捉蜻蜓
五、2班彭友
暑假的一天,我和爸爸妈妈来到郊区的一个小村庄。
“这里的风景可真美啊!“我不禁赞叹道,河水清澈极了,河底游动的鱼儿,晃动的砂石清晰可见。河堤上一排排杨柳,穿着翠绿的衣裳,远处的山村里,红砖小楼、白墙农舍掩映在绿树翠柳中。
雨过天晴后,在我们住的小溪边,我看见许多蜻蜓在觅食,看着它们我心里别提多喜爱了,不如我亲手捉一只回家玩玩吧。说干就干,我回屋拿了个小网兜绑在竹竿上,便开始捕捉起蜻蜓来,可蜻蜓却灵巧地闪开了,我很生气:“竟敢逃走,等着瞧,我一定抓到你们。”说着我又扣了下去,它又以迅雷不及掩耳之势躲到了一旁。我也不含糊来了个快速身又猛地一扣。他却又灵巧的来了个带弧度的飞行,以百米冲刺的速度飞到了小河边。我马上跟了上去,他却飞到了水面上,瞪着他那双大眼睛,似乎在说“这下你抓不到我了吧?”我哪肯示弱,抓着网杆瞄准了它,尽量伸直胳膊“这下你一定逃不掉了!”正在我得意时,谁知脚下一滑,掉进了水里,裤子成了最大的受害者,蜻蜓却趁机又飞到了河边。气死我啦!我狼狈的上了岸。它竟在我头上飞来飞去,、仿佛在说:“来呀来呀!有本事来抓我呀!”这下使我更生气了,我用力一扣,谁知这次不但没抓到蜻蜓反而和网兜来了个“亲密接触”。太阳已经快下山了,看来抓蜻蜓也不是一件容易的事,我要用智慧“战胜”它,想了一会儿,我从屋里拿来一个塑料袋,右手假装去抓蜻蜓,他一见不妙赶紧往旁边一躲,我立即把袋子撑开,它傻乎乎钻进了我的袋子。我迅速合上了袋子,这时它才发现中计了,四处乱窜,可我才不会把自己的战利品放走呢,我一路紧捏着袋子的口,回到屋里把这只小机灵放到了阳台,我打开窗户,看着它自由飞翔上天的身影,我开心地笑了。
通过这次捉蜻蜓我明白了:干什么事都要持之以恒,遇到困难也不放弃。
青春回忆
轻轻的风铃声
晃进了无人的教室
夏风卷起落叶
地上的作业本
还是依稀的散落
封面上的拂尘
那么温柔
那么安详
空无一人的教室里
仿佛还停留着
老师忙碌的地抄板书
同学们焦急的左看右看
生怕漏下笔记
泛黄的门锁
孔里有着钥匙的痕迹
仿佛轻轻一捅
就会嘎吱开了
所有关于学习的书籍
所有关于学习的文具
所有关于同学的秘密
所有关于青春的羞涩
都被这个温暖的夏天
都被这阵轻轻的夏风
尘封在这时光里
所有青春的惶恐不安
所有青春的焦灼疑虑
都被时光锁进了
这个狭小的教室
这个温暖的教室
这阵最美好的
青春回忆
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捉蜻蜓今天是暑假最后一天,妈妈说带我去乡村田野里逛逛。我们穿过了几家农户,来到了田间小道,远远的我就发现有许多蜻蜓在田间飞舞着,它们一会儿飞的低,一会儿飞的高,我说:“妈妈,我们来捉蜻蜓好不好?”妈妈说:“可以呀”。然后,我们躲在草丛里,静静注视着它们,过了一会儿,有只小蜻蜓累坏了,就趴在一棵草尖上休息。我就猫着腰,轻手轻脚地走过去,很快的掐住它的翅膀。我跳起来说:“妈妈,我捉到了蜻蜓。”妈妈连忙接过蜻蜓。“妈妈,你干什么呀?”我惊奇地问。妈妈说:“我要折断它们的翅膀,给你玩呀?”我大声说:“不行蜻蜓是益虫,你不能伤害它。”说完,我就把它轻轻的放在手心里,它抖了抖翅膀,转了转它那圆圆的小脑袋,向它的小伙伴飞去。300字 三年级
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捉蜻蜓小的时候,我住在乡下,那里有连绵的青山,有清新的空气,有清澈的溪水。美丽的景色不仅仅常常使我驻足观望,还吸引来许多蜻蜓。我想趁蜻蜓不注意的时候从后背偷袭,可是,蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的,每次我扑倒它后面,总是扑空,还摔得特别狼狈:不是成为了“水人”,就是头发上杂乱地插根草;不是穿着带有泥巴的衣服惨兮兮地回家,就是追蜻蜓追得筋疲力尽。因为这,还被妈妈整天骂。尽管如此,还是没能挫败我的信心。小小蜻蜓,能耐我何?我一人捉不到,两人还不行吗?我拉上爸爸,带上捕虫网,偷偷摸摸像做了亏心事一般向蜻蜓逼近。终于,离它还有几厘米时,说时迟,那时快,爸爸准确无比地撒出了“天网”,网住了蜻蜓。网住了!网住了!我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓,细细端详。蜻蜓很漂亮,小巧的三角形脸上,镶着两颗小球似的大眼睛;金黄色的腹部仿佛由霞光织成,细长的身体抽搐着;还有薄如蝉翼的双翅上布满花纹,此时此刻,正在有力地震动。我被它的美丽所吸引,不留神,蜻蜓便飞走了。但我并不难过,因为之前痴迷于捉蜻蜓,只不过是想要证明:我能捉到蜻蜓!450字 六年级
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捉蜻蜓夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的飞到草地上。呀!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的怀抱里。350字 三年级
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捉蜻蜓暑假,妈妈带我回安徽农村老家看望爷爷奶奶。老家青山绿水,气候怡人,环境非常好。每到傍晚,老房子门口的操场都会飞来很多蜻蜓,在落日的余晖下,像一只只翩翩起舞的黄色小精灵,漂亮极了。我哀求爷爷帮我捉几只蜻蜓玩玩,于是爷爷帮我做了一个捉蜻蜓的工具。首先准备一些材料:钢丝、竹竿、绳子。先把钢丝围成一个圆圈,再把钢丝圈用绳子绑在通过圆圈直径的竹竿上面,最后在钢丝圈上面缠绕一些蜘蛛网,一个捉蜻蜓的道具就大功告成了。一开始,我怎么也捉不到,我跑向这边,蜻蜓飞向那边,我跑向那边,他飞向这边,就像和我玩捉迷藏的小孩。通过一段时间的练习,我慢慢摸索捉蜻蜓的诀窍:站在那里一动不动,过会蜻蜓就会觉得你没有什么危险,会自动的往你周围飞,待飞到你觉得很有把握的位置,你就用力一挥你的工具,这样蜻蜓就牢牢的被蜘蛛网粘住。就这样,头一个傍晚我抓住了8只蜻蜓,忙的我满头大汗,奶奶还夸我真棒。我小心翼翼地从蜘蛛网上将蜻蜓取下来,放入一个大瓶子里,但这些蜻蜓拼命的往上飞,我用力拍一下瓶口,它们掉了下去额,但不一会,它们又拼命的往上飞。我终于明白了,它们要回家,爸爸妈妈还在家等他呢!于是,我打开了瓶盖,转眼间,它们就飞向了天空不见了。晚上,我上网查了资料,原来蜻蜓是一种益虫,长着一双由成千上万的小眼睛组成的大复眼,一对透明的翅膀透明的像块玻璃,还嵌有一条条花纹,从恐龙时代就生存在我们地球,它飞行的速度非常快,主要吃蚊子和其他害虫,是我们人类的好朋友,我们应该保护它们!600字 四年级
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捉蜻蜓星期天,天气晴朗。今天我们放假。我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。我拿了四样工具。有“网子”、“瓶子”、“安全玩具夹”、“蜻蜓电子棒”,来到了公园。却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。我不服,自己也想捉一只蜻蜓。于是,我找了半天,一只都没有找到。突然,我发现了一只蜻蜓,我觉得它很可爱,便给它取名叫“小蓝天”。这时,小蓝天已经飞走了,我心想:“我好不容易找到了你,你还想飞走?”于是,我拿起网子,连跑带追的,过了好长时间,我才把它抓住。可是网口太大,小蓝天太小了,它逃了出去。我非常地伤心。这时,小丁握着我的手,对我说:“坚持就是胜利。”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。但是因为蜻蜓速度太快,我还是一只都没有捉到。就在这时,我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候,我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓,它一下子飞到了这上面,我用手抓住了它。这是我第一次捉到了蜻蜓。我兴奋极了,连忙把它放到了瓶子里。这时,我对小丁说:“我们比赛吧!”于是,我拿起了安全夹,刚要夹到蜻蜓,我却发现蜻蜓的家挂在树上。我左看看,右看看,我就往树上爬。爬了好几次都没上去。我非常生气,一脚踢向大树,这下我被摔了个狗啃泥,但有四只小蓝天掉了下来。我把它们也放进了瓶子里。我一看,小丁都捉了九只蜻蜓了,真是厉害,我非常羡慕。到了傍晚,蜻蜓突然多了起来,原来它们在虫子。我对小丁说:“我们把蜻蜓放了吧,虽然我们捉到它们不容易,但是你看看,它们现在吃虫子,不是在帮助我们,防止我们被小虫子咬吗?”小丁听了,觉得有道理,于是我们放了这些小生物。通过这次捉蜻蜓,让我知道了很多道理。我们要爱惜昆虫,爱护世界上每一只动物。700字 三年级
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捕蜻蜓暑假,我到奶奶家去玩。奶奶家门前有一块碧绿的青草地。刚下过雨,草地上空飞着许许多多的大蜻蜓,很多小朋友正举着网子捉蜻蜓,我到奶奶家拿来网子也加入了他们的行列。我发现了一只极为罕见的绿蜻蜓,它正在狗尾巴草上晒太阳。那正是我偷袭的大好时机呀!我慢慢地走到蜻蜓面前准备捕捉,可是我却不小心踩到了一根树。刹那间,蜻蜒便飞走了。我又向蜻蜓打过去,可这次蜻蜓飞到了我的脸上,像是故意和我作对。我十分生气,立即用手打在了我的脸上,这下可好了!蜻蜓没打到,却把我自己打了一巴掌。我气愤之极,而蜻蜓却得意地向我耍着它那长长的尾巴,好像在对我说:“你捉不到我!你捉不到我!”我生气地放下网子,一路尾随蜻蜓。机会来了,它停到了院墙上,我轻手轻脚地走近它,猛的拍了过去。我松开手,它慢慢地落在了地上。我慢慢地把它捡了起来,放在手心里。它的眼睛大大的,像两颗黑宝石。它的翅膀薄薄的,像女孩漂亮的纱裙,尾巴上有一圈一圈的黑环,很标致。可是这时候,我的脑子里出现了老师对我说的一句话:蜻蜓是益虫,它一个小时可以捕捉20几只苍蝇。蚊虫更是蜻蜓的开味小菜。”我良心受到了责备:“我捕捉了人类的朋友,伤害了无辜的生命,让它回到大自然!”于是,我便把蜻蜓向上一抛,可是这次蜻蜓根本就没有飞起来,而是重重地摔在了草地上。一只饥饿的大公鸡立刻跑了过来,一下子就把蜻蜓啄在了嘴里,我连扑带抢到了两片薄薄的翅膀。正在这时,一阵微风吹来,那两片翅膀飞了起来。我望着天空,想像那只绿蜻蜓又活了过来,飞在天空中,和那些蜻蜓一起捕食。不知什么时候,那些孩子都纷纷放下网子,和我一起仰望天空,久久的,久久的……650字 四年级
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竹蜻蜓要说我最喜欢的玩具,那也就只有竹蜻蜓莫属了,这个玩具不知是谁发明的,也不知是怎么让人人皆知的,我只知道竹蜻蜓是一个人人都喜爱的玩具。有一段时间,我和伙伴们全都迷上了竹蜻蜓,竹蜻蜓的做法,说简单也简单,说难也难,简单的是把它拆分成两个东西,翅膀和身躯,难的是你做的时候要很小心,不然就前功尽弃了。最早的是用竹子做的,把竹子的枝弄下来,竹叶从竹枝上掰下来,竹枝要找一个粗细均匀,尽量是一个无名指的宽度,长度都是自定,但一般是在14里米左右,竹枝里必须是空心的,竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下来,然后做两个小翅膀,两个小翅膀的长度是竹蜻蜓身体的一半,细节是,你必须把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身体的重量,如果重量差距太大,会飞不起来的,接着把他们给粘到一起,注意!一定要粘紧,还要粘在身体顶端的位置,这是最早以前的做法。现在制作的材料换了,但样子没有变了,乐趣依然还在。玩的时候,把竹蜻蜓的身体放在手心的中间,手指尖指向你脸前的方向,竹蜻蜓的翅膀朝上,另一面朝下,尾部露出一小截,然后手掌前后滑,滑的差不多20下左右,就用其中一只手用力滑出去,飞起来了!记得有一次,我要帮我的伙伴也做一个竹蜻蜓,帮我的伙伴做好之后,就没耐心做我自己的了,就偷工减料,没把竹蜻蜓身体和翅膀粘紧,就和小伙伴们比赛了,比赛时,我的竹蜻蜓飞得很低,飞了一会儿,就为国而捐躯,粉身碎骨了,伙伴们都哈哈大笑,我呢,哭笑不得,那次比赛让我明白了一个道理,就是无论做什么事都不能偷工减料,要脚踏实地的去做。竹蜻蜓,你真是一个快乐的源泉啊!我真喜欢你竹蜻蜓。650字 六年级
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竹蜻蜓俗话说:患难见真情。一颗飞翔的心灵见证了这一切。我是一支竹蜻蜓,是的,就是孩子们手中那个小小的玩具。我是那样的微不足道。伴随着孩子们的欢呼声与笑声,我飞了起来,不过那只是短暂的飞翔,最后仍会无力的落下来。我没有对我的命运抱有任何幻想,能望着那一张张开心满足的笑脸,对我来说,那就足够了。直到那一天,灾难发生的那一天。天空被灰暗浑浊的阴霾笼罩着,看不到一丝阳光,树木发出痛苦的呻吟;人们绝望的尖叫,汽车刺耳的鸣笛……为什么,为什么一切的一切都不一样了?飓风从远方席卷而来,我无力的随风飘荡,这是我最长一次呆在空中。洪水如一头猛兽,侵蚀着一个小小的村庄。整个学校唯一的女老师紧紧搂着两个惊恐的孩子,眼睁睁看着其他孩子被这凶猛的怪物掳走,怎样大声叫喊却也都无济于事。水,渐渐没过了她的胸膛,她拼尽全力把两个孩子放到了一块木板上,自己却被洪水无情的吞没……一棵枯树上的一家三口摇摇欲坠,男人看了一眼孩子和妻子,双眼噙满泪水:“孩他妈,照顾好孩子,下辈子……”于是便放手纵身跳下,留下伤心欲绝的女人和刚满周岁的孩子……一对恋人在做最后的挣扎,男孩左手抓着一棵小树,右手紧握着女孩的手。女孩哭了:“不要啊!这样我们都会送命的,放手吧!我会在天堂祝福你,我爱你!”女孩挣脱开男孩的手,消失在汹涌的江水中……我的身体开始颤抖,有种无法言喻的疼痛快要使我爆炸,这就是心痛吗?我想哭,可是我没有眼泪。是啊,我太过渺小了,我什么都做不了。我见证了三种最伟大的感情:师生情、亲情与爱情。我的心告诉我,我太需要一个梦,一个永远也不会醒来的梦。如果我也可以拥有心愿,如果我也可以拥有梦,那么我希望不再有灾难,不再有恐惧,不再有悲伤。我还是那支微不足道的竹蜻蜓,只是观看了一场关于爱的演出。650字 四年级 状物
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青蛙和蜻蜓大家都知道青蛙和蜻蜓都是帮助人类吃害虫的有益动物,对人类有着极大的好处。青蛙和蜻蜓专门吃一些害虫,比如:苍蝇、蚊子、小飞虫……一天上午,青蛙蹦跳着去找蜻蜓。蜻蜓见了它,笑着说:“哦,我以为是谁呢?原来是青蛙大哥啊!你上次输得一定很痛快吧!哈哈哈哈!”青蛙回答道:“不允许你嘲笑我,我不服!我们今天再比一次,我就不信这次你还能赢我,哼!”蜻蜓听了,胸有成竹地说:“行啊!比就比!谁怕谁!”于是,它俩理直气壮地去找来了河马当这次比赛的裁判员。青蛙有些迫不及待地说:“我们就来比谁跳得远吧!谁先从这片荷叶跳到那片荷叶上,怎么样?”蜻蜓回答:“比!比!我比!”河马裁判员宣布:“各就各位,预备,跳!”青蛙迅速从第一片荷叶跳到第二片荷叶上。跳!跳!跳!青蛙赢了!可蜻蜓呢?不但没跳到第二片荷叶上,反而,差点被风刮下水了呢!幸好河马裁判员及时救下了他,要不然小命就没了!裁判员说:“我宣布这局青蛙胜了。”蜻蜓不服气,气哼哼地说:“不行,我们再来比一局。这局我们来比谁飞得高!”青蛙回答:“行!”比赛开始,裁判员宣布:“各就各位,预备,起飞!”虽然青蛙只要跳起来就算飞行,而蜻蜓要飞得很高很高才算赢。但是,青蛙只能往前跳,结果没飞起来,只跳出了几米远。裁判员说:“这局蜻蜓赢了!”最后,河马让它俩再比跑步。河马宣布:“预备,开始跑!”青蛙和蜻蜓不分上下,结果,这局它俩打平了。这时候,有个渔夫刚巧路过这里。看到青蛙和蜻蜓在比赛,就对它俩说:“你们俩都是我们人类的好帮手,应该比谁捉到的害虫多才是呀!”它俩听了,不好意思地低下了头。从此以后,青蛙和蜻蜓由仇人变成了最要好的朋友,天天忙着为人类捉害虫呢!650字 童话
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