真实的我
250字
五年级
写人
在别人眼里，我是一个不能再乖的孩子了。因为我的种种在外的表现，无不凸显出我乖巧的特质。
在学校里，我总是细声细气的和同学们说话交流，每次有人来问我问题，即使我讲了很多遍，心里已经有点恼火的时候，我的脸上都还带着微笑。有的时候，有人不小心撞到了我，即使我心里有一点小小的怨念，但是我嘴上仍然是很谦逊的说着“没事的，你走吧”
这些都是我在外边对不熟悉的人的表现，只要我回到了家，到了自己熟悉的地盘上的时候，一个真实的我就出现了。我从来不会对着要好的朋友细声细气的说话，我会像一个假小子一样，大大咧咧的拍着她们的肩膀，很随意的说话。
这些都是真实的我的表现，我只有在自己最熟悉的人的面前才会有这样的表现。
你好，李老师
400字
四年级
状物
Hi,Mr li
开学了，我们班换了一位新的英语老师。这天，上课铃响了，一位“帅哥”站在讲台前，他开始了自我介绍：“My
name is
LIQiang.”哦，原来，他就是我们的英语老师——李强。李老师戴着一副精致的眼镜，身穿T恤和牛仔裤，面带微笑地走近我们，开始了新学期的第一堂英语课。
李老师讲课生动活泼，恢谐幽默，同学们都爱听他讲课。一次，李老师发现我们班的一个同学用中文注音，为了纠正同学的错误，就讲了一个笑话：李老师以前教过一个学生，那个学生也爱用中文注音，一天，老师教了一个单词：Pillow，“枕头”的意思，那个学生就注音：屁漏。第二天，又有英语课，老师教那个学生读一下这个单词，那个学生读道：“屁漏！”老师问：“复数呢？”那个学生读道：“屁漏死！”刚讲完这个笑话，我们就笑得前俯后仰，看来学英语还得下硬功夫不可。
不知不觉中，我们爱上了李老师的英语课，一眨眼，四十分钟过去了，我们还觉得意犹未尽。在这次英语测验中，我得了满分，听李老师讲课，既提高了英语成绩，又获得了愉快的心情，真是乐在其中！
展开阅读全文
相似题目
-
真实的我真实的我我有一张苹果似的脸，一束长长的披发，一双有神的眼睛。我的爱好是学英语，因为学英语可以给我带来很多开心和新奇的感觉。我们的英语老师——Miss于在课堂上玩了一个游戏，当时老师请了我和钟倩瑜出来玩找卡片这个游戏，我一下子就找到了卡片，老师表扬了我还给了我两个小贴纸，我很高兴。从此，我的英语成绩就蒸蒸日上。我的长处是诚实。在学校，我不论好的还是坏的还是成绩差了，我回到家后都会一一告诉家长，让他们知道我在学校的情况。因为我知道，说谎话的人会受到惩罚的。我的短处是粗心，每一次测验，我都把最简单的问题都答错，由于粗心，没有检查，而导致错误。记得有一次，妈妈叫我帮她拿着带衣服回房间，我也由于粗心，而拿错了另一袋衣服。妈妈知道后说：“你这个女儿，怎么整天都那么粗心呀！叫你做一小点事也弄错，你要好好改正你的粗心这个缺点。同学们，我告诉你吧！说谎话是不好的，粗心也是不好的。我要改正我所有的缺点，做一个不粗心，人人喜爱的女孩。400字 五年级
-
真实的我我叫xxx，现在在 实验小学六年级学习，今年12岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长大大的，一个大嘴镶嵌在脸蛋中央，一个大嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们现在认识我了吧?喜欢我吗?900字 初中 写人
-
真实的我那些开心都是装的，与好朋友吵架之后，装着开心的样子，其实，我也会难过；被朋友排斥，在她背地里说着我坏话时，我却找不到任何安慰，找不到任何一个人诉苦，我也会孤独伤心。我不知道她是羡慕、嫉妒，还是已经恨我至极，反正总是与我对着干，就如碰到天敌一般，然而，这忧虑与伤感在我表面上没有任何蛛丝马迹，你看到的永远只是我毫不在意的表情。我内心有个小人——悲观、恶毒，却不是那个善良的我。不是我想这样，而是被我的朋友们逼的，一次又一次伤害，以为我是谁呀？我也是个人。不要拿我的好脾气来玩，我伤不起！没有人懂我内心的想法，好闺蜜也是一时的，不能长久，上一次和小Z大吵一架，从此再也没有好过，她吵完架之后没多久就有一个新的好朋友了，而我，却再也找不到4年以来的友谊，表面开心，没有人知道我的心在流泪……开心看上去并不是那么简单，就如这么一句话——“开心的背后，往往有着人们不知道的秘密。”原来那个善良的我，犹如戴上了一张面具，面具上是乐观的、微笑的，而面具后却是孤独的、悲伤的，我真的不知道像这样的“两面人“要持续多久，可能要到很久很久以后。或许你觉得我很虚伪，戴上了那张面具，变得不真实，我也是无可奈何呀！如果还能算朋友的伤害改变了我许多，或许我只能一辈子做个戴面具的人吧。真实的我500字 小学
-
真实的我认识我自己是一个不大不小的偶然，正是这次机遇，我才彻底地打开了我学生时代的档案。忘记了那是什么动机让我随意翻开了初中化学的一页：溶液的酸碱度常用ph值表示，当ph＜7时，呈酸性，当ph＞7时呈碱性，当ph=7时，它即不呈酸性又不呈碱性，是中性……还没有看完此页，我就想起我的生活并与此联系起来：假设我是溶液，用ph值来测我，一定等于7。也许你不明白，那么就听我说：在班上，我的学习成绩不算最好，但也并不算差，有时某些学科还能考个第一或是第二名。我不是班干部，也不是捣蛋鬼，在生活中，我处于“中性”。我们班不甚明显地分为甲、乙两派，我不是甲派，也不是乙派。有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起，和他们一起踢球、讨论，也高唱齐秦的《北方的狼》。我还赞赏他们为班级做事情时热心和干劲。黑板报出版的任务常常是甲派的同学包了，因为他们能抄会画。但我不喜欢他们对待学习那种懒散的态度。一下课就走，假日和空闲时间也不会利用一下！他们太“碱”了。我也喜欢乙派同学，他们有踏实的学习态度。我会向他们请教难题，和他们一样珍惜时间。但我不喜欢他们那种死气沉沉的样子，他们常把心弦绷得紧紧的，更是生怕惹到老师，被老师呼来唤去，明明不愿干还要摆一副热心的模样。到头来，对班级工作热心的“好人”多了，老师对选举“热心集体工作先进者”也更费劲了。他们太“酸”了！是的，我不是甲派，也不是乙派，因为我知道生活需要七彩光芒，也懂得一天不是24小时，而是-秒。在这个大千世界中，我只想做一个快乐的人，做一个真实的人！我不碱，也不是酸，我的值ph=7。我的闪光点仅仅如此！650字 初一 记叙文
-
真实的我你们你知道真是的我吗但你们问那是不是我的时候我没有承认也没有默认只是笑了笑其实那不是真实的我我长得不是那么秀丽我只是一个男人婆罢了真的对不起我不是有心想欺骗你的我真的害怕你们看我不是那么好看就不想跟我交朋友我真的害怕会被别人歧视、嘲笑、藐视等我想以我的尊容出现在你的面前我想你一定吃不下饭我敢保证你一定会说我敢保证你知道吗自从认识你们之后我才意识但我们之间是还有距离我不想我们之间还会有距离我真的不想真的不想想必你们现在骂我在打我我都无怨无悔我很高兴认识到你们是你们打我从火海边拉了一把谢谢你们我现在知道我不该这样子对你们后我就重新生活重新把我的事情告诉你们重新让你们认识崭新的我我知道现在的我说什么也没有什么用因为你们应该会不原谅我对你们的欺骗你们应该不理会我不管我生死你们这样做也是正常的是我先对不起你们再先你们不原谅我也是对的是我先伤害你们在先你们也应该这样对我如果你们不打我不骂我我的内心是不好过的你们就打我骂我吧我无话可说打不到我就死劲地骂我我无怨无悔打完骂完之后你们该不该原谅我也是一种选择你们就选择吧我在想你们应该有99.9%不原谅我的我已经做好了心理准备你们就做选择则吧我已经无脸得到你们的原谅虽然我欺骗你们太多但是我多么渴望可以得到你们的原谅请你们原谅我吧我知道你们有多么的不想原谅我500字 初一 抒情
相关推荐
五年级
写人
250字
-
真实的我我是一个自恋的女孩，别人一关心我一下，我就会认为他们喜欢我。我是一个怕孤独的女孩儿，大概是鬼故事看多了吧。我是一个真实的女孩，我很讨厌说谎话，讨厌别人骗我，讨厌别人冤枉我。我是一个爱干净，但很懒的女孩。我是一个吃货，爱吃好吃的，爱玩儿好玩儿的。我就是我没人能够代替，这就是真实的自己。150字 五年级 诗歌
-
真实的我我属猪，是一个十一岁的小男孩。我的爱好很广，我喜欢旅游祖国的大好河山，喜欢溜旱冰，还喜欢唱歌……今年通过了声乐六级的考试。我很好强，记得四五岁时，我有一个四个轮子的小车，我在车上骑了一段时间，觉得太慢，就叫爷爷拆掉了一个轮子，又骑了一段时间总觉得很难骑，又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了，只剩下两个轮子，像大人们骑的自行车。车子是快了很多，但毕竟是两个轮子，没有想象的那么好骑。记得有一次，我觉得自己已经很好了，就练一只手握车柄的骑法，不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了，在地上来了个360度大旋转，一头栽进水里，真够狼狈的。 我虽然玩起来很疯，可学习还是很认真的。我上课专心听讲，能积极举手发言，课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成，没做好作业从不出去玩。我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的小男孩。这就是真实的我——来远朋。400字 五年级 写人
-
真实的我我有一张苹果似的脸，一束长长的披发，一双有神的眼睛。我的爱好是学英语，因为学英语可以给我带来很多开心和新奇的感觉。我们的英语老师于在课堂上玩了一个游戏，当时老师请了我和钟倩瑜出来玩找卡片这个游戏，我一下子就找到了卡片，老师表扬了我还给了我两个小贴纸，我很高兴。从此，我的英语成绩就蒸蒸日上。我的长处是诚实。在学校，我不论好的还是坏的还是成绩差了，我回到家后都会一一告诉家长，让他们知道我在学校的情况。因为我知道，说谎话的人会受到惩罚的。我的短处是粗心，每一次测验，我都把最简单的问题都答错，由于粗心，没有检查，而导致错误。记得有一次，妈妈叫我帮她拿着带衣服回房间，我也由于粗心，而拿错了另一袋衣服。妈妈知道后说：“你这个女儿，怎么整天都那么粗心呀！叫你做一小点事也弄错，你要好好改正你的粗心这个缺点。同学们，我告诉你吧！说谎话是不好的，粗心也是不好的。我要改正我所有的缺点，做一个不粗心，人人喜爱的女孩。350字 五年级 记叙文
-
真实的我两道浓浓的眉毛，一双乌黑的眼睛 ，红红的嘴唇。扎一把高高的马尾，喜欢穿干净利索的运动服，这就是我，我是南湖创业小学的一名五年级学生。在学校我胆子很大，成绩也不错，上课时我总是很积极的举手回答老师的问题。下课时，男生爱玩捉人打架的游戏，每天下课都要“开战”，有时候还爱欺负女生。我呢，就很“女侠”，经常路见不平拔刀相助，再高大的男生我也敢斗一斗。老师和同学们说我疯，其实我是胆大包天。可是我这个胆大包天的，有一次却好像把我的大胆子忘在家里了。怎么回事呢？那天刚上课老师也进教室了，我忽然感觉肚子痛起来了，想上厕所可又不敢跟老师说，怕老师说我五年级了还不知道下课上厕所，更怕同学们嘲笑我，于是我只好忍着。憋着，我想那时我的脸也一定憋得红红的，脸烫得都不敢抬头看老师了，真想自己能像风一样冲进厕所，可我没有这个胆量。我越憋越痛，老师讲的数学题我一个字都没听进去，椅子好像扣了无数的钉子，使我坐立不安。一抬头，正好迎上老师严肃的大眼睛，吓得我急忙坐端正。我觉得过去了很久很久了，可是一看手表，分针才了两圈‘叮铃铃……’总算下课了！我恨不得一步就跑进厕所，可老师偏要布置作业，这时我肚子疼极了，我想我再也忍不住了，好不容易捱到老师说下课了，我刚要起身冲向厕所，可是突然“叮铃铃……”要命的上课铃声又响了！我不得不重新坐下。重新练功，练憋功。就这样我一直憋到第而节课下课才去上了厕所。在厕所我呆了足足有八分钟了，一身轻松后感觉人都要虚脱了，走路都轻飘飘的。我感觉好难为情，我感觉我好胆小。胆大的我， 胆小的我，到底哪一个才是真实的我呀！600字 五年级 记叙文
-
真实的我大家好！我叫宗少航，今年11岁，属马，我的个子不高不矮，胖乎乎的，同学们都叫我宗胖。我在五莲县实验小学上学。我的爱好有很多，如打乒乓球、骑自行车、画画、学英语、打羽毛球、打篮球、下军棋、象棋、跳棋……但是我最喜欢的是打乒乓球。打乒乓球既能锻炼身体，又能增强肌肉，更能减肥，所以我最喜欢打乒乓球。有一次，我和一位小朋友打比赛，他刚来了有1年，我学的时间比他学的时间长，我太大意了，竟然输给了那位小朋友，以后我不能再大意了。我也比较爱打羽毛球，那天中午，我和爸爸在楼下打羽毛球，我一个近球，一个远球，爸爸累得气喘吁吁，经过几回合的龙争虎斗，我终于打赢了爸爸。我赢了之后，满头大汗，爸爸给我买了一支雪糕给我吃，我高兴地吃了起来，爸爸说这只雪糕是奖励我的，让我继续加油！告诉大家一个小秘密，我在课堂上是个捣乱鬼。有一次在上课的时候，我把脚伸了出来，我的同学刚走到教室门口，被我绊倒了，老师看见了，把我批了一顿，并且给我扣了5分，我心里感到很惭愧，以后再也不敢了！好了，大家一定对我有所了解了吧，这就是真实的我。400字 五年级 记叙文
-
真实的我别人说我是一个乖巧的孩子，我是一个聪明的孩子，我是一个诚实的孩子，但我真的是这样吗？四年级时，一个朋友送了我一支马克笔。听说马克笔不掉色、速干，基本上是擦不掉的，我心想；“用什么东西来试一试呢？”我在教室里左顾右盼，像是一个捕食者在寻找猎物一样。忽然，我的目光落在了同桌的桌垫上，嘿嘿，不要怪我啊，是你太倒霉了呀。于是我在他的桌垫上画了一只可爱的猪，并用水性笔大笔一挥就写上了我的大名。后来，同桌看见了，皱了皱眉头，什么也没说就走了。前几天，我的好朋友“包子”邀请我参加她的生日party。我问她；“你想要什么作为你的生日礼物呢？”她想了想，说要一个廉价又实用的双肩背包。这时我的坏点子又冒出来了，要不给他买一个那种缝着小娃娃的书包？这样她走路背着，后面的小娃娃一甩一甩的，可好玩了，你说是不是呢？妈妈总是说我和我爸小时候一样，一肚子的坏主意。我也不得不承认这一点。小时候，爸爸总在房间里抽烟，所以我会很夸张地说：“爸爸，你房间里烟雾缭绕的，能看得清东西吗？”一天，我就趁着爸爸不在家的时候，把他的烟放进了小箱子里，然后抱着箱子钻到了床底下，把箱子放好了后，又出来。爸爸回来后找不到烟，在家里这里翻一番，那里瞅一瞅，最后还是被找到了。从那以后，我和爸爸打响了持续一年的香烟大战，他买一盒烟我藏一盒，我藏一盒他找一盒，最终因为实在找不到了，只好认输。我并不是别人眼里的那种乖巧听话的孩子，其实我是一个调皮的孩子。我有很多版本，但这才是最真实的我。600字 六年级 写人
-
真实的我作文网专稿 未经允许不得转载hi，大家好，我是广东省肇庆市的林婕，下面自我接绍一下：我有一张圆圆的小脸蛋，假如我喝醉了酒，我的脸蛋就会白里透红的；脸蛋上长着乌黑光亮的长头发；粗粗的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛；还有大大的鼻子，红润的大嘴巴。有的人评我是一个小胖妞儿，因为我的体型有点胖了，表娘还叫我减肥呢！我的脚可不是“小脚丫”，而是“大脚丫”，呵呵，我的脚有妈妈的那样大了。如果你们看真实的我，你们就知道我是啥样儿的了。（别说不晓得）哈哈！肇庆市七小三年级：林婕200字 三年级 写人
-
真实的我一个好的心情，是每天都需要的，可好心情在哪儿？却成了一个问题，像我一个乐观而活泼的小丫头，也是有很多的烦恼与悲伤！唉~最近，几天就不怎么开心，也许是以为他，其实我是一个有时喜欢安静有时淘气，不时的俏皮一下，可再在的我沉默、不爱笑了、总是认为我自己就是一个陌生人，好想独自一人躲在没人的角落默默流泪。也许人就是这样，莫名其妙。可我不能，即使我生病我也不想让他知道，他问我是不是哭了。我说没有。我不想让他知道，又想让他知道，内心的矛盾，谁能知晓？心情不好使的我喜欢一个人，虽然我喜欢一个人，可不免有些失落唉。200字 初一 写人
-
真实的我hi，大家好，我是广东省肇庆市的林婕，下面自我接绍一下：我有一张圆圆的小脸蛋，假如我喝醉了酒，我的脸蛋就会白里透红的；脸蛋上长着乌黑光亮的长头发；粗粗的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛；还有大大的鼻子，红润的大嘴巴。有的人评我是一个小胖妞儿，因为我的体型有点胖了，表娘还叫我减肥呢！我的脚可不是“小脚丫”，而是“大脚丫”，呵呵，我的脚有妈妈的那样大了。如果你们看真实的我，你们就知道我是啥样儿的了。（别说不晓得）哈哈！肇庆市七小三年级：林婕200字 三年级 写人
-
真实的我我不是个容易被感动的孩子。无论是《泰坦尼克号》还是《第一次亲密接触》都未曾让我流下一滴眼泪。因此我一度被我的死党不当女的看。痞子蔡的书中有一句话：“看《泰坦尼克号》不哭者，其人必不是女的。”好象是阿泰的名言。扬把这句话翻给我看，问我到底是男是女。我一脸认真的对她说，我绝对是女的，我有证明。当天下午我带来了我的出生证明，并把那个黑色印刷体的女字指给她看，然后看她在一旁笑的几乎撒手人寰。在某些时候，你确实很可爱，单纯的可爱，她说。说白了，就是单纯的近乎白痴的可爱，她又补充道。我是金牛座的，所以单纯一点不奇怪。但象我这样的就很奇怪了，扬说我是一只患了精神分裂症的牛，有双重性格。我有很多朋友，可能多到一个手榴弹扔出去可以炸死五六个的地步。但知心的只有N个，N≤2。扬是其中的一个，我们从小学一直同班到中考，然后她去读中专，我去读高中，中间有一百多公里的距离。别人总说很羡慕我，有那么多朋友那么爱我的父母那么好的家庭，那么幸福。我并不否认这些，但我只能称之为幸运而不是幸福。幸福没那么简单。在人们面前我永远是那么开朗爱笑爱唱歌，在我的周围总是会有两个以上的人跟我说笑吹牛打闹。说实话，我并不喜欢太热闹的环境，但我除了睡觉都生活在一个很热闹的环境里。我想一个人静一静，但一安静我就会觉得空虚，莫名其妙的空虚。矛盾，无奈。But我可以大言不惭的说我把自己伪装的很好。无论你去问哪一个认识我的人，他／她都会说我这个人很好相处，不爱生气。所以别人会觉得我很好欺负。很少有人见过我难过的样子。除了被水呛到的那种难过。笑。记得有一次拿到期中考的成绩单后心情很差，回到家后家里一个人都没有，我处在一种前所未有的安静中。我只知道后来我把自己最心爱的瓷娃娃狠狠地从三楼的阳台上扔到楼下的马路上，看着它摔成几块又被车碾成碎片，然后来我跑到那条马路上把碎快捡回来花了两个小时重新粘好，摆在床头柜上。再然后我去参加一个朋友的生日Party，玩的很开心。现在我还是能看到那个满是裂横的娃娃，心在隐隐的痛。我对扬说过这件事，但她半天没说话。我问她是不是又不相信，她叹了口气，扳过我的脸，看者我的眼睛，一字一顿的说，victor，你就继续装吧，我看你还能装多久。我拨开她的手。她的话简单直接明了，如同一把铁锤把我的心砸的生疼，粉碎般的疼。那次，我认认真真的难过了一回。她总是一针见血的戳穿我，毫不留情。我曾经向她抗议过，但她用眼角斜着我，说，既然你不喜欢干吗还和我做朋友？我认真的想了半天，说，因为你对我最真诚，真诚的掉渣。然后她笑了，笑容很纯很甜，像三月初溶的高山上的冰雪，在阳光下闪闪发光。 Victor，don‘tletanybodychangesyou。她说我笑笑，这其实很容易做到，不是吗？There‘snoonecanchangeme。1000字 初三 写人
-
真实的我你知道我是一个什么样的女孩吗？让我来告诉你吧!我有一头乌黑的头发， 一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，我最爱扎着一对小羊角辫，在头上一晃一晃真有趣。我是一个活泼开朗的女孩，就是有点胆小。我喜欢乐于助人，每次帮助了别人我就觉得特别高兴！哎!不过我的缺点也不少呢！比如:我做事有点慢也有点粗心，上课有点讲小话和开小差，最大的缺点就是贪玩，我想贪玩是小朋友的本性吧！这些缺点我正在改正呢!我的爱好是唱歌，有时心情不好的时候，唱上两句心情就好了。我的理想是长大后成为发明家，发明更多的神奇东西能给大家带来帮助。现在你们对我有些了解了吧！这就是真实的我。250字 二年级 写人
-
真实的我我的心..在哪里谁能告诉我.我究竟是一个怎样的人..你的作文带有淡淡的忧伤..可是你本人却是的活力十足的人..在哪里都能听到你的笑声.;老师总是问你,你的作文为什么如此悲伤..你总是淡淡的一笑..正如被风吹过的夏天一样苍白..你总是留着长长的头发..让它任意地遮住那空洞的眼睛...那是没有瞳孔的眼睛..只因..那却是最真实的`你说你的的记忆只有10秒`,在你的生命的.只有最熟悉的陌生人;你把你的心掏出来.送给了死神.然后冷暖自知.冷暖自知...我想对你说.我讨厌你.我讨厌你生活在我的心上..让我迷失了方向...徘徊在那个叫黑暗的地方里..不能回家你怎么总是叫我堕落...我拒绝你..我逃避你..你却总是缠绕着我支离破碎的我.不再存在的记忆.,我是谁的谁250字 初三 散文
-
真实的我一个好的心情，是每天都需要的，可好心情在哪儿？却成了一个问题，像我一个乐观而活泼的小丫头，也是有很多的烦恼与悲伤！唉~最近，几天就不怎么开心，也许是以为他，其实我是一个有时喜欢安静有时淘气，不时的俏皮一下，可再在的我沉默、不爱笑了、总是认为我自己就是一个陌生人，好想独自一人躲在没人的角落默默流泪。也许人就是这样，莫名其妙。可我不能，即使我生病我也不想让他知道，他问我是不是哭了。我说没有。我不想让他知道，又想让他知道，内心的矛盾，谁能知晓？心情不好使的我喜欢一个人，虽然我喜欢一个人，可不免有些失落唉。厦门三中初三:陆秀玲250字 初三 日记
-
真实向来，我都只喜欢真实，因为它是真正的，实实在在的。人们都说“真实无价”。不，不这样的。真实它是有价值的。它的价值在于真实的人体现出来有多真实，到底是真？还是实有些人生气,喜欢生闷气.所谓的"闷气"就是憋在心里头,不表现出来.有些人高兴,他笑也不笑,人们无法知道对于这件事他到底高不高兴.那么,所谓的勾心斗角明争暗斗这些词语不就是为那些不真实的人所造出来的吗不,我不喜欢这样.真实的人不会这样.真实的人会把表情挂在脸上,生气了就表现出来,会合理的发泄.高兴了也会笑,把笑印在脸上,那么清晰,让人显而易见.这就是真实的人./真实的人像一张白纸,什么都让人看得出来.而不真实的人像一块五颜六色的布让人摸不透,猜不着.250字 初一 散文
-
真实的感受想哭的时候，你会闭上眼睛不让它流泪。孤独寂寞的时候，你会静静的想着某人。伤心的时候，你会找个地方静静的发呆，然后告诉自己，要坚强。难过的时候，你会伪装自己，对别人笑。失败的时候，尽管已无力也要爬起来，你会告诉别人我很坚强。失落的时候，你会笑着对自己说，没事的。你不会太在意别人对我的看法，你是你，谁都不是谁的谁。你不会太容易相信别人给你的诺言，诺言只是哄你的谎言。这个社会冷默惯了，谁都不会因为你而怎样，你不会对别人的一切寄予更多希望，自己就是自己，你要学会好好保护自己。你的无助，你的伤痛，你的狼狈，这些都是我你一直极力隐藏的东西。六年级:王麟琪250字 六年级 散文