快乐的十分钟
下课铃响了,片刻之间,宁静的校园变得热闹了。每一个角落都充满了欢声笑语,
我和李扬扬,陈莉莉等一帮同学,就像刘翔起跑似地,如一股旋风刮到了操场上。我们心照不宣,配合默契,脚跟未站稳,就玩起了老鹰抓小鸡的游戏。陈莉莉当老鹰,李扬扬当鸡妈妈,我们当小鸡,随着鸡妈妈一声开始,游戏也就拉了序幕。
老鹰敏捷而又狡猾地一会儿扑到东,一会儿窜到西,把个鸡妈妈玩的晕头转向,也吓得我们这群小鸡胆颤心惊。其场面之激烈,真不亚于上甘岭战役。只两分钟时间,双方几乎都有点累了,动作也渐渐地慢了下来,我们一个个喘着粗气,而老鹰虽然也喘着粗气,但她的眼珠子却滴溜溜地转个不停,不知道打着什么算盘。突然,它趁着鸡妈妈喘气之际,猛地从鸡妈妈的翅膀下绕过去,小鸡们都没提防,一下子都成了老鹰的美食,只剩下我这只幸存者。鸡妈妈一见损失惨重,立即宣布停战,她调整了一下情绪,把“翅膀”张得更大,双眼死死地盯着狡猾的老鹰,我也更紧地拉住鸡妈妈的后衣襟。随着鸡妈妈的又一声开始,游戏继续进行。
由于刚才抓了太多的小鸡,此时老鹰似乎吃得太饱了,或许也是太累了。他的动作越来越慢了,但她仍然强打起精神,决心要将我这最后一只小鸡抓到。他突然跃到鸡妈妈后方,说时迟那时快,鸡妈妈也赶紧调转身子,挡住老鹰的去路。老鹰见一计未成又生一计,她做出张牙舞爪地要抓我的样子,企图让我脱离鸡妈妈的保护。吓得我大叫一声:“妈妈。”
此时的鸡妈妈却不慌不忙,不停地鼓励我:“沉住气,沉住气。”老鹰这时似乎无计可施,便使出老伎俩,一会儿扑东,一会儿扑西。鸡妈妈依旧镇定自如地掩护我。在她的掩护下,我躲过了一场场的灾难,就这样,老鹰始终没抓到我。
上课铃响了。我们的游戏结束了。十分钟,短短的十分钟,我们玩的尽兴,玩的精神饱满。当我们重新步入教室的时侯,都觉得有一股使不完的劲,脑思维特别地兴奋,注意力特别的集中,大家又都投入到新的学习中了。
然而,有一位同学,平时大家都叫她林黛玉的,此时却有点昏昏欲睡了。因为下课时,她还在为昨天的数学测试不理想而忧伤,还在和自己过不去。或许现在是忧累了。
十分钟,短短的十分钟,那是个什么样的概念?我们又该怎样地去掌控它?谁知道吗?
快乐春游
今天,我们全校的同学在着春意安然的四月,我们去春游了。
首先,我们去了上海植物园,我的眼前顿时一亮,仿佛进入了一个花的海洋:有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的颜色也很多,有红色、黄色、紫色、橙色,它们开得姹紫嫣红。我们在和旬的阳光下赏花,深切地感到了春天的气息,在这花的世界里我流连忘返。
然后,我们在绿色的草地上进行了夜餐,大家吃得可香了!
吃完午饭,我们又坐车来到了迪诺斯欢乐世界,在这里游玩游戏的地方,所以大家都很开心。这里有很多游戏项目如:卡车拿球的游戏、打枪的游戏、旋转木马的游戏,这些游戏我玩得既紧张又刺激,我还拿到了许多小奖品,我真想多玩一会儿。
在愉快的欢笑声中我们结束了春游。
首先,我们去了上海植物园,我的眼前顿时一亮,仿佛进入了一个花的海洋:有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的颜色也很多,有红色、黄色、紫色、橙色,它们开得姹紫嫣红。我们在和旬的阳光下赏花,深切地感到了春天的气息,在这花的世界里我流连忘返。
然后,我们在绿色的草地上进行了夜餐,大家吃得可香了!
吃完午饭,我们又坐车来到了迪诺斯欢乐世界,在这里游玩游戏的地方,所以大家都很开心。这里有很多游戏项目如:卡车拿球的游戏、打枪的游戏、旋转木马的游戏,这些游戏我玩得既紧张又刺激,我还拿到了许多小奖品,我真想多玩一会儿。
在愉快的欢笑声中我们结束了春游。
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快乐的十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了起来。沉寂的教室立刻沸腾起来,同学们纷纷“献技”,现在,由我来现场直播。瞧,东北角那位“雍容华贵”的小胖慢吞吞地站了起来,她竟然走起了“企鹅步”,大摇大摆的,只欠两声“嘎嘎”了。“呵呵呵!”我情不自禁地笑了起来,笑声惹来了同学们的目光,在我的指导下,教室里响起了“热烈”的掌声,她一脸茫然,也跟我们笑了起来。再看,前排那位肥头大耳的“歌星”,笨手笨脚的架起大鼓(文具盒),边敲边唱:“对面的老师看过来,看过来,这里的学生很阳光……”唱着唱着,他踮起脚尖儿,扭起了身子,跳起了芭蕾舞。“卖书了,卖书了,一元一本的书。”我们班的高产“作家”又在讲台上兜售着他的大作。我也挤上前去,随手拿起了一本“书”,瞧了瞧书名,不禁大吃一惊,便喊出了声:“《班里的笨蛋》!”几个同学疑惑的看着我,我这才发现说漏了嘴,便不再吱声。尽管这样,同学们还是纷纷挤上来,顿时被挤得水泄不通。大家你一言我一语的猜到:班里的笨蛋是谁?有的同学讨价还价买了本“书”。大家见便宜,也纷纷来买了。“书摊”的生意立刻红红火火起来。有的同学开始读书:“某某同学把免礼写成了兔礼,真是个傻瓜蛋……”这是,上课铃响了起来,我们还没来得及回味这十分钟的快乐,就又进入了紧张的学习。500字 四年级
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十分钟翻开我记忆的扉页,目录之栏中“宝贵的十分钟”把我拉回了两年前的九月。开学初听说我们班来了一位新的老师——吕老师。记得刚刚报到的第一天,我们都在教室里静静的坐着,心里就开始琢磨,吕老师长的什么样?个子高高的、有一双大大的眼睛……。就在我神游的时候,一阵有节奏的脚步声打断了我的思绪,眼睛紧紧地盯着门,心跳莫名的有些加快。咦!推门进来的老师和我想象中的老师却恰恰相反。有着玲珑的身材,眼睛是一双丹凤眼,透露着精明之光,好像一眼就能挖掘出我们在想什么,梳着略带微卷的马尾辫,走子路来辫子有节奏的弹动,很是俏皮……。吕老师走上讲台的一刹那,我感觉到老师的情绪顿时振奋起来,同学们立刻坐得端端正正。吕老师对我们提出了本学期的要求,我一听唉!与以前一样,没什么特别的。一天的学习生活很快过去了,晚自习后,我们匆匆洗漱躺在了床上听起了评书《岳飞传》,评书后,我们几个淘小子习惯性开始压低了嗓子开始发表议论,一个说“唉!?你们说牛皋苯不?”不知谁用低低的声音说“我还是喜欢岳飞后背的四个字”“哪四个?”“这你都不知道”……这一切都是在秘密中进行。突然,我们房门被推开,一个玲珑的身材出现在门口。我心想完了,被老师发现了,明天肯定挨批评。又一想,我们的声音已经很低了,说话时我都没敢出大气,这老师的耳朵也太灵了,以后一定要加倍小心。就在我做最坏的打算时,吕老师却出我们意料说道:“讨论什么呢?我也想听一听……”。我们几个互相看一看,没敢吱声,我有索性眯起眼睛装睡。吕老师真是火眼金睛,一眼就识破我,说道“樵樵,谈谈你为什么喜欢岳飞?”“啊?!你怎么知道我在装睡?老师你太厉害了!”我失声说道,这时我的心暖暖的,因为只有妈妈这么称呼我。吕老师没有理会我的吃惊,却做出了一个令我们意想不到的决定。“每天听完评书后给你们十分钟的讨论时间行吗?”我们兴奋的一口同声的说道:“行!太谢谢老师了。”“时间够吗?”“足够了”“十分钟后必须睡觉”不知谁调皮的说了一声:“yes,madam!”。自那天后,每天评书后,我们不再用很压抑的声音去讨论评书中的人物,而是有宝贵的十分钟让我们畅所欲言,之后带着美美的舒畅感去梦中拜见“岳飞”了。800字 初二 叙事
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十分钟微冷的风从身旁掠过,我看了看走廊外瓢泼的大雨,不禁轻轻地叹了口气。靠在冰凉的瓷砖墙壁上,和同伴有一搭没一搭的随意说着些什么。不经意之间,熟悉的声音中夹杂着熟悉的名字突然撞入了我的耳鼓,心摇晃地颤抖了一下,恍然中,似乎已模糊地预感到了什么,有种细小的情绪从心底悠然飘出。右手撑着脑袋向前方的走廊看去,看似若无其事的的表情底下却是一股强烈的期盼在到处乱窜。须臾之间,有个人影突然降置,并向着这个方向步伐轻盈地移动过来,在某一秒钟我是彻底呆掉了,以外人无法察觉的动作皱了皱眉头,是喜?是忧?还是愁?我至始至终都维持着面无表情的姿态,就连对同伴的笑似乎也是做给别人看的。和同伴坐在了后门的位置,不喜欢太过于接近他人吧。精神略微恍惚地盯着讲台前面,不经意间捕捉到了一束淡淡的目光,清冽而且强烈的目光,一些隐忍,一些不解,还有,一丝期盼。我的心开始剧烈地颤抖起来,可我始终没有勇气承接住那目光,是怯懦也好,是做作也罢,或许更多的,只是想给自己跳跃的心狠狠地盖上不可能的印章,止住早已蔓延得一发不可收拾的情绪。窗外的雨依旧扯天扯地的胡乱下着,激烈的雨声刺激着我的听觉,一丝凉意逐渐袭了上来。时间滴答滴答的声音在脑海里、在心里响亮地叫喊着,突然间发现,自己似乎是第一次如此清晰地感觉到时间的脚步,一步一步,像走在梅雨江南的一条小巷子里,跫音清脆地打在心坎上。只不过仅仅只是十分钟的时间,我的思想和情绪已经膨胀到将要炸裂,太多的感情交织在一起,一次又一次地朝我冲撞过来,将我那么久以来所积累的冷静打翻在地。只不过仅仅只是十分钟的时间,我却仿佛已经走过了十年的岁月,从最初的时候开始温习,然后是过去,最后才是现在,模糊不清的画面像放一部静默的老片一样,随着放映机轮子的前进而以旁人无法预知的形式朝前发展着。十分钟,我所拥有的也仅仅只是这十分钟而已,过去,现在以及将来,都随着那一袭在风雨中渐渐远去的背影而被尘封,只不过,离去的却是我,我以我最不愿意的方式来面对眼前的际遇。十分钟后呢?依旧没有后话,一切又重新恢复了平静。眯着眼看着天空泼洒的磅礴的雨,一层淡淡的水雾在空气中弥漫……800字 高三 叙事
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下课十分钟"叮叮叮……"在优美悦耳的铃声中迎来了宝贵而又美好,短暂而又似菜场般热闹的下课,所有班级都热闹了起来,有的在利用下课的时间争分夺秒地看书;有的从教室里跑出来,匆匆地跑进厕所洗手或上厕所;还有的在座位上写字;还有的在喝水……我昨天没有睡好,无所事事地趴在桌子上。我仰望着天空,“徐泽晟,帮我发一下本子,行吗?”石老师叫道。“OK”我懒懒散散地说道。我拿起本子,无精打采地站了起来,慢慢地从座位走出来,拿起本子,一个组挨一个组地发过去,终于,发完了,我懒懒散散地走到位置上,坐下,又恢复了昏昏欲睡的状态。我转过头,看见后面的人在出黑板报,哼!竟敢画的比我好看,我不理他们,我就把头转向右边看天空了。天空中,除了一些乎飞乎落的小鸟儿,Thereareverycute!还有一些被太阳染的金黃金黃云朵,看着它我不禁思考起自己的人生,我的人生是不是也跟云朵一样呢?慢慢地,缓缓的,飘向更远的地方。“啊一一”伸了一个懒腰,看着头顶上的灯,感到世界無處不光芒,光芒四射的灯,其实一直有着奉献的精神,他用自己的生命,照亮了我們的身体,就像老师一样,消逝着我们的自己的青春,照亮我们的前程,让我们前途无量,光彩照人,前程似锦。“叽叽叽叽,喳喳喳喳。”小鸟们不知疲倦地唱着悦耳动听的歌曲,让人百听不厌的歌声中,我也感受到了鸟儿的自由,歌声的欢快,不像唱慢歌一样,让人感觉到很悲伤,让我们感觉到时间也可以过得很慢。脚下的地板,已经经受了岁月无情的折磨,已多处破裂,是他,让我们知道了岁月不饶人的意思。望着前方的同学们,我不禁感慨,时间是过得很快的,在欢声笑语中,追逐打闹中度过短暂的下课,“叮叮叮”铃声又响了。今天的这节下课这是让我感慨万分,啊!时间过的真快,一转眼小学的六年要过去了,中学,高中,大学一样也过得很快,马上就要工作了,哎!人生茫茫,命运无常,人生是如此的奇妙,就像梦一般,今天我真开心,因为我想到了未来,一定非常美好!800字 五年级
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最后十分钟“马上就要下课了,这最后十分钟练一下体能吧!”高教练抬头看了看表上指着数字四的分针告诉大家。大家听了这句恐怖的话,纷纷唉声叹气,极不情愿地趴在地上,用双手撑起重重的身子,脚尖落地,准备开始40个俯卧撑。有的人很听话地做好了准备工作;有的人偷懒,刚一准备好,就把腿收回来,想休息一下;还有的人压根就没反应,直到看见大家都准备好了才反应过来,急忙做好准备动作。哎!这可是我最讨厌的训练项目了,做上十几个就会让人胳膊酸到怀疑人生。高教练大声喊:“1、2、3……”哦,我的胳膊快撑不住沉重的身体了,好像马上就要真的趴下了。我受不了了,只好把膝盖弯曲,休息了几秒。哎,王教练往这边来了,我赶紧好好做,终于逃过了他的法眼。可没想到高教练居然重复喊了一下:“二十四,二十五,二十五,再不好好做,我就一直喊二十五。”教练可真讨厌,重复了三遍二十五,两遍二十七,三遍三十。有人偷懒应该罚他,为什么要让大家重新做呢?不过总算熬过了魔鬼训练,大家看起来似乎也精神了一点。接下来是高抬腿,啊!高抬腿也是一项很费劲的训练项目呢,要坚持一分钟多,这也是我继俯卧撑最讨厌的项目。“高抬腿准备,开始。”大家都在左右脚交替往上抬,可我刚过了几十秒钟腿就酸了,于是停了下来,为了不让教练察觉,我赶紧往上抬,抬一次腿就酸一次,我只得忍着酸做下去。环顾四周,看看他们有的在那儿原地跑,有的边喘气边做,有的还累得坐在了地上,我又听到郭教练的声音:“好好做,别偷懒,不许坐在地上,起来!”大家做呀,做呀,终于,教练叫了一声:“停!”我们终于可以放下抬起的腿了。“向后转,整理道服。”我的道服并不乱,只是腰带有点松了。我用双手抓紧腰带狠狠一拉,道服就整理好了。“向左转(向国旗),敬礼。”我们抬起右手放在左肩膀上,胳膊肘向上抬,凝视国旗。“向左转(向教练),敬礼。”我们抬起胳膊肘,弯腰90度向教练敬礼,大声喊:“教练辛苦了。”跆拳道下课了,终于可以回家休息会儿了。800字 六年级