再见了,老师550字

再见了,老师

550字 六年级 叙事

大雁去了,有再回来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活一去不复返了。回想起这六年小学生涯,回想起小学老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。

我的老师,你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识的孩子,逐步成长为一个小学毕业生,是因为你们毫无保留的把知识慢慢传授给我,使我学到了许多知识。尽管你们对我很关心,我从内心深处也对你们非常敬佩和感激,但也有在再见不顺心的时候,或是自己成绩上不去的时候,我也曾对你们怀疑过,埋怨过,但你们无怨无悔。

我的老师,你们是伟大的母亲。你们对待学生就像对待自己的孩子,给予我们无微不至的关怀。记得上三年级的时候,我不小心把脚摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要乱跑,放学后还把我送到我家楼底下。这件事让我终身难忘。

我的老师,你们是辛勤的园丁。对我们这些祖国的花朵,你们不但经常浇水、施肥,而且对于我们身上长出不好的枝杈,敢于果断地用剪刀把它剪去,在我成长的过程中,是你们帮我改掉这个那个的坏毛病。我从小就有一个上课爱说话的坏毛病。为了帮助尽快改掉,你们鼓励我,有的向我讲出这个坏毛病的坏处,有的甚至严肃批评我,尽管我不理解,甚至恨。但我现在终于认识了,并且改掉了这个坏毛病。

老师,毕业考试的结束,意味着我将离开您,到另一个地方学习成长。在这离别之际,让我发自肺腑的说一声“谢谢您,我的好老师!”

二小六年级:3819

假如性格可以重新设计

450字 六年级 叙事

中午的时候,家里只剩下我和表妹。我将表妹留在自己的房间里,自己去客厅中喝水。一口水刚落肚,就听见“喳”的一声,我赶忙跑进房间。刚走到房门前,我的小猫便从我的脚下溜走,走进房间,只见我的表妹坐在地上,在她的不远处有一堆玩具的碎片。我一看便大发雷霆,指着表妹就骂,并且叫她以后不要进我的房间。事情过后,我静下心来想,玩具是放在桌子上的,表妹那么矮,没有可能会碰到玩具。这时我想到了小猫,才知道了事情真相。

哎,我的性格真差劲啊!假如性格可以重新设计,我一定要设计一个最理想的性格。

第一,做什么事要有耐心。做事的时候要认认真真,对待事物要想清楚才做,想全面一些,多想个为什么,多推测一下这个合不合理,有没有理由是这样。

第二,做任何事都要仔细。做事的时候不能马虎,对待事物仔细观察,多举一反三,做事要顾全大局。

第三,乐观和不要太暴躁。做什么事放开一点,大方一点,不要因小事而凶巴巴的,不能做斤斤计较的人。

最后一点就是走向生活。做什么事都不能缩手缩脚,大胆去做事,积极参加一些活动。

假如性格可以重新设计,我该有多开心。这样该有多好呀!我期待着这一天的到来.

PS:如果系我地学校既请留言

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