听听，春的声音
100字
六年级
散文
听听，春的声音
“滴滴”
是春雨在跟我们打招呼
它滋润着万物，给春天带来勃勃生机
听听，春的声音
“叽叽”
是小鸟在和我们打招呼
她迎风歌唱，给春天带来美妙的音乐
听听，春的声音
“哗哗”
是小溪在和我们打招呼
它奏出一首又一首的乐曲，给小鸟伴奏。
春的声音，多姿多彩
快来快来！
听听，春的声音
六年级:章雅楠
读《半截蜡烛》有感
700字
五年级
读后感
《半截蜡烛》这篇课文讲的是伯诺德夫人一家以自己的机智、冷静为引走德军而藏起装有情报的蜡烛的故事，让我们一齐来看看吧。谁会相信伯诺德夫人会在那么紧张的气氛中想起用油灯替换蜡烛呢？谁会相信一个大男孩会冷静地以到柴房搬木柴为由而想办法拿走蜡烛呢？谁又会相信一个小女孩会以上楼睡觉为办法而机智地骗过那些凶狠残忍的德军呢？显然，她们都是为了保护国家而付出，骗过德军的奇迹并不是之前就有的，而是靠伯诺德夫人一家的机智和冷静的心理换来的，尽管前两个人的计划并没有得到成功。其实我们也要学习，在面对困难的时候，要怀有一个冷静的心理，时不时转转自己机智的大脑的办法，那么这样，困难这个词就会销声匿迹了，你不会触手可及了。
通过《半截蜡烛》这篇课文，我若有所思，难道我们遇到困难时能有一个冷静的心理，能有足够的时间转动大脑吗？还记得那一次，做作业的时候，“拦路虎”拦住了我的道路，使我久久地不能前进，一次，两次，三次，我反复揣摩，可这个”拦路虎“就是太嚣张，几次都没有把他打倒，几次的思考使我性情大发，我怒了，把作业把地上用力一扔。时光荏苒，后来，我想，这样发脾气可是于事无补的，还不如，再静下心来，好好想一下吧。一次演算，一次画图，一次对自己成就的挑战。终于，皇天不负有心人，这道难题成功地被我解了出来。正巧的是，现在我学习了这一篇课文。学了后，我真是得益匪浅，同时我也更准确的明白了遇到困难要用冷静的心理去面对，转动转动自己头脑的道理。我发誓，以后的我一定不会因为鲁莽而不去冷静面对的。
只要我们领悟了这个道理，希望之光就一定会驱散绝望之云！让我们一同来感受吧！有时间我建议你们不妨去读读《半截蜡烛》这篇课文，或许你们从中会有更好地收获。但是始终有一点是雷打不动的：遇到了困难，冷静的心理与机智的大脑可是个宝。如果你懂得了，呵呵，上帝会赐予你“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的情景的。
广东省湛江市三十一小 五《2》班五年级:董泳君
展开阅读全文
相似题目
-
听听，春的声音作文网专稿 未经允许不得转载听听，春的声音，土地敲敲地下的花草，“咚咚！”是花草发芽的通告。听听，春的声音，树洞里闹钟响个不停，“丁零零！”是狗熊醒来的闹铃。一排排大雁飞回南方，撒下一阵悦耳的嚎叫；一阵阵春风掠过草坪，送来一片种植的歌吟。听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听春的声音。春的声音，在每一棵柳树里，在每一片春风里，在每一位开心的小朋友里。听听，春的声音，从我们不知道的时候来，在我们不知道的时候去，听听，我们听到了春的声音。三年级:应沂兑200字 三年级 写景
-
听听，春的声音听听，春的声音。小燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了。听听，春的声音。小鸟叽叽喳喳，组成了春天的音符。听听，春的声音。小河解冻了，告诉我们这里不再是冰天雪地。听听，春的声音。小狗汪汪地出来玩耍，让春天充满了生气。听听，春的声音。小鱼快活地在水里嬉戏打闹，告诉大家春天是个适合春游的季节。100字 三年级 写景
-
听听，春的声音听听，春的声音，“叽叽”，那是小鸟歌唱的声音，小鸟唤醒了小树，唤来了春天。听听，春的声音，“嗡嗡”，那是蜜蜂采蜜的声音，蜜蜂唤醒了花朵，唤来了春天。听听，春的声音，“扑扑”，那是大雁飞行的声音，大雁唤醒了太阳，唤来了春天。听听，春的声音，“哗哗”，那是小溪奔跑的声音，小溪唤醒了小草，唤来了春天。春天的声音，住在每一棵小树上，住在每一朵花朵里，住在那小草的身边，常住在盼望春回大地的孩子们的心中。广州市天河区龙口西小学三年八班三年级：吴倩婷200字 三年级 写景
-
听听，春的声音听听，春的声音，“叽叽”，那是小鸟歌唱的声音，小鸟唤醒了小树，唤来了春天。听听，春的声音，“嗡嗡”，那是蜜蜂采蜜的声音，蜜蜂唤醒了花朵，唤来了春天。听听，春的声音，“扑扑”，那是大雁飞行的声音，大雁唤醒了太阳，唤来了春天。听听，春的声音，“哗哗”，那是小溪奔跑的声音，小溪唤醒了小草，唤来了春天。春天的声音，住在每一棵小树上，住在每一朵花朵里，住在那小草的身边，常住在盼望春回大地的孩子们的心中。150字 三年级 记叙文
-
听听，春的声音听听，春的声音。小燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了。听听，春的声音。小鸟叽叽喳喳，组成了春天的音符。听听，春的声音。小河解冻了，告诉我们这里不再是冰天雪地。听听，春的声音。小狗汪汪地出来玩耍，让春天充满了生气。听听，春的声音。小鱼快活地在水里嬉戏打闹，告诉大家春天是个适合春游的季节。三年级:月咏冰雪150字 三年级 写景
相关推荐
六年级
散文
100字
-
听听，春的声音_150字听听，春的声音“滴滴”是春雨在跟我们打招呼它滋润着万物，给春天带来勃勃生机听听，春的声音“叽叽”是小鸟在和我们打招呼她迎风歌唱，给春天带来美妙的音乐听听，春的声音“哗哗”是小溪在和我们打招呼它奏出一首又一首的乐曲，给小鸟伴奏。春的声音，多姿多彩快来快来！听听，春的声音六年级:章雅楠作文网专稿 未经允许不得转载150字 六年级 散文
-
听听母校的声音那栋亘古不变的教学楼，那棵永垂不朽的黄桷树。它接纳时间的流逝，岁月的沧桑；它接纳泪水的诉别，凄苦的风雪。我那所安宁的母校啊——龙泉一小！母校的声音在教学楼里。那时的母校沉浸在英语节零食分享的欢乐里。细腻的碰杯声、窸窣的咀嚼声、纯洁的欢笑声……真是余音绕梁、洋洋盈耳。一条红相交的彩带映入我的眼帘。那是一条美丽的彩带，一条裹挟着欢乐的彩带，一条充满着友谊的彩带！张露桦拉着这一头，邓斯慈拉着那一头，她们笑着，说：“英语节快乐，组长。”我对她两相视而笑，拍着她两的肩膀：“彼此。”我随及弯下腰，一把抓起桌上的零食，递在她两面前，说：“开吃吧，我的小伙伴！”“哗”一袋零食被撕开了，三只手一起伸了进去，又一起拿出零食出来，“咔擦”薯片在我们牙齿下发出求饶的声音。我们吃进去的是美味，是欢乐，更是友谊……那一天，大家在英语节中收获的是美味，还是快乐，更是友谊。啊，友谊的声音在教学楼里，母校的声音也在教学楼里！母校的声音在黄桷树里。金色的阳光扑撒在黄桷树上，树枝向四周伸展，不拥挤，不争夺，多么和谐，多么谦让。树叶是狭长的椭圆形，颜色有深绿色的，也有嫩绿色的。树叶摸起来如牛奶般光滑，丝绸般柔薄。它的边缘不像冬青树叶有许多锯齿。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。无数片叶子覆盖着枝条，郁郁葱葱，一簇堆在另一簇上面，很少有缝隙。在微风中，在阳光下，叶子绿的发光，绿的发亮，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。六年里，黄桷树陪伴着我们上课，倾听着我们读书，也注视着我们打闹。是它，默默听着我们无奈的抱怨声；是它，静静听着我们成功的呐喊声；是它，细细听着我们琅琅的读书声。它见证了我们六年的成长！啊，童年的声音在黄桷树里，母校的声音也在黄桷树里！漫步在淡蓝色的长廊下，眺望这所还残存着过去书香的学校。有时我不禁描摹那帧帧童真，聆听那琅琅书声，想象彼时母校“桃李满天下”的一江繁华，那是时光也带不走的母校，我学习的地方。800字 六年级
-
听听老师的声音听听老师的声音——读《山东教育》有感昨夜，我在灯光下一口气读完了《山东教育》这本书，使我受益匪浅，它使我知道了要理解辛苦培育我们的老师，体谅老师。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那些平凡而细腻的笔墨中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……这本书中有许多的小故事，这些故事都是我们在日常生活中经常出现的。平时，在我们的学习生活中接触最多的人莫过于老师和同学，同学之间有什么话，什么事都会互相交流。可是却没有人愿意和老师谈谈心，不，应该是不敢，害怕面对老师，这是经常发生的，可是谁知道老师的心思呢？正因为如此，我们学生才应该多多和老师谈心，理解老师的心思。虽然我们不适合了解老师的心思，可老师对我们确实非常了解，书中有一个小故事，讲了一个同学拿了别人的钢笔，老师用巧妙的办法使他认了错，又不让他伤自尊的事，读了这篇短文，使我想起了发生在我们班的一件事。在一天下午，同学们正在兴致勃勃地上美术课，美术课的内容是做手工，因此同学们制造了许多垃圾，正当我们全神贯注地做手工时，突然传来一阵敲门声，随后门被打开了，徐大队进了教室。原来徐大队在操场上看见我们班有同学从窗户往外扔废纸，这是谁干的呢？同学们把目光移到了窗户旁的三个人身上。最终，还是班主任老师让那个同学认了错。这本书中有许多文章都是老师们根据实际事例写的，让人读起来感觉特别亲切，尤其是学生读了，平时不敢与老师谈心，现在也可以了解到老师的心思了，了解了老师的心情。读了《山东教育》，我明白了许多，这本书让我知道了老师们的辛苦，了解了老师们的心情，我们一定要长和老师谈心，和老师交流自己对某些事的看法，和老师成为无话不谈的好朋友。读了《山东教育》，我知道了许多许多，我们一定要理解老师，多和老师谈心，这样对我们的学习生活才会有帮助。700字 六年级 叙事
-
听听，秋的声音听听，秋的声音，燕子扇动翅膀，“呼呼”，像是跟北方道别。听听，秋的声音，秋风吹过草地，“哗哗”，告诉大家秋天来临。听听，秋的声音，走过落满枫叶的小路，“沙沙”，向我们传递秋天的信息。大千世界中，秋的声音，在每一萝果实里，在每一条小路里，在每一片落叶上。听听，秋的声音，从远方静静地来，又向远方悄悄地去。听听，秋的声音……150字 六年级 散文
-
听听秋天的声音听听秋天的声音，是一把无色无味的钥匙。它带着悦耳的叫声，欢快地走来了。听听秋天的声音在每一朵小花上，“嗡嗡”这是蜜蜂妹妹和花朵告别的话音，好像在说“再见了，我明年再来陪你玩吧。”听听秋天的声音在每一片叶子上，“知了，知了”这是蝉弟弟和叶子道别的歌曲，似乎在说：“再见了，你一定要等我回来，好让我在你身边唱美好的歌曲。”听听秋天的声音在每一棵大树上，“叽叽喳喳”这是小鸟妹妹和大树再见的话音，好似在说“大树妈妈请不要担心我，我会和好朋友一起飞向温暖无比的南方，明年我又可以陪您一起玩了。”听听秋天的声音在每一滴汗水里，“今年又是一个丰收的季节”人们欢呼着。农民在田野里收割着金灿灿的稻谷，一滴滴汗水从他们的脸上落下，他们看着丰收的粮食开心地笑了。听听秋天的声音在每一朵小花上，在每一片叶子上，在每一棵大树上，在每一滴汗水里，我听了秋天的声音。350字 六年级 记叙文
-
听听春的声音春，是那碧绿的小草，明媚的阳光，鸟语和花香。春，是那嘴角的轻扬，是那朝气，蓬勃向上。。在花丛中漫步，寻找躲藏在其中最艳丽的，最阳光的花儿。我要将其连成花圈，送给我那如春般温柔的母亲。。在花丛中奔跑，挥动着母亲的青纱网，捕捉那最缤纷最醉人的蝶，轻轻裹人青布袋，我要让那春也瞧瞧母亲的花园。这是春的脚步。在花丛中歌唱，像鸟儿般向这草。这树，这春歌唱！感谢她唤醒了生命，带来了香。这是春的歌声。我轻轻的跑到母亲的身后，将那艳丽的花圈戴在母亲乌黑秀丽的发束上，花圈上的花散发着春的气息，花蕊上的晨露，如珍珠般的晶莹，这是春的津液。看，我的小黄狗在花园中追赶着那刚捕来，还在欣赏花的蝶，嬉戏一般。看，我的小花猫，也被这迷人清甜的春所征服，陶醉于那和谐，可亲的春日啊！我光着脚丫，一骨碌爬上树。站在枝丫上，拨弄着绿叶，去敲下那还垂挂着露珠的果子。这是春的生命。我怀揣着果子，站在枝丫上欣赏这自然的母亲。啊。她是如此的美，却多了一份静与净。听听着春的声音，那是自然的母亲。她如花般清香，又不失纯朴，如水般轻柔，又不减挺拔。如那天穹，又不减细腻。春，是心灵的声音。初二:黄心明400字 初二 散文
-
听听，冬的声音听听，冬的声音，寒风迎面而来，呼呼，是寒风问好的话音。听听，冬的声音，雪花漫天飞舞，嗖嗖，摆着优美的舞姿。一排排大树穿上洁白的衣裳，为人们展现出冬天最美的风景；一片片雪花撒满大地，把整个城市装扮的银装素裹。听听，走进冬，走进这雪白的世界，你好好地去看个究竟。冬的声音，在每一片雪花里，在每一阵寒风中。听听，冬的声音，雪白的季节，雪白的大地。听听，我们听到了冬的声音。五年级:赵欣瑶作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
-
听听四季的声音春之歌婉转的鸟鸣，是“春日赞歌”的前奏，“叽叽喳喳”，清脆而嘹亮。伴奏的常客，是风无疑。古人道：“吹面不寒杨柳风”，果真，柔和的春风“呼呼”拂面，这是希望的声音。快听，快看！在这如歌如画的季节里，万物都生机勃勃：风儿吹得树叶“沙沙”直响，仿佛是位少女拨动了大地的心弦，纯净而慑人心魂。主奏之位，轮到了水鸭。微波粼粼的湖面，哗哗的水声，成群的鸭子就是幅会动的画。“春江水暖鸭先知”，东边几声“嘎嘎”，西边几声“哒哒”，一呼一应，谱写出春天最美的诗画。夏之韵当灵动和沉浑来了个碰撞，又会擦出哪样火花？答案就在夏雨之中。“哗哗啦啦”的雨点遇上一把把结实的大伞，“咚咚咚咚”，是大自然的打击乐团在演奏吗？雨停了，生活依旧继续，不过，相对于以前，现在好像更热闹了。楼下的狗“汪汪”地叫着，楼上的也不忘和上几声。“高蝉多远韵，茂树有余音”，蝉也打算来凑这份热闹，便“知了知了”地鸣了起来，不过看样子，它多半是来砸场的。夏天湿热，蚊子大军吹着嗡嗡的号角，整装待发，来势汹汹。他们闯进千家百户，但……“啪”“臭蚊子！”不远处传来一声拍打声，紧接着，是一声狠狠的咒骂。秋之音 各种声音与秋天的秋收之声相比，是多么微不足道。秋收声，是一曲神韵，更是大自然的巅峰之作。“刺刺”，镰刀割走了麦稻的傲气，带领它们走上新的台阶；“铛铛”的锄地声，让深藏土地的花生来了个金黄的蜕变，成为主妇厨房里“举足轻重”的人物：“啪啪”直跳的鱼儿，在秋季里特别肥美，让人垂涎三尺亦绰绰有余。秋收之声，见证了味蕾上的秋天。冬之曲冬季，一切似乎都静止了。天地之间，好像仅剩下那寒风凛冽。肆无忌惮的北风弹着一首寒曲，冰封了天地的心灵。偶尔，或许还能听到一些别的花样：“砰砰”是北风的手下败将——旧门窗的埋怨：“咔嚓”是大树母亲为枝条的哀号；“沙沙”则是树叶钉子户最后一声叹息……世界，瞬息万变，知道吗？在这严冬中，另一种别样的声音在酝酿，这好比银装素裹的大地冒出一枝红梅般灿烂。这，就是家的声音。“呜呜”的火车声承载着多少浪子的泪花，乡恋随着哐当的行进声飘到故乡。北风寒，寒得了大地，却难抵“爸妈，我回家了”暖入心扉。四季的声音，简单，但纯真。四季的声音，不同，却相通。美好常在，时节之声。800字 初一 散文
-
听听生命的声音春风徐徐地吹来，用他的声音唤醒无数生命的奇迹。花儿绽放、草儿生长、树木发芽……这些都是生命，让我们用心来倾听生命的声音吧！ 蜕变 我曾看到过这样一个震撼人心的情景：一只幼小的蝴蝶破蛹而出。 当它还是一只整天自由自在，悠然自得的小毛毛虫时，我曾讨厌过这样的它，为什么它可以活的比任何人轻松？可是，当它开始蜕变，开始破蛹而出的时候，我惊讶了。 我很佩服它。它惊人的承受力以及顽强的生命力使我不得不对它刮目相看。 我们知道，蝴蝶的发育阶段分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，当蛹发育成熟时就该是破蛹而出的时候了。 首先它用尽力气挤裂蛹壳，然后露出足和触角，整个身体挣扎出蛹壳，刚破蛹而出时，它全身皱皱软软的，他会找一个适当地点倒垂，让体液输入翅膀中，将翅膀展为典型翅型 ，直到翅膀完全乾燥硬化，并等到体温回升后才展翅飞行。 如此艰辛的过程得需要耗费多少力气啊！ 看着它成功地在花海中飞翔，我心有余悸，仿佛听到它那两对晶莹剔透美丽的翅膀扑哧扑哧拍打的声音，哦！那是生命的声音！那个声音一直久久的回荡在我的耳边，不愿离去…… 生命的声音 写到这里，也许会有太多人不懂我的文意，其实我只是想简单的表述一个观点：生命，并不是一定要用肉眼去观察，去探索。 当你闭上眼睛，感受到自然万物的巧妙声响，那就是生命所在； 当你闭上眼睛，听到鸟儿清脆的歌声，那就是生命的声音； 当你闭上眼睛，听到鱼儿欢乐嬉戏水中的哗哗声，那就是生命的声音。 当你闭上眼睛，你就一定能够感受到这些美丽的、奇妙的生命歌声。550字 初三 散文
-
听听大自然的声音听听大自然的声音，你将会发现，原来一切都是那么的美好。听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音，那有韵律的声音是多么的美妙，仿佛一支很棒的乐队在演奏，能驱赶走你的疲惫，换来一身的清爽和激情。听听大自然中小溪潺潺流动的声音，那声音是轻快的，愉悦的。她叮叮咚咚地向前跑去，带走了你的忧愁，换来了快乐和美梦。听听大自然中秋叶落下的声音，他表现出一种默默无闻。年轻时点缀整个大树；老时，又化做肥料，将整个自己贡献给了大树。这种声音可以激起你乐于助人的心理，之后体会帮助他人所带来的快了。听听大自然中太阳升起的声音，这种声音是一种新的力量，代表了这一天内，会将他的光芒散向整个世界。让我们在新的一天中朝气蓬勃。听听大自然中。听听大自然中任何生物的声音，你将会感到这是多么的美好。300字 初二 散文
-
听听，春的声音听听，春的声音，小树轻摇手臂，“刷刷”是嫩芽嬉笑的声音。听听，春的声音，河水欢快地流淌，“哗哗”是和寒冰道别的话语。一排排大雁返回家园，寻觅曾经居住的痕迹；暖暖的春风扫过沉重的心田，送来无数喜悦、期盼的心情。八一街小学三年级:温睿智100字 三年级 叙事
-
听听，秋天的声音听听，秋天的声音，大树抖抖手臂，‘刷刷’是黄叶道别的话音。听听，秋天的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋天，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋天的声音吧！100字 三年级 写景
-
听听，冬的声音听听，冬的声音，腊梅舒展身子，刷刷是她绽开笑脸的声音。听听，冬的声 音， 茶花 伸伸胳膊，嘻嘻是她快乐的笑声。一阵阵寒冷的冬风，却送来了春的气息。听听，走进冬，走进这开心的滑雪场里，你仔细听听孩子们的笑声。听听，冬的声音！100字 五年级 叙事
-
听听，秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，小鸟张开嘴巴，“唧唧喳喳，”是小鸟的歌声。听听，秋的声音，秋风出来散步，“萧萧”，是秋风的告别。听听，秋的声音，秋雷敲了敲鼓，“轰隆隆”，是秋雷的鼓声。听听，秋的声音，秋雨洒着水，“哗哗哗”，是秋雨的歌声。100字 二年级
-
听听秋天的声音听听，秋的声音，松鼠正在搬粮食，“加油，加油！”准备冬天好好睡大觉。听听秋的声音蚂蚁正在匆匆的搬粮，“呦，呦”准备粮食好过冬。听听，秋的声音，稻田变成了金黄的海洋，农民伯伯在田野里，感受着丰收的喜悦。五年级:幸福可爱公主作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级
栏目热门
-
1.0