啊!大自然
400字
四年级
状物
啊!大自然
广东省广州市 华南师范大学附属小学四年(5)班 谢诗
大自然，您多像一位慈祥的母亲，培育出了那么多的小生命！
春天,您帮您那些“淘气的儿女们”换上了一件件美丽的绿衣服。它们穿着您亲手给它们的新衣服,在您的做怀抱中跳起了优美的舞蹈。啊!真美呀!
夏天,在这炎热的季节里,您忍住热,日夜守护着它们,所以太阳能投下点点光斑啊!这是一件多么感人的事啊!
秋天,您照例又给它们做了许多金黄的新衣服,有一些“淘气包”没衣服穿,但这不是您不给它们穿,而是因为它们很快就会有另一种衣裳,它们长大了,所以您做的衣服它们都不合穿,只得从做,唉!您日夜不知疲劳地为它们工作着。
冬天,雪姑娘为你们铺上了一件又一件雪白雪白的冬装,地上好像是铺展了一条洁白的地毯啊!真美呀!
雨水,不只是您想它们“快高长大”而投下来的,还是因为人们大量砍树,而流下的“泪水”,您的“泪水”一点一点地滴在了它们身上,使它们能长地快一点。因为有您的“泪水”所以,它们都很“乖巧”地成长着。
啊!如果我就是您的“儿女”其中一个,我一定会为有您这样一位母亲而感到骄傲的!
指导教师：张文鹃
灯火中的开发区
400字
一年级
状物
灯火中的开发区（外五首）
星星点点 晶晶亮亮
会是淘气的星星
溜到人间来玩耍
会是夜路的车灯
闪闪烁烁忙赶路
走近些再走近些
都不是亮晶晶的
是工地上的施工灯
是工人手中的焊枪闪烁
晚风习习
有家不归的建设者
想到的是我们这个美丽的家园
明天又是一个新的模样
路灯
没有华丽的衣衫
没有动听的语言
在黑暗与彷徨中
指正你脚下的路
是晴空里笔直的坐标
是夜幕下晶亮的星辰
引领你走进人生的辉煌
高压线
高高在上 凌空架设
骄傲地伸直躯体
不被美色与珍味俘虏
风雨里 唱响动人的乐章
企业的繁荣发展
你
输送不竭的血液
投资者
天时
地利 人和
选择人了这片沃土
播种下诚信和希望
不等待旁观袖手者
愿是明天最好的开拓者
开发区派出所
深知 责任重于泰山
前有古人 后有来者
只愿做的无怨无悔
可歌可泣
建筑工人
粗糙的大手黑红的脸膛
话不多 句句实在
脚踏实地 一步步
把成功与自己 安排的融洽默契
这里一堆 那边一伙
吃饭时也象花朵一蔟蔟
蹲 站 坐 俯
津津有味的咀嚼中
品出生命的价值----
我是开发区的建设者
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状物
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大自然啊，把爱心传递吧！大自然啊！你是生命与万物的主人，把爱心传递到天涯海角吧。我想召唤春风，对她说：“风儿啊，你就把这一丝生机吹到那干枯的小草、花儿与树苗上吧”。我想召唤绵绵细雨，对她说：“雨滴啊！你们就把这滴滴滋润吹到那干旱的土地上，献上一些希望吧”。当我见到清晨的第一缕阳光时，我会默默的想，阳光啊！你就把这丝丝温暖送到那寒风刺骨的地方吧。啊！大自然，把爱心传递吧。当那些已经历经磨难的人看到了一线希望，他们将会把援助之手伸向更多的人。我还想对那些美丽的雪花说：“是你们让人们看到了世界的纯洁与美好，你就让那无情的寒风消失吧，让那狂风暴雨都变成爱继续传递下去，让那些披风带雨的人们与生命见到一丝温暖吧”！啊！大自然，你是万物之灵，就让这无限的美好冲出亚洲，走向世界吧！大自然，我想时刻都听到你爱的歌声。青岛永宁路小学四年级:王丛玉300字 四年级 抒情散文
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‘啊啊～切～’天阴沉沉的，像快要下雨一样，乌云把天都遮得密不透风。早上，教室了来了好多个肉包子，他们又厚又重的衣服，鼓鼓的像包子一样。有穿羽绒服呀！毛衣呀！棉衣啊！甚至都有人带帽子和手套了！我们全都把自己裹得严严实实的一点风也不让进。我们看见邹沛钊背着个书包，走到门口打了一个喷嚏，有些人点控制不住自己的嘴巴，都把那笑容的一票投给了他。他穿着一件薄的长袖和一条牛仔裤站在门口，眼巴巴的看着他们为什么在使劲的笑，有点好奇，低头看自己的衣服难道没穿好吗？他问：“你们啊啊～切笑笑笑啊～什切～么呀！啊啊～切！”同学们一听笑得更厉害了。邹沛钊不知他们为什么要笑，像被感染了一样，跟着一起笑。同学们见他像傻瓜一样，笑得更更厉害，有的直拍桌子，有的笑得双手拉着桌子腿蹲下去，还有笑的都笑翻滚在地上。“哈哈哈……”笑声从教室传到办公室里，吴老师听见了，连忙走到教室门口。同学们一见吴老师来了，根本笑不出来，都闭紧了嘴巴。邹沛钊背着老师根本看不见，还在一直笑：“哈哈哈哈！”突然他停了，问道：“你们怎么不笑了？”有人用“眼神”的动作告诉邹沛钊看后面，他转头一看，呀！吴老师来了也！他惊呆的回过头，马上跑到座位上。吴老师发声了：“你们笑什么！连楼上都听得见！”有人说：“我们笑邹沛钊打喷嚏！”“这有什么好笑的！难道你没打过喷嚏？”“可是他边说话边打喷嚏很搞笑，我们就笑了。”“他是怎么笑的嘛！”老师问。那个同学模仿邹沛钊打喷嚏：“他是这样笑的：你们啊啊～切！笑笑笑啊啊～什切～么呀！啊啊～切！”“呵呵呵，还真的蛮搞笑的，但是这是早读时间也！下次注意！”吴老师说。早读过后，有人问邹沛钊他穿那么少，不冷吗？，他说：“冷！你想得出来，你哥哥我还热着呢！”切！这么冷的天，还热得你直打喷嚏了！小样！700字 四年级 叙事
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大自然大自然是一幅画，再好的笔墨也画不出来。大自然是一首诗，在伟大的诗人也琢磨不透是的奥秘。大自然是一首欢乐的歌曲，每一个音符都带着幻想的色彩。春天的大自然是多么的美丽。小草使劲探出头来；百花齐放，每一朵花都有一朵的姿态，努力的吸收水分，让花开的更美。两旁的大树抽出新的枝叶……它们好像一个个运动员，小草追赶着绿，花儿追赶着香气，小溪追赶着美妙的声音。是为啦春天更美！夏天阳光更加充足，把整个树林照亮，树叶老远就冲着我招手，让我去看它那件碧绿的衣裳，他好像在炫耀。烈日炎炎，我最喜欢去那里凉快，那里不用开空调，不仅保护啦环境还节约啦电资源。树边的太阳花也向我打招呼，炽热的阳关没使它枯萎反而更加茂盛。她的热情像阳光一样融入啦大自然，是这个骄阳似火的季节，增添啦几分刚阳之美。秋天来啦，秋姑娘给大自然披上啦一件金色的披风。落叶飘下来，一阵阵凉爽的秋风给落叶伴起舞来。一场为秋姑娘表演的舞蹈会开始啦。它们是在向你传递祝福，传递欢乐的笑，传递金秋时节的回忆。冬天，冬伯伯来啦，他看见树哥哥冻的厉害，便给他们穿上一件‘白’棉袄，生怕小树来年长不好。大自然的美丽无处不在，请要用心灵去倾听，用眼睛去观察和体会其中的美吧！我爱大自然！河南安阳安阳县伦掌中心小学六年级:王晓敏500字 四年级
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大自然作文网专稿 未经允许不得转载鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊！鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。安溪县第三实验小学四年级：张韩溢550字 四年级 状物
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大自然在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。四年级:阿斯芬蒂作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 状物
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大自然学了武功之后,他救了灵岛的许多人.经历了三个月的时间.......现在逍遥准备打败杀格了,他带着灵儿,走去了黑暗谷,穿了恶魔林.终于到了古堡.他同杀格一直打到风神兽长年沉睡的地方—风谷河.杀格把风神兽吵醒了,逍遥打败了杀格.但没杀死他,他就去打风神兽了.可惜,逍遥不是风神兽的对手,一下子把逍遥打得吐血.灵儿看到打不过风神兽,就变成女娲的蛇尾巴,进了风神兽的肚子里把风神兽打败了.她出来后,就回到逍遥旁边.把逍遥救走了.一到了灵岛时,灵儿突然流血,逍遥抱着灵儿走了过去.“灵儿不会死的`”灵儿费了大部分力气说了出来“傻丫头`”逍遥说过了好久,灵儿去世了`“呜呜`”逍遥哭着“灵儿`灵儿`灵儿`儿`儿`儿`儿`儿`”逍遥说一年过去了..........逍遥抱着灵儿生出来的忆如走出来.“孩子”师傅对逍遥说逍遥只看了一下师傅,点了点头.向风谷河那把孩子放在地下,自己跪下来.向河边敬了礼,然后抱起孩子凝视着天空说:“灵儿,你在那不要难过啊!”说着,逍遥哭了起来……(剧终)350字 六年级 状物
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风啊风啊风啊……某日，本人因太太太热了，便双手合十，在窗前祷告：“风啊风啊风啊，你快来吧！”话音刚落，家里的电扇竟猛得刮出恐怖的大风，差点把家里给毁了。咋办咋办？当心中风、风湿、破伤风呀对了！祷告！我念念有词：“风啊风啊风啊，你快停吧！”终于，电扇停了。不过，这事我得保密，万一被别人知道了可不是什么好事。我迅速收拾好一切，本想此事到此为止了，可当时吹出去的大风到了海上后竟生成了超强台风！啊这样下去可不行啊！我决定了将此事公诸于世。我拨打市长热线，市长听后差点呛到，就让我打7456。我本以为这样防汛抗旱指挥部的电话，没想到竟是神经病院的！真的7456！我又向所有人寻求帮助，所有人都对我说：“你没发烧吧？”没办法，我只好自己解决。思考片刻，我决定以风刻风。于是，我扛着电扇来到海边，趁夜深人静时又念起咒语：“风啊风啊风啊，你快来吧！”果真，大风向远方吹去。我开心地收起风扇，准备着第二天的头条：台风消失啦！可令我想不到的是，昨天经我那么一吹，并没有把台风吹跑，反而增加了台风的风力，未来的损失会更大。哎呀！不不不好事不出门，坏事传千里，很快的，所有人都知道了这件事。我只好和电扇buybuy。想不到，市长的女儿因太好奇，对电扇说：风啊风啊风啊……450字 四年级 状物
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春游大自然春游大自然寒风刺骨的冬天终于走了，温暖的春天来了，她为大地洒上颜色，草儿变绿了，花儿变红了，大地充满生机。小星期来了。老师要带领同学们去感受一下春天的气息。听了这个好消息，同学们像小鸟出笼一样，又是欢喜又是蹦跳。我们一路“游山玩水”，但是有一部分学生没有找到春天。老师说：“要想找到春天，重要的是观察。只有认真的观察身边的一草一木，才能发现春天。”我抬起头，看到光秃秃的小树，已经绿萌如盖了。我又低下头看看脚下的小草，小草发芽了。俗话说：“人不知春，草知春”。小草已经从熟睡中醒了，站起来伸伸胳膊伸伸腿。迎着春风向我们微笑。我们来到一个开阔的地方，老师让我们围成了一个圈坐下，观看同学们表演节目。节目可是一个比一个精彩，有唱歌、跳舞还有小品，看的同学不住的发出喝彩声。但快乐的时间总是过得很快，我们又要向前出发了。我一路用心的观察身边的环境，真美丽啊!天上的云儿白，河里的鱼儿游，路边的树儿绿，脚下的草儿青，到处都是美丽的景色。看到路边在农田里干活的人们，我想到每一粒的粮食都是宝贵的，都是汗水换来的。我们走到树林里，看到了参天大树。深深的吸一口气，感到神清气爽。但是，也看到令人悲伤的事情，就是有些树木被拦腰折断，有些树木被砍。看到这悲惨的一幕，让我伤心的流泪。我心里默默地喊道：“亲爱的人们，请不要再折断那些小树了!树也是有生命的!如果是非得折树的话，那就先请你把折断自己的胳膊吧，如果感到不疼的话再折小树。”我走了很远，但我们一点也不感到累。因为是大自然的美丽，大自然的生机，深深的吸引着我们。我抬抬头看看天，天空湛蓝湛蓝的;我低低头看看地，花儿红，草儿绿。大自然真美!以后我不会再做伤害大自然的事情了。以后见到小树弯了，我就会把它扶起来。我现在是一名小学生，虽然不能做什么大事情，但是我会告诉同学们，保护我们身边的大自然，让大自然更加美丽。白庙乡第二中心小学四年级学生：耿可平700字 四年级 状物
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感恩大自然大自然多姿多彩，它创造出了人类、动物、植物等生物。因为大自然恩赐给了我一双眼，让我感受大自然；感谢大自然给了我一双手，让我触摸春天；感谢大自然给了我一双脚，让我在阳光下奔跑。大自然就像我们的老师，让我们知道大自然的奥秘；大自然就像一个设计师，万物生灵都被它设计；大自然就像一个大草原，给了我们足够的空间。总而言之，大自然就像我们的母亲。现在，森林越来越少，树木减少，比如现在常发地震，次数越来越平凡，青海玉树县最近发生了七点一级地震，二零零八年五一二发生的大地震，这种种迹象表明，大自然地球现在受到很大的破坏。我们要多种树，这样空气清新，少开工厂，那样大自然将会变得更美丽。我们感恩大自然，它是我们的好老师，是我们的设计师，是一个大草原。现在大自然受到破坏，我们应该帮助它。我感恩大自然给我的一切！300字 一年级 状物
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啊，“爽”啊！从一到二年级，妈妈一直逼我午休。就是因为这午休，都不知道被老妈骂过多少次，每次午休都要来个不愉快。尤其是冬天，睡着了就不想起来，一起来就冻的打哆嗦。直到上了三年级以后，妈妈就再也不“拘束”我的午休时间了。本以为不睡觉了可以玩玩电脑，看看电视，多么快活啊！可是谁知，不但不给看电视玩电脑，还要看书。不但要看书，还要写妈妈布置的数学作业。不但要写作业，还要把学校先布置好的作业拿回来做。真是悲哀啊！数十年如一日，就这样一直持续到六年级。高年级了，作业稍稍有些多，不得不中午拿回来做。用午休的时间拿来写作业已经是家常便饭了。有一天，妈妈公司加班，不得不在公司待着。妈妈就要了一个盒饭，给我送到家里。刚好那天，学校里还没有布置作业，我又把书忘在学校里了，妈妈布置的数学作业也拼搏完了。午休的自由空间也就大了许多。第一，肯定是边看电视边吃饭。由于妈妈不在，不敢随便开电脑，被妈妈发现了，我可就遭殃了。看自己喜欢的电视，再想想以前午休时间是怎样度过的，现在真是无忧无虑啊！突然，门的锁被打开了……400字 六年级 记叙文
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大自然生存在地球上的每一草、每一木，每一头牛、每一只兔……，都是我们人类的朋友，都应该得到人类的保护。“我想有个家，我想有个家，我想有个家……家！在哪儿呢？”这是增城电视台 〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片，一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思：爱护大自然，人人有责！大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障；动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边，而没有采取保护行动，人们要知道：环保重在实际啊！一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踢倒，我的心就像刀割似的，难受极了。如果失去了花草树木，我真不敢想象世界将变成什么样子！400字 六年级 演讲稿
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