放风筝
250字
二年级
记叙文
今天我和爸爸、妈妈一起去放风筝,到了江堤,那里已经有很多人了,蓝天上飞着五颜六色、千姿百态的风筝,有:燕子低飞、老鹰展翅、蝴蝶欢舞、金鱼摆尾……
爸爸把风筝组装好,示范了一次,告诉我:放风筝时,左手要拿着线轴,右手要抓着线;边跑边放,右手要边放边拽。前两次我都是在爸爸的帮助下放起了风筝,后来通过努力我独自能把风筝放上天空了。正当我放得起劲的时候,一只金鱼风筝撞到了我的线上,我赶紧掉方向,脱离了险境,谁知金鱼风筝却一头栽了下来,我可开心了,因为我赢了。后来我越放越好。爸爸妈妈表扬了我。我觉得放风筝真有趣。
看着一只只风筝和蓝天上的白云组成一幅美丽的图画,真是太美了!我可真有点舍不得离开了。
清明节的收获
200字
四年级
记叙文
今天是清明节,今天早上我刚吃完早饭,爸爸就让我去野外折一些柳条回来插在大门上,我说:好的,我来到野外的柳树下,只见柳条被春姑娘吹的漫天飞舞,我爬上了树,小心翼翼的折下来了许多柳条,回家了,爸爸看到我回来了,就让我把柳条插在大门上。我拿来梯子,爬上了大门,用力一插,柳条竟然断了,爸爸在下面说:不要太用力,轻轻的,我按照爸爸的方法,轻轻的插了上去,果然插进去了,我成功了!
今天我不但学会了插柳条,还知道了清明节插柳条的风俗。
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放风筝星期天下午,我们一家去曲江公园放风筝。风筝刚装好,我就迫不及待地抢过线轴,“我先放”。爸爸托着风筝,我一边快步跑着,一边放着线。“飞起来了!飞起来了!”眼看着风筝飞得越来越高,我不禁得意起来!这时,风突然变小了,还没等我反应过来,风筝一头栽倒在地,弄得我们哭笑不得。这一次轮到妈妈放了,只见她手拿线轴,双眼死死地瞪着风筝,小心翼翼地放线收线,尽管这样,还是不小心和别人的风筝线缠在一起了,费了好大劲才分开。正当我们为放风筝苦恼时,一位老爷爷笑呵呵地走过来,热心地指导我们:“这个线轴可以这样拿,不想放线的时候,还可以这样卡住。不要这么跑,会很累……”我们按照老爷爷的方法,风筝不但飞得又高又稳,而且人也不觉得累,很轻松。“原来放风筝也要技巧啊,哈哈哈……”300字 小学 叙事
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放风筝春天,春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过,一群小朋友们在广阔的广场上放风筝,你瞧,小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹,小朋友们的风筝越飞越高,都要超过天呀!50字 三年级
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放风筝有趣的放风筝作文150字——今天早上,我和我妈妈一起去公园放风筝,我带上有蛇图案的风筝。到了公园,我迫不及待地玩起风筝我先向前奔跑,妈妈说:“停,快停下来。”妈妈一说我马上停下,放起风筝。刚放起来就掉下来了。我说:“风筝掉下来了。”说完我急忙接住风筝,又开始放起来,我把线一拉一放,飞得高极了,在地上看风筝,风筝真小啊!放风筝多有趣呀!好想再放风筝啊!150字 小学
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放风筝今天,爸爸说带我去放风筝。来到了广场,我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来,开始放风筝。爸爸牵着风筝,来回走得动,爸爸身轻如燕,任凭风筝自由的翱翔。我看呆了,吵着闹着也要放。爸爸无可奈何,只好把风筝放下来,让我放。我拿起风筝,学着爸爸的样子,来回走动。可跟爸爸比起来,简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰,已经飞的很自如,而我呢,就像小鹰,还不会飞。爸爸在一旁鼓励我,我开始练习,可一次比一次差,我有些灰心丧气,不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点,他先别让我放了,让我听他说些话。我好奇地走过去了。爸爸说:“你是不是有些灰心丧气了,嗯?”“对。”我说道。爸爸说:“相信自己,你只要好好练,一定不比别人差。”是爸爸这句话,让我鼓起了信心。于是,我又重新开始练。不一会儿,我学会了放风筝,我有一次还要向爸爸比赛,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表扬了我,夸我有了很大的进步。通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事,只要想成功,并且自己是对的,就要坚持、坚持、再坚持!400字 小学 写人
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放风筝放风筝作文100字——春天的早晨,小明去公园放风筝。公园里万物复苏,柳树绿了,花儿红了,小草长出来了。二只鸭子在湖里游来游去。一股春风吹来,风筝飞起来了。一只燕子飞来,好象跟风筝比赛。燕子和小明玩得很开心。100字 小学 周记
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记叙文
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放 风 筝今天,天气暖洋洋的,春风拂面,阳光灿烂。下午我和爸爸、朱昱艾和她弟弟一起到小区的幼儿园门口去放风筝。我的风筝是一只美丽的蝴蝶,色彩艳丽。“蝴蝶”那三角形的身体后面拖着两根长长的尾巴,下面还连着一根长长的线。刚开始,我们不会放。就请爸爸帮我们把风筝放上天,只看见爸爸,一手拿着风筝,一手拿着线,一边跑一边放线,爸爸一会向左拉线,一会儿向右拉线,风筝慢慢地飞了起来,迎着春风越飞越高,远远望去像一只展翅飞翔的雄鹰。我们三个人围着爸爸高兴地跳了起来,争着拿过爸爸手中的线,也学着爸爸的样子,一边跑一边放,看着风筝在蓝天中翱翔,我们更开心了。250字 二年级 叙事
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放风筝一天,我去中学前的操场放风筝。我左跑右跑风筝就是飞不起来。我问爸爸:“风筝怎么飞不起来?”爸爸说:“是你放风筝的方式不对。放风筝要迎风跑。”果然,风筝飞起来了!华安实验小学二年级:陈飞50字 二年级
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放风筝星期六,爸爸带我去红石公园放风筝。来到红石湖公园,我看到天空飘着五颜六色的风筝,有燕子的、老鹰的、喜羊羊的,各种各样,美丽极了。我的是金鱼风筝。开始放风筝了!我拿着风筝,爸爸拿着线轴,我们一起向前奔跑,爸爸大喊一声:“放!”我把风筝向上一抛,风筝飞起来了,爸爸慢慢放线,风筝越飞越高。你瞧,它像一个淘气的小娃娃,一会儿向上升,一会儿向下降,像是在水中自由的游泳,那么有趣。放着放着,我感觉自己也变成了一只风筝,正飞向美丽的蓝天,和风筝一起玩耍,一起嬉戏。200字 二年级
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放风筝今天,天气很好,我。小明和小红一起去公园去放风筝。我们到公园的时候,公园里的人可真多啊!有很多人在那里放风筝。有蝴蝶风筝。小鸟风筝。蝙蝠风筝……我连忙拉着小明和小红去放风筝。在这期间,我看见有的人拉着风筝,在公园里拼命地跑,可是风筝还飞不起来;有的人把风筝放上去了,在拼命的放线……我拿着自己的蝴蝶风筝,在公园上跑,小明把我的风筝举到头顶。我拼命的跑了一分钟差不多,风筝就飞了起来。我就立即放线,风筝飞了起来。放着放着,一下子就到了傍晚了,我也该回家了。200字 二年级 叙事
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放风筝碧空如洗,万里无云的午后,爸爸带我来到街角的公园放风筝!公园可漂亮了!有高耸入云的大树;有五彩缤纷的花朵;还有绿油油的青草地……笑逐颜开的我们准备在草地上放风筝!只见爸爸从工具箱里拿出一个形状像蝴蝶一样的风筝,系上风筝线,一个完整的风筝就出现了!爸爸抓着蝴蝶翅膀,让我牵着风筝线,跟我说:“你转个方向,要逆着风,风筝才能借助风力,飞起来,等我数到三,你就拼命往前跑,这样,风筝就能飞起来了!”一开始,我并不相信爸爸的话,心想:怎么可能,逆着风,它怎么飞呀,根本就是无稽之谈嘛!不过,为了表明我自己是一个懂礼貌,听话的好孩子,在听到爸爸数到三的时候,我还是照做了!我拼命的逆着风奔跑,没想到,风筝竟然真的慢慢的在我的手中通过风筝线,借着风力,飞起来了……然而,好景不长,我看着风筝在慢慢的往下降落,急的直跺脚……远处的爸爸看到不知所措的我,哈哈大笑。因为我跑的太快,太远,以至于爸爸需要张大嘴巴,拼尽全力的对我喊道:“不要着急,慢慢来,手中的风筝线,慢慢的放,风筝飞不动的时候,把线往下压一压,风筝感受到了压力,会拼命往天空飞哦!”爸爸边指导边向我跑过来。看着爸爸那睿智又自信的面孔,慢慢的,我的心也平静了下来,照着爸爸教的方法,努力又小心的尝试着……渐渐的,风筝一步一步的向天空的怀抱走去……这时,爸爸也来到了我的身边,他握着我的手,把我揽在怀里,和我一起放起了风筝!躲在爸爸的怀抱里,听见爸爸那强有力的心跳声,我只觉得,好幸福……爸爸告诉我:放风筝是一项有益于身心健康,还能增进感情的活动,百利而无一害!希望天下所有的小朋友们,都可以和自己的家人尝试一下这项活动!650字 二年级
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放放风筝秋天来了,秋天来了。一片片落叶扑向大地妈妈的怀抱,给大地妈妈铺上了一层厚厚的棉被。草坪上一片金黄,从远处看像一片金色的海洋。星期天,我和爸爸还有小伙伴们约好了到楼房后面的空地里放风筝。爸爸用手托着风筝,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一松一紧,风筝就凌空飞起,像和小鸟做游戏,像和白云姐姐问好。我飞快地奔跑,风筝越飞越高,似乎碰到了云彩上。我越玩越带劲,望着在天空中翩翩起舞的风筝,我可高兴了。玩了一会儿,我终于累了。爸爸听见我气喘吁吁的声音,连忙叫我休息一会儿,我也是实在跑不动了。我休息了一会儿,马上又有了精神。我又痛快地玩了起来,心里感到格外开心快乐。“都快玩了两个小时了”我听见爸爸在催我,这才依依不舍地离开了放风筝的地方。我喜欢放风筝,风筝给我带来了不少快乐!300字 六年级 记叙文
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放风筝春天来了,天气晴朗,我和爸爸去野外放风筝。我们来到一片空地,那里的草青青的,旁边盛开着迷人的桃花,美丽极了,春天真美!我看见有许多小朋友在放风筝,我和爸爸也忍不住放起了风筝,风筝在天上你追我赶,一会儿东,一会儿西,仿佛在玩捉迷藏。春风把我们的风筝吹得又高又远。我喜欢放风筝,你呢?放风筝真好玩。100字 小学 记叙文
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放风筝看图写话放风筝放风筝夏天快要到了,小朋友们要放风筝了。风筝的样子可多了,有的像毛毛虫,有的像小燕子,还有的像蝴蝶……风儿吹呀吹,风筝飘呀飘。毛毛虫仿佛长上了一双翅膀,可以在天空飞。不管怎么说,他们就是很开心。100字 一年级 叙事
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放风筝今天傍晚,天气睛朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽开的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。我也急忙拿出风筝,迫不及待地跑起来,风筝只飞一点点高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。我就不信,我放不飞风筝,第三次,第四次……还是没有成功。我只好去请教爸爸,爸爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,坚持下去,一定能成功”。我按照爸爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的方向快速跑。就这样,风筝慢慢的起飞了,飞得越来越高了,我加快线的长度了,风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝,我开心的笑了。这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕;因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找对方法,一定能成功!400字 四年级 叙事
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放风筝放风筝尚瑛琨空中翱翔的老鹰、飞机、调皮可爱的哆啦A梦……让人目不暇接。愉快的放风筝活动情景,还在我的脑海中回旋。和煦的阳光照着我的脸庞,我的心情极佳。我们照了一张合影,大家笑得甜甜的。开始放飞了,妈妈帮我整理好风筝,扯好线,便开始放风筝了!我的“小哆啦A梦”在天空中冲我微笑,我围着妈妈跑来跑去,心里甭提多高兴了!我望着天空中的风筝:威风凛凛的老鹰,俯视着大家;飞翔的小鸟,像是在欢快地歌唱;我调皮的哆啦A梦,冲着大家傻笑……我想到这里,乐了。阳光的美丽与温暖,沐浴着我们与风筝,我们笑着,跑着……指导教师 崔梅茹250字 四年级 记叙文
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放风筝一天早晨,小熊高兴的放风筝。然后,它把风筝放了起来。一开始,它放不好风筝,过了一会,它慢慢地会放风筝了。等它玩得起劲的时候,不小心把风筝落到了大松树上。红彤彤的太阳照在头上,小熊坐在草地上非常着急得在想办法。这时,长颈鹿来了,它微笑地向它走来,问小熊:“小熊,你在想什么?”小熊回头一看,是长颈鹿,说:“长颈鹿哥哥,你能把我的风筝拿下来吗?”长颈鹿看看松树有多高,自己有多高,就说:“可以。”说着就伸长脖子,用嘴巴把风筝咬住,走到小熊旁边,把风筝给它。小熊高兴地说:“谢谢你,长颈鹿哥哥,我以后要小心点,把风筝放的更高更远。”250字 三年级
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放风筝秋高气爽,小姑提议带我去公园放风筝,公园里的桂花香气扑鼻。人山人海,有许多小孩子在放风筝,风筝有“老鹰”的,有喜洋洋“的,有”蝴蝶“的等等五颜六色美丽极了。开始放风筝,开始风太小了,:小熊”怎么也飞不上去,过了一会儿,一阵大风刮来。正适合放,我先试着放,风筝像一个醉汉东摇西摆,我放了一会儿就是飞不走来,我不耐烦了,对小姑说:这风筝真不听话。“小姑说:”放风筝要讲究方法的。先要上提,而且要看风向。“我照小姑说的去做是然风筝变成了一个乖小孩地着迎风飞的风筝,我高兴地连声欢呼:飞起来了!飞起来了!”这天,我真高兴!250字 六年级
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