未来式650字

未来式

650字 初二 日记

心情:憧憬天气:小雨转晴日期:不在懵懂的时候

未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间,它是一个时刻,也可以是一个时间段。相对而言,明天只是未来的一部分。在到达遥不可及的未来前,拘束往往会使我们忘了什么是未来,未来是没有任何压力的以后,是永远自由的明天。

时间是会逃走了,就在被拘束和自愿被拘束的时候,当你可以说不的时候,你却说了是,这样,你自然会有一个目标,但这个不具任何概念、凭空出现的目标,会不会影响你的未来?有时,言听计从也许是人际交往的制胜关键,或许这样的世界才是美好的,非也,这完全是个错误的判断,也可以说,这算不上一种判断。在适当的时候,你完全可以给自己腾出一片天,这是完全属于你的国度,你可以无拘无束的飞在这片天中。当然,并不是随心所欲,而是做主这片天,并不是因为你是这片天的主人,是因为你是未来式的主人,是自己的主人,因为你的未来式有你做主,又何必在意别人的否定?

同学被老师否定,下属被上司否定,孩子被父母否定……这有算得了什么?难不成说几句你就要白白浪费眼里的泪?你完全可以不必在意这些微不足道的障碍,或者跨过,否定你现在的人,不一定是否定你未来的人,你还可以继续走下去,你不必“从哪里跌倒就从哪里爬起”,因为你根本没有跌倒过,所以不用做爬起的动作,这个槛人人都过过,这只是人生之中短暂的风景线,在意的人也许会跌倒,不在意的人自然会走过。否定是用来否认一个事实的成立、存在或真实性的,你完全可以证实一个事实的成立、存在或真实性,为什么要管别人,别人的命运并不掌控在你手里,掌控在你手里的是你自己的命运,要知道,你的未来式有你做主。

记住,这不是过去式,是未来式,过去的就过去,你的未来还要你来规划,这不为什么,只因为你的未来式有你做主。

初二:芊荨尘埃

未来日记

650字 二年级 散文

玩命殊途。

我知道我总有一天,独自蹲在房间里,抱着几张钞票小声的哭泣。哭到天昏地暗,攥着手机迟迟犹豫着不知该求助谁。可是那天已经过去了。

我知道我总会有一天,和天真幼稚的小孩子在一起,教他们怎样做人,教他们知识。

我真的做到了。

今天,是我的生日,我25岁了。

我手里拿着水杯和本子,走向教室,坐了下来。孩子们陆陆续续的走进了教室。马上期末了,孩子们被作业闹腾的个个愁眉苦脸。我决定缓解一下这样的气氛。我没想过要干什么,就毫不犹豫的向黑板上写了四个字“我的梦想”。孩子们看到这四个字,有的振作了起来,有的仍是趴在课桌上。

看到这四个字,我回想起了我曾经的梦想——当一位老师。如今这个梦想真的实现了。孩子们的梦想是天真的,如果他们的心中有一亩田地,我想他们是会实现的。

下课铃响了。这节课,对于孩子们来说是愉快的。我把粉笔放在了黑板下面的架子上。可能是因为太用力了,粉笔成了两半。我刚想把这两半粉笔扔进垃圾桶,却想起了曾经。曾经在我的脑海里,就是希望外来的我,会看到这样一个场景。如今这个梦想真的实现了。

累了,倦了。刚刚看完一本书,我索性的把它放回了书架上。没来得及扭头,我就又想起了曾经。曾经,我也是梦想着有这样一个书架,装载着我热爱的文学。如今这个梦想真的实现了。

回到了家,翻日记本本,写下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾经。曾经,我梦想着我的美好会被“日记本”这个车装载着开向远方。如今这个梦想真的实现了。

走向窗台,我呆呆的看着我的可爱的肉肉植物。我想起了曾经。曾经,我梦想着自己想肉肉们一样泰然悠然依然坦然,含笑面对生活。如今这个梦想也实现了。

千万别忘了今天是我的生日。

收到了好友的邀请短信,我一个人打车去了朋友家的小花园。我们有说有笑,回忆着这25年来的岁月。扭头,看见了两个热气球。我想起了曾经。曾经,我梦想着自己能像热气球一样自由。如今这个梦想也实现了。

我看见了过往的轮廓,不堪一击。

我对你说出我得梦想是希望你支持我行走,而不是用你的观点来呵斥我的各种不可能。我不甘于岁月静好,庸庸碌碌,因为突如其来的战争,会使你难以承受,招架不住。

而我的生活里不允许停留。我望着头顶的这片天,蓝天下无数的世界。你世界里的人也会有他自己的世界,而他自己的世界里也会有别人。

我今天还遇到了一个收稿子的女生,嬉皮着笑脸。然后我想起了自己,曾经的模样。一本正经端端正正的模样,不再轻佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子,独自行走。毕竟世界那么大,独自行走的日子那么长。

自傲的人总有他自傲的资本,尽管他曾经如你般落魄。可他现在的逾越感是真实存在的。你记得你嘲笑过别人,别人也用同样的方式鄙夷过你。于是你尽可能的,对每一个人表现出平淡的眼神。

不会太矫造,不会太淡然,会让人安心舒适。

你有过孤立无援的时候吧,可最终你还是骄傲的告诉所有人,你已走过了那些阴霾的日子,我的梦想,也实现了。

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