长短三分钟
400字
三年级
叙事
一天,妈妈神秘地问我:“三分钟是长还是短?”我很好奇,妈妈问我这个干嘛?我思考了一会儿说:“我觉得有时长有时短。” 妈妈为了让我体会三分钟时间的长短,她决定先叫我抄一篇文章,限时三分钟,看我能抄多少。 听见“开始”一声后,我的铅笔在纸上飞舞,只写了几个字就出现了错误,我只能擦掉继续写,又错了,再擦,再写。两分钟过去了,我加足马力,6、5、4、3……倒计时了,我真想把字都复印上去!“时间到!”我只写了一行半。唉,我发现三分钟时间好短啊! 接着,妈妈又让我练三分钟“金鸡独立”。我想,这还不容易,小菜一碟,因为刚才三分钟抄文章,我只写了一行半。于是我就开始“金鸡独立”了,刚开始还挺顺利,不一会儿,我就摇摇摆摆的了。才过去一分钟,我就偷偷地换了只脚,舒服多了。两分钟过去了,好长啊!此时,我觉得时间过得好慢啊!“10、9、8……”终于,我跟着一起念“3、2、1”我一下子趴在桌上,好长的三分钟啊! 现在,我明白了我们要珍惜每个三分钟。
心里的感谢
250字
三年级
叙事
我在放学回家看齐鲁晚报的时,看到一个征文活动“心中的那句感谢”,我也很想说出我心里的感谢。 我感谢爷爷奶奶,因为我很小的时候住在爷爷奶奶家,是他们细心地照顾我,我才长得这么健康。直到现在爷爷还是自己一个人在家里,因为奶奶要接送我上学、给我做饭。 我感谢老师,因为老师不仅教我写字、读书、做题,还叫我怎样做人,姜老师还经常鼓励我要积极勇敢的回答问题。 我感谢爸爸妈妈,因为他们不仅为我买这买那,还经常教我写作业,而他们自己的工作又是那么忙,几乎没有休息的时间,就连晚上都要去工作,我真不忍心让他们为我太操心了。 我要好好学习,遵守纪律,做个听话的好孩子,报答他们。
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相似题目
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长短三分钟上课了,老师问:“你们觉得三分钟是长还是短?原本鸦雀无声的教室里顿时炸开了锅,同学们个个议论纷纷,我也想三分钟有得时候漫长,有的时候短暂。于是老师就让我们体验了3分钟,就是写字,在3分钟内谁字写的多又好。我想:3分钟能写不少字呢!小菜一碟!比赛马上开始了,我握紧笔,3,2,1,开始!只听王老师一声令下,我就以每秒180公里的速度全速写着。这时王老师说1分钟过去了,我的天啊!这么快,我才写了一行半字啊!我多么想让时间爷爷停下那忽忽的脚步,更想利用电脑把这些字复制下来,然后再粘贴下来,但这些事情是多么荒唐!两分钟过去了,我的手心也是快要“大汗淋漓”了,由于过于急切我写了一个错别字,我不管它了说不定老师也没看出来,同学们个个神心惶惶,紧张的很,倒计时5,4,3,2,1!王老师说完后,比赛结束。最后,我写了81个字,最少48个字,最多尽然达到了102个字,真是人外有人,天外有天啊!接下来,王老师说:“下面一个项目是金鸡独立3分钟”,我想:“不就是金鸡独立吗,这还不简单?比赛马上开始了,我和同学们都准备好了,5,4,3,2,1!一声令下,我们左脚抬,右脚抬,可是情况完全和我想像的不一样,刚站了20秒就觉得腿发麻、发酸,我还不禁得跳了起来,1分钟过去了,唉,时间爷爷,您的脚步别那么慢行吗?看前面的小明,酸得好像陀螺一样转着。我想:多么想把脚放下来休息一会呀,或者换只脚也行,可是这是不可能的,2分钟过去了,我虽然在开着空调的教室里,却一直冒着汗,多么希望我把其他人给定住,自己休息一会,或者变成隐形人,找一个替身站在那儿,那该多好啊!不过,这些都只是幻想,是不可能实现的。只剩一分钟了,最好我一个响指不能把1分钟快速的过去,多么想把腿放下来休息啊!但又怕被明查秋毫的老师看出来。5,4,3,2,1停!我们终于把腿放了下来,长舒一口气。通过这一课,我懂得了爱因斯坦的相对论。750字 五年级
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长短三分钟钜惠双十一,购课5折!邀请好友购课,每人可获90元返现 一天,妈妈神秘地问我:“三分钟是长还是短?”我很好奇,妈妈问我这个干嘛?我思考了一会儿说:“我觉得有时长有时短。” 妈妈为了让我体会三分钟时间的长短,她决定先叫我抄一篇文章,限时三分钟,看我能抄多少。 听见“开始”一声后,我的铅笔在纸上飞舞,只写了几个字就出现了错误,我只能擦掉继续写,又错了,再擦,再写。两分钟过去了,我加足马力,6、5、4、3……倒计时了,我真想把字都复印上去!“时间到!”我只写了一行半。唉,我发现三分钟时间好短啊! 接着,妈妈又让我练三分钟“金鸡独立”。我想,这还不容易,小菜一碟,因为刚才三分钟抄文章,我只写了一行半。于是我就开始“金鸡独立”了,刚开始还挺顺利,不一会儿,我就摇摇摆摆的了。才过去一分钟,我就偷偷地换了只脚,舒服多了。两分钟过去了,好长啊!此时,我觉得时间过得好慢啊!“10、9、8……”终于,我跟着一起念“3、2、1”我一下子趴在桌上,好长的三分钟啊! 现在,我明白了我们要珍惜每个三分钟。450字 三年级 叙事
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两分钟的长短两分钟的长短今天,我们玩了一个游戏,叫两分钟有多长?游戏一:两分钟写片断。老师说:“拿出纸,写字。”“五、四、三、二、一,开始!”我赶快写,时间飞快地走着,“停,写了几个字?”“45个。”“30个。”“28个。”……我一数,才22个,时间太快了,老师是不是看错表了?游戏二:两分钟的“定格”。老师说:“定格是一动不动,开始。”我一动不动,等老师的命令。我感觉手好麻,好不容易老师说停。这时,我觉得,时间太慢了。游戏三:两分钟自由活动。感觉时间不快也不慢。原来两分钟做不同事情,感觉是不一样的。200字 三年级 记叙文
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三分钟毕业大考那天下午,考数学。“铃铃铃……”铃声响了,老师将考卷发下,同学们个个奋笔疾书,埋头答题。数学考试中途,“啦,啦,啦!”十分凑巧,两个监考老师的手机同时响了。老师为了不影响我们考试,到楼梯口接电话。老师前脚刚踏出教室,后脚就有同学发出“暗号”——那笔敲了五下桌子。我悄悄得侧过头去,只见陈剑晟和徐艺泉正在打手势:“A、C、D、B、A!”“A、B、D、B 、A!”我看看右边,丁炫和林炜也在对答案:“×、√、×、×、×!”“× 、√、√、×、× !”对着,对着,咦?我猛然发现,我有一道判断题跟他们对不上。这道题怎么可能是对的,明明就是错的嘛,要相信自己!不听他们的,但是尽管这样,心中不免还有些顾虑。他们胆子可真大啊,趁老师打电话的时候对答案,我真替他们捏了一把汗啊!三分钟后,老师回到了教室,一切都恢复到了三分钟以前的状况。唉,祝他们好运!直到交了考卷,走出考场,监考老师也没发现他们所做的事。丁炫得意洋洋地出来向我炫耀着他们的“光荣”事迹:“你们啊,胆子可真小。……”我回答道:“你别太骄傲,告诉你吧,你有一道判断题错了,第二道应该是‘×’不是‘√’。”丁炫一听,拉住旁边的林炜就“训”道:“都是你,误导我,我还以为我错了,相信了你!”张亦涵笑道:“这叫‘自食其果’。”就三分钟,丁炫丢了一百分,太不“合算”了吧?!550字 三年级
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比长短XX年11月25日 星期五 天气:晴今天,我在老师家和同学做奥数题目:比长短。开始,老师叫我和小弟弟做奥数中的比长短,我心里想哈哈,比长短太简单了,随便选一条就好了嘛。哈哈哈……可是,等到正式做题目的时候,我就觉得比我想象中的要难多了。第一道题目,小弟弟说:“这条短,我选这一条!”“不,那条短,我选那一条。”我们谁也让谁,争论不休。老师看见了说:“你们这样争论也不是一个办法,看谁说的道理能够让对方认同,如果不行的话,那就在题目上打一个问号。等一会儿,我有空的时候看了再来做决定。”我们两个人异口同声地说:“好的!”于是,我就在题目上打了一个问号。然后,我们做第二道题目。后来,我们在有一些题目上还是没有办法统一,所以还常常要争论。做了几道题目,有几题我们取得了统一,一共打了三个问号。后来老师给我们分析这三道题目,我们才知道谁做的正确。通过学习,我觉得争论也是一件好事,还是一件无比有趣的好事。当然,我们也不要为了一件小事而争论或者争吵,那会伤了朋友之间的友谊哦!400字 三年级 日记
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三分钟“三分钟。”上午的最后一节课。教室里充满了夏日的燥热。老师还在讲台上专心致志地讲课,同学们却用淡定的目光凝视着黑板。扫视全班,真可谓是“十八罗汉”。看书的看书,听课的听课,做作业的做作业,转笔的转笔……班里有手表的同学们开始看着手表倒数起来。各路人马立即闻风而动,眼睛滴溜溜地转个不停。十八罗汉们顿时眼睛发亮,脸上因为极度兴奋,五官频频移位。但也有几位高人若无其事地坐在座位上,全身心地汲取着老师的教诲。真是出神入化,难能可贵!“两分钟。”更多有觉悟的革命奋斗者加入了这一伟大的行业中,条件反射地盯着手表的秒针,曙光来临前的兴奋似乎已经向老师逼近着。那些趴在桌子上正神游太虚的同志们都醒过来了!他们神采奕奕,容光焕发,完全不像刚从周公那里取经归来的样子。已经有人按耐不住激动的心情,眼神不由自主地向窗外飘过去,但又立即抑制住自己欢乐的情绪,把一半的精力转移到怎样才不打草惊蛇。“一分钟。”寂静的教室仿佛爆发出了火药味,大家频频把目光放在教室门口,那个一分钟后厮杀的地方,在那里,即将开展一场不分性别,不论力量的战争,英雄也即将在那里出现。坐在门口的同学悠然自得,而远离门口的同学们则在课桌底下默默地伸出一条腿……“10、9、8……”教室开始出现小规模骚乱,“3、2、1”铃声刚响,教室里随即寥寥无人了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 初一 叙事
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长短一瞬间一瞬间很短,短得让静止的水来不及睡着,更来不及飞翔;一瞬间又很长,长得足以让流水从高高的躔岩上跌落成一道亮眼的风景,唱出一首明媚的歌。一瞬间很短,短得让梦来不及成型,一切就被秒针发出一声柔软的呓语催眠;一瞬间又很长,长得足以让所有美丽的梦想找到实现的方式。一瞬间很短,短得让一个孤独的音符在单调的五条平行线上来不及站稳;一瞬间又很长,长得足以让无数的旋律在光滑的五线谱上娴熟地跳着华尔兹。一瞬间很短,短得让一句冷漠的话来不及说出便夭折在嘴角;一瞬间很长,长得足以让温暖的关怀传遍全世界。一瞬间很短,短得让花儿来不及开放,草儿来不及生长。一瞬间又很长,长得足以让微笑的花朵放出醉人的馨香。一瞬间很短,短得来不及给回忆插上翅膀,让她在时间与空间看风景;一瞬间又很长,长得足以让回忆伤感地唱出:那时的秋天刚落叶,如今的春意已阑珊。一瞬间很短,短得落日来不及为人间洒下最后一点黄金,就被无尽的黑暗藏掖起来;一瞬间又很长,长得足以让初升的太阳唤醒沉睡的半个地球。一瞬间很短,短得飞鸟来不及舒展翅膀,只顾无奈地抬眼忘那空旷的天空;一瞬间又很长,长得足以让一只闲荡的夏鸟来到窗前啼唱又飞去。一瞬间很短,短得让迷路的风在高楼大厦间为抬不起头而哭泣;一瞬间又很长,长得让不安分的三月春使令整个北半球为她动容。一瞬间很短,短得让尚未成型的念头一闪而过;一瞬间很长,长得足以让罪恶的灵魂万劫不复。一瞬间很短,短得缺乏舞台经验的我来不及调整面部表情;一瞬间又很长,长得足以让太阳发出的光冷到凝固,足以让月亮变的灼热,足以让星星聚拢为一个新的宇宙。一瞬间很短,短得来不及让阳光从枝叶间碎片般掉下去,短得幸福来不及拜访我的家,短得象蓓蕾一样的生命来不及舒展她的花瓣,短得希望渺茫成妄想,短得让我来不及凝视生命过客乌黑的眸子,短得时间匆匆走过爱情的身边,只顾匆匆一瞥,短得我没有勇气说出日升月沉和四季流转的承诺。一瞬间很长,长得足以让阳光驱赶一整夜的黑暗和寒冷,长得足够让我明了幸福早已在我身边根本就不曾离开,长得让柔弱的爱情足以为一个承诺坚持到白首,长得足以让荒谬的梦想成真,长得足以让时间的魔法师告诉我许多事,长得瞬间本身变为一种奇迹,让帝国兴衰,王朝更迭何足轻重?长得让我们所定居的演变算得了什么?长得让星辰运转与归宿何足挂齿?一瞬间很短。一瞬间很长。900字 高三 叙事
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那三分钟来了,2:28分来了,带者5月12号那天的悲痛,我哭了,哭那老天爷不知道他在干什么。老天爷啊,您老睁开眼看看,看看您都做了些什么啊!!你看那个孩子,睁着眼,嘴里吐着白沫,念念不忘自己的亲人,他做错了什么呀,为什么那样惩罚他老天爷你到底想干什么啊。那些人怎么您啦?你醒醒吧,多少无辜的人走啦。5月19号2:28分,中国人在3分钟内做了同样的事,那就是默哀。不管是海内的华夏儿女,还是身在他乡的海外同胞,都深深地默哀。灾区的遇难者啊,希望你们在天上过地好些。2008年,一个多灾的年份,但是,任何灾难都压不倒中国人民!我们团结一心为了我们的明天,在灾难难面前,我们不会低头,我们是中国人!!!中国的字典里没有低头这两个字!!!灾区的人民你们别怕,你们是中国人1!!!我们会帮你们的有什么能压倒我们中华民族,没有!!!灾区人民加油,中国加油!!350字 五年级 叙事
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那三分钟来了,2:28分来了,带者5月12号那天的悲痛,我哭了,哭那老天爷不知道他在干什么。老天爷啊,您老睁开眼看看,看看您都做了些什么啊!!你看那个孩子,睁着眼,嘴里吐着白沫,念念不忘自己的亲人,他做错了什么呀,为什么那样惩罚他!!!!老天爷你到底想干什么啊。那些人怎么您啦?你醒醒吧,多少无辜的人走啦。5月19号2:28分,中国人在3分钟内做了同样的事,那就是默哀。不管是海内的华夏儿女,还是身在他乡的海外同胞,都深深地默哀。灾区的遇难者啊,希望你们在天上过地好些。2008年,一个多灾的年份,但是,任何灾难都压不倒中国人民!我们团结一心为了我们的明天,在灾难难面前,我们不会低头,我们是中国人!!!中国的字典里没有低头这两个字!!!灾区的人民你们别怕,你们是中国人1!!!我们会帮你们的!!!!有什么能压倒我们中华民族,没有!!!灾区人民加油,中国加油!!300字 五年级 叙事
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最后三分钟离下课还有三分钟。从教师某个角落里传来报时使者们呼唤光明的低分贝讯号,为了不打击老师上课的激情,打架在频繁看表的同时装作聚精会神的样子‘专心致志’的听老师讲课,讲台下,心脏被迫做加速运动热血也跟着沸腾,脸上因极度兴奋,五官频频移位,但也有几位高人不为眼前大好情势所动,心平气和,面不改色全身心地汲取着小说与杂志的精髓。其境界想来已是出神入化。‘还有两分钟’辛勤的报时工作者在数量上比刚才有狂加一倍,曙光来临的激动似乎已无法控制,于是回答问题的声音一浪高过一浪,可惜正确率也一次不如一次,老师们早已习惯类似‘正常’的情感发泄,所以也没有多加指责,隔壁班的爆发力更令我们望尘莫及,雷鸣般的吼声夹杂着被震起的灰尘,源源不断的传送过来,我们的兴奋读已到了高潮,整栋教学楼摇摇欲坠。‘还有一分钟’更多觉悟的革命群众积极的投入到报时这一伟大的事业中‘兄弟们该起床了’好心的同桌小声的喊着周围的睡友,经过长期训练的睡友们警觉而迅速地从桌上爬起,尽管睡意正浓,头发蓬乱,脸上还有几块大面积的血块,但这一切都不重要,重要的是此刻秒钟到了何处,众睡汉条件反射的盯着手表,清醒的数着倒计时,完全不想是刚刚从周公那里取经回来的信徒。他们在一次觉醒后,大彻大悟,总结出了一条被众人视为定律的至理名言‘我们来上课就是为了等待下课的。’‘还有三十秒’报时周期呈现出缩短的趋势,所有人的身体重心一律向门口偏移一公分。‘还有二十秒’教室里出现小范围的骚乱。‘10,9,8,7……2,1,下课’铃声与‘狼’声同时想起。初二:肖梦600字 初二 叙事
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三分钟在汽车来往的大街上,难免会有一点小碰撞。一位驾驶面包车的车主,看到红灯后,就急忙刹车,停了下来。这位面包车车主是一位女士,车停下来后,她感到车身发生了震动。于是,她下了车,看看是何原因造成的震动。女士绕到车尾一看:原来是一辆轿车碰到了自己的车。见此情景,她脸色大变,怒火燃起,,似乎要发话了。这辆轿车的主人是个小伙子,见状就急忙跳下车。那位女士见轿车车主下车了,,就三步并作两步走地跑上前去,怒视着那小伙子,准备大吵一场。但话还没说出口,小伙子就以"迅雷不及掩耳"之速,主动向那位女士道了歉:"对不起,车开太快了,不小心碰到你了。"那位女士愣住了,她没料到那小伙子竟会说这样的话,再回头看看自己的车,也没什么大碍,便说:"噢,没……没关系,你以后小心点就是了。"小伙子还想说些什么,这时,绿灯亮了,那位女士就上了自己的车,开走了;于是,小伙子也走了。就这么一个"对不起",短短时间内平息了一场唇枪舌战,可见,它是多么了不起呀!因此,我们要做到礼貌待人,会讲文明用语,让不愉快永远消失。400字 初一 散文
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三分钟三分钟,那么的短暂,短到泪水还未淌完;三分钟,又这般的漫长,长到足以翻山越岭到汶川;三分钟,如此的寂静,静到能听见彼此的心颤;三分钟,又特别的震撼,撼动得水长啸、山哽咽;2008年5月19日14时28分起万南粤儿女雨中默哀三分钟,悼念汶川大地震遇难同胞。三分钟 ,十分短暂,却宛若影像,永远定格于南粤人的记忆;就是这三分钟,却犹如磁石,凝聚着南中国的爱与力量。14时28分轮船,地铁,的士,同时鸣笛。 天地间一片静默。 省公安民警,一列列,一行行,脱帽立于风雨中。省领导和他们一起默哀,一任雨湿衣衫……。上千市民自发集中到广场上,默默祈祷。平素喧闹的大街,竟听不到一丝声响。车辆停行,路人止步,人皆噙泪那一刻,时光似乎停滞,哀思却在沸腾! 这短短的三分钟,想到了什么?也许是孩子们废墟中的脸,也许是总书记鼓励的话,也许是无数的灾区画面,也许是一个妈妈临终前写给儿子的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你……虽各想不同,但都是对生命的珍爱、尊重!愿逝者安息,愿生者坚强。对生命的尊重,川粤同心!400字 六年级 记叙文
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比长短今天,老师教我学习奥数中的“比长短”。老师给我讲了例题,就叫我和小姐姐做第一道题目。我看到这道题目是叫我们比谁长。我想了一会儿对小姐姐说了自己的看法。小姐姐说与她想的完全一样。后来,老师说我们做对了。第二题是小白兔和小灰兔比赛跑步,看谁跑得快。我看着题目想了一会儿说,小白兔跑得快。等我说了以后,小姐姐说小灰兔跑得快,先到终点。于是,我们两个人争了起来。老师说:“你们别争了,还是看清楚题目再说。我们到图上数数路线,看看到底谁跑得快。”老师和我们一起数起了线路。当我们数好线路看到是小白兔的路线要比小灰兔的路线短,两人同时出发,跑得一样快,所以是小白兔先跑到终点。“好,我做对了!”做第三道题目时,老师说:“看你们两个人谁能够先做出来,谁就是今天做奥数题目的冠军。”我听了更加努力了。看完题目,我想小红绕了一个圈,还是小明距离短,因此小明先到学校。我就说:“小明先到学校。”好,我又做对了,成了今天的奥数冠军!比长短真好玩,以后我还要多做奥数题目。400字 二年级 记叙文
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三分钟哀悼三分钟哀悼“五一二”,2008年5月12日14时28分四川发生了八点零级强烈地震。在这次地震里有5万多人遇难,中国降半旗,为这些遇难者致哀。并把19日到21日订为全国哀悼日,全国上下为遇难者哀悼三分钟。今天下午14时28分,我校为遇难者集体哀悼。哀悼开始,我听着窗外汽车鸣笛,感到外面大雨凄凉。我百感交集。听着汽车的笛声,在我的脑海里浮现出救援车不怕艰难险阻,跨过千难万险,来到重灾区抗震救灾,使我深受感动。外面的大雨哗哗的下着,让我想到灾区的惨不忍睹的地震和5月13日武警消防战士冒着生命危险,顶着大雨,在废墟中行走,与死神做争分夺秒的斗争。雨声似乎是孩子们的哭泣,又似乎是父母呼喊已去的孩子那撕心裂肺的号啕。啊!汶川,都江堰,理县,绵竹,北川,南坝……一些多么美丽的城市呀!可是这惊天动地的一“震”让这些美丽的城市变得一蹶不振。使13亿人民的心都牵挂在它们和那些重伤员身上,把希望寄托在那些抗震救灾的武警战士身上。但愿那些城市尽快恢复正常的生活环境。400字 六年级 写人
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激动人心的三分钟今天,天公作美,风和日丽,学校举行了一次集体比赛——队列赛。经过在炎炎烈日下的严格训练,我们班满怀信心来到休息区准备比赛。“我真为咱们班捏把汗。”陈斌边看边说,“别涨敌人志气,灭自己威风。我们班苦练这么久,就是朝着冠军来的!”我坚定地说。“53班准备——”听到广播后,我的心绷得紧紧的,50班做完后,同学们以迅雷不及掩耳之势排好队,个个精神抖擞、雄赳赳、气昂昂地“钉”在自己的位置上,“立正!稍息!立正!”听着朱霖坚定有力地口令,我们做出了无与伦比,整齐划一的动作武老师用期待的目光看着我们,好像在鼓舞我们,要我们别紧张,要一鼓作气那第一。看着老师,我的心静了下来,随着朱霖的各种口令,我们依次做出了整齐、威严的动作。在最后的三声“啪!啪!啪!”我们解散,一齐跑回休息区。比赛结束后,我们回到教师等待结果。老师走了进来,教师里的气氛一下子就变得紧张起来,当老师大声宣布“我班获得队列比赛冠军!”时,同学们高兴拥抱在一起,教室里顿时成了一片欢乐的海洋。会想起那比赛的三分钟,真可谓惊心动魄的三分钟啊!400字 六年级 记叙文