大战“瞌睡虫”
450字
六年级
记叙文
昨夜效仿"悬梁刺骨"(看书到十点半),今天便来了一场"瞌睡大战
下午,瞌睡虫发起袭击.虽然我不是那种很容易屈服的人,但也有些身不由己.只好采用第一战术"精神振作法",努力挺直那不听话的身子,坐姿从"珠穆朗玛峰"到"九曲黄河",一分钟不到,第一战术失败.
老师讲课的声音源源不断,往日的精言妙语,现在竟成了瞌睡虫的帮凶,变成了抑扬顿挫的催眠曲.我一边告诫自己,一边启用第二战术"精神刺激法":揉揉眼睛,狠掐手臂睡意总算减轻一点.
没多久,上下眼皮又开始往一块儿钻我心里哀叫,度"秒"如年啊.于是实行第三战术"精神移法":不停重复,记录老师的话."武松打虎,武松打虎虎打武松,虎打武松哎呀,都读成什么了!我颤巍巍地瞅瞅老师,还好,他还在绘声绘色地颂扬那108条好汉,没把我这个"无名小卒"放在眼里.我又挺了挺身子.
撑不住了!老师的声音游丝般飘来,眼前的文字像蚂蚁般成群蠕动,黑压压一片.毫无招架之力的我使劲睁开眼睛,四周已是一片矇眬.
没想到,这场我即将"失败"的战斗,竟在同桌无意识的协助之下"反败为胜".她不经意地碰了我一下,我猛地清醒了!哈,所有的瞌睡虫都自动退去,我开心地伸了个懒腰,做了个夸张的深呼吸----嘿嘿,神清气爽的感觉真好!
《昆虫总动员》观后感
300字
六年级
观后感
今天，我和妈妈一起去看了《昆虫总动员》，这部生动而又有趣的电影。
《昆虫总动员》，又名《微观小世界——迷失的蚂蚁谷》这部电影主要讲的是：在一片安静而又祥和的小镇子上，一只勇敢而又威猛的瓢虫折翅后,非常意外的躲进了人们放的糖罐中,糖罐被另一群黑色的小蚂蚁发现了,并想运回去送给蚁后,但万万没有想到一群红蚂蚁挡住了它们的去路,然后开始了一场世纪之战。
生命中总有一种强大的力量存在着，而那弱不禁风的小小的身躯背后，中有一股让人无法预知的力量。
《昆虫总动员》让我明白了不少道理，我觉得这部影片就是要告诉我们，要保护环境，不可以随便乱扔垃圾、塑料瓶、塑料袋。塑料袋、塑料瓶不仅会占用大量土地而且一个塑料袋至少要二百年，才可以将其降解。
所以，我们要保护环境、爱护环境，从现在开始，从身边的小事情做起，从你我开始！
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六年级
记叙文
450字
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大战瞌睡虫暑假里，妈妈给我报了数学班和作文班。今天这节课是数学课。夏老师正在神采飞扬的讲着课：“当一个题目里含有两个或两个以上的未知数时，我们可以通过比较条件，分析对应的未知数量的变化情况，设法消去其中的一个未知数量，从而把一道数量关系复杂的题目变成简单的题目解出来，这种解题的方法就叫消元法，解答是注意几点……”我有气无力的坐在位置上心里不断想着一句话：“我想睡觉，我想睡觉……”可是，我的理智提出了抗议：“不能睡，要认真听讲！”“消元法解题，同学们记住了吗？”老师问道，同学们响亮的回答：“记住了！”我也用弱弱的声音回应着，脑子处于放空状态，我眼前一切越来越虚幻，眼皮一个劲的往下耸拉，怎么也睁不开来，我的理智在大喊：“快醒醒！不要被瞌睡虫打败了，快醒醒！”于是，我赶紧揉了揉眼睛，直起背，抬起头，打起精神来听。不到一分钟，我又垮了。“怎么办？睡着就惨了。康渝涵，瞌睡虫在诱惑你，快醒醒，加油你可以战胜瞌睡虫的。加油不要被它打败了，你可以的。”这一切似乎都被夏老师看见了。她大步走过来，用手在我的课桌上敲了两下，并用严肃的口吻对我说：“坐好！”我的心立刻揪了起来。我轻轻地做了一个深呼吸，好险，加油，挺住啊……就这样，我反复的的跟“瞌睡虫”打仗，就这样屡战屡败，屡败屡战，就在我即将支撑不住的时候，同桌拍了拍我的肩膀提醒我，让我猛地清醒过来。同桌可是立了大功！“叮铃铃···叮铃铃……“期盼已久的下课铃终于响了。我趴在桌子上，闭上了眼睛，算是庆功吧……浙江湖州安吉县天略外国语学校六年级:康渝涵 604550字 六年级 叙事
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“瞌睡虫”来袭昨夜模仿“悬梁刺股”，刻苦地吹萨克斯，今天便来了场大战“瞌睡虫”。“叮咚咚！叮咚咚！”我那可爱的小闹钟又唱了起来。我睁开眼，好想再睡啊。虽然我不是那种容易屈服的人，但也有些身不由己。我只好采用了第一方案“睁大眼睛捏肉法”来消除睡意，但是“瞌睡虫”特别强大，一下子我就被打垮了。唉！我只好采用第二套方案“振作精神法”。我用吃奶的力让自己坐起来，把背挺直，但是我这“珠穆朗玛峰”不一会又变成了“九曲黄河”，两次战术一共才坚持了5分钟。老虎不发威，你当我是病猫？看来我只好使出我的必杀技“蹦跳刺激法”了，我用了九牛二虎之力不停跳着。终于，我全身无力了，直直地倒在了床上，我多么希望可以快到晚上啊！好让我继续休息，度“秒”如年啊！突然，牛奶杯被妈妈不小心摔倒在地上，我猛一激灵，以为大祸临头了，不料瞌睡虫竟自动退去了。我做了一个深呼吸，哇，神清气爽的感觉真是太好了！300字 六年级 叙事
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向瞌睡虫挑战“向瞌睡虫挑战”早上五点钟，明媚的阳光，清新空气迎来我和“瞌睡虫”挑战的日子。五点钟时，闹钟一点也不客气地把我拉出我的梦幻世界。我气极， 可是又一想：“我怎么这么健忘，闹钟都是自已调的。赶快全面武装后去锻炼。”于是我马上去刷牙洗脸。可是一站起来，大脑昏昏沉沉的。双手也不听使唤，脚也不由自主也走向温暖、甜蜜的被窝。“不行疼死了!”这时我懂了什么是震耳欲聋，因为我使劲地扭了自己一下。穿鞋子时，“瞌睡虫'就发自已的能力了。气得我大叫：“比赛还没开始啊!”我使劲地摇了摇头，打起精神准备应战。到了楼下，我每走一步都好像踏在棉花上，有气无力的。刚开始，我提起精神，跑了两分钟，然后是勉强凑合，边凑合边想“没有感觉还算比赛吗。”最后支持不住了，大脑命令道：“先回家睡觉，挑战的事下再说。”手和脚并没有听从。这时，我脑袋里好像有两个小人在争吵。一个小人说：“快回家睡觉吧，累坏了可不好!”另一个小人又说：“不行，做事不能半途而废!”我须知了5分钟的激烈的思想斗争后毅然决定回家睡觉了。大家认为我该不该向瞌睡虫认输呢？作者：杨怡400字 六年级 记叙文
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大战黑虫常熟市谢桥中心小学六（6）班 周逸骢昨天晚上，我正和弟弟玩得高兴，突然，一只黑虫在我的蚊帐里爬来爬去。我仔细打量它，只见它约有小指甲盖那么大，黑壳黑脚，一个十足的“土包子”。我和弟弟见它并不凶恶，心想应该不会伤人，便继续玩起来。哎，人不可貌相，海水不可斗量，这只黑虫竟然围着我们开始圈圈。它舞动着那对又黑又亮的翅膀，好像一架战斗机，横冲直撞地攻击我们。我和弟弟见了，害怕极了，连忙一股脑儿钻进了被窝里。过了一会儿，我探出头，向四周环视了一下，只见蚊帐里没有了黑虫，便放心了，想叫弟弟一起出被窝。突然，我望见被子上有个小黑点，仔细一瞧，妈呀！黑虫竟然飞到了我的被子上！为了让黑虫从我的被子上飞走，我硬着头皮抓起把被子甩来甩去。可那黑虫却像顽皮的孩子，死活不肯下来。它用小脚紧紧地抓住被子，不管我怎么摇，怎么甩，它依然纹丝不动。看来，它今天非要跟我决战到底不可了。过了一会儿，我停止了我的摇甩，正当想取用什么东西赶走它的时候，它却张开翅膀，“扑扑扑”飞到蚊帐上去了。我跟踪追击，小心翼翼地来到黑虫身边，只见黑虫仰着头，好像不屑一顾地对我说：“哼，你这黄毛丫头，还想跟我斗，你还嫩着呢！快投降吧！”我见它这副得意洋洋、趾高气扬的样子，气不打一处来，心想：你别得意忘形！咱们走着瞧！看看到底谁厉害！于是，我拿起我的武器——夹子，慢慢走向黑虫，趁它不备之际，用夹子轻轻地一夹，哈哈，它终于成了我的俘虏！我双手使劲地握着夹子，狠狠地夹了黑虫一会儿，松开夹子，只见它已经奄奄一息了，它用剩余的力气轻轻地舞动着小脚，在作最后的垂死挣扎，也好像在向我作揖求饶。看着这个坏家伙此时的可怜样，想到刚才它的凶神恶煞、耀武扬威，我才没有这样的善心去饶恕它呢！（指导老师：周莉花）650字 六年级 记叙文
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瞌睡虫我是个瞌睡虫，其实我每天很想早起，其实闹钟也已叫过，其实我也曾睁开眼睛。可是瞌睡虫老在召唤我：快来睡吧，再睡一会儿吧……于是我有忍不住把费了“九牛二虎之力”睁开的眼睛闭上，美美的睡一小会儿，心里想：就睡一下，就一下，等等就起，我还等着老爸的表扬呢……再次睁开眼睛，迷迷糊糊地，拿起手机看下几点：8：33恩，该起床了。可在床上待着待着，瞌睡虫又开始和我聊天了：凑个整数，在睡到四十就起哈。恩，没错，就睡到四十，到了四十我一定起床……第三次睁开眼睛，此时已是8：55了。这么迟!!为了瞌睡虫不再跟我聊天，我立马坐起来，揉揉惺忪的眼睛，缓缓神，伸个懒腰：“起床咯，起床咯，免得再赖床。于是就是换衣服，叠被子，然后……这就是我每天9：00起床的原因，其实，大家也看到了，这不是我的原因，只是瞌睡虫太爱跟我聊天罢了……这就是我，一个爱睡懒觉，爱赖床的瞌睡虫。350字 五年级 叙事
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