忆先烈，见行动
1000字
六年级
叙事
在4月6日学校组织预备、初一年级到龙华烈士陵园和上海植物园春游，在这两个地方中给我留下的影响最深的就是龙华烈士陵园，一座座革命先烈的墓碑都使我不由得想到那些为了我们现在的美好生活而抛头颅洒热血的英雄们，他是我们中华人民的骄傲！
在7：30，我们准时出发，经过1小时左右的长途跋涉，终于到达了目的地。下车后找到自己的班级排好队就准备进入陵园。就在这时老师把我和刘志涛叫到了队伍后面给我们下达任务（毕竟我们俩是正副班长嘛）：再待会的仪式上要代表学校举旗子。我和刘志涛都对这个任务不屑一顾，但老师后来说的一句话都把我们吓得腿都软了（要举15分钟的旗子）。
进入陵园后，我们都被陵园内那被绿树环绕的感觉所陶醉。仪式开始了，在我们的面前有一块巨大的石碑上面写到“丹心碧血为人民——江泽明”。接着，学校的老师在石碑下献上花圈，我们向石碑鞠了三躬，又表演了两个诗歌朗诵的节目。15分钟一眨眼就过去了，我的手也得以释放。很快我们更上了队伍，而就在更上队伍的与此同时已到达了第一个景点——关押共产党的囚牢。那些囚牢还分男牢和女牢，那里一点都不像电视剧里的囚牢，但有一点是相同的那就是里面都没有太阳的照射，所以里边充满了阴暗潮湿的味道。我也佩服那些先烈们能在这种环境下生活，要是我的话连半天也待不上！更这导游走啊走，就走到了防空洞，在防空洞里任然是阴暗潮湿的味道，在墙上装有许多灯，看到上面锈迹斑斑应该有些年代了。在墙上还有一些特别令人瞩目，那就是革命先烈写下的诗句，无一不是希望再也没有硝烟的。看诗句看得正入迷呢，就突然蹦出了一个牢房，里面污漆抹黑的，怪慎人的。终于走出了防空洞，重见了天日，接着映入眼帘的是无名烈士墓，在墓前的巨大石像完全把我们震撼到了，那是如此的栩栩如生，在前面还有一个火炬，在火炬的周围都摆满了鲜花，看得出我们无论对哪位革命烈士都充满了崇敬！导游又带我们来到了龙华烈士陵园纪念馆，那像金字塔似的建筑十分巨大。一进纪念馆就感到里面的气氛凝重，在纪念馆内里陈列了许多烈士们留下的衣物或亲手留下的记录，在革命时用过的武器还有许多画家为那些先烈们画下的一幅幅精美的作品。其中有一个展厅的墙壁上挂面了各位为革命做出过贡献的人的照片，顿时，我的鼻子一酸，视线渐渐模糊了，他们为我们现在的美好生活做出了巨大的贡献……
中国是一个强大的民族！中国是一个无坚不摧的名族！我们就从现在开始努力读书，发奋学习，只有这样才能不辜负先烈们为现在的生活做出的贡献！我们就从现在开始努力读书，发奋学习，只有这样才能不辜负先烈们洒出的热血！我们就从现在开始努力读书，发奋学习，只有这样才能成为像先烈们那样的伟大！
怒江中学六年级：颜君钦
忆军训
900字
初一
记叙文
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，因为我知道，我是军人。
味道
如果要我忆起军训的味道，我真找不到一个特别准确的词儿，我只知道，汗水总在不经意间刺激麻痹着我的味觉。
又是一个烈日当头，地上像下了火，塑胶跑道、水泥地板、球场毫无遮拦在火球中升温再升温，当然，升温的还有火球下的我们。
迷彩服实在也不薄，我却仍然感受到了阳光刺入皮肤的生疼。全身似乎袭卷在热浪中。不能动，现在还是站军姿时间，头要正，腰要挺，背要直，手得紧帖裤缝。心中在不断重复要领，眼睛却渐渐模糊。我知道，汗从头顶开始冒出，继而蔓延到额、眉、浸入了眼，辣辣的，我的双眼不由得眯了，企图把汗水挤出来。但是徒劳，此时的汗水似乎撒了欢，一窝蜂地涌了出来，口一张，刚想打个报告，汗冷不丁的钻了进来，咸咸的，涩涩的，苦苦的。这不就是军训的味道？
声音
铃声、哨声、口令声，当然还有歌声，这几天一直回荡在校园，声声清脆，声声嘹亮。
早上六点，闹钟急促响起，我的节奏也不由得加快。听，教官“嚓嚓”的脚步声近了，如清早动人的序曲。紧接着，更雄壮的音乐响起了，“咚咚咚咚”那是几千人在塑胶跑道上踏响的运动员进行曲。铿锵的足音是力量，是斗志，是我们飞扬的青春。
“立正，稍息”“向左转”第一天，每一声都那么清脆嘹亮，入耳入心，带给人无穷的力量。田径场十六班，十六位教官，口令声此起彼伏，颇有“沙场秋点兵”之势，好不壮观！
“前排报数”“一”“二”“三”------，一个个数字在此时焕发了生机。女高音组一个赛一个高亢，男中音一个比一个雄浑，而混合组则唱响了男女声重唱，别有一番风味。
“拉歌啦，拉歌啦”，幕色下，呼啦啦一阵过后，每个班级聚在一团，兴奋洋溢在每个人的脸上。
“七班，来一个，来一个，七班”，我班率行向对面的七班开战。歌会马上开始了，“说句心里话，我也想家”那些军歌从我们还很稚嫩的嗓音里飞出来，洗却了白天的疲惫，在夜幕中久久久久回响。
带泪的微笑
八天的训练，成果几何？到会操场上见一见分晓吧！
“跑步走”，一声令下，我们迈着整齐的步伐上场了。掌场如雷。“蹲下，起立”。“敬礼，放下”，此时我们的心中只有口令，每个动作是那么的标准，那么干净，五分钟，我们的头始终高昂着，我们的背始终挺直着，我们心中只有一个信念：汗水不能白流！成功了，成功了！当班长接过金灿灿的奖状，我们笑了，笑声中泛着泪光！
军训，如此丰富的体验，让我怎能忘记？忆你，温暖而坚定。
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缅先烈，话理想告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊!“又是一年芳草绿”，伴随着春姑娘的脚步，一年一度的清明节到来了，人们怀着无比敬重的心情向已故的人表达哀思。来烈士陵园的人有很多，都在哀悼死去的共产主义先烈。这样的场景也使我想到了当年士兵们为了祖国的安宁和幸福而扔头颅撒暖血，不惜自己的性命，在战场上勇敢斗争。此刻我们能不伤疼吗？我们能不缅怀吗？那在战场上拼死毁灭入侵者的身影一个一个显现在我的面前：赵一曼点对敌人的屠刀还是面无惧色，李大钊宁为玉碎，不为瓦全，邱少云替了军队被熊熊烈火烧死．．．．．．他们为了千千万万家庭的圆满、幸福，为了国家和民族，情愿废弃自己的幸福，甚至生命。��红军们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天，祖国的未来吗?红军战士长途跋涉，都在步步泥泞的路上走着，他们没有松懈过，一生都在拯救祖国，保卫祖国。没有他们，哪来如今的美好的家园，哪业如今的富裕生活，他们是创使者，他们尊敬他们是理所当然的。多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职，总之，一句话--他们生的伟大，死的光荣。丰碑长在，英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将庄严宣誓:发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代!烈士的英名啊，千古不朽；先烈的精神啊，浩气长存。一想到这儿，我在心里默默地念着：一定要好好学习，不让祖国母蒙羞欺辱，实现先烈们还未完成的事业，这也是我们世世代代传下去的事业。我们要和先烈们一样替祖国增光，为祖国添彩750字 六年级
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缅先烈，话理想清风徐来，月朗星稀，在这样的环境下，你是否会感叹时光未央，岁月静好呢？那你可知，这样的时光未央，是多少人曾经的渴望吗？那你可知，这样的岁月静好，是多少烈士用他们年轻的生命换来的吗？时光未央，是因为曾经有人为我们负重前行；岁月静好，是因为曾经有人为我们英勇奋战！曾几何时，中华国土踏满了罪恶的脚印；曾几何时，神州大地遍布了无数的鲜血，是他们，是我们无比尊敬的先烈们，是他们用自己最年轻的生命，做出了最壮烈的举动；是他们，用自己的血肉之躯，筑成了一道最坚固的城墙；是他们，用自己的殷殷鲜血，染成了一面最鲜艳的红旗。有这样无畏的先烈们在，抗战又何愁胜利不了呢？也许你会说，这没什么大不了的。但设想，如果让你在你最美好的年华里，上阵杀敌，为祖国捐躯，你会愿意吗？而我们可敬的先烈们选择了肯定答案，没有迟疑，没有犹豫，有的，只是那一份对国家、对人民、对自己的承诺。国难当前，又怎能袖手旁观？就像一首歌里说的那样：“老一辈望故乡明月潮生，小儿孙当以热血照昆仑！”乱世出英雄，浊代现烈士。他们，把自己最热血的青春献给了祖国；他们，把自己最珍贵的生命呈给了人民；他们，把自己最宝贵的记忆奉给了社会。是什么促使着他们这样做，也许是看到了祖国疆土被践踏时的无力，也许是见证了自己亲人走向死亡时的挫败，也许是听到敌人对自己的国家表示轻蔑时的愤怒。所以他们选择穿上盔甲，选择拿起武器，保护自己挚爱的亲人，保护自己深爱的人民，保护自己热爱的祖国。正因如此，他们才显得格外伟大。没有人喜欢战争，也没有人喜欢死亡，但是如果他们不站出来，那么，更多的战争、更多的死亡等着他们……谁不希望一家人幸福团圆，谁不希望平平安安过完一生，但是如果他们不站出来，那么，更多的家庭支离破碎，更多的人走上逃亡的道路……他们是自愿的，也是被逼的。现在是和平年代，不需要我们抛头颅洒热血，不需要我们捐身躯报国仇。但是，我们仍然要学习先烈们不放弃、奋力拼搏的精神。哪怕到了最后一刻，也不要轻言放弃，那些在生命最后一刻时都仍想着奋力一搏的先烈们都没有放弃自己，我们又怎么好意思说：“这些太难了，我不想干了！”呢？现在我们所拥有的一切都是那么来之不易，岁月静好的下面，是多少烈士曾经的热血撒疆，是多少烈士过往的肝脑涂地！因此，我爱这芸芸众生，爱这九州大地的每一寸，我爱这铁骨铮铮，爱这无数壮烈换来的平等，但，我更爱他所拥有的那永不灭亡的灵魂！900字 六年级 应用文
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缅怀先烈，自强不息“生逢乱世历风霜，铁马冰河为救亡。”站在烈士陵园前，远远地就看见了一座巨大的石碑，上面刻着“革命烈士永垂不朽”八个金光闪闪的大字。不知为何，看着看着，便染上了这里严肃的气氛。那座石碑上刻满了岁月的沧桑，使人不禁想起战场上血光四溅的场景。“纵死侠骨香，不惭世上英。”1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”1952年10月，邱少云为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。英勇献身的他们为我们中华民族现在的成就打下了坚实的基础。没有他们，或许我们现在还沉浸在东奔西跑、无家可归的日子里，无法自拔。中华民族的祖先啊！感谢你们然我们过上现在这样安逸的生活；中华民族的祖先啊！感谢你们大无畏的牺牲精神；中华民族的祖先啊！感谢你们为我们现在的生活牺牲了自己；中华民族的祖先啊！感谢你用自己的血肉为我们铺下了未来之路；中华民族的祖先啊！你们的大恩大德我们会永存心中。中华民族的祖先啊！我能拿什么来回报你？是自强不息的精神。自强不息的精神，能让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力；自强不息的精神，能唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得自信的途径。缅怀先烈，让我们以实际行动来继承先烈的意志，奋发学习。为振兴中华民族而努力奋斗，为祖国繁荣昌盛贡献自己的力量！自强不息，让我们一步步走向成功，让我们与强者并肩，让我们不再自卑；让自强不息的精神，使我们变得更加自信，越来越优秀！缅怀英烈，自强不息！让这句话刻进我们的心里，记住革命先烈为我们挥洒的汗水和付出的生命。五年级:刘雅萍作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级
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继先烈，兴中华春风吹来，划下了弧线；太阳来过，留下了暖意，英雄走过，刻下了丰功伟绩。荡着涟漪的水花证明风儿的存在，火中送炭似的窝心暖诠释太阳的温度，更有山脚的松柏来阐述山的高耸，然而像空气走过不留影，像飞蛾扑火那样忘我的民族英雄们呢？他们默默地付出、奉献，那种精神时而似山涧清泉的轻柔又时而似李白庐山瀑布般的汇腾。崎岖坎坷的历史回味着，像吃着青涩的橄榄，虽苦，但苦中透酸，酸中又掺杂着甜，越嚼越有滋味，这正是所谓的苦尽甘来。看那一张张咧嘴的笑脸，脸上都洋溢着幸福，那悠久的历史和灿烂的文化散发着鲜血般的红色光芒，是先烈们用鲜血换来的，他们用自我完成了大业，用宝贵的生命去换回今天的胜利，他们用血妆点了大地，才有缤纷的万物，更汇集了江海湖泊，他们行军的脚印转眼成了低谷盆地，他们扛枪的臂膀撑开了天地，他们刚硬的身躯坐落，成为高山峻岭，无处不留下他们的身影与足迹，我们为他们呕歌、赞美。然而，那些无法忘却的历史，那些悲壮的画面，时常浮现在脑海，无法言喻的激动化作两行热泪一涌而出。回想黄继光挺身而出，用坚实的胸脯抵挡了来势汹汹的子弹；邱少云纹丝不动，让那熊熊烈火也退却了三分；王二小的机智勇敢、刘胡兰的宁死不屈，还有那千千万万的劳动人民……他们血杀敌人，他们响亮的名字震惊了敌人，他们可贵的精神又移向胜利的一步。这清明时节的纷纷细雨，是上天悲悯的泪，它在赞扬英雄们的可贵精神。今天虽然没有了炮火连天的战争，但烈士们的精神仍在延续。无论在生活中或是学习上，或者又是为人处事方面，坚持不懈，见义勇为，舍己为人，先人后己的种种都是我们体会生活，奉献自己的基础之石，都需我们去继承，去学习，去做一个有道德的人。正如荀子《劝学》中所说的“青，取之于蓝而青于蓝，冰，水为之而寒于水。”作为中华民族的子孙更应一代强于一代，而做为青年一代，祖国的主乐章应由我们谱写，应由我们来继承。我们要学会坚持，学会勇敢，学会用小我完成大我。如果现在还在迷途中，在沼泽中挣扎着，找不到方向，想放弃，想结束，那就去重温历史，翻开陈旧的史册，有一种光芒会给你力量——让我们歌颂他们吧！让他们的精神一脉相承，让他们的精神操守不断延伸，尽自己的全力，从身边的小事做起，做一个有道德、讲文明的人。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。1000字 初二 议论文
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缅怀先烈，勿忘国耻——读《抗战英雄》有感赤胆忠心吉鸿昌吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄，冯玉祥在招兵，于是他便报名参军，从此开始了他一辈子的戎马生涯。 1931年秋，被迫出国作了一次考察。赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视，他说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我代表中国到美国考察的，受侮辱的是我们整个国家！”他表示 ：“中华民族一定会重新振兴起来了！”他用草板纸自制一个牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。他挺着胸膛，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的气魄。吉鸿昌为国为民视死如归，他让更多的人懂得了爱国爱家。宁为战死鬼，不为亡国奴。恨不抗战死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。这是吉鸿昌的绝笔，赤胆忠心，吉鸿昌也。 巾帼英雄赵一曼面对白色恐怖，赵一曼以非凡的胆识和勇气，毅然加入了中国共产党。九一八事变后，赵一曼担任东北抗日联军第三军第三团政治委员。在艰苦卓绝的战争中，赵一曼克服常人难以想象的困难，率领部队沉重地打击了日本侵略者。日寇在她身上用尽各种酷刑，但是令人发指的折磨没能让赵一曼屈服。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心，她在日寇的摧残下，痛得几次昏过去，却仍坚贞不屈地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”在生命的最后一刻，她仍就不投降，而是为自己的儿子留下了两份催人泪下，内容不尽相同的遗书，让儿子继承自己的事业。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。赵一曼坚持信念，宁死不屈，实至名归巾帼英雄。 精忠报国杨靖宇杨靖宇自幼仰慕英雄，日寇入侵东北，他义无反顾的踏上了抗日救国之路。1932年11月，杨靖宇被中共满洲省委派往南满领导抗日武装斗争。在这里，杨靖宇领导东北抗日联军对日寇坚持了长达九个年头的艰苦卓绝的武装斗争，敌人封锁、搜山，粮食吃光了，又无法生火和觅食，严寒和饥饿威胁着他们的生命，杨靖宇带头撕下衣服里的棉花充饥，终于渡过了难关。由于他们的英勇顽强，使得数十万日军不能入关，创造了惊天地、泣鬼神的斗争业绩，有力配合了全国人民的抗日战争。因叛徒出卖，他被敌军重重围困，只身战斗五昼夜，直至壮烈牺牲。他，青年时即投身革命；他，令敌人闻风丧胆；他，是一位顶天立地的英雄。他，精忠报国，他就是杨靖宇。战士们的英雄事迹震撼了我，他们用他们的热血染红了我们的旗帜，让我明白了现在美好的生活来之不易，明白了崎岖小路已踏平，金光大道要靠我们开通，明白了少年强则国强，少年富则国富 。缅怀先烈，勿忘国耻。所以，中国，你的明天是否阳光明媚就看我们的吧！1000字 初一 议论文
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忆“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明，我独自来到您的墓前，我久久的伫立。痴痴地凝视坟墓上的一丝一缕，渐渐地，面前隆起的那堆土，被泪珠与雨滴模糊了，小姨安详、慈爱、严厉的面容以及烟云般逝去的一切，一件件、一桩桩地滑过心空。次弟消失在远方的雨幕中，雨丝静静地飘落。一如我哭泣的心泪，小姨啊！您听见我颤动的呼唤了吗？虽然我们俩近在咫尺，却听不见您的声音，也看不到您的面容，这对我又是多么残酷的现实，如果世界上真有生死相通该多好！多少回我在梦中苦苦寻觅，企盼奇迹出现，可收获的却只是沉重的叹息，我无言地摩挲着铅色的墓碑，给谙熟亲切的名字拂去岁月的积尘，我站起身，想把自己扎成一朵白荷，系在吐绿的坟头，您喜欢荷花，您说那是因为它具有：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，当时我不解。教师是人类灵魂的工程师，园丁的汗水，在绿叶上闪光，教师的汗水在心灵中结果。园丁的梦镜，常常是稚甜的笑脸，琅琅书声……而您何不是其中之一呢？“艺术永恒，时光飞逝。”那已是几年前的事了，那时我在外婆家住，您总是脚踏实地，认真工作，您每天不辞辛苦的教育学生，批改作业，准备教案……您从不在弱者前逞强，在强者前也不甘示弱，更不服输，所以您在您的事业道路上做出了一番成就。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小姨您是蜡烛，过早地熬干了自己年轻的膏脂，您留下了一张张学校颁给您的奖证以及证书，留下了，您对我们的爱，对外婆的爱，对学生的爱，去了，去了，永远地去了。夜空中的流星，划出一道闪亮的光。这不就是您在人世间的26个春秋留下的美丽的精彩的轨迹吗……小姨，您喜欢微笑，不管出了什么事，您总是微笑着面对一切，微笑着面对生活。我曾问过您为什么每天都微笑着，您说微笑能让外婆安心，微笑能让生活更美丽，微笑更能让彼此之间 的关系更密切。那天，忽然接电话说小姨得了白血病，需要化疗，可是化疗会非常痛苦，但您依然微笑着……几次化疗后，仍然不见有好转，终于小姨坚持不住了，您倒了，当时我吓呆了，我看着您，虽然我依然能看见小姨脸上的微笑，但我却从微笑中感觉出死神在向您逼近，我的心不禁一阵惨痛，我紧闭着双眼才没让泪水涌出来，小姨又一次地战胜了死神，当您被推出手术室时，我哭了。因为我被小姨这坚持不懈、顽强不倔的精神所感动了，但病魔并没有离开您，一直抓住小姨不放手，让小姨疼不欲生。又一次的飞来横祸，魔鬼又一次地降临在小姨的向丰，但这次您……现在，我终于懂得了您为什么会喜欢荷花了，您不正像荷花一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”吗？我为您自豪，我为您骄傲，您是我生命中学习的目标。 #p#分页标题#e#1000字 初中 写人
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忆步入了新的殿堂，心中竟会浮起一丝惆怅……以前的美好时光，竟是那么的令人难以忘怀，昔时的朋友，昔时的老师，此刻在我心中，竟逐渐恒久。老师的慈祥，老师的幽默风趣，朋友的音容笑貌，重现在我心坎……曾经那个被我认为是一无是处的班级却让我如此怀念！一切的一切，如此令人眷恋……朋友啊，你可知，这一班之隔，好似一座山，令你，令我，不由自主的，在这好似陌生的校园，把我们阻隔！于是，我们情不自禁的回忆起过去的美好时光：曾经一起上课，曾经一起吃饭，曾经一起打水，曾经一起挨批评，曾经一起受罚，曾经一起谈天说地，曾经挤在一张床上聊天曾经抢着吃一碗泡面，曾经……从陌生到熟悉，相识相知，回忆往昔，恰同学年少，一起走过蹉跎岁月，我们癫狂过，我们失落过，我们吵闹过，我们感动过，但，我们却不曾后悔过！燕子划过天际，沙漏被一次次的翻转，诠释着我们天长地久的友谊……那最美好的时光啊，只能永远在梦里浮沉了吗？老师啊，你可知，对于你，我是多么不舍！你父亲般的慈祥，你的幽默风趣，你的快乐，甚至是你生气的样子……如今，都那么让人留恋！曾经，为你笑过，为你哭过，为你担忧过，被你感动过，可是，现在，一切都成了过去，一切都随风而去，再也不回来了！相遇时是泪水，分离时依旧是那样——泪水顺着两颊缓缓流下……其实早知道初二就会分别，曾经也想过要笑着离开，可是现在才发现，我根本做不到！总是听这首歌：“明天你离开，我泪水流下来，太多风中欢笑都被雨淋下来……”默默地听着，泪水却不知不觉流下！夜里，望着明月，想起那一切的一切，眼泪就不知不觉流下……在这个班里，是你一直鼓舞着我，尽管你什么都没说，尽管你总是那么大大咧咧，尽管你总是显得那么毫不在乎……在这个班里，因为你，我才有了快乐，我才学会了微笑。老师，真的要与你说再见了吗？那最美好的时光啊，只能永远在梦了浮沉了吗？有时，真想找一个角落大哭一场！看着那些被同学撕坏的作业本，努力回想与她们玩耍的样子，甚至会努力回想与他们吵架的样子。突然觉得自己那么小气，同学把作业本抢坏了就算了，可我总是不依不饶，总会把同学吼一阵！这个班，这个曾经被我认为是一无是处的班，却让我这么留恋！真的要说再见了吗？有时，真想找一个角落大哭一场！于是，翻开初一时的课本，看着那些笔记，努力回想着他讲课时的样子，努力回想着与他相处的一分一秒，努力回想着和他在一起的一切一切，尽管是他生气的样子，尽管是他毫不留情地批评我们的样子，尽管是他罚我们做练习时的样子，如今，都是那么亲切！那么让人留恋！老师，真的不想与你说再见，真的不想啊！有时，真想找一个温柔的时刻，描绘出青春的蓝图，连同一些浪漫的梦想和故事。有时，真想寻一处温馨的角落，收藏起过往的岁月……振兴中学初三:听雪1000字 初三 抒情散文
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