成长的烦恼
350字
初一
写景
人生在世有许多的烦恼。可在你的生活中“烦恼”，又是什么呢？
这是一个值得思考的问题，在你看来“烦恼”就是每天要去上学；放学后一大堆写不完的作业；老师和家长每天的唠叨。可在我看来却是另一回事，“烦恼”到底是什么呢？
在小的时候认为“烦恼”就是在学校心勤奋的学习，不停的创造出更多的新成绩，好好考出一个好的大学，将来可以更好的孝敬父母。虽然你对父母这样的宣誓，可是你们在问问你们自己的良心，你们有谁办到了？又是有哪些人在半途中放弃了，这是为什么？这是因为你们认为这很难完成，这个“困难”困扰了你，使你无法喘过气来。
经过儿时的烦恼，你并不可以松懈，长大的烦恼就在靠近你。长大了你就要经历如：找工作、失业、经济等等的烦恼。在你长大了，经受了比儿时更多的“烦恼”，你就会后悔儿时为何没有珍惜时间，可这无法回头了。
生活中“烦恼”很多，你将如何克服呢？
中牟县白沙二中初一：何小芳
篮球赛
400字
六年级
写景
万里无云，阳光灿烂，今天可真是个打篮球的好日子。
体育课上，我们四【2】和四【1】要打篮球赛，我兴奋不已，可又不知道对方的实力。比赛开始喽！【1】班发球，嗖的一声，对手毫不犹豫地透出一球，球在空中画了一个弧线，落入一个大个子手中，他赶快拿着球冲向篮筐，我见势不妙，立刻飞箭般冲去防守，其他同学也跟上来。我见“埋伏圈”已到，纵身一跃，伸出手来，用力当下球。这时，两队的拉拉队越喊越高，互不相让。“唰——”突然，【1】班的一个小身影从我身边擦过，敏捷地接过球，来了个“大灌篮”。
【1】班同学欢呼了：“进了一球！进了一球！”
正在【1】班欢呼时，我接住篮球向【1】班反攻。我们班的同学也毫不迟钝地跟上来。这时，【1】班同学反应过来，挡住我们的去路。我们几个同学使了个眼神使出我们的绝招——铁三角。球在我们之间飞来飞去，对手的头也不由自主地跟着球摇来晃去，可滑稽啦！就在对手手忙脚乱时，我将篮球传给了大伙的“头球之宝”来了个特帅的空中大灌篮，为班级拉回了宝贵的一分！
“好，下课！”随着体育老师的一声令下，大汗淋漓的同学回到教室。我暗暗地心想下次一定要给【1】班一个下马威！
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成长的烦恼三年的幼儿园生活结束了，我迈着快乐的步伐跨进了小学的校门。可在一年级的时候，我的烦恼真多，记得一次我上课的时候口渴了，我就毫不犹豫地拿出保温杯昂起头，対着杯口咕嘟咕嘟地喝起来，老师看到了，狠狠地批评了我。有个别同学欺负我，妈妈不但不站出来为我讨回公道，还不断地挑我的毛病，我伤心极了。第一学期期末考试，我语文考了六十五分，数学考了五十六分，英语考了二十三分，我简直像个贼，偷偷地进了自己的房间，最后，还是挨了爸爸对我的毒打。还有一次，奶奶翻看我的课本，发现我在课本的空白处画机器人，还给书上的插图添枝加叶，奶奶不声不响地拿来这样一段话让我抄五遍“鲁迅小时候对于书籍特别爱护，看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净的，看看手指脏不脏，脏桌子是不放书的，脏手是不翻书的。”天哪，烦恼的事一件接着一件。现在，我真的渐渐成长起来，我从书本中学到知识，懂得了不少道理，有了自信，有了自尊，，过去的烦恼过去了，但新的烦恼肯定还会有的，但我有新的认识：“成长的道路不平坦，只要迈出结实的步伐，就有辉煌的人生。”400字 四年级
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成长的烦恼随着年龄的增长，我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。“竞争”是第一烦恼。杨丽原本和我是好朋友，可最近她与我疏远了，和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩，要在竞争中站稳脚跟，因此她做出了选择——与林成一同桌。虽然与我只相差一排，但杨丽不再和我聊天，不再和我亲热，不再耐心地为我解题了。每当我主动与她谈起那段美好的时光时，她总是十分坦然地告诉我：“请别打扰我，五年级了，成绩比友情更重要！”是的五年级了！可是，五年级就不需要友情了吗？“复习”第二烦恼。“妈，您累了，让我来吧！”“去去去，都什么时候了，还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着，“快去复习吧！把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时，我总是闷闷不乐地回到书桌前，提起笔不情愿地做着，一本，两本，三本……复习，复习！无休止地复习！可是，五年级就不能游戏了吗？“失败”是第三烦恼。每当我考试成绩不理想时，就提心吊胆的，生怕妈妈知道，但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母厉声的指责使我疲惫的心情无法安宁。我常常对着天空发呆。此时，我真想大喊一声：“我真的努力了！”唉，五年级了！我尝到了失败的滋味。五年级了，我在不知不觉中长大，渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦，也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上，还会有更多的压力，而五年级——它仅仅是开始……550字
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成长的烦恼每个人都说自己是快乐的，可是自己知道所问的快乐只是装出来个人看的！自己的烦恼只有自己才知道。我今年才上初一，一开始我一直认为我会和最好的朋友分在一起。后来我们没有分在一起，可是我们并没有因此影响友谊。因问我们有着共同的特点。同年同月同日生。并且我们都是走读生。也是因为这样我的烦恼也来啦！班里一共有3个走读生二女一男。俗话说男女搭配，干活不累，在我看来并不是这样，因为有这样的走读生，班里也传开啦我与他的绯闻，这样的传闻并不是无风起浪，连我小学同学都说啦。我想过转学可是这样会赢来怎样的传言呢？我该怎麽办？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？帮帮我。我是一个初中生我陈受不起虽然在他们满眼里我不在乎。可是谁又能了解我呢、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、这才是我真正。的烦恼350字 四年级
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成长的烦恼在我们成长的过程中有无穷的烦恼，有的烦恼会随着时间的流逝，消失得烟消云散；有些烦恼却随着身边的人的谈话中，越积越大，令人头胀。我清楚的知道，在我们的成长过程中必定会碰到许多事，有快乐，有忧伤，有烦恼。在一些不愉快的事情中，我们应该控制自己的情绪，否则会伤害到别人。书上写着，一旦伤害到别人，就会留下永久的伤痕。就因为这样，所以我常常对家人诉说自己的不愉快，让自己心里舒服些。我的妈妈她总希望我能够属于她心目中的“乖乖女”，什么都依着她，听她话。可是，随着时光的流动，我们有了自己的主见，有了和家长不一样的想法，对待事情的看法也不同。这同时也导致了我和妈妈常常发生争吵的原因之一。好几次，我对妈妈诉说我的不愉快，妈妈如果会觉得厌烦，就会提我考试的事，然后就会拿我跟别人比，说：“你也别跟我说，想想某某某多优秀，多懂事，成绩好，全面发展，多么听家长的话！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你这么个女儿。”妈妈整天说这种话，拿我和别人家的孩子比。可是我却觉得我既然没表现好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路还长的很呢，我就做我自己，干嘛要跟别人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的吗？其实，我知道妈妈说的都是为了我好，希望我能更上一层楼。即使我明白妈妈的用心良苦，还是不希望在我想对妈妈诉说不愉快时，拿我和别人比较的方法来批评我，我只想做我自己，快快乐乐地走在人生的道路上！600字 六年级
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成长的烦恼从我呱呱坠地的那一刻，我就和烦恼结下了不解之缘。为什么这么说呢，因为妈妈告诉我：小时候，我很调皮，有时，竟把奶奶的老花镜藏起来，趁爸爸睡觉时，在他手上画鬼脸。真是数不胜数，家人都叫我麻烦精、捣蛋鬼。长大之后，我的烦恼也越来越多了。一次期中考试，准备考数学了，我做好了考试的准备。不知怎么搞的，数学一向很好的我，心里如十五个吊桶打水——七上八下，我一个劲儿地鼓励自己不要害怕。试卷发下来了，我一看不禁眉开眼笑，哈哈，这题太简单了，我一定能拿个100分回家。想着想着，我不禁沾沾自喜起来。拿起钢笔便“胸有成竹”地做起题来。我做完了，环顾了一下四周，在心中暗笑，哈哈，我第一，你们谁也比不上我，100分，我来了。这时，老师说：“做好的同学请检查一遍”。我心不在焉地听着。交了卷，我高兴地回家了。试卷发下来的那天，我的心里像打翻了五味瓶那样，苦涩极了，我只考了75分，我又重新做了一遍，都是马虎惹的祸。我恨不得找个地缝钻进去。我心惊胆颤地回家了，趁妈妈检查作业时，拿了出来，让妈妈签字。妈妈看了看试卷说：“我相信你，宝贝，这次没关系，下次考好就行了”。我再也忍不住了，哭了起来。妈妈说：“不要把这次的失败当作烦恼，不经历风雨怎能见彩虹？”经过了之前的事，我越来越成熟了，我始终牢记妈妈告诉我的那句话。经过每一次失败每一个烦恼，我都微笑面对。最后我不负众望，每次考试都考出了好成绩，谁没有过烦恼呢？550字 六年级
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写景
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成长烦恼苦苦的，涩涩的……甘甘的，醇醇的……耐心品下去，终是清凉甘润的，温暖柔和的……一杯茶，一片温情，一个人生……一杯苦茶天闷闷的，云沉沉的，直压下来，闷得人喘不过气来。老师站在那，冲我们喊着：“瞅瞅你们!啊?!一个个咋学的!这种东西都讲过多少遍了!……”我瞪大眼睛，耳边嗡嗡直响，脑袋沉沉的。怎么可能!我瞪着那鲜红的成绩，简直不敢相信那竟是我的分数。这，这，这……怎么会这样呢?!心里又烦，又闷，举着书，却什么也学不进去。我想哭，却流不出眼泪……我想喊，却发不出声音……瞟了一眼那根指向十一的短针，真想扑上去把它砸烂。一只手攀上我的肩头——那是一只沧桑而温热的手，但它是我心中最美的手，那是妈妈的手。手中捧着一碗热茶，送到我的跟前。我接过茶，轻抿一口，苦苦的，涩涩的……我流下两行泪，思索起我的失误来……一杯甘茶趴在桌子上，头晕晕的，脑袋沉沉的。老师站在讲台上，声情并茂地讲课，很精彩，而我却什么也听不进去。头烫烫的，晕晕的，我知道：我病了……“孟书慧!你看什么呢?你来回答这个问题!”老师说道。我捂着肚子，撑起发软的双腿：“……”“唔!”突然，一股热流涌了上来，我跑了出去。“这孩子，病了也不说一声，真是的。”身后传来老师的声音。当我回来时，地板是那样干净，显然已打扫过了。阳光照了进来，一切都闪着洁白的光。我坐在座位上，周围都是同学们关心的目光。桌上放着一杯热乎乎的清茶。我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……一杯苦茶，一杯甘茶，一杯茶，一生成长，成长一生，一个成长的人生……500字 初一 记叙文
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成长烦恼转眼间，我已经来到这个世界12个春秋了，每时每刻，在我身边都会发生一些事情，其中有高兴地、激动地、感动地，但有时也会出现使人烦恼的。昨天，我的一个好朋友对我说：“咱们以后骑自行车来学校吧!平时我总是坐公交车来，感到十分无聊，有你这个伴和我一起，我也不会感到寂寞!”我们俩一拍即合，便去和爸爸商量，其实在去的路上，我已经做好了心理准备，心想，爸爸肯定不会答应，平时对我要求那么严，但是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，就算不答应，我也应该去试一试，也许爸爸会答应呢!于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃饭，并没有因为我来了而引开他的注意力，“爸!”我边走边说：“今天我一个同学想让我和他一起骑车来学，我想这样也行，还能锻炼身体，您看怎么样?”爸爸似乎有些吃惊，平时我总是不和其他同学一起出去，连最铁的哥们儿想和我出去都会被我当即否决，今天怎么就想和同学一起出去了。爸爸说：“这个事情不行。”口气很硬，突然，他似乎想到了其它，又说：“回头再说吧!”我连加追问：“到底行不行啊!”爸爸不说话了。晚上睡觉时，我又想起了这件事，爸爸说：“那样太危险!”，我反驳道：“以前也骑过几次，不都没事儿吗?”爸爸又说：“就我那门儿你就打不开”。我知道这其实就是一些借口。那晚，我，一个不眠之夜。现在的我，就像一只被囚禁在笼中的小鸟，我只拥有笼子里的一片天地，我多想飞出去，我多么向往那蔚蓝的天空。我为什么不是天空中那飞翔的小鸟，为什么不是大海里翱翔的海鸥，为什么……爸爸，我想对您说：“这次，如果您能同意，就等于说给了我一次锻炼的机会，我不想成为温室里的花朵，我想成为一棵参天大树，任凭风吹雨打”。爸爸，答应我吧!600字 初一 记叙文
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成长烦恼小时候的我，是那样的无忧无虑。一闯坏事，对父母卖萌，便会什么事都没了。现在，这全都变了……不再拥有幻想过去的我，总爱幻想：当一只小鸟从天空中划过，我便想像自己在天空中飞翔;当妈妈给我讲一篇童话时，我便想像自己是一个善良的王子，骑着自己的白马环游世界;当看到电视中喜洋洋用自己的机智打败灰太狼时，我便想像自己也有着聪明的头脑，识破坏蛋的诡计。不过我变了，不再具有幻想。看到有趣的童话，只会感觉十分幼稚;看到精彩的动画片，只会感觉到那是给小孩看的节目;看到勤奋的蚂蚁搬运粮食，只会感到他们是求生。成长让我变得麻木，不再拥有幻想，也就是失去很多快乐，增加很多烦恼。父母对我的态度从前，当我的考试成绩不好时，他们会对我说：“这次没考好，下次一定努力。”父母经常带我到公园玩，我也很快乐。现在，他们看到我成绩因几分之差没满分时，父母会十分婉惜;当我的名次下降时，他们会十分失望。父母对我的态度180度转变，让我很难接受。作业量的增多从前的我，作业很少，每次都有一个小时读书或做手工、看电视。自从升入初中后一切都改变了。每次写作业都是马不停蹄地加紧写，即使这样，也不能保证每次睡眠九个小时。如果有一次睡眠超过九个小时，我心里就会十分自豪。但是，大部分情况是睡眠不足，没精神，学习效率差。以至于好几次险些睡过了头。不过，多的作业让我写作业的速度加快了，这也是个好事。逐渐变得沉默如果我没有朋友，我可以变得沉默，可是，即使有朋友，也无法改变沉默。每次我形单影只的走在路上，就会十分沉默。有人说，成长是好事，令人快乐，可我觉得成长有许多烦恼的。啊!多想回到从前没烦恼的日子。600字 初一 记叙文
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成长烦恼成长笔记：成长烦恼成长的路并不一定是平坦的，成长的味道并不一定是甜的。其中，烦恼无处不在。时间仿佛回到那个周末。作业堆起来活像一座小山丘。我叹了一口气，努力“奋战”。经过漫长的“搏杀”后，终于只剩一篇作文。看了看钟：“已经5点多了！”我无奈地摇摇头，没有完成作业我不能离开家门半步。要命的是，偏偏只剩下下作文没写完。作文是我的一大死敌，有它在，我就当场亡命。可是，我又不能不写作文。唉！真是进退两难啊！我苦恼地四周张望，无意间听到一阵欢快的哼声。我立刻屏息静听，发现这竟是从厨房里发出来的。突然，我心中一动：不如趁妈妈高兴，去求她让我出去玩吧！顿时，我精神一振，小心翼翼地走到厨房门口，恭恭敬敬地喊了一声：“妈！”她不动声色。“妈！”我鼓足了劲又喊了一声。“干嘛？”她头也不回。“我……”我欲言又止。她有点不耐烦地说：“别废话，快点说。”“我……”我有点结巴，“我想现在出去玩。”“作业完成了吗？”，“还……有一点。”我的声音如蚊子一般，小得连我自己也快听不见。“不行！”她斩钉截铁地说。“妈，就一会儿。很快，好吗？”我哀求道，仿佛一位穷人面对讨厌的债主，既无奈又哀伤。“不行，我说不行就不行！这件事没商量，只要你未完成作业，你就别想踏出家门半步！”妈妈瞪了我一眼，一点儿也不买账。我站在那里，走也不是，不走也不是，十分尴尬，恨不得立刻找个有地缝的地方钻进去。终于，我的双脚还是带我离开了。当回到房间，我面对白墙，欲哭无泪。曾经，我在楼下与小伙伴活蹦乱跳，每次都在皓月当空时才依依惜别回家，而现在呢？唉！但是，不管成长多么艰苦，我也不能逃避，只有坦然面对。550字 初一 记叙文
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成长烦恼不知从何时起，成长的烦恼多了起来，对于有着许多牢骚要发的我来说，这个话题好亲切呀！在成长过程中，我们会遇到各种各样的烦恼。不必说国家的忧郁，也不必说家庭的困扰，单是学习这一门功课，就让我绞尽脑汁，废寝忘食，一个字“烦”。我逐渐发现，自从我上初中后，我在每个方面都变了，觉得自己长大了，懂得体贴父母，举止的文雅，学会独立自主了。可在长大的过程中，却出现了许许多多的烦恼。作业渐渐像小山似的多起来，忙都忙不过来。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论；学习的负担越加越重，害怕成绩下降，害怕考不上高中、大学，以后出来找不到工作等等。小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事，不必背着妈妈的唠叨，爸爸的责备。但这并不是我想像中的那样，超出了我的意料。成长就只有烦恼，而没有快乐吗？有人说成长是快乐，而我就说成长是烦恼。“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱这首歌的时候，心里总是酸溜溜的……“作业”在我心中已成了恐惧。放学后，不敢去玩，怕自己的作业完成不了，只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，遇到不会的就绞尽脑汁，抓耳挠腮地想，想得头都大了。每当晚上复习时，我望着眼前一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？是数学？是英语？还是地理？还是……一个字“烦”。我多想回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小女孩啊！若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字。在成长的大自然中，过去那似微风拂面般的学习，现已被暴风般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。我们的生活充满了七色阳光，但即使是阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少女，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有的烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。初一:o作文达人o700字 初一 日记
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成长的烦恼“小小少年，很少烦恼……”，每当我听到这首歌时，我便不由得想起自己小时候的情景。那时候的我们，充满着童稚，那里有悲伤？那里有烦恼？有着老师的关爱，爸爸妈妈的呵护，爷爷奶奶的疼爱，过着十分惬意的生活。到了春天，放学后，来到农田边，用小手在田里一捞，准能捞上几只蝌蚪来。盛夏，和伙伴们在小河里打水仗，宁静的夏夜里，唤来伙伴，和她们一起做游戏。金秋，秋风吹红了枫叶，吹熟了果实。一到周末便到小树林里去捡树叶，有些调皮的孩子，还爬到树上去摘果实。寒冬，我们的一双双小手都冻得通红，但我们却管不了这么多，下雪时，还用手去接雪花，不一会儿又化了，多好玩那！啊！童年的美好时光都已经圆满的画上了句号。日子在不停地消逝着，我们也在一天天地成长。小时候，常常想快点长大，去从来不知长大后的烦恼。现在，上初一了，作业多了，科目增多了，题的难度增大了。常常都要熬到十点多才睡。哪里有时间看电视、玩耍。星期天到了，好不容易有了玩耍的时间，又要去补课。我们除了补课、做作业、读书。我们已经无路可选了。我们已经成了一台学习机器，除了学习还是学习！唉！我希望父母们不应该给我们施加这么大的压力。因为我们学习已经够辛苦了。应该帮助我们减少烦恼！四川省营山县化育中学初一:刘皓月450字 初一 写景
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成长的烦恼每一个人的成长都有烦恼，但只要保持积极的信念，丑小鸭也可以变为白天鹅。——题记清晨，春风吹拂着大地，万物欣欣地睁开了双眼，当阳光洒满了大地，我也就哈气连天地醒来了。在众多猪兄弟里，我算得上是比较勤劳的了，在吃午饭前，他们肯定一时半会儿醒不了，我还是先出去走一走吧。凉爽的微风拂过我的脸庞，就像母亲的“手”抚摸着我，舒服极了。不远处一朵朵鲜花在争奇斗艳，高大的树木像站岗的土兵，守卫着森林的宁静与安逸。这时，树梢上的两只鹦鹉不懈地对我说：“小猪崽子，这么早起来，你买了多少个闹钟呀！哈哈哈……，我气愤地说：“你们就知道说别人缺点，却不知道看看别人的优点”，“什么！优点？”一只鹦鹉大声地说“你的优点就是很能睡能吃吧！”我当是气晕过去，此地不宜久留，三步并成一步，发疯似的狂跑。不知走了多少里路，到了一所学校，这是我从小向往的地方，一阵朗朗的读书声温暖了我久违的心，加上美丽怡人的校园，于是我停下来，我痴迷地看着窗内的场景，鹿老师大步地走向讲台，拿起粉笔，在黑板上飞快地写着，嘴里还在快速念着什么，这时，她突然停了下来，眼里直盯着一位打盹的猫同学，一把揪住他的耳朵说：“你呀，一到上课就睡觉，难道你要像猪一样吗，学他那样吃了睡，睡了吃”。这时有同学发现了窗外的我，指着我说，猪也想上学，真是天方夜谈，一场哈哈大笑震得我头疼，我再也法忍受了，哭着跑了出去。我一路狂奔到了一条河旁，大喊道：“为什么我们总被人说成又笨又懒又好吃呢！”鹦鹉、鹿老师……的话像苍蝇一样赶不掉，我越想越气，烦恼这像一块冰一样，从心里凉到全身，这时，有一个人拍了我的后背，我猛转身一看，是名震四海的牛博士，他轻声地对我说“我理解你的烦恼，我可以帮助你，但你要付出更多的努力，你同意吗？”从他的话里、眼神给我的不是嘲笑、冷落，好像是一种激励、一种希望，我本来是不想什么的，要以后成就什么大人物，可是，一想到他们的嘲笑，于是我咬咬牙，下定决心，答应了牛博士。十年后的我，已经成为一位森林硕士了，在这十年里，我日复一日，天天早起，努力学习，每当我灰心时，总想起别人对我们猪一家的偏见，我总想通过自身的努力，来实现我的梦想，让别人偏见和我的烦恼一起离我而去，不过这一切都要感谢牛教师的教导，是他促我成功。这一切让我明白，任何人在成长过程中，都离不开烦恼，只要坚持积极的信念，让信念战胜烦恼，那么，这种烦恼就会成为你前进时的动力，烦恼走了，快乐也就来了。光泽县第三中学七年级四班初一:吴周明900字 初一 写景
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成长烦恼人们总认为成长是一个快乐的过程，有许多美好的东西值得我们回忆，其实里面也有辛酸和烦恼，数不清的烦恼伴我成长。那天风和日丽，我和朋友约好了去公园玩，我换好衣服准备出门的时候，妈妈叫住了我：“按照你计划表的内容，你今天的作业还没写完，作业完不成那里也不准去。”听完妈妈的话，我顿时像泄了气的气球，心里的那股高兴劲儿全没了。唉，每天都有写不完的作业，暑假作业，家庭作业，补习班，我都快成学习的机器了。我只好给朋友打电话，对方传来了唉声叹气的声音，我无言以对，只好对不住我的好朋友了，希望他能理解我的难处。暑假里，妈妈不是叫我去上这个特长班，就是去上那个特长班，每天都有一大堆的作业，星期六和星期天每天只能玩一个小时的电脑。有时还没到一个小时，就被妈妈霸道的关掉了，更别说想多玩一会儿了。心里想想，真是太痛苦，太无奈了。无尽的烦恼，让我挣不脱，摆不掉。烦恼也带着我走向成长，走向成熟。350字 初一 记叙文
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成长的烦恼人人都有成长的烦恼，或多或少，或大或小。不过再烦恼也终将会有翻过这一页的那一天。我也有成长的烦恼，来自一个人——数学老师我的数学老师姓胡，我对她又敬又厌。敬的是她的年龄：她是49年出生的，至今大概有68岁，可年龄却不能阻止他上课的热情，每天依然风风火火的去给我们上课。厌的是她的教学方法：胡老师每天上课特别严厉，看见谁说话拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的课作业都讲不完，只能占其他的音乐、体育、美术课，每个星期几乎有一半的课都是数学。不过这还不是烦恼，令我们最烦恼的是她布置作业。一个老师严厉不严厉从布置的作业中就可以看出。每天作业能布置大半黑板而且做过的题经常重做，重做也就算了，不过每次做过的题错了都要拿板子的打。她嘴里说的一视同仁，但他总是对不同的人用不同的力气，典型的偏心，令人作呕，说句不好听的：有着一副道貌岸然的丑陋嘴脸。虽然成绩提高了，可是过程着实辛苦。唉！这可真是成长的烦恼。350字 六年级
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成长的烦恼每个人在成长的过程中都有烦恼。我的烦恼就是妈妈对我太“关心”了。每天放学后，我总想和同学一起回家，一路上说说笑笑；想和同学去操场上玩一玩，放放松，让头脑清醒一下；想在小店里买些好吃的，回家路上吃吃走走……可是，妈妈规定我放学要按时回家，哪都不能去，所以这些愿望都成了泡影。一回到家，我就开始了“魔鬼训练”。不单单要把老师布置的作业做完，还要面对妈妈给我买的“小山”：《冲刺100分·语文》《冲刺100分·数学》……各种试卷；《阳光同学·语文》《阳关同学·数学》……各种练习。如果不把妈妈布置的“小山”写完，就不许睡觉。所以，除了吃饭这个时间，我每天晚上都在学习，到9点10点才睡觉。第二天上课就特别想睡，有时候还昏昏沉沉的，经常听不进去老师的讲课。有一次英语课时，我就在桌上睡着了，后来被英语老师发现了，还被骂了一顿。这就是我的烦恼。妈妈，我会管好自己的，请您不要太关心我，好吗？350字 五年级
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成长的烦恼最近，我有点儿烦，因为我感觉我的作文越来越不好。自从我上了五年级，我的作文就越来越不好，那些关于写作的东西全部被我抛到九霄云外，就像江郎才尽一样，哈哈，这句有点儿自夸。我也经常去请教老师，老师也耐心的教导我，让我不要急。可是我怎么才能不急啊！当我上了奥数班之后，我的脑子里只剩下数学题了，作文为中的排比，我不知道怎么写了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么说了，更别说表示强烈的反问句了。这种感觉就像，自己的老朋友忽然变成了陌生人，但样貌还是清晰地记着，就像笔下开不出荷花，文字衰老无色……但是已经忘记的，就必须重新开始，已经过去的，就必须去追寻。我觉得还是自己不太熟练，就像老师说的要多读书。读散文能让自己的字里行间更优美；多读古诗、词能让自己的作文更简练；多读小说能让自己的作文更有条理。其次，就是要多写写，就能提高作文能力，每天至少要写一篇日记，这样就能让自己的作文更上一层楼。350字 四年级