剪影片段
(一)小学
小学是难以忘怀的,在那儿渡过了六年时光,记忆最深处,是陈旧的教学楼。早晨上学,阳光印在那土里土气的红墙上,这个危楼,此时就像是块被烫红的熟铁看上去一团生机,学生陆续进校,学校才会逐渐热闹起来,那陡峭的楼梯,即使是那么窄,也被人像马路一样印上了一条白线,白线两端有两个早已被人践踏的看不清的箭头,仿佛回到了六年前入学时,老师什么没教,先让我们背“左上右下”几十遍,朗朗的读书声,毫无目的,那时憨啊,竟以为这是开学第一课,六层小楼,每层三个教室,属于一个年级,我们就像在军队里,每过一个年级,就往上爬一层,晋升一级,教室走廊现在想想那是相当窄,可令人生疑的是,当初怎么没有这种感觉?走廊的墙上挂着名人名言,那时恐怕也没料到上了初中,这些名人名言竟陪伴我一直走过来了。教室里摆设普通,一张被人人泼墨似的黑板,一张讲台,无比神圣。四十几张小方桌,四十几个小靠椅,成双成对的整齐有序的排放着,走廊尽头是那办公室,在那里面每次都只是匆匆忙忙一过场,有喜有忧,记不大清了。
(二)大师的告别
柏林、世界杯球场,离比赛结束的时间不多了,即使比分依旧是1:1,但蓝色的人群在看台上欢呼起来,一阵又一阵,胜利的礼花准备好了,赛场上法国陷入以少打多的被动局势,但他们依旧顽强的挣扎着,虽然在犹斗,可见这只困兽少了牙齿瓜子,一身黑色运动服的裁判依旧随着球奔跑着,他早已收起了那张杀了全法国红得像人吐血上去的牌儿,球场的另一端通道,大师北对着我们,一步步走向了职业生涯的尽头,看不到大师的脸,即使在与八年前亲吻过的金杯擦肩而过时也没有回头,蓝色的欢呼不属于他了,我们只能看到他的背影及那印着齐达内球衣的随风飘去。
(三)出走
太阳已经下山,黄昏薄暮,苍苍茫茫,在人群宣闹的大街上,却感到彻底的寂静,给沉沉夜色增添了分量,也加深了我的孤凄。全身汗淋淋,是刚才从家中跑了几百米到这的,双目泪潸潸,是刚才与父母吵架的证据,身无分文,但内心坚毅,一定要走,离开他们,哪怕露宿街头。肚子发疼,不知饿的还是跑的,捂着吐子,履步维艰,一声尖亮,响彻云霄的车喇叭声在背后响起,回头一望,即使是有剌眼的光束,也可清晰看到那熟悉不过的小白车。不禁,泪如泉涌。
我希望
情话说太多好像会腻
但他对智孝说的一字一句怎么听都不腻
他会袒护智孝会照顾智孝会保护智孝
最重要的是他一直在用他的方式守护智孝
如果有人问我好男人是谁
我绝对会毫不犹豫的回答
姜熙建
有的喜欢是藏不住的比如他对她
有的喜欢是不能说的比如她对他
有种默契叫做周一情侣
有种温暖叫做只是想叫叫你的名字
有种感动叫做我想拥有你
有种期盼叫做希望你们在一起
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剪影青春是一本仓促的书,没有怨恨的青春才会了无遗憾。——题记我总是喜欢一个人痴痴的仰望天空,反复听着李宇春那首新歌,《再不疯狂我们就老了》。李宇春的声音不怎么好听,带着浓浓的鼻音,可是我喜欢,因为太多的往事,在歌曲中,在每一个难以入眠的夜里,雪崩般的将我灭顶,打动我的并不是旋律,而是歌词。有时觉得这样很美好,我仿佛听见时间站在我身旁悄悄地说:“你要快点喽,我可不等你。”当我刚踏入初中的校门时,一切都是那么陌生,陌生的人,陌生的物,陌生的一切,都让我感到很不适应,经常望着高年级的学哥学姐们感慨:看他们的生活,多么充实啊,不知要多久才能像他们一样。而现在,看着那些活蹦乱跳的初一的新生们,心里竟生出一份莫名的伤感来,三年,一眨眼就过来了,途中走的太仓促,没有留意身边的风景,只是恍惚间,自己便走进了初三,就像做了一个冗长的梦,梦醒了,缓缓地睁开眼,才意识到自己已经不是初一时那个懵懂的我了,必须要面对残酷的现实。初一那时,每一次回宿舍打水都挤不过那些高年级的姐姐,我本来就不高,挤进去之后马上就被攒动的人头淹没了踪影,活生生的又被挤了出来。到了点就必须回去睡觉,于是常常还没排到我就被那个野蛮的生活老师赶回去,心里只能暗骂那些人不得好死。转眼间,宿舍从六楼搬到了四楼,四楼打水处一直是最热闹的,我们也就只好和那些初一的学妹们整天挤来挤去,厚着脸皮和他们说:“有人给我占位了。”然后默默地插进队去,可以想象我后面那位妹妹的五官扭曲到一起的样子。就是这样,岁月不等人,自己虽已经初三但还是感觉停留在初一,时不时的会往初一的教室里望一望,看看我们曾经留下过的痕迹。可是时间抹平了一切,再也回不去了。寒冷的冬日里,天还未破晓,舍友便披上她那件黑色的长款风衣准备出去,我还四仰八叉地躺在被窝里,眯着眼睛看着她,说:“这才六点啊姐姐,你这是要逆天啊。”她冲我翻了个白眼,不屑地说:“去教室复习,你也快起来吧。”说完便拉开门走了。宿舍里一片骚动,一个个都和僵尸似的从床上做起来,我极不情愿地穿上衣服,慢悠悠地洗漱,和舍友们踏着清晨的白霜,走在通往教室的路上。整个教学楼上单单亮起了一盏灯,我坐在位子上,困意袭来,无心复习。趴在我铺着蓝色桌布的桌子上,便能看见用黑色的带着清香的中性笔写满的密密麻麻的字,上面记录着我的曾经,看着便会很安心,尽管很脏了我也不愿去洗,因为我一直是一个爱回忆过去的人,我怕会洗去我所有的记忆。沉沉的睡去,在梦中徜徉,我是多么希望能做一个梦,永远不要醒来……当我写这篇文章的时候夜色已经降临,浑圆的月亮高高的挂在空中,整个城市仿佛沉睡了一般,在月光的笼罩下是那样安静祥和。我没日没夜地写着作业,将音响声音开到最大,很想忘记曾经的那些痛楚,但又历历在目如在眼前莅临。我听见忧伤在我心里疯长的声音,如同麦浪一般一波一波地翻涌。曾经的红尘旧事,总会在心底潜藏记忆,我只能将他们死死的封存起来,不愿触碰,不愿提起。年轻的我们轰轰烈烈的彼此喜欢,彼此仇恨,有些人早已成为了自己生命中的一个过客,记忆中早已没了踪影,便淡淡的遗忘掉。穿越了十三个年头之后时光终于让我明白了“永恒”这个词的含义,站在十三岁的尾巴上,感受岁月静好,抬头望着天,默默吟唱着曾经逝去的那段歌谣,宛如樱花飘落,一切都是那么美好。重新整理好自己的思想,带着新装备上路。也许曾经的风尘往事已经变成了痛彻心扉的伤心,也许已经变成了无与伦比的快乐,但是前途很长、很美好,你必定要扔掉以前的累赘。哭过也好,笑过也罢,闪着金色光芒的天使在前方挥动着翅膀冲着你微笑,黄昏暗淡的灯光伴着你我,迈大步子一同向前方的未知地走去。冥冥之中又想起了Tuilp的大大的黑色笔记本,蚊子橱子里杂乱无章的杂志,以及小谭的那个精致的木质的笔盒。我回想着自己曾经的生活,发现它们居然离我那么遥远,遥远的像是在看一场精彩的话剧,甚至我不能知道这场话剧的主人公是自己还是别人。当我发现我不再喜欢在下午喝奶茶的时候,不再喜欢在寂静的夜里奋笔疾书的时候,不再喜欢在睡前听歌的时候,我仿佛听见了岁月与我擦肩而过的声音,猛地发现我真的长大了,一脸彷徨地站在岔路口,不知那一条是通往未来的路。有时小谭会给我打电话,冲我发嗲:“你也不理我了,人家想死你了。”我突然有一种要反胃的感觉,撑着桌子对她说:“我也想你。”在这个寒风凛冽的冬日里,尽管漫天的飞雪覆盖了大地,尽管无边的黑日遮盖了天空,我听到小谭的声音心里便会很温暖。如同漫天飞舞的绒毛,无声的洒落在我肩头,给我一种无法用语言形容的、特殊的暗示。下载了张杰的整张专辑,在音乐播放列表里循环播放,手中的笔在白色的A4纸上飞速的移动,不一会儿我便瘫倒在桌子上,安然睡去。楼顶邻居家小女孩的钢琴声不断传入我的耳朵,好几年了,一直这样,在残阳如血的黄昏,总是响起悠悠的琴声。父亲又在鼓捣他那宝贝般的茶具,非要我过去品茶,我无奈的抬起头,睁开双眼,循着茶香走过去。记忆像翻腾的大海,肆意地在大脑深处翻腾,激起黑色的浪花,一块块碎片在水面上飘浮着,无法让我拼凑起曾经的美好。记得和Spring一个小组的时候,她常常对我说的那句话:过去了,就让它过去吧,只要过去了就是美好的。还是会想起初一那时我们八个貌美如花的女孩子手拉手一起在操场上奔跑的画面,是那样美好。可现在,我们之间的感情已经变得支离破碎,完全淡化,即使每天都腻在一起,也不知对方心里所想。是时光在作怪还是我们都长大了?越回忆越想哭,我认真地学着小四说的用纯洁的45°角仰望天空,可我真正做到的时候,却没有留下眼泪。在某个乌云卷集的七月或是春光灿烂的三月,都会让我回忆起曾经的一些人、一些事,我仿佛听见了窗外老幺树痛苦的吟唱:你们在那里啊,你们快回来吧!充满着忧伤的雨季里,我的SD娃娃静静地坐在墙角,蓝色的瞳孔里涣散着浑浊的光,她好像在说:别抛弃我啊,我可是伴随了你一整个童年啊。我笑了笑,捧起她,拍拍她身上的尘土,抱入怀中,脑海里卷动着与SD娃娃一起度过的金色的童年。是的,一切都回不去了,就像山坡上那些不知名的野花,早已零落成泥或是四散天涯了。有时我会很可笑地想起多啦A梦的那台时光穿梭机,我想,如果有了它,大脑里那些封存的记忆就可以清除掉了吧。淼说我是一个不苟言笑的人,总是猜不透我什么时候在笑,什么时候在哭,什么时候高兴,什么时候生气。的确是这样,我喜欢沉默,喜欢寂静,不肯把自己的情绪流露在表面。常常在中午趴在阳台上,看梧桐树光秃秃的树枝洒下来的剪影,或是在某个漆黑的夜里,走在空旷的街道上,细细聆听狂风的猎猎作响。或许这些风啊,草啊,落叶啊,才真正能读懂我的心境吧。我的故事,或许还停留在时光记忆的原处,或许早已随同青春被时间的洪流无声地卷走。空气温度下降,太阳光芒减弱,我爱得如痴如醉又恨得咬牙切齿的青春,在光的照射下投下剪影,最终陷入虚无,梦散人离。青春就这样消逝,我们就这样长大。1200字以上 初三
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记忆的片段新的一年终于来了。在新年的钟声敲响的那一刻,妈妈和奶奶还在讲我小时候的故事。而在她们所说的事情中有好多我已不记得。记忆中只残留着一些零碎的片段,我能怀念的也只有这些零碎的片段了。关于曹哓哓我不知道该怎么去记叙她,对于她的记忆已经渐渐变得模糊。只记得在她刚刚转来这的时候,我是第一个和她说话的人,从此我们便稀里糊涂的成了好朋友。记得我去过她家,我们一起叠蜗牛,一起看电视,一起聊天……过了半年她便回杭州了。对于她的记忆,只有这么多了,能怀念的也只剩这么多了。一直想为她写点什么,但时间久了,却不知道该如何下笔了。不知她现在在哪,不知她是否将我遗忘。不过,这已经不重要了,只要我记得她就好。关于Y字家族Y字家族的成员是我,静,怡,方还有云。记得我们小时候曾一起上学,一起放学,一起做作业,一起度过了童年……至今我还在怀念我们补课时的时光。我们五个坐在一起,用一个本子来传纸条。到现在那个本子来保存在我这里,每一次打开,我都会想起那段令我怀念的时光。我怀念那次我们四个为了给怡一个惊喜而精心策划的生日,尽管后来因怡不知道而失约,最后是我们四个把蛋糕瓜分了;我怀念在中秋的前一个星期六,我们五个一起走在街上,尽管我们不知道我们要去哪,不知道我们什么时候回家;我怀念我们补课的那段时光,尽管我们会逃课,上课会吃东西,说话。但我们都是好孩子,因为老师所讲的,我们早已知悉了;我怀念当静告诉我新年她为我织了一条围巾的时候,当我考砸了怡安慰我的时候,当方为我打抱不平的时候,当云把家族契约拿给我看的时候……我们的故事,谁也不能忘,谁也不会忘。关于小D小D是一个给了我许许多多爱和感动的孩子。我和她有着许多相同的地方,而我们又是那么的不同。对于她的记忆是不会从我的脑海中抹去。我永远会记得在大雪纷飞的夜晚打电话叫我去看雪的小D,记得那个告诉我要做一个真实的自己的小D,记得每天都会打电话叫我去上学的小D,记得那个将闭着眼睛的我拉到学校并得意的告诉我她是我合格的导盲犬的小D,记得那个固执的叫着我兔子,不许我哭泣要我坚强的小D……小D曾经问过我会不回将她遗忘,我说不会,她却对我说:即使有一天你忘了我,我也不会忘记你。我想即使有一天我们见到彼此不再像从前那样问候了,我们也不是将对方遗忘了。因为我们将对方已经深深的埋藏在自己的心里一个不容易让别人发现的角落了。关于CW已经很久没有到CW上来了。习惯性的敲出了CW的网址,便打开了自己的作文本,看了自己以前写的文章,看了CW的孩子给我的留言。我开始怀念这里,怀念这里的孩子。打开文学社,发现花瓣又有了新成员的加入,自己觉得好高兴。习惯的去看师父的文章,突然发现我已经找不到师父的房间了,她房间原来的位置已经被另一个CW的孩子代替。我想起我刚刚CW时师父是第一个来看我的人,让我加油的人,叫我傻丫头的人……我想现在她已经离开了花瓣,离开了CW。突然觉得心里空空的像失去了什么重要的东西,视线渐渐变得模糊。但我的眼泪只是夺眶,并没有而出,我想我应该不会在像小时候那样轻易的哭泣了吧。我怀念的这些人,这些事;我怀念的这些无言的感动,08年我将带着它们继续骄傲向前行……1200字 初三 书信
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英才剪影现在,这个学校的一景一物,一花一草,还有那当空的明月、滋润的雨丝,都被我所熟悉,甚至让我动容。也许只模模糊糊、朦朦胧胧,但却满载着心中那份温情和微微的感动。英才一景,教室:足够多的时间让我融入这里,黑板上明晃晃的白色粉笔大字,那个面朝外的电视,那个黄色讲桌,那个时冷时热的空调,还有那些生龙活虎的同学。在这个青春飞扬的地方,女孩们少了娇滴,男孩们少了霸气,他们都将用知识武装自己。因为在这里,因为肩并肩,因为还有梦。我看着这个有情、有爱、有梦的地方,悄悄地剪下它的影子,贴在这三年生活的第一页。英才一景,寝室:我用?的心思,贴近这里,越来越发现,这个小地方,确实得用最细微的感情去呵护。整齐的拖鞋、整齐的被子、整齐的毛巾、整齐的……,从里到外,从外到里,整整齐齐。我想,有一天,会有一天,在这个小地方,在这个拥挤的小地方,我们六个人的心,也会整整齐齐并在一起,溢满温情。我看着这个温暖、干净的小地方,默默地剪下它的影子,细数过往与未来,贴在心里那块小小的、暖暖的、浓浓的地方。英才一景,食堂:“民以食为天”,这是个真理。这个真理,让这个地方从头到脚都很闹热。端着一盘又烫又沉的饭,谨慎地踩着又滑又粘脚的地板,快速地走向那个可以狼吞虎咽的座位,中途还得躲避向打饭队伍冲锋的同学们,终于到了那个空位子慢慢坐下,开始从五颜六色的菜肴中,精挑细选。这就是食堂吗?可以谈天说笑的地方,教学区内唯一一个可以大声喧哗的地方。我看着这个热闹、快乐的地方,精致的剪下它的影子,把所有的愉悦,贴在一个曾经寂寞过的地方。英才一景,操场:可以丢下或悲伤、或寂寞的包袱。在这个轻松的地方,可以大汗淋漓地运动一场,或是看别人大汗淋漓的运动一场,都可以减轻心中的压力。这里可以放肆些、大胆些、悠闲些。我看着这个洒满汗水、洒满青春的地方,小心的剪下它的影子,把这满满的精神,贴在未来青葱的岁月。现在,这里有我的回忆,有我看得见的幸福,看得见的温暖。也许,我正在长大,就想努力了几个日月的种子,忽然发出了芽。我的芽,长在英才肥沃的土地上。沐浴这英才的晨光,吸吮这英才的甘露,我爱你,英才。绵阳中学英才学校初一:王书琦800字 四年级
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午后剪影剪影,一个写意的词:无须精雕细琢,只需寥寥几笔勾出轮廓便能让人深谙它的神韵。茫然中我寻找着一天当中最有轮廓感的时刻:清晨固有一个“清”字,但早餐奶的味道不足以令线条清晰;正午的阳光过于刺眼,再加之淡淡的困倦,怎求剪影?黄昏、黑夜若拿来剪影,不过是朦胧的一片罢了。最适合剪影的,莫过于现在——午后。阳光正处于它最合适的角度:手边的书恰能投下最棱角分明的影子。我忽然有种想在桌面上描下书和书影轮廓的冲动:这样一天天描下去,我读过的书,薄的、厚的,便不仅仅是字符了。它们便成了有形的印记,安静地在那里弯曲、拉伸,勾勒出属于我的那一份充实。这剪影也就是我生活的轨迹了。这难道不美妙吗?这午后的剪影还真是神奇,我又用它看到了更多的景致。目光投向窗外:午后的阳光并不直射因而不会眩目,而更像打亮白云的荧光灯。白云和阳光就这样结合成天然的背景,窗外的一切因此而变得轮廓分明。以前看树,多是绿绿的一片,可当我将目光掷到绿色的尽头时,那绝美而自然的剪影几乎将我征服:伸向各个方向的枝叶在边缘交叠,虚虚实实,曲曲折折;大叶小叶、长枝短枝、青翠黄枯已不重要,而那细密繁美的轮廓图案足以让人理解自然的手笔是多么精妙。在午后剪影中,这是多么纯美清新的味道。当然,午后剪影中的人也未尝不可爱。此时此刻,大概没有人会料到我在为他们剪影吧?他们都专注于自己笔下的一字一句,而这正是午后剪影最神秘的角度了。我看到的,是一排排全神贯注的身影,连绵在一起:即使不去描绘什么笔耕不辍,单是那低下的头、伏案的姿势就能让人由里及外安静下来,感受到一种专注的力量。这甚至可以说是“令人屏息”的午后剪影,只因它太纯粹,太神圣。影似乎是剪不完的,但这种充实、静美、庄重却总是这午后剪影的主题。也许当我沉陷于晨光的困倦和夜黑的可怖时,再捧起这张午后剪影,还会顿时惊醒。这些轮廓也才算在我心中真正清晰。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 三年级
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午后剪影剪影,一个写意的词:无须精雕细琢,只需寥寥几笔勾出轮廓便能让人深谙它的神韵。茫然中我寻找着一天当中最有轮廓感的时刻:清晨固有一个“清”字,但早餐奶的味道不足以令线条清晰;正午的阳光过于刺眼,再加之淡淡的困倦,怎求剪影?黄昏、黑夜若拿来剪影,不过是朦胧的一片罢了。最适合剪影的,莫过于现在——午后。阳光正处于它最合适的角度:手边的书恰能投下最棱角分明的影子。我忽然有种想在桌面上描下书和书影轮廓的冲动:这样一天天描下去,我读过的书,薄的、厚的,便不仅仅是字符了。它们便成了有形的印记,安静地在那里弯曲、拉伸,勾勒出属于我的那一份充实。这剪影也就是我生活的轨迹了。这难道不美妙吗?这午后的剪影还真是神奇,我又用它看到了更多的景致。目光投向窗外:午后的阳光并不直射因而不会眩目,而更像打亮白云的荧光灯。白云和阳光就这样结合成天然的背景,窗外的一切因此而变得轮廓分明。以前看树,多是绿绿的一片,可当我将目光掷到绿色的尽头时,那绝美而自然的剪影几乎将我征服:伸向各个方向的枝叶在边缘交叠,虚虚实实,曲曲折折;大叶小叶、长枝短枝、青翠黄枯已不重要,而那细密繁美的轮廓图案足以让人理解自然的手笔是多么精妙。在午后剪影中,这是多么纯美清新的味道。当然,午后剪影中的人也未尝不可爱。此时此刻,大概没有人会料到我在为他们剪影吧?他们都专注于自己笔下的一字一句,而这正是午后剪影最神秘的角度了。我看到的,是一排排全神贯注的身影,连绵在一起:即使不去描绘什么笔耕不辍,单是那低下的头、伏案的姿势就能让人由里及外安静下来,感受到一种专注的力量。这甚至可以说是“令人屏息”的午后剪影,只因它太纯粹,太神圣。影似乎是剪不完的,但这种充实、静美、庄重却总是这午后剪影的主题。也许当我沉陷于晨光的困倦和夜黑的可怖时,再捧起这张午后剪影,还会顿时惊醒。这些轮廓也才算在我心中真正清晰。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 小学
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初一剪影自从踏入初中大门以来,慢慢适应初中生活后,除了对新环境的好奇感逐渐淡去,还有一些莫名的惆怅和忧愁。不过,在枯燥与伤感的同时,趣味和快乐也同样存在。No.1 物有所得“喂喂喂,让开!别抢!”下午放学后,图书管理员刚把同学们要借的一摞图书抱到教室的讲台上,像听到号令似的,便有一大堆同学围聚上来,里里外外水泄不通。“李娇娇!李晓虎!”图书管理员正在按名单大声念到这些书各自的主人。而大家可是按捺不住自己的兴奋,在管理员把书递给同学的当儿,眼睛在那些厚薄不同的书本上搜寻着。一看见自己要借的书,等不及管理员念名字便把书收走了:“王淅(图书管理员),这是我的书,我拿走了。”每当这时候,讲台前后总是乱糟糟的一团。No.2 无巧不成书地理课。下午炎炎烈日炙烤着大地,天地间像一个大蒸笼似的让人热得难耐。待上课铃打响,老师进入教室后,一些同学还余兴未了,仍在那儿谈个不停。老师多次劝告后仍有一点零碎的谈话声。无奈,老师发出了通牒:“第一大组最后一排的男生站上来。”于是,在老师开始的讲课中,那男生站在了门后边。突然,“怦!”接着一声脆响的“报告!”,紧闭的门被大幅度的撞开了,顿时那讲话的男生一下子不见了踪影,被门掩盖在了后面。“哈哈哈……”全班同学不禁哈哈大笑。迟到的男生在关上门时才发现门后面的人……No.3 你唱我也唱课上,老班在兴致勃勃的讲课中。“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”可不,离合唱比赛只有不到几天了,大多数班级都在勤奋练歌,争取拿个好名次。这不,隔壁班的歌声总是一遍遍传来。歌声传进了同学们的耳朵,大家在听课的同时也分点神暗暗听歌。这一切当然被老班看在眼里。“算了,这课不上了,你们都想听得很。反正要唱大家一起唱!”一语说毕,老板合上教材。“把你们的歌谱拿出来!”尽管初中有学习的单调、作业的繁重等等,但是这些趣味和快乐并存的小小剪影为初中的我们增添了乐趣,让那些美好的笑声自由驰骋在这个初一陪伴我们。800字 初一
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幸福剪影幸福是一眼泉水,幽静而细小,却绵绵不绝。那幸福的剪影,成了我心中最美的风景。转眼又是元宵节了,老妈豪爽地一拍胸脯说:“今儿晚上,妈妈在家教你包汤圆!咱们不吃买的汤圆了!”听了老妈的安排,我也很兴奋,我还从没见过怎么包汤圆呢!于是,二人迅速出动,跑到超市购买需要的食材。回到家,我跟着妈妈进了厨房,一边偷吃各种小零食,一边好奇地看着妈妈做各种准备。汤圆馅料的制作实在不简单,妈妈开始准备馅,同时安排我和面。我揉着还未成形的面团,看着一旁忙碌的妈妈,感受着此刻的宁静,忽然明白,有家人的陪伴,即使无言,也是一种幸福。一切就绪,要开始包汤圆了。妈妈先给我做示范,只见她边捏边转着手中的那块面,一会儿就把面中间捏出一个小小的窝,像一个小鸟巢,她把一勺馅倒进巢里,一封口,轻轻搓成一个圆圆的小球。看着汤圆那圆滚滚的白嫩样子,我想起一本书中写的“肥胖的云朵”,不禁笑起来。我迫不及待学着妈妈的样子开始捏,却不料手中的面跟我闹起了脾气,坚持要“放飞自我”,脱离我的控制,怎样也捏不成型。后来没办法,只得向老妈求救。有了老妈的帮忙,我才有惊无险地包成一个汤圆。我正要将汤圆放在案板上,却不料它半路“露馅”。我急忙补救,谁知小汤圆身上竟沾满馅料面目全非。我的汤圆放在妈妈包的雪白的“奶糖”中间俨然一枚牛轧糖,我自己忍不住评价道:“真是鹤立鸡群!”妈妈听了,在一旁笑道:“是‘鸡立鹤群’吧!”我也不禁笑了起来,一大一小在沙发上笑成一团。包着汤圆,妈妈讲起了自己小时候。那时过元宵节,她跟着姥姥到太姥姥家去,太姥姥早早就备好了糯米面和糖馅,晚上,他们便围坐在一起,包汤圆,拉家常,一家人团团圆圆,无比幸福。眼前案板上的一个个小汤圆,多像团聚的一大家子。汤圆尚未下锅,甜丝丝的香气已在我心中蔓延开来,那是幸福的味道。窗外圆圆的月亮正在上升,静静地散发出淡黄的光晕。屋内,春意融融,柔和的灯光里,笑意写满我们的脸庞。元宵节幸福的剪影,将是我记忆中永不褪色的风景。800字 初二