帮助
帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。帮助过我的人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而李俊霖就是其中的一个。记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。李俊霖好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂,好像在演讲。李俊霖,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!
六年级:雷茜
我心目中的好老师
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊~~每当想起你,敬爱的好老师……”我每当听到这首歌,就仿佛看到我那敬爱的李老师。
记得有一次,我期中考试没考好,受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校,心情很沮丧,李老师走在我面前,慈祥的对我说:“徐博雅,不要难过,“失败是成功之母”这次没考好,没关系,只要你努力刻苦了,下次考好就行。”我的心突然感到了一丝丝希望,那刹那间我既激动又伤心。
从那以后,我刻苦学习,每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一句格言,它叫:“失败是成功之母”李老师的一句话让我终生受益。
期末考试前,我反反复复的想这句话,很紧张。李老师走到我面前对我说:“徐博雅,别紧张,记住我说过的话。”我一下子就精神起来了,考完试后,我非常开心。过了几天我知道了语文考试成绩,是98分我拿着试卷,去找李老师,李老时间我拿着试卷以为有那些题不会,就问我:“什么题不会。”我激动的掉下的眼泪,说:“李老师谢谢你。”李老师弄明白了就对我说:“没关系!那是你的功劳。”
这一句平凡的一句格言,让我终身受益,我的好老师,让我永生难忘。这就是我心目中的一位好老师—李老师。
五年级:徐博雅
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帮助不管我们是在家里生活,还是在学校生活,我们都是和人打交道的,难免需要别人的帮助,当别人帮助我们的时候,我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候,我们更要伸出援助之手,去帮助别人。如果大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。一次中午吃饭的时候,班里的一位同学不小心打碎了暖壶,寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去,我看见了,立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜。我虽然辛苦了,但是我帮助了同学,我的心里很高兴,至今我还记得那个同学感谢的眼神,那是人世间最真挚的情感。350字 三年级 记叙文
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帮助帮助步步高英语培训学校 四年级 曾洪伟上周的星期五,上自习了,数学老师慢慢的走进教教室,老师在黑板上写了十道计算题,老师说:“在下课之前必须要把这些题写完”。同学们赶快拿起笔做起来,教室里安静极了,只有“沙沙”的写字声,大家都在认真的写。一会儿,我的同桌王佳豪把我的衣服扯了一下,我没有理他。过了一会,他又把我的衣服扯了一下,我不耐烦地说:“干什么?有话快一点说,我还要写作业呢。”他着急地说:“你快点给我看一下这道题嘛!”原来有一道题他不会做,急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我一看,这道题并不太难。于是,我无可奈何地说:“行了、行了、行了,我给你讲一下。”我耐心地给他讲了一遍,正准备继续做剩下的题,谁知,他却呆呆地看着我,一脸茫然。我心里想:他一定还是不明白。我望着他,轻声问:“怎么,没听懂,是不是?”他不好意思地点点头。我微微笑了一下,又耐着性子给他讲了一遍,他终于明白了,他高兴地拿起笔写了起来。看着他高兴的样子,我也很高兴,原来帮助别人也是很快乐的,今后我要帮助更多的人。400字 四年级
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帮助阴霾笼罩着世界,雨滴洗刷着苍穹,我们期待着一缕阳光;秋风瑟瑟的吹过,带来无尽的凄凉,我们向往一片绿叶!我们无力拨开阴霾,获取阳光,却能用一个温暖的眼神为他人带去希望;我们无法改变风的轨迹,带来绿意,却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光!我们不期待帮助后的回报,稍纵即逝的闪动的泪光,充满感恩的谢意,也足以让社会更美好!互相帮助,教会我们永不言弃,从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量!因为我们有爱,我们曾共同面对雪灾后的残阳,地震后的希望,在那一刻,我们手拉手,心连心,共同铸就爱的长城!帮助的力量足以让我们面对一切,肩负着使命,共同迈向希望,雨后初晴的天空也照射出光的荣耀!帮助,不需要理由!--因为我们有爱!300字 初二 议论文
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帮助今天,妈妈带我去逛街。在街上我看见一位盲人叔叔,叔叔拄着拐杖在大街上行走。旁边的一些路人都不帮忙扶一下。很快就要过马路了,还是没有好心人帮忙。我刚要走过去,这时,一位大哥哥跑过去,把叔叔扶过了马路。这些残疾人是多么需要我们的关怀与帮助啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 叙事
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帮助生活中,人与人之间发生过不少相互关心、相互帮助的事情,如:帮助老人过马路、给老幼病残的人让座、把摔倒的弟弟妹妹扶起来、给需要鼓励的人给予帮助等等,这一系列的动作,都能体现出人与人之间相互关爱的美好心灵,每个人都是被帮助的对像。当然,我也不例外。那是一个四年级寒假发生的事情,那件事总能让我想的入情入境。当天下午,我和妈妈上街给我买新年衣服,街上人山人海的,我和妈妈走了好几家服装店,琳琅满目的服装让我眼花缭乱,一会儿说这个不如那个,一会儿收那个不如这个。渐渐地,妈妈有点不耐烦了,当众骂了我。我也生气了,骑着车就走。心想:不管妈妈了!我把车骑走,看她真么办!我一边骑一边哭,小声的哭,还生怕让路人看见了。我的表情如同我的心情一样。我愤怒、委屈、不满、害怕、担心、孤独、伤心......我把所有新说不来的悲伤和烦恼都哭出来。我不需要别人来安慰我,不要别人来握我的手,更不要听妈妈说她有多爱我。突然,‘啪’的一声链子掉了,“唉,真倒霉,为什么偏偏这个时候掉链了,难道连老天爷也对我冷却吗?”我自言自语道,一边哭一边修,我心里像长了一个解不开的疙瘩,有堵到了我的心坎里。要知道越急越办不成事,怎么摆弄也摆弄不了,就在这时,有三位六年级的大姐姐走了过来,看起来他们好像在散步,我看看天已经黑了,深黄的路灯照在路上,让这条路也变得孤寂。“你怎么了,小同学?”他们笑着说,我赶紧擦干眼泪,说:“我的车链子掉了。”她虽然笑咪咪地,“我们帮你修吧。”说罢,她们把车搬到人行道上,修了起来,我真的打心底感激他们。“子怡。”突然从身后有人叫我的名字,我回头一看,原来是妈妈,她给我买了最爱吃的板栗。刚才发生的一切早就抛到了九霄云外了,我急忙跑去抱住妈妈,妈妈看到在埋头苦修的大姐姐们,我个她讲了发生的事,妈妈更感谢她们,把板栗都给了她们。我们俩高高兴兴的骑着车回去了。750字 五年级 叙事
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帮助从小到大,我们都得到过许多人的帮助,我们有时是在危险中被人帮助,有时是在生活中被人帮助,有时是在学习中被人帮助等等,我们也许不知道别人为什么要帮助你,是出于什么目的来帮助你,虽然我们不知道这些,但是我们知道助人为乐,快乐了自己也快来了别人。在生活中,我被人帮助过很多次,但都是我认识的人,关系比较熟,看到熟人有困难自然来帮助,但是如果在你需要帮助时,可旁边却是许许多多你不认识的人,你会怎么做?等着别人来帮助你,或是在小事上放弃,退步,我想应该没有人会在小事上请求一个陌生人来帮助你吧,那为什么你不会选择请求陌生人来帮助你呢?我想应该是警惕性让你不会选择第三条路,那如果是在你要退步时,放弃时被一个陌生人帮助,你会接受吗?我就有这样一次经历。那次,我拿了一点零花钱到超市去买本子,我左挑右选终于选中了两本比较好看的本子,我数了数钱,但我将两个五角硬币看成了两个一元硬币,我这样数了下去,钱够买这两本本子,于是我拿着本子到收银台结账去了,我那时还不知道自己数错了钱,其实还少钱呢!等到结账时我才知道我少钱,我一时很尴尬,脑子里没多想就准备将一本本子退回去,但这时,一位叔叔突然给了我五元钱说:“小朋友你拿去吧!”听了这话我心里很感动,这是我第一次被陌生人帮助,我急忙将钱还给了那位叔叔,我当时并不是出于警惕,而是出于感动,一个和我素不相识的叔叔用钱帮助了我,一样,我不知道这位叔叔出于什么目的,但是他的动作、语言都让我知道这位叔叔是助人为乐的好人。“赠人玫瑰,手有余香”是啊!一次普普通通的帮助能感动许多人,这位叔叔帮助了我,他将助人为乐的火炬传到了我的手中,他将助人为乐的圣火传到了我的心里,我要用帮助去传递圣火,用帮助感动许许多多的人,不仅温暖了许多人的心灵,更重要的是心灵得到了沟通,让雷锋精神永传不朽!750字 六年级
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帮助我一生中受到很多人的帮助,但我从来没有帮助过别人,终于有一次我帮助了别人。记得是我和张增光等同学一起去参加数学技能比赛。到了考场上监考老师威严的声音压倒了一切:“大家安静,还有十分钟就要开考了。把学习用具赶快拿出来!”我赶快把学习用具都拿了出来准备考试。发下卷子了,考场里没有一点声音,只有笔写字刷刷的声音。我也聚精会神的答题。我不经意的向张增光的位置看了一下,只见他满脸没有一点血色,额头上渗满了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴紧闭,正在翻自己的书包,好像在找什么东西,他找了很长时间也没找的,豆大的汗珠往下滴。我问:“怎么了?”他说:“有画图题,我忘带尺子了。”“没事,我给你一个。”突然我发现监考老师正在用箭一样的目光盯着我们两个。我猛然的低下的头,把我的尺子悄悄地掰断,然后悄然无声递给了张增光。张增光向我点了点头。埋下头答题。考完了,张增光迅速跑到我的面前说了很多感谢我的话。我听了,心里比吃了蜜还甜。比赛的结果出来了,我和张增光都获得了第一名,我们可高兴了。帮助别人可以使自己很快乐,我以后一定多多帮助别人。何乐而不为呢?山东聊城东昌府区兴华路小学六年级:liushi001450字 六年级 记叙文
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帮助帮助如果你发现别人需要你的帮助,你会伸出援助之手去帮助别人吗?还是默默无闻的走开呢?其实帮助也是需要勇气的。我在电视上看到一件事,在一个小区里一位老太太假装踩划摔倒了,她叫在她旁边玩耍的几个小孩子扶她起来,扶起来之后那个老人四处寻找几个小孩子的父母,找到过后她却说是那几个小孩故意把她撞倒的要索要赔偿,这几个孩子的父母各赔了500元,之后就再也没有人会帮助别人了,有些人专门故意摔倒别人帮忙扶起她之后,那个摔倒的人会说是扶她的那个人把她撞倒的好骗别人的钱,正因为这样就没有人再会帮住别人了,唉!怎么会这样呢?我也亲身经历过帮助别人,有一位同学在厕所门前滑倒了,我上前把他扶起来他一起来,指着我的鼻子就开骂,你尽然故意把我撞倒,哎呦喂我的手臂好疼啊,他还居然要我赔钱给他,(当时是上课我出来上厕所就我和他两个人)我……我 唉!我就算是跳进黄河也洗不清了,当时我十分的后悔怎么会去帮他这种人呢!就这样白白赔了10元钱,之后我看见许多要帮助的人我都没有上前帮他们,或许是一朝被蛇咬十年怕井绳吧,但是也不能这样做,还是要去帮助需要帮助的人的。我也希望大家都加入进来,我也希望被坑了的人继续帮助别人,公道自在人心。500字 六年级
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帮助每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课,同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼,进入宽敞明亮的信息教室,教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务:做电子小报,这时,我就成了一些同学的小老师。瞧,一位同学发问了:“侯亚军,怎么样才能把文字输入到文本框里?”面对同学提出的问题,我一边耐心的解答,一边教他怎样操作。“侯亚军,我的小报上一页做满了,怎么翻到下一页?”另一个同学问我。我告诉她:“一直按住Enter键,然后”“哦,我知道了,谢谢你。”面对同学的感谢,我心里美滋滋的。“不用谢,以后有什么不会的就来问我吧,我十分乐意帮助你!”就这样,左一声“侯亚军”,右一声“侯亚君”已不下十次,但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问:“你怎么不烦呀,你自己的还没有做完呢?”我说:“帮助别人就是帮助自己,在帮助别人的过程中,自己也获益多多!”他不解的摇了摇头,忙自己的去了。下课铃响了,我还没有做完,但是没关系,下次再做吧!记住,帮助别人就是帮助自己!北京丰台区长辛店三中六年级:侯亚军450字 六年级 记叙文
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帮助这是一个非常现实的社会,大多数人都在匆匆地行走着,很少留意着身旁,更别说去给予一些帮助。似乎,旁边的一切事物,都与自己无关。有的人甚至淡然得有些冷血,就算身旁出现了关乎人命的事情,他也只是好奇地瞟了一眼,然后头也不回地走去,仿佛这只是无关的风景。记得在百年前的革命前夕,帮助一些陌生的路人,施舍一些穷苦人一袋大洋,还有提供一些有困难的行者住处,都非常的常见。但现在呢?帮助别人干了一件小之又小的忙,都有可能会被传名四方。或许,这社会还是有一些好心人与善人,但是,他们只是社会的小群体啊!乐善好施乃是是自古以来的优良做法,有的古人甚至以此为爱好,大方旗鼓地施舍穷人,但是,到了现在,不要说大方旗鼓地施舍穷人,就是也乐善好施为爱好的人都少之又少,大多数人也仅是以此为商业提高知名度的方式。是什么让我们淡化了这一传统美德?早记得在小时候就常听父母跟自己说,这个世界上只有亲人对自己是真心的,其他人对自己不可能这么好心,就算兄弟姐妹也不一定对自己这么好。但是,这些在以前的某些朝代是不成立的,至少大多数兄弟之间是真心的。记得曾近又一次网络传闻,一个老太太摔倒了,一个好心的路人去帮助她,把她扶起开,却遭到老太太的诬蔑,说是那个帮助她的路人将他撞到,要他赔钱。这也让那些放下心去帮助别人的好心人寒了心。正因为如此,世间也同样充满了猜疑,有的人在思索帮助是否值得,也有的人在怀疑这次帮助是否有何目的。正因为这些复杂的思想,让我们感觉去帮助别人很麻烦,也让一些小腹者不敢去接受这份帮助。我想如果我们不去权衡那些帮助与接受是否存在利与弊,而那些上位者也不去思索什么人情回报,只是用自己能力之便去做一件顺手的事。而那些被帮助的人也不抱什么心理负担,或许,乐善好施会广泛世间的。而这个暂时还并未达到共同富裕的国家,也会因乐善好施而变得更理想一些。750字 初三 叙事
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帮助帮助,是人类不可缺少的一种东西,它既帮助了人们,也帮助了我们……一天,天下着大雨,雷声隆隆,我把着雨伞,一步一步地走着……奶奶没来接我,我怕极了,因为此时,天好黑好黑……这时,宋婉琪同学走过来,说:“廖梦诗同学,你奶奶没来接你吗?”“是的,我好怕,你帮帮我吧!”我回答说。“好吧,我送你回家吧!”“谢谢你,宋婉琪同学!”“不用谢,我比你大一年,这是做姐姐的应该做的!”聊着聊着,不知不觉已经到了我家门口,只见宋婉琪同学挽着我的手,一步一步地走进我家楼下的门口。我拉开门,两人互相道别,就各做各的事情了……上楼梯上到第三层楼,我的眼睛湿润了,她的品质真值得我们学习!她真是我的好朋友,好同学,好姐姐!谢谢你,宋婉琪同学!300字 五年级 叙事
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帮助_我妈和姐姐在看衣服,我嫌无聊,在外面看着风景,无意中我看见了坐在地上的老人,口里念着:“行行好吧!”那是一位衣裳褴褛的老人,手里捧着一个搪瓷碗,不停地抖着,碗里有许多硬币“叮当”地响着,刺耳的声音让人更加的烦躁。“行行好吧。”老人的喉咙抖动着,嘴唇干裂,“家里还有老伴不能。。。。。。”老人混浊的眼睛流着泪。“这年头都用这些老掉牙的骗人。”有人走过去又抛下一句嘲讽,走吧,这大热的天。老人的搪瓷碗里没有增加一毛钱,几个硬币无声躺在碗里,无法跳动。“咯咯咯。。。。。。”一串串清脆的笑声,五六个衣着亮丽的少女打着五颜六色的花伞,像几朵绚丽的云飘了过去。她们走到老人面前稍稍停留便又飘过去,老人无力斜躺着,眼中满是绝望和麻木。“老人家,给你水喝。”她们手中拿着几瓶水,水递到老人手中,他感激地接过,他仰起头,水咕咚流下肚,水从嘴角流下,冲开几道沟痕。老人的眼睛明亮了一些,多少恢复了一些生机。“您怎么不回家啊?”少女关切的问道。“家没了,钱没了,孩子不管我了。”少女们相互望望,纷纷从钱包里翻出自己的零钱,老人感激的流下了泪。太阳的余威不减,一把花伞给老人遮住了阳光,“谢谢你们,姑娘。”老人不停地道谢。我看到这一幕,觉得自己要帮助他,我向妈妈要来了钱,把它给了老人。几朵丁香般的云从街边飘过,如同一道亮丽的风景,装点了着酷热的夏天,也装点了人们干枯的心。550字 五年级 叙事
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