成长记录
400字
初一
散文
我是一个在上初中的男生！我个子不高！跑的不快！与同龄的小伙伴们相比我没有他们有力气！但是我天真，快乐，我没有“学霸”一样的智商，但我会更加努力！逃避“学渣”的称号！今天就以一篇回忆录的形式，来说明我对童年的思念！
童年大家都认为是一个天真无暇的地方，但我认为现在的小学生心里太成熟！上小学就应该活的逍遥自在，所以我也希望同学们好好珍惜你六年的同学！六年的时光！因为我就是这样一个人，在小学经常和女同学闹矛盾，总是希望快点来到初中！但是我错了，上了初中就觉得小学的时光多么美好！那美好的校园!天真活泼的同学，还有慈爱的老师！
记得有一次和同学闹了矛盾，那个同学告诉了老师，于是老师找我谈了话！回到教室，我差不多一个礼拜没和那个同学说话，知道那天！我遇到一个方程题不会写，老师说让同学辅导你吧！我正在犹豫不知道找谁帮忙，然而那个同学主动找我，给我将那到方程题。那个同学跟我到了歉，我也跟她道了歉！就这样我们和好如初了！
这就是童年！它让人回味！让人心酸！让人掉下怀念的眼泪！
我眼中的同学
450字
六年级
说明文
在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。
她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。
潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。
有一节课的材料很难买齐，结果有许多同学都没带齐，生怕被劳技盛老师罚，就找别人借，可是，还是没借到。潘珂名见这情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同学的座位上，微微一笑，把手上那个的材料递过去；给，我借你一点，下次要把材料买齐，不用还了。
潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、
每当科学课之前，她都会预习一下，翻一下书。上科学课时，会认真的听讲，听老师说话，老师提什么问题，只要她会，她就把答案一五一十的说出来，还很详细呢。因为这些努力，潘珂铭获得了星火小学2003年至2004年的校园科学明星。
潘珂名自信，坚强，乐于帮助别人，不容易退缩，爱好广泛……比一比，我可比她差好多、看来，我要努力了，相信她的优点，改掉我的缺点。
星火小学
六【4】中队
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成长记录我的成长中发生各种事情，但这件是我最难忘的一件事。记得那一次，妈妈带我和姐姐去图书馆买书。一到图书馆，我立马变得兴奋起来，因为图书馆有许多我喜欢看的书。可老妈来图书馆不是为了让我看书，而是来给我和姐姐买试卷的，因为她认为课外书对我们的学习没有一点帮助，还把课外书称为“杂书”，所以在来图书馆之前就已经说好了，不能看课外书。经过课外书时，我心中又有了看课外书的念头，我只好转过身，忍住不去看那让人回味无穷的课外书。可我还是控制不住自己，趁老妈不注意时，偷偷跑去看。我没想到，我“逃”走以后，妈妈发现我不见了，还以为我被坏人抓走了。她找遍了图书馆，终于在“快乐课外书”内找到了我。我看到妈妈眼眶都红了，我真有些惭愧呢！可妈妈什么都没有说，就两手空空带着我和姐姐走了。在回家的路上，姐姐跟我说：“妈妈找你找得眼泪都出来了。”我明白姐姐的意思，因为妈妈在我们面前从来没哭过，而今天却……我明白了妈妈对我的爱护。在我成长的路上，有甜，有咸，有苦，有辣，各种各样。但最让人难以忘怀的是妈妈的爱，将一直陪伴我成长。450字 三年级
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成长记录随着时间一分一秒的流逝，我在这个世界上已经度过十二个春秋了，在知识的海洋中遨游的我不断发现了自身的许多优点，同时，也在努力改正自身的缺点。要说起优点，那可不少：爱看书，做事持之以恒、认真，学习成绩优异，自信……一个人不可能做到十全十美，我当然也有这样那样的缺点，比如说有点虚荣心，有一次考试前，我自认为有十足的把握，所以就翻了一遍语文书，结果不该错的题目都做错了，本来能得满分的卷子，只得了九十七分，老师教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”，以后我一定得改掉这个缺点。还有以前，我总爱发脾气，因为一点小事就和同学们闹矛盾，最后誰也不高兴，都是我控制不了情绪的结果。二年级时，语文书上有这样一篇课文---《爱发脾气的孩子》，讲的是有个男孩，脾气很不好，他爸爸给他一盒钉子和一把锤子，让他发一次脾气在木桩上钉一个钉子，等想道歉了再拔出来，最后男孩可以控制自己了。学了这篇课文，我感触很大，但由于当时还小，只懂得发脾气不好。直到四年级，一篇名为《争吵》的文章又一次给了我启示，它写了作者与好朋友克莱谛发生争吵，最后又重新和好的事情，我终于明白了要与同学互相谅解，相互宽容，只有这样，才能不与同学们发生争执，搭建起友谊的桥梁。著名的剧作家莎士比亚在《威尼斯商人》中写道：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”它说的没错，你宽容了别人，使自己的心灵得到了放松与净化，当然别人也同样会宽容你。有一次，我借给一个同学一本书，说好了三天还，结果一个星期了，书仍然在她手里。我有点生气地问她：“我的书呢？”她支支吾吾地答应明天一定还。结果一天过去了，她没有一点儿还书的意思。弄清楚缘由，原来她私自把书借给另一个人了。我一下子火冒三丈，心想：一点也不讲信用！拖了五天了！真是的！没经过我充许不借给别人！是我的书不是你的书呀！正想冲她发火，可又转念一想：多几个人阅读不是也很好吗？大家都长了知识，还不是一举两得吗？我的怒火渐渐平息了。事后我想：如果我当时没有控制住自己的情绪，这将又是一个像《爱发脾气的孩子》一文中那些无法填平的洞。渐渐地，我升到了六年级。一天老师给我们提描定春天的古诗，说到《钱塘湖春行》，由于一点虚荣心在做怪，我胸有成竹地说：“我会背！”而背的时候却怎么也想不起来第一句，我心中急得像十五个吊桶打水--七上八下，使劲晃着脑袋，努力回忆第一句话，可越急，越想不起来，后一排的同学嘲讽地说“你不是会背？背呀，背呀！”我不服地说：“我就会背，你还说我，你怎么不背？“我越来越生气，这时，我的耳畔响起了这样一句话：“走自己的路，让别人说去吧！”对！他怎么评论不要紧，不能为别人一句话而生气，这次，就宽容他吧！随着我经历的事情越来越多，我也逐渐能够控制住自己的情绪了，以后，我一定继续发扬自己的优点，并且取长补短，改正缺点。我相信我一定会攀上巅峰！加油！1000字 六年级
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成长记录十四岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”，这些词几乎成了我们的专利。我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。这个年龄里，我经常与父母之间产生了摩擦，我希望他们能够理解我，能给我一个自己的空间。说真的，我真的感受到了压力，我希望我能有令自己骄傲的成绩，有爸爸妈妈面前炫耀的资本。但是，却总是不能够称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来。面对一个个鲜红的分数，我本应麻木、沮丧甚至有点愤怒，乱发脾气，不分析失败的原因。总是抱怨分数太少，我收获的和自己想象的“果实”是那样的遥远。有时我也会想，也许是自己的目标定的太遥远了，是不是没有把知识掌握的牢固，不能灵活运用。每次成绩不好，我总是怀着忐忑不安的心情回到了家，头低的很低，好像有一种负罪感，希望大家能够原谅！十四岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明。我们是家庭的骄傲，祖国的骄傲。为了祖国的繁荣富强，让我们发奋读书吧！400字 初二 散文
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成长记录人生的道路上，有欢乐，有悲伤，那令人难忘的一幕幕往事，也许是我一生的财富。伴着小草吐绿，花儿开放，燕子呢喃，小鸟鸣唱，春姑娘又将悦耳动听的序曲奏响。告别了幼年的稚嫩，告别了童年的天真，我又将迎着朝阳，浴着春风，迈进少年的殿堂！伴着回忆，伴着梦想，伴这对未曾尝试的人生的向往，我要在理想的天空中自由飞翔！山东省单县郭村镇中心学校六年级:韦修涵150字 六年级 散文
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我的成长记录我的成长轨迹如何呢？我是如何改变呢的？请看下面文字。睡觉幼儿园中班：“好困啊！不想玩玩具了，先把它收拾好吧！妈妈、妈妈，我要睡觉觉。……你给我讲故事吧，你要陪我不许走哦。”小学一年级：“九点啦！先把这几页拼音书看完。妈妈，我迟点睡好不好？这本书真的很有趣啊，而且还有拼音，看起来好简单呢！可以晚点睡啊？谢谢妈妈啦。……终于睡觉了，明天按时起床，迟到了可是没有大红花了。”小学三年级：“哎呀，还有几道题没做完呢，都十点了，快点做吧！妈妈我十点半睡！抓紧时间？我知道啦。作业好多啊，本来还想看看书的。……哎呀终于做完了，上床睡觉咯！明天赖床两分钟！”小学六年级（上学期）：“都十点了，虽然作业早就做完了，但是这习题才做了几道，不行，必须做完！待会把那本书看几页才能睡！妈妈我迟点睡，知道啦我没事，你先睡，我再看看书……好困了，都十一点了，明天再提早一点起床吧，再听听英语。”小学毕业：“才十一点半？太早了，这电视剧还没看完呢，刚刚那部电影真不错啊！哎呀惨了还没刷微博呢，什么？有人Q我啊，我看看是谁。哎呀老妈才那么早，睡什么嘛，我这还要看电视剧呢，你先睡吧不用管我啦，知道啦！早点睡就早点睡，拜拜！”追星幼儿园中班：“妈妈，妈妈，表姐说她在追星哦！不过追星是什么意思啊，听起来好像很好玩哦。崇拜明星？什么意思啊，好吧，我太小了不懂的么？那就不要知道好啦。”小学一年级：“今天听到六年级的哥哥姐姐在说什么追星，小时候妈妈就和我说是崇拜明星的意思，不过那有什么好玩的嘛，还不如看我的拼音书呢！”小学三年级：“我们班有人喜欢xxx明星哦，不过那样子好像也不叫追星，不管他们，反正也不关我事，那样感觉一点意思都没有，还是先做作业吧，待会有时间还可以看看书呢！”小学六年级（上学期）：“身边的人总是在聊明星什么的，真是脑子秀逗了，好好的不去看看书，做做题目，为下学期毕业考努力在那发什么神经，还浪费那么多钱，真是的，这帮人都疯了！不管他们，我的书还没看完呢！”小学毕业：“哎呀我亲爱的exo帅爆了有木有！哎呀这几张海报真不错！我要买！我要买！……endy啊，什么时候陪我去买我家exo的周边，突然感觉要买好多！什么你也觉得exo很帅？我都告诉你多少次了e不发音！”对待我们班的男生幼儿园中班：“你要干什么啊？要我帮你的忙嘛？没关系我可以的，大家都是同学啊，这个是吧？来我帮你，我和你当好朋友吧！”小学一年级：“你这道题不会吗？我教你吧，这些我都会。都是同学谢什么嘛，我们下次还可以叫上endy一起去玩哦，我告诉你我哥哥也很喜欢玩你说的那个，你们可以成为朋友的，哈哈哈！”小学三年级：“endy你喜欢xxx啊？嘻嘻我帮你保密，我才不告诉你呢！好吧好吧，是xxx啦！你不要在问啦，他真的好帅哦，成也好体育也不错，我超喜欢他的！”小学六年级（上学期）：“真实的我告诉你你别惹我，男生神马的脑子都抽筋是吧，不知道是不是被门夹了，气死我了。什么你叫我不要生气！你觉得可以么，恨不得杀了他们，天天和女孩子对着干！”小学毕业：“exo帅爆啦，我的男神你们怎能帅成这样？我要去天台排队了！哎呀endy我们班的男生我已经没办法看到了，对比起exo真的是！你看看鹿鹿多萌，好吧看看我们班男生我吐了！……你们烦不烦啊！再说我就打你！”1200字以上 初一 记叙文
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记录昨天是是奶奶的八十大寿，爸爸妈妈几天前就回了老家，我也跟去凑热闹。在班车上发呆走神，任思绪乱飞，眼光掠过每一寸土地，为偶然出现在视线里的花朵欣喜。田野变成彩色的方块，心情也快乐起来。还有麦田，很多很多麦田练成一片，也许麦田总是和很多浪漫唯美的故事有关，所以对麦田有中特别的感情，连稻草人守望的，也是一块麦田。到了宁蒗，小城还是原来的样子，只是觉得人少了很多。先去大姨家，那是我住过十几年的房子，曾经的梨树老掉了，剩下不多的几枝发出绿芽;曾经的狗已经老死，换了一只，葡萄树全都枯掉了，樱桃树也生了好多虫，结了两颗果子。只有柿子树还在。大姨烧饭给我吃，我和凯凯说了一会话，他开心的拉着我的手，会写数字了，但是依然不会说话。吃了饭就和爸爸妈妈兰姨一家一起去奶奶家，甘儿还是很胖，一堆人挤着，车子过一个坑的时候撞了地盘。全都营养过剩。奶奶家住在半山坡，我和姨姨都穿高跟鞋，还是爬上去了。叔叔婶婶都在，亲切的拉着我问这问那，都说我变样了。大伯娘老了很多，看起来像是眼睛里盛满悲伤和憔悴。一起拉家常，然后祭祖。吃掉晚餐，天黑了，我们给奶奶切蛋糕，唱生日歌，每个孙孙还轮流亲了奶奶。奶奶很高兴的唱词给我们听，歌词记不得了，但是大意是要好好读书。每个叔叔的鼻尖都被我摸了奶油，吃完蛋糕，我们一起在院子里跳舞，奶奶跳舞的样子像机器娃娃。天很黑的时候我们才回家，穿着高跟鞋走下坡路是件很痛苦的事情，我拽着老爸才能走稳。回城路上看见月亮刚刚升起来，觉得这才是属于我的月亮，那么熟悉。今天一起床，我就和姨姨一起到一中门口去吃“常来小吃”的米线，以前读书的时候，天天吃，永远不会腻。接着我们逛了逛商贸街，我就去找小丽了。我们一起聊天还吃了顿饺子。我觉得我挺没有长进，混来混去，认识的人还是以前的那几个。中午和爸爸妈妈一起会丽江，本来说让我开，但是我穿高跟就没让我开，一路上很多野花在招摇，我一边打瞌睡一边胡思乱想。很多人很多事像路边的风景，冒出来，又过去了。后来妈妈说要去摘青刺果的嫩叶回家做酸菜，我们就把车停路边去摘青刺嫩芽，我站着接他们摘下来的芽，两个老宝贝勤奋的劳动，后来我发现了漫山遍野的龙爪菜，我就摘龙爪菜去了，一个放羊的老人很热心的告诉我，那边山坡还有好多，我笑着摇头：我拿不下了。龙爪菜只不过是厥类植物的嫩芽，不过样子真的很可爱，晚餐的时候，我吃的是自己摘的龙爪菜，还想多一个人和我分享所有的快乐，可是在哪里呢？很久没有到野外，虽然被晒黑了一圈，但是心情从来没有过的轻快，大自然永远是最贴近的。1000字 高三 散文
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记录小时候“回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空”每次听这首歌，就会想起我的小时候。小时候的我，最大的兴趣就是背洋娃娃和织毛线了，那时候，我每天都会背着一个洋娃娃，有了洋娃娃，我可以独自一人玩一天。记得一次奶奶到我家，看我对洋娃娃情有独钟的样子，奶奶就和爸妈说“这小东西，长大后准是个园丁。你看她那么爱娃娃。。。。。。”说罢，全家人都笑开了花。除了洋娃娃，最喜欢的就是织毛线了，那时我的邻居小伴很多，我们每天在一起玩，她们看见我织毛线，也学着我织（呵，我的影响挺大的吧。）那时我大概9岁，我的一个邻居小伴比我大3岁，我们可谓是形影不离的好姐妹，有一次她们老师叫她们写作文，那篇作文，她写我了，后来她的作文被老师念给她们全班听了，当时老师念完作文后，全班都哈哈大笑。那天我表姐到我家，就把那篇作文说给我们听，（表姐和她是一班），其中有一段最笑人：某某的表妹织毛线，“织织又拆拆，拆拆又织织”。当是我家有很多亲戚在，他们听了都笑翻了天。。。。。。嘿！童年的生活真的是由快乐和无忧主宰，现在想想，真想回到小时候啊。长大后渐渐的，告别了幼稚的童年，抵达了懵懂的少年。长大了，有了自己的梦想，有了自己的追求，也有了自己的烦恼。生活的压力，学习的压力，把我都变成了它们的奴隶，对于它们，我只能选择面对。每个人都向我投来了期盼的目光：父母，朋友，老师。面对。奋斗，都成了我的代名词，但我不悔！就因为少年的懵懂，少年的不羁，少年的任性，我错过了太多太多，也浪费了太多太多。长大了，喜欢的东西也不一样了。长大后，喜欢那份属于自己的孤独，喜欢听自己想要的歌。恩，长大后的我真的变了――虽说还有几丝的懵懂与不羁，但因为见得多了，听得也多了，慢慢的，有了想要为自己的梦想而努力的冲动，有了不管怎样都不愿放弃的执著。我不是一个悲观的人，但我是个特容易感动的人。不只为什么，特喜欢听信乐团的歌，也许是因为喜欢他的声音，喜欢他用心的样子。喜欢那种忧伤的感觉，喜欢那种认真的感觉。听他的歌，让我有种想努力的冲动。“。。。。。。庆幸的是我／一直没回头／终于发现／真的是有绿州／每把汗流了／生命变得厚重／走出沮丧才看见新宇宙／海阔天空／在勇敢以后／要拿执著将命运的锁打破。。。。。。”――〈海阔天空〉对于未来，我不想承诺什么誓言，承诺，也许不过就是代表没把握。现在的我，只想带着我小时候的那份天真，长大后的那份执著，去为我的人生画下精彩一笔，去为我的梦想记录下经历过的点点滴滴。――后记1000字 高一 散文
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记录坐在书桌前，伤透脑筋地盯着面前干干净净的稿纸，费尽心思，还是想不起来该写些什么，便起来放松一下，看能不能找到思绪的源头。站在阳台上，望着窗外美丽的景色，眼角余光却扫到放在小椅上的一本相册，便坐下随手开始翻阅。1刚刚满月的我，在妈妈的怀里闭着眼睛打呼噜呢。原来我生下来就很瘦小的呢，白白的脸蛋并不胖。尽管我一直在很努力地多吃，却没吃出肉来，这种体型还一直保持到了现在，我到现在也弄不明白。再看那紧闭着的眼睛，并不大，已经成了一条线了。别的，当然没有什么特别之处啦！2这是我第一天上幼儿园。我被老师拉着向教学楼走去，老师拉着我已经很费劲了，几乎是拖着走的，想不到那时那样瘦小的我力气竟然那样的大。我哭着，满脸的泪痕都被抹花了，整个一个大花猫。想不到这样的景象也被爸爸妈妈照了下来，现在看到真是可笑呀！3小小的我站在台上，脖子上戴着鲜艳的、随风扬起的红领巾，脸上挂满了笑容。我刚刚当上了少先队员，终于戴上了红领巾，这多么值得纪念呀！这之前，看着大哥哥大姐姐们脖子上系着红领巾，多神气呀，我也想戴上它，这个愿望终于实现了，我怎能不开心地笑呢？4小学毕业照上，每个同学都开心地笑着，连那么灿烂的太阳都比不过呢。虽然大家都很不舍得分开，但升上初中是为了我们更好的未来，不是吗？于是，大家都很快乐地笑，笑容是发自内心的。……合上相册，我猛然醒悟，这相册中的照片不就是我成长的记录吗？我生活中的事，不都替我记忆了下来吗？原来，“记录”离我们并不远！550字 初二 散文
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记录站在你家门外，等着你从里面走出来，看见的别有一番景象。谨以此文送给我所爱的人。站在过去的2009年面前，我仿佛能够深深地感受到时光易逝所带来的那所谓的"别是一番滋味在心头"说句实话2009年给了我太多的感动，记忆里，全是一些难以忘怀的过往和曾经。就是上个星期年末的某一天，我们全班被班主任老师留了下来，他对我们说，初三了要努力之类的话后，又说了，关于我们过去、现在、和未来，他说我们的相遇只是一场美丽的意外，他和同学们只是我们生命中来来往往的一个过客，其实到最后谁也抓不着谁。之后莫名的就有一滴热泪流过我的脸颊，或许是的，在过去、现在的日子里你和我只是扮演着彼此生命中的一个过客，到了未来，不会有人在记得谁，没有人可以陪我到永远的未来，那无止境的声息，翻涌着我的心潮……依稀记得刚踏入初中的校门，那时候的我还只是一个任性的孩子，什么也不懂。可眼间自己也不知道过了多少日子就到了要和亲爱的老师，同学说再见，完全没有思想准备，呵、虽然以前总是说这个老师很凶，那个老师很讨人厌，之类的话。在现在看来只是一些幼稚，可笑的孩子气的想法而已，没办法再回到过去，只能相信岁月时间的轮回会把我们带入一片属于自己的小宇宙。抓不住的他，随着时光的流失，一点点的逃走，直至消失，也许在未来的某一天还能在与亲爱的同学，敬爱的老师在陌生的地方再次相遇，可我们还会想现在一样任性、天真。而老师还会像现在一样不会白发苍苍吗？其实，感叹时间易逝又能怎样，只会让自己的回忆更多，伤感更多而已，或许我现在只能静静的等待时间的流失，悄然间看见了在未来的日子里，不再能出现熟悉的声音，熟悉的面容。有时候，站在岁月面前，原来可以回想起那么多的过往，回忆，或者迷途的陌路……【文笔生疏了好多……】650字 初三 散文
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记录美好，记录你们了望远处一片无限辽阔的远景，在聆听宇宙的万籁之音把我们叫醒，开启那人生的征程，邂逅在路上。——题记在寻找生命晨光的途中，遇到了亲爱的你们。携着一份悸动，拥着一份憧憬，在路上寻一抹馨香。还记得，初次见面时尴尬的微笑；还记得，上课走神那属于我们的小动作；还记得，我们穿着姊妹衫在校园里大摇大摆地走；还记得……像是透过阳光映衬出来的晚霞，总能在失意时得到你的温暖。累时就敞开怀抱，懒懒的拥抱太阳，肆意的喊出心中的不快。只因为你们带给了我勇气。人生就像一张无奈的网，在路上跋涉太久，走过，该忆起什么？又该忘却什么？只能说，你们，是我此生不会忘也不可能忘得牵引。我们是短暂的交集，我们是偶然的相遇。我们在寻找不同的景色，不知何年何月何日，会有不同的万籁之音将我们叫醒。我们无法阻止离别，便只有记录。默默看着离开的背影，低声祝福。无暇顾及停歇，请大步向前，走出我们的人生，即使会面对离别。350字 高三 散文
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成长记录袋我喜欢在跑道上奔驰的赛车，喜欢在空中飞行的玩具战机，但我更爱我的成长记录袋。二年级的一天，老师走进教室，微笑着说；“今天，你们想认识一个新朋友吗？”同学们异口同声地说：“当然想了。”这时老师把身后的成长记录袋拿了出来，多漂亮呀！沙堆里的足迹，同学们看见了，“哇”惊天动地的喊声传出教室，老师又说：“今天晚上回家后也去做一个成长记录袋，可以吗？”同学们大声喊道：“可以。”晚上，我准备好工具，十分认真地做了起来，我并没有忘记老师的叮嘱：“长35厘米，宽25厘米。”一会儿，我把袋子做好了我又精心挑选了一张画，认真地画起来，并且涂上自己喜欢的色彩。星期二，老师叫全班同学把袋子拿出来，我拿出袋子，这时，一双双羡慕的目光向我的成长记录袋投来，有个同学说：“你真棒，做得这么好！”这时，老师也看见了，微笑着说：“嗯，做得不错。”听了老师的话，我更高兴了！以后的日子里，我会认真学习、改正缺点，会和同学友好相处，和同学讨论问题……谢谢你，成长记录袋！！！！是的，你没有花朵那么鲜艳，没有赛车那么诱人，但我要感谢你，你记载着我的点点滴滴，记载了我的高兴与烦恼，你还记载了我的金色童年！！！我喜欢你――成长记录袋！！！！！！！400字 二年级 叙事
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我的成长记录在我的家里有一本《成长档案》，听妈妈说，这本《成长档案》是我出生的时候医院发的，里面有我出生时的记录，还有一个红色的小脚印，预示着我走好人生的第一步，它的形状很小，只有我现在的食指那么大。在这本成长档案里，妈妈用心记录下了从我出生到六岁的一些有趣的获重要的事情。妈妈写我出生的时候是这样说的：“宝宝的眼睛是超大型的；鼻子是超高型的；嘴巴是超薄型的；脸上有一层金色的绒毛，额头满是皱纹，像只小金丝猴。”我的降生给家里带来了无尽的欢乐！听妈妈说，不知怎么啦，我三岁的时候就开始对电脑十分的入迷，很多多游戏都是无师自通，这也许是天赋吧，尽管如此，妈妈还是不让我多玩，因为怕我上瘾。我四岁的时候开始变得很调皮，在我幼小的记忆中浮现出这样的一件事情：玩滑板车时，不小心把一位老人撞成小腿骨裂，害的奶奶和妈妈在别人家里照顾老人一个多月才平息了这场风波。五岁的时候我出了场水痘，痒得我直哭，我先还认为不是水痘，而是被蚊子咬的包，后来才知道是水痘。这就是在我的成长中最美好时光的记录。现在，我已经长大了，我会帮妈妈来完成我的成长记录，以便走好我人生的每一步。400字 三年级 叙事
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我的成长记录册你们知道吗，我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“来者不拒”。于是，我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为，生活中的热情是意大利红烩味的；生活中的苦恼是苦瓜味的；生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里，一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊！那不就是我吗？太像了！周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。每天我都要在这“薯片”上记上几笔，像厨师给“薯片”撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树，上面结满了味道各异的“果子”。本子的内页也十分奇特，翻开它，你就会看见各种水果图案，看到它们，真令我垂涎三尺。其实生活不也一样吗？它们有的是酸的，伤心感人；有的是甜的，回味无穷；有的是苦的，让人悲伤忧愁……我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光，把我的喜怒哀乐，酸甜苦辣，一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后，吃着薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特别吧！上海市长宁区安顺路小学三年级 何思佳400字 四年级 叙事
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我的成长记录册你们知道吗，我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“来者不拒”。于是，我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为，生活中的热情是意大利红烩味的；生活中的苦恼是苦瓜味的；生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里，一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊！那不就是我吗？太像了！周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。每天我都要在这“薯片”上记上几笔，像厨师给“薯片”撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树，上面结满了味道各异的“果子”。本子的内页也十分奇特，翻开它，你就会看见各种水果图案，看到它们，真令我垂涎三尺。其实生活不也一样吗？它们有的是酸的，伤心感人；有的是甜的，回味无穷；有的是苦的，让人悲伤忧愁……我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光，把我的喜怒哀乐，酸甜苦辣，一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后，吃着薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特别吧！上海市长宁区安顺路小学三年级何思佳400字 四年级 状物
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一至六年级成长记录即将升中了，回忆过去的种种，心中总是感慨万千。有悲伤，有快乐，有被误解，有冰释前嫌.....就一起分享我一至六年级的成长记录吧.一年级：幼稚天真，总认为老师家长说的都是正确的。为了博得师长们的表扬会尽自己的能力做到最好。庆幸我的幼稚！二年级：有了自己的初步思想，可判断是与非。可还是尽量努力博得表扬，可已经不那么幼稚。我庆幸我能明白是与非！三年级：中年级了，作业稍微多了点。思想也不再是1+1=2了，思考过程清晰。表现出自己的个性、品行。我庆幸我独一无二的个性！四年级：有了喜欢和追求的心中女神，懂得争夺。不过心中原本的天真幼稚有被消磨了些许，得到的只是更多的作业！五年级：有理想了，幼稚天真不再可以形容我了。认为自己是“超人”，无所不能，（现在回想有点幼稚＇哈哈）老师也严格了，以往的轻松“米”了＇为的就是更好的成绩！~~~~~~六年级：升中的问题困扰着我，“超人”的梦没了。为了升上好的初中经常做的口是心非，心机深了不少，成熟了。可：不再有什么庆幸的事了。初中！又将是怎么样的了，大家拭目以待？PS：有哪个六年级的同僚没？联系联系哦＇MY02378324400字 六年级 议论文