乐游花博会
以“花开齐鲁,幸福滕州”为主题的花博会终于在我的家乡滕州开幕了,正值国庆中秋的长假,我怎么能放过这次赏心悦目的花博展呢?
10月2日,爸爸一大早就带着我们出发了。花博会,花博会,当然满眼都是花了。还没有进入市区呢,姹紫嫣红已经闯入我的眼睛了。渐渐地,一座花海花博会的大门已矗立在我们的前面。随着熙熙攘攘的人流我们来到了一楼展区,这就是枣庄五区一市的花卉展区。只见满眼都是花呀!几个展区各有千秋:只见以“天下第一庄”著称的台儿庄展区,五颜六色的菊花迎接着远来的宾朋好友,红的似火,映红了孩子们的笑脸;白的如雪,润泽了爷爷奶奶的鹤发童颜;黄的胜金,扮靓了运河边上的小桥流水人家。峄城展区“万亩石榴园”的冠世婀娜拂面而来,有的怀中抱子,有的笑颜绽放,有的娇滴滴躲在榴叶深处,有的坦荡荡亮相枝头。薛城展区正中的根雕四大美女惟妙惟肖,栩栩如生。连远道而来的车祖奚仲也忍不住多看几眼呢!最为吸引人的就是滕州展区了,迎面而来的是一枚硕大的荷花,粉红色的花瓣灯柱娇艳欲滴,人们在她的笼罩下感到了温馨和愉悦。
我在人海花海中穿梭,根本顾不上了爸爸妈妈追寻我的目光。我陶醉在这花的海洋里,瞧!纤细、清新、优雅、沉静的兰花,独立而傲然;雍容华贵、端庄妖娆,俯视群芳,惊艳世外;谦谦君子的荷花既没有“浓妆淡抹总相宜”的潇洒,也没有“荷尽已无擎雨盖”的萧瑟与冷清,他以一身傲骨正气诠释者“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的内涵。
我偎依在爸爸妈妈的怀中,让幸福定格在镜头里。连平时不爱唱歌的爸爸也情不自禁地哼着“幸福在哪里?朋友啊告诉你。它就在绽放的花博会,我就是幸福的滕州人。”笑声,歌声,在每个人身边荡漾。“花开齐鲁绽笑颜,幸福滕州春未了。”我由衷地说声:花博会,真好!
在怕的背后
“奥数、英文、周树人”,大多数中学生谈之色变,我们因奥数难寻的解题方法而退缩,因英文脱离母语原则而不敢迈进,最后面对周树人艰深难懂的文字,我们彻底恐惧。这一系列的胆怯,有我们自己的原因,也有学校、国家的责任。
“怕”的背后,有你我的“惰性思维”。
我们所惧怕的“奥数、英文、周树人”恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的“沙发人”。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心,一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时“闻鸡起舞”的志士,“头悬梁,锥刺股”的学子,还有“凿壁偷光”的读书人,他们抛却惰性思维,勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战,终将难以降服的知识收入囊中。“奥数、英文、周树人”,确有难以接受之处,但如果我们能破除惰性思维,征服这一切自然不在话下。
“怕”的背后,有老师的引导不当。
“师者,所以传道授业解惑也。”韩愈一语点破老师的作用。着名英语专家俞敏洪在创立“新东方”初期,便坚持“新东方式教授方式”,并规定所有新进老师,必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道,只有正确的教学之道,才能让学生真正爱上英语,只知道照着教辅念,不注重教学方法,无法让学生打开知识这扇大门,最终让学生对知识感到恐惧。
“怕”的背后,有国家教育体制的不健全。
在德国,青少年不仅要学习科学文化知识,还需要将文化知识不断运用到生产实际中,也正因为这样,德国的青少年乐于接受知识,也乐于应用知识。相反,在我们国家,不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪,而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学习目标的绝对化,让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。
在“怕”的背后,我们逐渐慵懒的思维宣告着对“难点”的让步;老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情;另外,教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。“奥数、英文、周树人”并不可怕,真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。
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游青州花博会今天,天气真好。蔚蓝的天空,白白的云朵。可是我的心情比天气还要好。因为我们全家以及亲戚朋友们一起到青州和淄博去玩整整两天呢!晚上,我高兴得睡不着觉。爸爸让我5:50起床,而我4:30就起来了,还不停的看闹钟上显示的时间。时间一分一秒地过去了,终于响起了闹钟“滴哩哩……”的响声。这时,我以最快的速度关上闹钟,穿好衣服,跑到主卧室把爸爸妈妈叫起来,又奔到卫生间里洗漱、梳头。爸爸妈妈去做饭的时候,我认真地检查着我们的旅行包。包里放着毛巾、药、饮料、零食、相机、玩具、牙刷……总之是什么都有。吃过饭后,就拿上大包小包,坐车向青州进发了。在我们的欢声笑语中,漫长的四小时车程不知不觉从车子的奔驰中流走了。到花博会的展馆了,这里人山人海。首先,我们到了室外展馆,有我们的每个省、自治区、直辖市和特别行政区著名景点的微缩版和许多国家的标志性建筑物。有我国云南的石林、济南的大明湖、青岛的五月的风、北京的长城、故宫。外国的埃及金字塔、比利时的于连塑像、法国的埃菲尔铁塔、荷兰的郁金香和风车……虽然我没去过外国,但照个相说不定别人会信以为真呢!因为实在是太逼真了。室外展真是太棒了,真令人流连忘返啊!450字 五年级 记叙文
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花博会漳浦到了。另我大吃一惊的是,大门前热热闹闹,“车山车海”。汽车迥然有序地排着“队伍”,无论到哪里都是汽车,“一望无际”。可想而知,人肯定多得数不清。我和爸爸妈妈迫不及待地走进了大门。人挤人,一不小心就会被人踩到。里面大得很,眼前花花绿绿、生机勃勃、一片繁荣的景象另我眼花缭乱,目不暇接。造型独特的五颜六色的花柱,绿荫茵的草刺,中间别致的小池里清澈的池水喷向天空……另我大开眼界。开幕式更是别具一格。一阵阵锣鼓喧天、欢声雷动之后,领导司马义·艾买提等纷纷致词。他们一起启动了挂在主席台上金光闪闪的大花球。顷刻间,花球里的彩纸如同仙女散花般从天而降。我激动不已,人彩纸往我身上落。真是异彩纷呈,新颖别致。接下来就是各色各样的表演了。接着,我们就悠闲自在地四处游荡。花博园内万紫千红,流芳溢彩。有一间间木屋,里面是各种各样的植物。有的是一株株姿态奇特的仙人掌,有的是绚丽多彩的花朵,有的是丛丛簇簇的绿色、矮小的植物。徜徉其中,只觉得阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。我们浏览了这些独具特色的美景,感觉它们既有乡居的自然淳朴,又有独具匠心的高贵典雅,处处展示着人与人自然的和谐。我由衷地称赞道:“真是美不胜收啊!”爸爸妈妈也微笑地点点头。由于时间有限,我们“迫不得已”才念念不舍地离开了花博会。回来才恍然大悟,发现留下了“不可弥补”的遗憾。我们还有许多地方没有去,如“农家美食城”、“大型迷宫”、“俄罗斯马戏团”等等。和看俄罗斯人表演的大好机会擦肩而过。人生中难免有些遗憾。花博会这么大,全部欣赏完至少要一天呢!能不看看万众瞩目的花卉博览会也“不至荣幸”了。花博会不仅是花的海洋,也是世上的展台、色彩的天堂。它充分展示了国家级盛会的档次和闽南传统文化特色。使这个冬天不是春天,胜似春天。希望下一届花博会也能取得圆满成功!650字 五年级 叙事
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雨中游花博会六一儿童节的那一天,我们学校组织了花博会一日游。听说要去花博会了,同学们都一蹦三尺高,很是高兴,我们迅速整理好队伍就向花博会进发,路途上很是热闹,都说个不停。我正在专心致志的赶路,我们班大坏蛋“猪猪”就硬要和我一起走,想和我说话,还没开始张嘴说呢,老师就叫我和大坏蛋站在女生队伍里了,大坏蛋不愿意站,但也没办法,还必须乖乖去站队。我是个好孩子,就乖乖地站在了女生里了。到了花博会了,还有许多其他学校的学生,当时下着小雨,我们也没打伞,在小雨中漫步,别具一番情趣。花博会花展很好看。我们首先去了“奇花异草展示区”,在那里见到了许多外国才有的花,花儿姹紫嫣红,在雨中尽情展示自己的色与美,每朵花都像一个含苞欲放的小姑娘,在不停的舞蹈……我在那欣赏了一会,就去外面和老师拍一个集体照,我们聚成一团,摆成自己最喜欢的姿势,拍好了。我们分别组队去玩,我与语文老师一队,走在路上,大大小小的风车引人注目,沿路各种花儿竞相开放。也许是下雨吧,风车在微风和细雨中与花相交,美丽极了,五颜六色。老师叫了我几次,我都沉浸在花海之中,最后同学摇了摇我,我才醒了过来。看完花儿,又去了“动物乐园”,旁边还有一个池塘,里面有许多小蝌蚪,非常好看,生命真奇妙呀,有许多人在捉蝌蚪,我说:“蝌蚪又不是害虫,为什么要捉呢?”他们听我一说都把小蝌蚪放了。我们走了一会就到了“萌宠乐园”,那些小动物,有猪呀、骆驼、孔雀……哦,对了,还有小羊羔,都漂亮极了,这就是生命力的美吧,观赏了一会,就在门口集合了。现在回忆起来,感觉意犹未尽。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 初中
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游花博园这个星期四的上午,六年级的全体师生一起去风景优美的花博园春游。我们来到花博园的大门口,映入眼帘的是六根大理石柱子——那是六根巨大的马蹄莲矗立在花博园门口。它们的中间还有一朵红色底座、黄色花瓣、红色花蕊的花,十分耀眼。大家排着整齐的队伍走进了古色古香的月亮门,踏上花博桥,眼前豁然开朗。路边摆放着许许多多的盆景。它们有的像一个小姑娘,害羞地低着头;有的则昂着头,正在对我们微笑呢……花博桥的右侧是一片沙地,沙地上有一个儿童乐园,那里是孩子们的天堂。儿童乐园的前方是一个人工湖,湖水清澈见底,在阳光的照耀下闪闪发光。我们再往前走,只见“宜春花博园”五个刚劲有力的红色大字在阳光下熠熠生辉。沿着大理石铺的小路往前走,我们便看见了一片红枫林。远远望去,它们就像天边的彩霞一样耀眼。我情不自禁地捧起几片枫叶,它们大小不一,就像一团燃烧的火焰。这真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的真实写照啊。我们有说有笑地往前走着,不知不觉来到了热带植物馆。热带植物馆是半圆形的,由钢化玻璃做成,与鸟巢有几分相似。这里简直是绿的世界花的海洋。这里有各种各样的奇花异草:槟榔青,又叫木个,它的树干上有许多大包,像一个个形状各异的瘤子;美蕊花的样子与众不同,好似一个个红色的小绒球;小叶榕独木成林,只要栽下一棵树就能成为一片森林。出口处是仙人掌的世界。它们有的大如南瓜,有的小如弹丸;有的状如绣球,有的形似丝瓜。仙人掌高矮不一,高的几十米,小的却只有几寸。它们的叶子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花缭乱。我们离开了热带植物馆,沿着樱花路来到“郁孤台”。“郁孤台”是一个三层楼的四角亭子,屋檐是琉璃瓦做的,红色的柱子,墙壁上有各种形状的雕花。后来,我们还参观了风车、兰花馆等。时间不早了,我们恋恋不舍地离开了令人流连忘返的花博园。650字 六年级 写景
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游花博园张云今天一到校,就看见同学们脸上都"写"着"开心"二字。当然了,今天学校组织我们全体师生到花博园一日游,那么接下来又会发生什么趣事呢!在一阵簇拥下,同学们终于上了车,在这里谈笑风生。顿时,车里充满了欢乐的气氛,让人完全陶醉其中。不一会儿,我们就下了车,来到了今天的目的地----花博园。首先映入我们眼帘的则是十个铿锵有力的红色大字----中国第八届花卉博览会。在它下面,就是花博园的大门了。一进大门,同学们无不为花博园的规模与气势而竖起大拇指,甚至有人不禁张大嘴巴,"哇"了一声。在老师的带领下,我们秩序井然的来到主展馆A馆。A馆里主要摆放的是各个城市的名花。最引人注目的就是洛阳馆里的那簇牡丹了。它的颜色很特殊:远处看是粉红色,令人心旷神怡。仔细端详,发现粉红里夹杂着深红,而深红里又透着梦幻的紫色,让人不禁想坐下来看个究竟。它的叶子是深绿的,与淡淡的粉红和梦幻的紫搭配在一起,十分和谐。再配上它那栅栏式的小花盆,显得尤其高贵。我们还参观了江苏馆,湖南馆……可长了不少见识。接着,我们又来到了主展馆B馆。B馆自然是插花的地盘。里面摆放着各式各样的插话:有以国宝为主题的《情深意长》、有满富诗意的《秋》、有寓意美好的《龙》……其中最夺目的当数《满载而归》了。一看,这幅插花与它的名字太符合了----船上放满了东西:水果、蔬菜样样都有。看到这,我不禁展开了想象的翅膀:难道是一位农夫驾着船儿到和那边去采买食物。一路上看着自己的成果,别提多高兴了!一边哼歌,一边划船。这场景正巧被作者看见,创作了这幅插花,取名“满载而归”……出于喜欢,同学们纷纷拿出相机,记录下着美好的一幕幕。这次活动,我们不仅欣赏了美丽的花儿,更增长了见识。正是如此,回校时,每个人的眼里都写满了不舍……650字 六年级 记叙文
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世博游前不久,我来到世博园中的法国馆进行参观。法国是一个充满浪漫艺术的国家,不少著名的画家都在那里留下了不朽的名作。这一次,法国馆就为我们带来了国宝级艺术品——6幅名画和1件雕塑,放在玻璃柜中,供我们参观,我就是冲着这个展览来的。法国馆是一个长方体,外名围了一层白色的“渔网”,在每一个交汇处,都有一个小灯泡,在夜间会绽放出璀璨的光芒,好似给法国馆穿了一件珍珠披风。一进入法国馆,就如同来到了达官贵人的大花园里,一盆盆精美的盆栽植物从馆顶倒悬而下,中间有一个音乐喷泉,随着音乐的韵律时起时落,一下子就消除了我的排队的疲劳。我们乘电梯来到了展区首先是映象区展示了法国的风土人情。我们却匆匆而过来到了最后的艺术区。第一眼看到的就是罗丹的《青铜时代》,是樽当时的青年男子的裸体像。他双手向上举起,双眼平视前方,目光炯炯有神。他的嘴微微张开,仿佛在向我们诉说着什么。他双脚叉开,肌肉发达四肢强壮有力,显示出了这位青年男子特有的英气,浑身的比例十分恰当,体现出一种和谐的美丽。其余的6幅画都是人物的肖像画,其中我看得最仔细的是莫奈的《晚钟》。这幅画说的是虔诚的一对农民夫妇,黄昏时在田里耕作的时候听到远处教堂传来的钟声就放下了手中的农具,低下头进行祷告。这幅画的色彩比较凝重,体现出了黄昏的美丽,和农民劳作的辛苦。在英文课上,老师曾经告诉过我们梵高的故事,今天,终于看到了这位伟人的真迹——《舞厅》。这幅画多使用了对比色,色彩十分明亮,大胆。体现出了舞厅的热闹。和莫奈的《晚钟》形成了鲜明的对比。剩下的四幅画中,《阳台》和《包厢》画的是贵族的生活,《餐点》是仿效了日本画的手法,而《咖啡壶边的妇女》,则画的是一个主妇和她的咖啡壶。我们意犹未尽地看了一遍又一遍,才依依不舍的离去了。650字 六年级 记叙文