牵手_400字
350字
初三
手牵手，走过书山，看，符号在你我的手中流淌；手牵手，走过题海，看，我们的手正解出道道难题。朋友，你我牵着手，走过时间的千山万水，迎接生活的种种考验。牵手，便是友谊，便是我们快乐时光的缩影，留下我们许许多多的美好回忆……
我和你是一对好朋友，从小到大，我们牵着手一起走过。不论幼时，还是现在、将来——
幼时
曾几何时，我们牵者手走过学校与家的两点一线，有了你的陪伴，上学路上多了许多乐趣；我们牵着手坐在阳台上数着天上的小星星，星星眨眨眼，看着地上这一对牵着手的好朋友；我们牵着手背着儿歌“两个好朋友吵架了，不吵不吵，牵牵手还好朋友”；我们手牵手玩轮滑，你还一板一眼地对我说：“我们要永远手牵手，永远不分开！”……一位阿姨看着手牵手的我们，笑了笑：“唷，两个人手牵手啊，肯定是一对好朋友！”我们还举起握得紧紧的手，炫耀道：“是啊，我们手牵手，永远好朋友！”
那个男孩,那个女孩_350字
350字
初三
男孩是女孩从小到大的邻居，他一直深爱着女孩。
女孩把男孩当亲哥哥一样对待，他们无话不谈。
长大之后，男孩成了一家饭店的部门经理，女孩只是这家饭店的一个服务人员。
女孩并没有因为工作地位关系，对男孩表示自卑。她还是一样，对生活充满了希望，对男孩讲述她身边的人和事，她相信男孩能够懂她：她对他只有亲情。
但男孩误会了，他以为女孩每天跟他的讲话是因为喜欢他。因此他也更深爱女孩了，并在努力奋斗，他要让她因为他而自豪。
一次，男孩的姐姐找到了女孩，希望女孩能够陪伴男孩。女孩被这突如其来给蒙了，后来才得知男孩得了癌症，不久便会死亡。女孩答应了。
有了女孩的陪伴，男孩很幸福地离开了人世。
男孩的姐姐给女孩一笔钱，说是作为补偿。女孩拒绝了。
男孩离开的第二年，女孩辞掉了工作，到贫困山区做了志愿者。女孩说她会很幸福，因为有男孩在天上一直看着她。
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初三
350字
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牵手张爱玲说：“‘执子之手’是最悲哀不过的诗句，因为牵手之后便是放手。放手，一个多恐怖的动词，看似潇潇洒洒，其实是心枯泪干的无奈。”真没想到简简单单的两字“牵手”，在张爱玲的笔下竟会生出如许哀怨之情。然而，在我眼中“牵手”还有两层意思：一是牵别人的手，一是被别人牵着。小时候总是牵爸爸妈妈的手，牵着他们的手，就享有无比的温暖和不尽的关爱。长大了些，总希望牵老师的手。牵着这双手，就能不断地汲取知识、激发智慧和净化心灵。之后，喜欢牵朋友的手，这一双双和我差不多大小的手，能在我欢乐时点上一根蜡烛；能在我失败时给我勇气；能在我凄楚时递上一方手帕；能在我彷徨时推着我向前走。牵着他们的手，便感到世界变得绚丽多彩。如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手，意味着我一逐渐踏上了人生的旅途；放开老师的手，记住他们的期望，学会独立思考和不断地探索；放开朋友们的手，尝试着自己擦拭泪水，挺起胸膛，勇敢地朝着人生的目标奋进。回头看看自己留下的脚印：有深、有浅，有正、有歪，但完全属于我，也只属于我，这就格外值得珍惜。张爱玲怕“牵手”，因为她怕牵手之后的放手；我喜欢牵手，因为我不怕放手，不怕放手后独自面对于承担，何况这一次的放手，就意味着下一次的牵手，没有分别，有何来欢聚呢？牵了手的我更具信心和力量，放了手的我更可以展翅高飞，自由翱翔。所以，不必害怕牵手之后的放手。张爱玲应当念完那首诗句：“执子之手,与子偕老。”550字 初三
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牵手记忆如一口深邃的井，每当月亮倒映在井中的那个夜晚，我总是打捞起清澈甘甜的泉，慰藉干涸的心灵……记忆中的春日清晨，曙色微透，因为第一次上幼儿园，总是有些与众不同。那时母亲送我到幼儿园门口，隔着小铁门，里面的老师在热情欢迎，小朋友们陆续进入。但是无论里面的风景多优美，如果没有妈妈的陪伴，对我来说也没有吸引力。当时紧紧攥着妈妈的手，哪怕妈妈软硬兼施，也不敢迈出第一步。“没关系，你先去试一试，里面有很多小朋友会和你一起玩的，而且老师都温柔……”儿时的我怎么听得进去呢？那一刻就是舍不得松手，我不想长大，更不想和妈妈分离，希望永远有那么一双大手牵着我的小手，为我挡风遮雨。秋日黄昏，工作的人下班，学习的人放学，路上熙熙攘攘，人流涌动。初中以来，学业也变得繁重，好像每天都是在重复，像一个上了发条的闹钟，走了很久，却一直都是在转圈，可是时间却真实的流逝了。暮色四合，母亲今日下班早，刚好路过学校，与我同行。走到人流中，我们一起驻足等绿灯过马路。在绿灯亮的那一刻，我没反应过来，母亲习惯性地拉起我的手，就随着人群小步冲了出去。当我意识过来，站在右手边的母亲依然若无其事地牵着我的手，可是不知怎么的，我竟觉得有点儿别扭，赶忙就快走几步，借机甩开了妈妈的手。我想妈妈当时应该意识到了我的异样。因为我看到妈妈的停在风中的手顿了一下，才匆匆赶上我的脚步，只是浅浅说了句“过马路的时候，要小心点，别走神……”冬日夜晚，厦门的海风将街角的广告单刮得满地打转儿，已经寒意弥漫，脸上能够感到寒风的冷酷。我和妈妈一起外出购物归来，走在回家的路上，老妈走得慢了些，两袋子的物品我们分开提。我还能腾出一只手来玩手机。但是老妈那个袋子里重得多，所以她也要两只手轮着提。又到了一个红绿灯过马路的十字路口。我回头看来一眼在后面匆匆赶上的母亲。也许是提着重物吧，脚步竟显得有些凌乱。以前老妈走路，可是健步如飞呢！但每次她牵着我的手，就会迁就着我的步伐，耐心地走。甚至当我偷懒走不动时会背着我继续前行。正怀想着，若有所悟，老妈已经气喘吁吁小跑到跟前，我急忙收起手机，抢过妈妈的袋子：“老妈，我来提吧！”老妈愣了下，嘴里已经喊出“不用不用，不重，我来就可以了”。母亲怎拗得过我。抢过袋子的我，和母亲肩并肩走着，一起走过斑马线。先知先觉，我知道有一天手不得不松开，但心会连接得更紧。900字 初三
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牵手人的一生，难免会经历许许多多的事情，遇到许许多多的人。在茫茫人海中，能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人，也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么，下一刻会认识怎样的人，总之，一切随缘。缘份让我认识了一群的朋友，并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友，与他们成为了中学同学，将一同渡过三年的学习生活。缘，是一种难以用言语表达的东西。缘，让我们相识，让我们手牵手，心连心，成为好朋友。因为缘，我认识了她。她是我学习上的竞争对手，是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时，我们分享喜悦；当我失意时，她会鼓励我永不气馁。她，是我知己知彼的好友。记得一次，我在中段考中失手，成绩一落千丈。那时的我还比较年幼，没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑，为什么成绩会一落千丈？我也很伤心，放学后，我闷闷不乐地坐在课桌上，不愿回家，她问我怎么了？我平静的回答：“我没事，你先回家吧，我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思，安慰的说：“是不是因为中段考？没事，这次不行下次嘛，没什么大不了的嘛，不要伤心好吗？“我勉强的笑着说：“我没事，总之你先回家嘛……”她想了想，牵起我的手说：“你不想回家，我陪你，我们不要呆在课室啦，走，出去逛逛，对你有好处的。”我看了看她，点点头。她带我去到了校园的植物园散布，我只顾着走，一句话也不说。她突然蹲下身去，捡起一片枯黄的树叶，对我说：“你看，这是什么？”她这一句话终于打破了平静，我不假思索地说：“树叶咯。”“嗯，你看看这叶子上有什么？”我仔细的看了看说：“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说，“你知道吗？我们的一生就像这片叶子一样哦，不会完整，不会一帆风顺，总会遇到困难，你一定要打起精神，不要放弃，知道吗？”她这一番话不仅给予我心灵的安慰，还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手，自信的点点头，她会心的笑了，我们俩牵起手回家……从那以后，无论我遇到什么困难，都不会放弃，因为，我知道人生就像那枯黄的树叶，不会完整，难免有坎坷。我要感谢缘份，让我与她相识，让我与她手牵手。人生无常，总会经历许许多多的人和事，我们不是神，不是上帝，不会知道，命运要怎么安排，下一刻回事怎样，你我都不知道，只有随缘。相知相识就是缘，能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上，都会遇到不同的人，总之能互相牵手，成为好友，就是缘份。请珍惜每一份友情，请珍惜每一次牵手的瞬间，把握每一份友谊。一中初一:林里900字 初三 抒情散文
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牵手牵手小时候，牵着妈妈温暖的手，来到这个美丽的世界。在全新的世界里，我学会了蹒跚走路，学会了数天上的星星，学会了那有趣的儿歌。牵着妈妈的手我们得到了妈妈的教导，得到了触触温情牵着妈妈温暖的手……长大了，牵者老师挚爱的手，走进了多彩的校园。在这充满朝气的校园里，我学会了最起码做人的道理，学会了在知识的海洋里乘风破浪。牵着老师的手，我们认识了自我……失落时，牵着朋友热情的手，走进了真正属于我的空间里，我们学会了彼此尊重，彼此关心，学会了同甘共苦，风雨同舟。牵着朋友的手，我们得到了朋友最大的安慰和鼓励，彼此倾听着同龄人的心声……正因为我牵着这大大小小的手，我们的人生才会这样丰富多彩。正因为有了牵手，所以才有了放手，有人喜欢牵手时幸福的感觉，但就是害怕放手时的痛苦。我喜欢牵手，但我不害怕放手。正因为放开了妈妈的手，我们学会了跌到就爬起来，学会照顾自己。正因为我放开了老师的手，我们真正的长大了，学会自己独立思考问题，学会做事对自己负责，懂得了人生的价值在于拼搏，在于奉献。正因为放开了朋友的手，我们学会了自己擦干眼泪，学会了充实自己并对自己有了信心，有困难勇敢的面对，学会了独立自主，坚强。我从中懂得了当你在扬帆远行遇到暴风雨时，不要害怕放手，因为风雨过后更是美丽的彩虹；当你已被大石拌到时，不要害怕放手，因为爬起来你便磨练了自己的毅力。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们放开手去攀登高峰，去尝试失败的苦涩，去领略成功的欢快，体会那酸甜苦辣的人生吧！550字 初三 书信
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牵手今天是星期六，好不容易休息，可我却被要上班的爸爸把我送到了姥姥家。到了姥姥家，姥姥牵着我的手，去接上幼儿园的堂弟回家。这时，天空阳光灿烂，一阵微风拂面而来。姥姥牵着我的手，一直站在幼儿园门前的一棵树下，街上很静，没有什么人，我等得有点不耐烦了，姥姥却等得耐心又耐心，望着幼儿园旁边的游泳池，池子里的水荡起一道道水纹，象姥姥面上密密麻麻的皱纹，显得姥姥比我上次看到的更加苍老了。“一直这样等，惯了。”姥姥忽然说话把我吓了一跳，可我又陷入了沉思。小时候，也是在这间幼儿园，也曾让姥姥这样等待过我，以前爸爸、妈妈工作总是很忙，每天都由姥姥接我，不管晴天阴天，刮风下雨，每次我一走出幼儿园门口，总能在这棵树下望见姥姥。我已经习以为常。跑过去，却只叫了声“姥姥！”她什么也没说，很欣慰地笑着，牵着我幼小的手，一起回家。而今我已搬家，只在假期归来。上了小学，看到别人都有家长来接，自己却没有，只能孤零零地走回家，心里觉得好象缺了什么。清脆的铃声响起来，过了很久堂弟才笑嘻嘻地立在我和姥姥面前，用幼稚的语气说：“姥姥！姐！”“怎么才来，让姥姥等那么久？”我半是埋怨半是怜爱地说：“回家吧！”姥姥还是欣慰地笑了，牵着堂弟的手。堂弟冲我做鬼脸，甩开姥姥的手，自己一个人跑回了家，这时，看着姥姥那孤独的背影，我忽然很羡慕姥姥，可以把那深沉、平凡的爱包容在静静的等待中。吃完晚饭后，姥姥牵着我的手，把我送到车站。在路上，我感到姥姥的手是多么的温暖，我现在才明白我缺的是那只饱含着那平凡爱的手。（指导老师：林曼）评语：唯有真情最动人，真文字，真感动，平凡的姥姥给予小作者无限的爱，无限的温情，细致的感受融于字里行间，融于那静静等待的爱的手。600字 初三 记叙文
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手牵手“手牵手我的朋友，爱永远在你左右，不要在恐惧，绝不要放弃……”这首歌写得非常优美，唱得非常的感动。《隐形的翅膀》让我想起了残疾人的痛苦，《手牵手》让我想起了埋在废墟里的同胞们，当我看见他们埋在废墟下，看在眼里，疼在心里现在四川汶川的建筑物基本完成，但是由许多工人们和子弟兵们用自己的汗水换来的家的温暖，也有用自己的生命来书写历史的光辉。我们会记住抗震英雄，为他们祈祷，为他们祈福。《手牵手》这首歌让我沉醉了好长时间，我虽然没有想子弟兵叔叔那样去灾区去救灾，但我可以做自己力所能及的事，我向灾区捐钱，捐物，给灾区的同胞们写信慰问他们不要伤心，要勇敢的面对一切。由政府做后盾，怕哈我希望你们手牵手，齐心协力来创造自己的家园，让自己的家园从一片废墟变成高楼大厦，从一片悲伤变成喜悦，让家园充满生机，充满活力。我希望坚持下去，去创造自己新的家园，如果有困难，我们中华儿女13亿人们做你们的父母，做你的儿女，也做你们坚强后盾，加油吧！350字 初一 散文
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牵手天越来越凉了，凉得晚风吹在身上，会让人瑟瑟发抖。星星也冷的一颤一颤地，只有月亮母亲还慈祥的对孩子笑着。桥上的车那样无情，一下子走过了路。我和妈妈想去兴隆大家庭，一定要从桥上过的。妈妈好像走的很快，不管怎样吧。他总是尽力挺着身子，是真的。我在妈妈后面妈妈时不时自觉停下来，回头看看——轻轻的让人察觉不到的。是谁的眼中泛着晶亮的泪花？我快步走上前去，就要赶上母亲时，我迟疑了一下，把手搭在母亲的肩上，她回来瞅了我，笑了一笑，同样温柔地把我的小手拿下来，放在手中。我闭上了眼——睁开时，我的手，牵着母亲的手，走着。桥还没过，我就觉得过了好多好多年，好多年。桥下没有水，我的心中却多了一汪咸咸的水。月亮还在笑，星星还在闪。世上好些事物，我们才接触到。比如说：爱。想起前几天去玩水，水滑光光的真怕滑下去。喝上几口水。我一咬牙，松了手，滑到垫子上，其实没有事，可我紧紧地抓着妈妈伸出的手，像是得到了极大的安慰。350字 五年级
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牵手牵着你的手，走过小桥流水，听潺潺的水声；牵着你的手，就像在花丛中舞蹈；牵着你的手就像在看天上的星星；牵着你的手一切变得很美很美。这里，我要为你叙述一个快乐的故事。牵手，能让我们感受到温暖，快乐。记得那是一个雨天，我和妈妈正在楼下散步。可是忽然下起了大雨，这是妈妈牵着我的手迅速往家跑。就在妈妈牵着我的手时，我觉得我很幸福，很温暖。妈妈的手是很伟大的，妈妈的手给了我力量。妈妈的手就像一把大伞。可以为我遮风挡雨妈妈的手还像一棵大树可以为我遮凉。我爱妈妈的手。我们还进行了一个牵手游戏。游戏开始了，我们每个人心中都很期待。首先是男生，过了一会儿到我们女生了。我们女生只有三个人，老师让我们手心手背。结果是我猜。还没猜到之前，老师让我摸他们两个的手都有什么特点。过了一会儿瓮涵秋带着我走了一圈。最后我摘下眼罩，猜对了是她。请珍惜每一分友情，请珍惜每一次牵手的瞬间。350字 三年级
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牵手小时候，幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道：“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后，我们也总是会有口无心地回答一声：“知道了。”时间一到，幼儿园放了学，母亲都会十年如一日地按时来接我，牵着我的小手边走边给我讲那梦中的童话，那时的我是如此邂意但这种邂意的时光并不长，如泡影聚散般消失在了我的生活中，上小学的第一天也在平淡中度过。大约在二年级下的时候，我开始了独自回家的生活，回家的路总有几条大马路要过，有时，当我正要过路时，也总会有那些好心人拉着我的手过完马路，理所当然，我会用甜美的声音说一声谢谢，甜美中带有一些感谢。随之，边消失在了茫茫人海中。时过几年，我上了中学，每当暑假我会去奶奶家避暑，而奶奶年龄已大，又总要去买菜，所以我也总会搀着奶奶过马路去买菜。或许成长就是在这样点点滴滴进步的积累。又或许月有阴晴圆缺，人有悲欢离合最能代表人生，但人间有情相信将会永不改变。350字 初一 记叙文
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心连心手牵手2008年5月12日14时28分，这是个恶梦，对四川的人民或是对中国的人民来说都是个恶梦。这个恶梦它消然无声，静悄悄的袭击了四川这个美丽的地方。不到几分钟一个美丽的天堂变成了一片废墟！一张张相片，一条条新闻，都牵动着13亿人民的心。虽然我们离你们很远很远，无法亲身去帮助你们。可是我们都深深的感受到了你们失去家人的痛苦，美丽的家园被毁的痛苦。你们失去了家人，家园，可你们要记住你们还拥有13亿的家人，13亿个家园啊！灾区的人民别怕别哭别伤心。天灾无情，人有情！我们都会帮助你们的，因为我们都是一家人！我相信不管多大的灾难在13亿人民的面前都会变得微不足道，只要我们万众一心，没有任何灾难能打倒我们！让我们大家一起心连心手牵手来保护我们的家人，别让我们的家人感到害怕，感到孤独。我们也一起为在天堂上的家人祈祷，祈祷他们都幸福平安！350字 初二 日记