美丽,留下余香不带半点俗气。
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赠人玫瑰,手有余香小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空;蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤;蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐,是帮助别人。天气不错,阳光明媚,微风轻轻吹拂着我的头发,我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午,被一阵刺耳的哭声打破了。原来,是一个五六岁的小女孩在路边大哭着,我跑过去,拍着她的肩膀,她抬起头,用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友,不要哭了,有什么事跟姐姐说好吗?”我掏出纸巾,一边安慰着她。终于,她抬起头,抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗?”“不知道……但是,但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”一个“千”和一个“园”字?我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近,可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢?突然,一个名字在我的脑海中闪过:“千禧园”!对了,就是我们古筝行所在的小区,而且就在附近!我带着小女孩走向小区,发现有一个女人在大门口焦急地到处张望,似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候,就定住了,马上冲过来,紧紧地抱着我身边的小女孩,不停地对我说谢谢。这时,我的心里有一股暖流流过,虽然古筝课迟到了,但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。450字 六年级 叙事
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赠人玫瑰,手有余香文明美德,如一缕和煦的春风吹拂大地,带来勃勃生机;如一眼甘甜的泉水滋润心田,带来无尽喜悦;如一朵矮小的野花点缀世界,带来粲然美丽。——题记三月虽悄然离去,可是我们依旧不会忘记,不仅仅只是三月才是“文明之花处处开”。还记得在“青春集结雷锋月”的三月底,学雷锋活动即将结束时,冉老师组织了我们几位同学,走出校园,社会服务做好事!让我们时时刻刻都要做一名文明礼貌、懂得互助的人!星期六一早,大家便迫不及待地出门了。三月,真是温暖!云,是那么洁白,天,是那么蔚蓝,携手走在大街上,我们的心情,也是那么的喜悦。小鸟在歌唱,仿佛在为我们做好事之前吹响祝福的号角!同学们都做好了充分的准备,眼睛四下搜寻,可并肩行走着的我们,看了半天,好像也没有人需要我们的帮助。平时经常看报道说某小孩迷路了,然后有人把小孩送回家之类的故事。可是,我们寻找了这么久,也没有看见。可不能放弃呀!怎么办呢?要是有爷爷奶奶提着很重的东西,我们还可以去帮助他们,但现在时间还早,街上人烟稀少,我们只好慢慢地悠闲在街上。过了半小时,我们走到一条马路边,我突然想到一条妙计!嘿嘿,就是扶老人过马路!可老天似乎很不给我们面子,虽然还是春天,可是这天气却莫名地炎热,买了一瓶又一瓶的矿泉水,大家的脸红彤彤的,仿佛是在跟老天爷赌气似的。我们一个个边疆战士,伫立在了公路的两边,静静地等待着有老人过马路。突然,一个老奶奶朝着我们走了过来,可是,命运似乎在跟我们开玩笑,老奶奶的步子迈得很大,几步就走过来了。“唉!这老奶奶可真硬朗啊!”其中两位同学无奈地说着。“没事!再等等!别灰心!”我安慰着说。其实,我的心里也在着急,都等了这么久,我们的进程还为零!时间一分一秒地过着,手表滴答滴答的声音,让我们如同一只只热锅上的蚂蚁。我们“分布”得比较广泛,有的同学去广场,有的同学去政府大楼,有的同学去马路旁,有的同学甚至也去了校园门口。我们一不留神,一位年迈的老奶奶走了过来,这时的我如同一只活泼的小鸟,惊呼道:“看对面!走!”我连忙拉着另外一位同学就往对面走去。当老奶奶还不知什么情况的时候,我和同学已经亲昵地分别挽住了老奶奶的左右手。并亲切地对老奶奶说:“奶奶,我们扶您过去!”而老奶奶反应过来时,感动地笑了,并和蔼可亲地对我们说:“谢谢你们!小姑娘们!”我们都不好意思地笑了。我们一步一步地搀扶着,终于到达了马路对面。明明很短一段路程,可是在心里,却走得很艰难。第一次扶老人过马路,让我感到一股沉重的责任感。刹那间,奶奶好像想起了什么事,着急地对我们说:“孩子,你知道去庙坡的路吗?我要赶着去参加别人的生日!可是我不知道在哪。”我们明白了奶奶的意思,原来,她不识路。我冲奶奶一笑:“奶奶,我们知道!我们带您去!”奶奶怔了一刻,欣慰地笑了,还一边说:“你们可真是好人啊!我刚才问了几个人,他们都不搭理我!”这时的奶奶犹如一个生气的小孩子,可爱极了!可是,与此同时,我们也感受到了老人的社会现状的不满。一些人害怕摊上麻烦,便对这群需要帮助的人置之不理,可是又有谁想过,这也是一种美德呢?我便和同学们扶着老奶奶从公园门口走到了文化馆附近,看着还有这么远的路程,大家都替老人的身体担心!走了这么久了,天气这么炎热,我们只好决定坐车去!不一会车来了,我们便一齐上了车,到达时,我们搀扶着老人下车,貌似老奶奶有一点晕车啊!这时的我尴尬极了,怎么办呢?我没预想到老奶奶的身体状况,哎,我太粗心了,也没为老奶奶考虑一下。我连忙去对面的饭店,找一位好心的阿姨端来一杯温水给老奶奶。休息片刻,老奶奶好多了,才向我们说明他要找的酒店是办生日聚会的,可是,这么多酒店,去哪儿找啊?我的心里不禁默默地唱着一首歌:“都去哪儿?”但也不可能把老奶奶一个人丢在这里,自己离开吧?而且现在已经很晚了。一系列的念头被我打消,连忙组织了几个同学到周边去寻找,看看哪家酒店是办生日聚会的。过了十多分钟后,老天仿佛是被我们给感动了,突然,一个年轻人冲奶奶喊道:“这里!这里!”奶奶终于找到了他要到的地方,我们也安心了。奶奶向那位年轻人说明了情况,那个年轻的叔叔对我们表示非常感谢,还邀请我们一起参加聚会呢!老奶奶也很热心,还说要把坐车的车费给我,我们都谢绝了,转身离开,只听见奶奶在后面说:“这群傻孩子!”我和几个同学相视而笑,心想,这奶奶真是可爱!一件平凡的小事,我感触极深。倘若我们每个人都像雷锋一样不图名利,从小事做起,从身边做起,那我们的社会将充满爱,我们的生活将溢满芳香。是的,赠人玫瑰,手有余香!1200字以上 初二 记叙文
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赠人玫瑰,手有余香人生,既要淡,又要有味。每一个平常的日子,我们都要过得有滋有味,有声有色,并不是一件容易的事情。生活之美,需要我们自己去发现,去创造。友善的相待身边的人,哪怕只是擦肩过客,也可以换来一份别样的欣慰与温暖,咧嘴微笑,你会发现原来这个世界其实充满着温暖与幸福。【一把伞的温暖】我想,这是一个美丽的季节。落叶纷飞,秋雨绵延。丝丝凉爽,让我喜欢漫步雨中,聆听秋的私语。心若向阳,就是漫步雨中,也能感受到一种别样的欢快与清明。每到下雨天,去幼儿园接孩子就是一件特别费神的事情,纵是小区空间再大,也难找一席停车之地。昨天又是一个秋高气爽的雨天,我特意提前了一个小时赶到幼儿园,把车停好,坐在车里看着时间等。听着音乐,看着车窗外川流不息的人群与车辆,内心强烈的感知到一个孩子对于每一个家庭的重要性。看车窗外,有老人,有同龄人,他们手里不是给孩子带着衣服,就是带着雨披,拿着雨伞。全都早早的来到幼儿园,站在雨中,挤在幼儿园还没有开门的门口,不停的看着时间向里面张望着。而我,就偷一下懒,先在车里呆一会儿,等快到开门之时,我才拿了把雨伞向校门口走去。其实,雨下的并不很大,只不过牛毛细雨,润物无声,时间久了,也是会淋湿,但我是没有撑伞的,我喜欢漫步雨中的感觉,空气就像是被滤过一样清新,每一片散落的叶子都像被洗过一样洁净,鲜明。就这样敞着外套,走在雨中,我会有一点小小的兴奋感。途径小区主道的地方时,我看到每天负责管理停车的大叔没有撑伞站在雨中,头顶上没剩几根的头发已经湿漉漉的,变成几缕,安静的趴在头顶上。两个肩头也已经湿了好大一片,却还在那儿忙着指挥大家规范停车,不要挡着其他车辆无法通行。路过大叔身边的时候,我迟疑了一下,笑着问大叔:"下雨了,叔您没有带伞吗?".大叔笑着说:“带着的,给了那个卖牛奶的了!”我转身向大叔示意的方向看去,果然有一个卖那种自己家挤的鲜牛奶的人撑着一把蓝色的伞站在路边。于是,我把手中的伞递给大叔:“我的伞给您用!”大叔很高兴的接过手,笑着对我说:"那谢谢了,一会儿你出来,我再还你。“我说:”不用了,送您了,拿着用吧!“说完我便赶紧向校门口走去。为了保证宝宝们的人身安全,每天接孩子都必须凭卡入园,我习惯把卡放在手机套里,这样方便携带,不容易丢。可是就在我进门准备出示接送卡的时候,我才发现手机套里面没有卡。想起来原来是前天和老公一起接孩子后,随手把卡放包里了。因为没有卡是进不去的,所以我只好去车里拿一趟。由于是阴雨天,不到六点就已经感觉天色向晚,夜幕降临,小区里接孩子的车也已经是越来越多。就在我拿了卡再次经过大叔身边的时候,大叔看到我说;“姑娘,伞给你吧!”我笑着说:“不用了大叔,我们暂来暂往这点雨没什么事情的,您要在这里站好一会儿的,会淋湿的,您就拿着用吧!”说完我便匆匆的向已经开门的幼儿园跑去。还好,宝宝的衣服有帽子,给她戴上也就没什么了。看到外面下雨,宝宝也变得好开心,一路小跑让我在后面紧张的追着,才上了车。雨天,又是下班与幼儿园放学高峰期,交通的拥堵不言而喻。但是我却觉得堵车不堵心!【一份温暖的交融】今天又是一个细雨绵绵的日子,所谓一场秋雨一场凉,一大早起来,我就给孩子热了牛奶,吃了点早餐,收拾完毕,已经马上8点,我便匆匆的送孩子去幼儿园。因为女儿所在的幼儿园是一所在整个市区都比较大规模的幼儿园,所以孩子特别多,由于今天稍微比平时晚到了一点,所以幼儿园中一如昨天放学时那般,人潮拥挤,车辆阻塞。我便只能以蜗牛般的速度前进着,正在不知道该把车停放在哪里的时候,只见昨天那个大叔向我招手示意,让我停到小区院里的附属小区里,那里是从来不让外来车辆进入的,既然大叔让我停进去,我就先停进去再说。附属小区空旷如野,车位很多,我把车停好后,匆忙就拉着小宝贝往出走,大叔笑着对我说:“如果是晚上来接的话,就绝对进不去的,因为一般不让外面的车停,而且晚上人们都下班回来,车位满着。这早上都上班走了,停进去无妨。”我特别感激的和大叔说:“谢谢大叔,我马上就出来的。”大叔笑呵呵的和我摆摆手,说;“没事,快去吧!”我便和宝贝又是一路小跑,穿梭在车辆人流中。回来的路上,心情莫名的好。虽然不过是一件小事而已,但却足可以让人心变暖。我想,此刻我心间的暖,源于那一把伞的关怀。赠人玫瑰,手有余香,直到这一刻,我才深刻的体会到这一句话的真正含义。帮助别人,快乐自己。也许,只需要举手之劳而已。快乐,就是在平淡中感受一份关怀,一句问候。它不是生活的赐予,而是心的领悟。生活,不需要太多轰轰烈烈,起起伏伏。在淡如素笺的日子里,持一份温暖,携一份笑容,便足可以换取一份暖心的感动,何乐而不为呢?1200字以上 初二 散文
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赠人玫瑰 手有余香太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命;而我想说,大爱无语,却造福人类。爱是伟大的,爱也是无私的。爱就像冬日里的一缕阳光,驱散了寒冬凛冽的寒霜;爱就像久旱后的一场甘霖,滋润了人们龟裂的心田;爱就像汪洋中的一个航标,为我们指明了希望的方向。当有人在赞美青松的挺拔坚强,红梅的不畏严寒,翠竹的高尚品格时,我总能联想到爱,联想到那些为社会默默付出的人。而大批的志愿者,就是他们中杰出的代表。在各种场合,在许多环境,都能看到他们平凡而光辉的身影。在2008年的汶川地震中,大批志愿者毅然赶赴灾区,把生死置之度外,为灾区人民带去温暖;在北京奥运会,在上海世博会,在西安园博会,又是各地的众多志愿者,用他们热情周到的服务博得许多国际友人的称赞。青年志愿者,我赞美你们,我歌颂你们。同学们,我们正当青春年华,成为一名光荣的“青年志愿者”,是我们多彩多姿人生中必不可少的一课。也许会有人说:“现在的社会太复杂,成为一名自愿者,谈善容易行善难!”而我却并不赞同。行善是生活中的一种美好形态,不分大小多少,也不分时间与空间,更不分场景对象。我们每一个人,都可以随手为之。无私奉献的精神在我们生活中,无处不在,只是容易被我们忽视。俗话说“善有善报”,但我所认为的行善不是刻意追求回报,而是人生的一份豁达,一份欢乐,是人生中最崇高的一种精神境界。在日常生活中,我们要理解和尊重我们的志愿者,我们要为他们的平凡举动而喝彩,要为他们的无私奉献而高歌。在我们的身边,青年志愿者无处不在,比如我们经常见到的交通志愿者,在繁华的街道路口,他们热情地为过往行人指路,协助执勤交警对闯红灯、穿马路等违法行为进行劝阻,他们成为了晋城街头上一道道靓丽的风景线。还记得有一次,一批身着浅绿色志愿者服装的人来到我们社区,无偿为居民缝补衣物,免费维修家电,为社区孤寡老人表演节目……他们的所作所为不禁让我打心眼儿里佩服。后来,我也成为了一名普通的青年志愿者,参与到他们的活动中,更加了解志愿者们无私的付出。如今,在我的生活中,帮助老人过马路,向问路人耐心指明方向等等这些微不足道的小事,已成为我的行为和习惯。在和众多志愿者相处的过程中,我学到了许多、许多,我知道了,志愿者就是愿意奉献自己的时间和爱心去帮助别人的人,只要我们愿意,只要我们用心,我们每个人都可以是志愿者。同时,我也理解了什么叫“志愿者精神”。“志愿者精神”体现在奉献、友爱、互助、进步之上,而我们作为祖国,社会的接班人,更是有责任,有义务发扬志愿者精神。在日常生活中,在帮助他人的时候,丰富自己的阅历,对我自身能力也是一种提高,而从更大的范围来讲,弘扬“志愿者精神”,更有利于在我们美丽的城市形成一种平等、友爱、共同进步的和谐关系,让我们的城市未来,更加美好!曾经多少人都传诵过,“赠人玫瑰,手有余香”。是的,平凡而微小的事情,就像是一支玫瑰,虽然微不足道,但它带来的温馨却会在赠花人和受花人心底架起一座座沟通的桥梁,一种温暖美好的感觉会在你我的心中慢慢升腾、弥漫……同学们,朋友们,让我们永远记住:志愿者精神是当今社会宝贵的精神财富,是实现中国梦的强大支撑,只要我们所有人都一起携手,共同努力,无私奉献,志愿者精神就一定能够深入人心,就会有更多的人加入志愿者队伍,让我们大家都行动起来,在自己的生活中弘扬和实践“志愿者精神”,让我们生活的时时处处都充满着温馨与和谐,让我们美丽晋城和伟大祖国的明天更加辉煌,我们将无愧于这个伟大的时代!1200字以上 高一 应用文
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赠人玫瑰手有余香什么是幸福?答案很多,有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦;有人说,收获是一种幸福,它让你领悟到成功后的快乐与激动;而我却认为,互帮互助是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖你的心。“XXX帮助XXX,XXX帮助XXX,彭怡乐帮助XXX……”这是怎么回事呢?原来,这学期,老师为了提高大家的学习成绩,调动大家学习的积极性,组织了“老师+徒弟”学习小组。接到老师的这个“旨意”,我不禁大吃一惊。我的脑海里反映出他以前的“形象”:上课不认真听讲、试卷大量空题、作文写不长……哎!这可怎么办啊!NO.1:不听讲叮铃铃,上课铃响了。我象往常一样,认认真真听讲。忽然只觉得他那边不对劲,我一看,呀!这个家伙正在玩笔呢。这怎么行,上课不认真听,学习成绩怎么会提高呢?下课后,我找到他说:“上课你思想不集中,做小动作,我可都看见了,下不为例,以后你可不能再这样了,想玩儿了下课再玩儿。”他听了我的话,向我吐了吐舌头,一幅毫不在意的样子说:“就不。”嘿!会反抗了,我气得火冒三丈,说:“你不认真听,我就再罚你10道奥数题。”他听了我的话,撇了撇嘴,只好乖乖地把笔放回文具盒,不情愿地翻开书。我心想:哦——原来他怕做题呀。你别说,这招儿还真管用,可能因为他不想让我罚他做题,上课既认真听讲,又积极发言,老师还表扬他了呢。NO.2:不做题每天一下课,我都按照老师讲的知识点给他出题,来改正他不想做题的毛病。我拿出出的题,放在他的面前,对他说:“这是老师讲的内容,做题吧!”他尝到了抵抗我的苦头,扭扭捏捏地拿起笔,慢慢吞吞地做题。这些题都是我精心设计的(满分一百分)。十几分钟后,他把作业本给我:“写完了!”我拿过来一看,只见上面大量空白,我重新把本子拿到他面前,耐心地说:“把没做的题快补上!一百分在等着你呢!”听了我的话,他只好从书包里拿出一张正文纸做演草本和一支笔,开始重新做题。哈哈,看吧,他又中计了。毕竟,就像“不想当将军的士兵不是好士兵”一样,哪有学生不想得一百分啊。他做完后,我用我自己做的答案给他对改,发现他竟然除了稍难的奥数题做错以外其余全对。NO.3背书难不管是语文还是数学,在书本中都有许多要求背诵的内容,每天我都会用不同的方式给他检查。一字一句,只要错一点点我都会毫不留情地指出。遇到哪些难记的我还会让他抄一遍再默一遍,并告诉他:“只有这样,概念、填空才不会出错。”NO.4错字多学校都有练习册,在做语文练习册时,他好多题都不会写,老师让我教他。我说一句,他写一句,就这样,他写时还有错别字:把“已”写成“己”,把奇怪的“奇”写成气球的“气”……,哎,错得真是千奇百怪。没关系,这可难不倒我,谁让咱是小老师呢,我不厌其烦,花了好长时间,终于把练习册帮他辅导完了,虽说有些涂涂画画的地方,字体写得也不尽如人意,但是正确率大大提高了。经过一段时间的“老师+徒弟”帮扶,考试到来了,当试卷发下来时,他竟然破天荒地从原来的60多分提高到了80多分。看着他那手舞足蹈的高兴样,我心里也像吃了蜜似的。俗话说:赠人玫瑰,手有余香。我想人与人之间应该多一些温暖和关怀,少一些冷漠和鄙视,哪怕是一句鼓励的话、一声温馨的问候,虽然这些看起来都微不足道,但对于受助者来说这一点点的心意会像一朵朵小花开满他的人生路;像一滴滴清澈的泉水滋润着他渴望的心田!即使是一点点小小的爱心行动,只要我们从自身做起帮助别人,把爱洒向周围的人,就能把幸福和快乐留给自己!让我们与帮助同行,让我们从助人中收获快乐,共创幸福和谐的环境!五年级:梦露兰1200字以上 五年级 叙事
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赠人玫瑰,手留余香赠人玫瑰, 手留余香电商1402目 录前言·······································01活动主题···································02活动背景···································02活动目的···································02活动时间···································02活动地点···································02活动对象···································02前期准备···································03开展阶段···································03注意事项···································03后续工作···································03主办单位···································04预期效果···································04经费预算···································04活动总结···································05前 言我想幸福是水,暖暖地流过心河,而真正的幸福不仅在于拥有,更重要的是在于付出。园丁将爱寄予花儿,他俯身丛中、浇水松土,精心呵护,到了春天,收获了万紫千红,争奇斗艳;果农把爱浸透于果树,他穿梭林间,剪枝施肥,悉心照管,到了秋天,换来了满园飘香,累累果实。就像园丁和果农一样,只有真诚关爱他人,才能得到像花儿、果树一样献给你的满园飘香与累累果实。给他人一丝关爱,你会得到满地的阳光。有时候,一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台。许多有道德的人在或平凡。古代品德高尚的人都被世人称之为君子,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的忠于祖国的决心。杜甫“戎马关山北,凭轩涕泗流”的忧世情怀;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的报国情怀。他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”他们被世人推崇、被世人尊敬,他们做着自己力所能及的事,他们向世人传播着自己内心的那份不灭的道德之美。我们青少年是祖国的未来,肩负着时代赋予我们的使命,做一个有道德的人,是我们应有的追求。在学校中尊敬老师,团结同学,帮助那些需要帮助的人,提高自己的思想和文化修养。在生活中尊老爱幼,主动帮助父母承担家务,帮父母分忧解劳。要懂得乐于助人,俗话说:赠人玫瑰手留余香。做一个有道德的人,做一个有理想的人,做一个乐于奉献的人。我们愿做这样的人!——赠人玫瑰,手留余香!一、 活动主题“赠人玫瑰,手留余香”主题团日活动主题词:奉献、幸福、大学生二、 活动背景为响应分院的“赠人玫瑰,手留余香”主题团日活动,号召大家都来成为有作为,有责任感,有奉献精神的一代,并针对目前沈金洋同学的实际情况,特在全校组织举行“赠人玫瑰,手留余香”义卖募捐活动。三、 活动目的让我班同学懂得奉献他人,懂得付出,能够更加深刻的理解到“赠人玫瑰,手留余香”的意义。着力培养我们同学的奉献精神,端正生活态度,对自己负责,对社会负责,成为对社会有帮助的人。通过这次活动,同学们可以在生活中培养自己的奉献精神,升华自己的思想情操。在帮助别人的同时,感受人与人之间的温暖情感,我为人人,人人为我,让我们感受到真正的幸福。四、 活动时间12月23号星期二中午11点30分——12点30分五、 活动地点一号大食堂门口、圆顶六、 活动对象电商 1402班全体成员七、 前期准备●向班级同学自愿征集义卖物品,截止到12月22号星期一前,并做好物品的保管、统计●宣传委员出好相关的宣传海报2张,募捐箱2个●编辑好倡议书,鼓动大家积极参与,做好活动对外宣传工作●安排好2个场地的负责人,以及负责搬运桌椅、物品的人员●联系好沈金洋同学或其同学,表明此次活动目的八、开展阶段●提前30分钟将桌椅安排到位,以及桌面物品的摆放●A队安排2位负责人在食堂门口,B队安排2人在圆顶●每队各2人负责宣传,1人负责拍照九、 注意事项●义卖物品的保管与统计●募捐的钱款的清算公开与保管●活动过程中志愿者的态度友善,热情,表达感谢●场地的清理打扫十、 后续工作●及时联系沈金洋同学,汇去钱款●制作清单列表,对物品分类,做到公开透明●继续在班级中渲染奉献的氛围,重视活动效果及影响十一、 主办单位电商 1402班团支部十二、 预期效果作为大学生的我们,积极行动起来,用最直接的行动改变其他人的想法。即使是一点点的爱心行动,只要是从自身做起,帮助别人,把爱洒向周围的人,这就是幸福的香味。每一个人在活动中都是美丽的天使,在帮助别人的同时也时刻感受着人与人之间的温暖。预期通过此次活动,同学们能真正理解“赠人玫瑰,手留余香”的含义,并在日后的日常生活中,积极主动的帮助别人,培养自己的奉献精神。十三、 经费预算十四、 活动总结阳光本就温暖,空气阻挡不了这份温暖的漫延;流水本就欢腾,冷剑割不断这份欢腾的喜悦;玫瑰本就芬芳,围墙挡不住这份芬芳的侵入。随着团日活动的开展,同学们之间增进相互的了解,培养出更加深厚的友谊,团内和谐、友爱、进取、创新的氛围瞬间被释放出来,使得团组织的凝聚力与合作能力在无形中得到了提高。强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识。同时通过本次团日活动,调动了同学们参与的积极性,培养了同学们的奉献精神。活动不足之处:1、大多都是住校生,对义卖的物品准备不足。2、前期已经有班级搞过此类相似的活动,没有考虑到这次募捐可能参与人数会比较少。世界上玫瑰本只有一处有,送走的多了,芳香便流通于世。赠人玫瑰,手有余香。看那大海,为欢快的鱼虾提供安乐之所,自己也更宽广。看那深山,为参天大树展开自己胸脯,少了水与土的离别。看那蓝天,允许白云恣意漂浮,自己也添了色彩。看看我们的周围,快乐无处不在:大地供给鲜花肥沃的土地,鲜花用斑斓的色彩装点大地;树林送给鸟儿温暖的归宿,鸟儿用悦耳的歌喉回报树林;小溪赠给鱼儿自由的空间,鱼儿用生命的灵动给小溪带来活力„„大地敞开温柔的笑脸,亲吻鲜花;树林舒展茂盛的绿色回赠鸟儿;小溪欢唱动人的歌儿,相伴鱼儿„„“赠人玫瑰,手留余香”玫瑰,流淌起你的芬芳吧!以上就是我团支部对于此次团日活动的总结,虽收获颇丰但也存在不足。总而言之,“赠人玫瑰,手留余香”义卖募捐活动凝聚了我团支部所有成员的心血与汗水以及欢声和笑语,它留给我们的回忆是美好且难忘的。1200字以上 小学 散文
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