走边天下书为侣
250字
四年级
状物
假如你独自去环世界，只能带上一样东西，你会选择那一样：一只口琴，一个百音盒，一本有趣的书，一幅美丽的图画······
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我不会忧豫的回答：“我会选择一本书。”
一本书，我听到有人感叹：如果你做船去走遍世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终能背诵下来。
所以，我原意坐在自己的船里，反复的读着本书。首先我会思考，故事中的人为什麽这样做，作家为什麽要写着个故事，之后，我会从脑子里继续把这个故事编下去。回过头来看看我最欣赏的一些片段，并问问自己为什麽喜欢它们，我还想象作者是什麽样的，他会有怎样的生活经历······这真像与另一个人同船而行。
因为世界上没有两个人会用一种方式读书。
满城县实验小学五年级：王钊
走过
1000字
高二
散文
深秋，将沧桑倾斜于大地之间。
霾，笼罩着大地，氤氲般如墨，浸染着。
走过，霾没有沾湿我的脸，却朦胧了我的视线。
——题记
静静走过，看霾，芳草萋萋，一米阳光从树叶的空隙中窜过。留下的，只有光走过的影子挂在树梢。同样挂在树上的，还有凝了一夏美丽后绽放的血红的丹桂。伸手，想撷取。当手指轻轻掐住的时候，枝头轻轻一颤，抖落满身阳光，在我心中泛起一波涟漪。
无法伸手，又无法静坐在树旁，眼睁睁看他零落，看落花一朵朵飘散在霾里，只能离去。走过霾中，依旧想着那多挂在枝头绽放的丹桂，他不如同我们的生命一样吗？将美丽绽放给岁月，明知不能永久绽放，却偏执的将自己最美的一面献给世人，无论之前走过多少繁华，无论现在走过多少冰霜。曾记得，过去的我是如何执着的去追求心中的梦想，也是如何看着梦想在眼前破碎后倾听心碎的声音。追逐之中，是怎样获得快乐与执着；失败之后，是怎样的痛苦与惆怅。只有一个人端着吉他，独坐窗台，静静弹奏，记得那是多么凄婉的韵律，不知是否有人怨我惹一腔深愁弹奏。
一场大雨，冲刷着秋日的霾，似乎要把缠缠绕绕于天地之间的霾洗净，我独自在夜晚撑起雨伞，想要走过最后的霾。
静静走过，看雨中之霾，豆大的雨水一颗一颗坠落在霾上，我静静地看着雨与霾的交响乐。街角的路灯忽明忽暗，我游走在大街，故意踩着路上的水洼，既然这场秋雨要带走着美丽的霾，那也让雨水也冲刷着我走过的足迹，让我的足迹同霾一起消逝在这场秋雨之中。
我走过，路上却没有我的足迹，足迹留给了秋雨，我的千般万般也留给了岁月。迷离的烟雨中，岁月是破碎的，情是疲倦的，就连心也在这温柔之中变成了一片一片。我扔开雨伞，任秋雨打在我身上，虽然痛，我却依旧快乐。越痛越迷越痛，越迷越痛越迷。仰面看天，月亮孤零零的挂在黑色的夜里，闪耀着出口一般明洁温暖的星光，一句句回荡在心头的一字一句点亮了我的心口，就算被黑夜迷失了前进的勇气，我也会继续前往，就算人生的舞台很小，我也要尽力把自己大大的梦想展现出来。
又走过丹桂下，已是第二个清晨。昨日的雨打散了霾，也打落了红尘。
再次走过，看霾，看红尘铺地，拾起一朵，抖落他一身的清凉，紧握在手中，仔细看着，沉迷其中。抬头，已寻不见霾的痕迹，阳光的影子也没有挂在树梢，一切似乎回到了平静之时，只是心中少了一份惆怅，多了一份从容。
我走过，狂笑过，执着过，偏执过，积极过，痛苦过，放弃过，失望过，消沉过。花开花落，秋来秋走，岁月静静的走，不曾停下他的脚步，我却留下了我的足迹。爱与恨，乐与悲我都经受过；沧桑与美，凄凉与悲壮我都领略过；生命中的幸与不幸我都面对过。
秋日走过，我也走过秋日，我取下过一朵花，看过他的短暂与美好，我走过霾，看过他的短暂与美好。
我将走过短暂与美好的人生！
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《走遍天下书为侣》读后感《走遍天下书为侣》读后感300字自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我不得不相信书籍是人类进步的阶梯。我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊！作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。书是一个人最好的朋友，我要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我一生，我相信自己，一定行！《走遍天下书为侣》读后感300字书，可以给你带来智慧；书，可以告诉你说不完的知识。读完一本书就像挖掘了一片财富，它是我们生活中的“营养品”。读了《走遍天下书为侣》这篇课文，我受益无穷。这篇文章主要讲了：如果作者要环绕世界旅行，他会带上一本书，并做读书笔记。因为他觉得，每读完一次书都会获得新知识。说到这里，我不禁想起今年发射成功的“神七”载人航天飞船。在发射之前，科学家花了多少精力去设计“神七”啊，他们只有天天读书，获得知识，才能设计出这样完美的飞船。如果没有书籍，我国的航天事业能更进一步吗？这时，我脸红了，情不自禁地想起自己平日的表现：在家中只顾着看电视、玩电脑，爸爸妈妈叫我去看书，我不听，他们就批评我。我无可奈何地来到房间，不耐烦的打开书，恨不得把它撕成两半。可自从看了这篇课文，看了“神七”完美升降以后，我才知道书是多么的宝贵，是多么的重要，生活中不能少了它。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，读书只要肯去发现，肯去探索，一定能从中获得知识的。《走遍天下书为侣》读后感300字今天语文课上，杨老师带我们学习了《走遍天下书为侣》这一课。同学们都深有感触，那么，我就来说一说我的感触吧！首先我觉得读一本好书，可以净化人们的心灵；读一本好书，可以放宽人们的视野；读一本好书，可以让人们放松自己的身体；读一本好书，可以陶冶人们的情操；读一本好书，可以让人们获得许多在课上没有学到的东西。所以，如果出门游玩，带上一本书，还可以在适当的时候给你解解闷儿呢！其次，我认为一本好书就像一位老师，细心的对你讲述无限量的知识情感。只要你细心地去感受它，你就一定会吸收到很多大智慧的。所以，世界上的成功人士，没有一个是不爱看书的。总之，作为小学生的我们，是不可能不看书的。最后我想说一说选书的重要性！如果选不好书，你什么知识也得不到，有时候，反倒还丑化了你的智慧，也会影响我们的身心健康！总而言之，言而总之，读书是人生的一大乐趣，也是人生中一件十分重要的宝物。所以，我们要好好珍惜这件宝物，不要让这件宝物因为我们的不珍惜，而白白的流失掉吧！1200字 四年级
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走遍天下口琴为侣假如你独自驾舟环绕世界旅行，假如你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴，……似乎很难做出选择。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我一定会选一只口琴。”一只口琴，如果我坐船周游世界，这一趟下来，我可以把它反反复复地吹，一只曲子吹完，再吹一曲，又一曲吹完……可以吹上成千上万遍，我也不会感到厌烦，反而一次比一次吹的更动听，能给我带来更多的乐趣。坐在船上，细听着海鸟儿叽叽喳喳地唱歌声，我也拿起口琴吹起欢快的歌声，而小鸟伴随着我优美音乐，欢快地跳跃着，舞蹈着，这时忽然一阵微风扑面而来，我慢吞吞地又吹起悲伤的乐曲，这时候，海面突然变得出奇的平静，而我的曲子，贴着海面，飘向很远很远的地方。过了一会儿，海面上忽然出现了一个小小的波浪，我一看见波浪，顿时开心起来，于是我也性高采烈地吹起了欢快。悦耳的曲子，这时海面顿时沸腾，波浪你追我赶的嬉戏着，舞蹈着，歌唱着，……在我的琴声下，一切都变的那么美妙，那么和谐。口琴，它才是我最最要好的好朋友，无论我是悲是伤，是喜是乐，它只要一开口，就能准确的表达我的感受。二七区兴华小学五年级 卢艳玲500字 四年级
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走遍天下相机为侣如果有一天你要走遍天下，你会带一样什么东西与你时刻相伴呢？一个随身听，一本书，一个相机，还是一把吉他……如果你问我，我会选择一个相机。如果你问我为什么会选择一个相机，我会回答：无论你走遍天下任何一个角落，都会有其独特之处。你会看到许多美丽的景色，这些景色稍纵即逝，如果当时没有办法把这种美丽记录下来，那就太可惜了。如果你问我：你拍这么多美丽的景色用来干什么？只是拿来欣赏吗？我会回答，每一张美景都是我曾经走过的路，每次看到它们，就像重走了一遍精彩的人生。沿途的那些美景，那些感触，足以让我回味无求。我还可以和自己最亲近的人分享这些美丽，这些感动。只要你有一双善于发现美的眼睛，你就会发现许多别人看不到的风景和美丽。如果你说带一个相机没什么必要，带一个手机或者一本书即可。我可不这么认为，有些人拿手机只会聊天购物打游戏。天下走一遭，什么有意义的东西也没记住，什么美丽的风景也没留住，这样旅行有意义吗？再者，如果用书代替相机我觉得也是不妥的，只有相机能够把一切事物表现的更具体，更真实，更有力。早上的日出，日暮的晚霞，海市蜃楼、美丽的极光，这些让人心生震撼的美景只有相机才能记载它们的身影，才能留住它们的美丽。一个相机就是一个神器，一个留住时光的神器，一个留住美丽的神器，一个留住感动的神器。500字 四年级
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走遍天下书为侣E度网专稿 未经允许不得转载如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难做出选择！如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”一本书？我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。对此，我的回答是：是的我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为见过你的朋友就不愿在见到他了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你最喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么要这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再度其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，他是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。浙江台州天台县利民小学五年级:李孝天650字 五年级 状物
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