留住那份美好
400字
五年级
生活是美好的，那些美好就潜藏在生活中的一点一滴中，当我们同朋友一起游玩时候；当我们遇到困难得到别人的安慰和帮助时；当我们在学校一起开展有趣的活动时；当你懂得友谊珍贵的时，你似曾想过，我们有时是生在福中不知福。
当回忆起刚刚过去的一年，那缕缕美好的情丝随着碧波在脑海中荡漾的时候，如同电影般一一回放，怎么也无法抹去。每次都使我百感交集，那美好的日子我终生难忘。那些美好的时光是在学校度过的。美术课上我们一起画画，做手工；班会课上我们一起讨论，玩游戏；体育课上我们一起奔跑，有说有笑；音乐课上我们一起唱歌、欣赏音乐……
校园的课间也十分美好，我们一起跳皮筋、踢毽子、跳绳，一起谈笑风生，所以课间总是充满欢声笑语。春天和秋天，学校总会组织我们去郊游，在阳光下，自由地追逐，在自己的天地间自由翱翔，自由奔驰。
那些美好的日子，我会永远记住的，并且我还会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，康康快乐的成长……
我的同桌
800字
六年级
从小学六年级开始，我已经换过好多同桌了，但我现任同桌仿佛跟我特别有缘，我们经过一次又一次的换位风波，我居然又和他坐在了一起。
我的同桌眼睛很小，像是一条缝，但又不失睿智，脸又白又胖，圆嘟嘟的，他没我高，但比我重很多，别看他呆头呆脑的，其实他的脑袋十分聪明，要是转起来啊，连我都自愧不如，他很喜欢研究数学题目，有时我数学题不会做时，便经常向他请教，他也很愿意指导我。
我的同桌十分马虎，可称得上是个“大马哈”。他经常丢三落四，什么都不放好，新买的铅笔不过三天，肯定会不见，因此，他经常会问我借各种文具，我的文具也是逐渐减少，大多全被他弄不见了，可以说是“有借无还”，这一点我的感触很深。我的同桌被称为“大马哈”还有一点，便是他考试十分粗心。每次试卷上不是多写了个“0”，便是写错了个字，所以，他即使脑袋再聪明，成绩也总是比不上我。每次他跟我相互比较的时候，都会流露出不甘的神色，我对此也是哭笑不得，无可奈何啊，谁叫你那么粗心呢，所以有句俗话说得好“谬以毫厘，差以千里”。
我的同桌虽然马虎，但也是个十分善良的人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上发现了100块钱，他的朋友看到了便想把钱和他分了，可他却义正言辞地说：“不能这样，我们是少先队员，不能私吞财物，我们应该拾金不昧，把捡到的钱交给警察叔叔。”他的朋友听了，感觉十分不好意思，连忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表现在拾金不昧，他还十分乐于助人。还有一次，我在下楼时，正巧看见了他，那时，一位低年级的小朋友正抱着一叠厚重的作业本走来，看起来十分吃力，这时，小朋友手中的作业本突然掉了，他见了，急忙跑过去，帮小朋友整理好地上的本子并交给他。我见了，十分敬佩，心中不禁为他竖起了大拇指。
我们现在已经小学六年级了，再过几个月就要毕业了，我的同桌虽然有些调皮，但他身上的种种品质都值得我去学习。我不知道毕业之后我们是否会再见面，但我希望我和同桌的友谊能一直延续下去，经久不散……
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留住那份美好光阴似箭，如今，已经即将走完童年这座桥，但在途中，那美好的一个个闪光的镜头已化为永恒，常常在我心中涌动。暑假开学时，因为我已经六年级了，心里必然会紧张，但是那一个喜悦的消息使我忘记了忧愁和烦恼。有一天，我背着小山重的书包无精打采地回到家里，妈妈神秘地对我说：“婷婷，去奶奶家帮妈妈拿点白菜。”我疑惑不解，都进入“紧张囚笼”了，妈妈怎么轻易浪费我的时间呢？可是，我还是去了。刚到了奶奶家。奶奶满脸笑容地说：“婷婷，快看看，奶奶给你抱来了一条小狗！”我听了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看门，我看到了小狗，高兴地上前抚摸它，它的身体就像一个大绒球似的，绒毛在太阳光下闪耀着白瓷般的迷人光泽。谁知，小狗吓得蹿到车底下，我怎么叫也叫不出来。我突然想起“珍珠鸟”一课，我才知道，要去的别人的信赖，要慢慢地让对方看到自己的真心嘛！我每天放学都去看小狗，并且给它喂牛奶喝，渐渐地，我取的了小狗的信任。一天天过去了，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀乐，天天陪伴着我，似乎整个家庭都充满着快乐的气氛，洋溢着追逐的乐趣。我为小狗取名为“豆豆”，是“绿豆”的“豆”，“绿豆”是绿的，看到“豆豆”，我便会看到枝繁叶茂，生气勃勃的绿叶，让我感到非常快乐。豆豆很疯狂，我常常拿它取乐。我跑到哪儿，它追到哪儿。每当我放学时，豆豆在大老远接我，张着嘴一点儿也不拘束地往我身上扑，虽然我经常满身是土，可那却是快乐的展现，豆豆真是我形影不离的好朋友啊！时间就是一只飞翔的鸟，虽然豆豆在遥远的天边，虽然我即将走完童年这座桥，但我仍然可以享受童年的美好，使人兴奋不已。650字 四年级 散文
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留住那份美好时光如箭，转眼我已经十一岁了，再我记忆的长河中，有一件事令我至今难忘。因为就在那一刻，我才真正体会到了我的辛苦没有白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出才有收获”，就再那一刻，我真正懂得了“成功”二字的含义。那是在一周前的一天，同学周新宇对我说：“英语老师叫你去办公室一趟。”听了这句话，我心里忐忑不安。我想：“完了，我绝对是又犯了什么错误，老师要批评我。”不过，我的疑惑很快被消除了，因为在办公室我看见闫赢丹、周新宇还有几个我不认识的人，不过闫赢丹、周新宇都是我们班学习一流的学生，而且一向没犯过错误。再看老师的桌子上放着五张奖状。我想：“看来是要给我们发奖状，看这阵势，我一定是第三名。”只听老师说：“你是四年级第一名，你是五年级第一名。”我想：“第二名、第三名呢？他们哪去了？”这时只听老师又说：“六年级并列第一名是你们三个。”“第一名竟然是我？ My God，这真是令人意想不到啊！”我想，“看来我快一年的辛苦没有白费。”你不知道，为了这张奖状，我几乎牺牲了从今年暑假到现在所有玩的时间，每天就是英语、英语、英语！以后，我要继续努力，让我的好成绩保持下去，以优异的成绩回报老师、家长。450字 四年级
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留住那份美好世间的浮华，总会使心灵蒙上灰尘，沾染烟火，但只要还有一份美好留住，就不会被浸染，迷失自己。一直认为最好的心境，不是避开尘世喧嚣，而是在心中修篱种菊。在一个温暖的午后，隔绝尘世烦扰，一杯茶、一块蛋糕、一本书，便是一段静谧的光阴。让窗外的一米阳光照进我的内心，让那一缕清风，吹散内心的沉重，留下一份雅致。在世间的花红酒绿中，“淡”，似乎已无人问津。而我，喜欢那淡淡的花香，不张扬，不厚重，却是最怡然自得。在浮躁的生活中，或许早已忘了“闲看庭前花开花落”的那份淡然。有人说，淡，在眼前；有人说，淡，在岁月里；其实，淡，在心里。拘一捧清水，感受她从指间流下的柔和，揽一寸阳光，感受她在指尖留下的温暖。若是厌倦了世事的浮华，那就寻一处心灵的桃花源，任世间浮沉，任时光散尽，守住心中的那份淡然。在成长的路上，有荆棘、有暴雨，是什么支撑我们前进？是信念。若人没有信念，与动物又有什么区别。战场上的士兵，为什么明知可能会死还要向前冲，因为他们怀着一种信念——必胜的信念、保家卫国的信念，而它已永驻心间。当困难来临，面对挫折，即使摔倒，也要爬起来，即使全身伤痕，也一声不吭，咬牙前行，即使泪水溢满眼眶，也毫不退缩。“我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡。”坚守住心中的那份坚持。当时光散尽，岁月荏苒，蓦然回首，只要心中留有一份份的美好，会发现，我们仍清澈如初。550字 初二
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留住那份美好光阴似箭，如今，已经即将走完童年这座桥，但在途中，那美好的一个个闪光的镜头已化为永恒，常常在我心中涌动。暑假开学时，因为我已经六年级了，心里必然会紧张，但是那一个喜悦的消息使我忘记了忧愁和烦恼。有一天，我背着小山重的书包无精打采地回到家里，妈妈神秘地对我说：“婷婷，去奶奶家帮妈妈拿点白菜。”我疑惑不解，都进入“紧张囚笼”了，妈妈怎么轻易浪费我的时间呢？可是，我还是去了。刚到了奶奶家。奶奶满脸笑容地说：“婷婷，快看看，奶奶给你抱来了一条小狗！”我听了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看门，我看到了小狗，高兴地上前抚摸它，它的身体就像一个大绒球似的，绒毛在太阳光下闪耀着白瓷般的迷人光泽。谁知，小狗吓得蹿到车底下，我怎么叫也叫不出来。我突然想起“珍珠鸟”一课，我才知道，要去的别人的信赖，要慢慢地让对方看到自己的真心嘛！我每天放学都去看小狗，并且给它喂牛奶喝，渐渐地，我取的了小狗的信任。一天天过去了，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀乐，天天陪伴着我，似乎整个家庭都充满着快乐的气氛，洋溢着追逐的乐趣。我为小狗取名为“豆豆”，是“绿豆”的“豆”，“绿豆”是绿的，看到“豆豆”，我便会看到枝繁叶茂，生气勃勃的绿叶，让我感到非常快乐。豆豆很疯狂，我常常拿它取乐。我跑到哪儿，它追到哪儿。每当我放学时，豆豆在大老远接我，张着嘴一点儿也不拘束地往我身上扑，虽然我经常满身是土，可那却是快乐的展现，豆豆真是我形影不离的好朋友啊！时间就是一只飞翔的鸟，虽然豆豆在遥远的天边，虽然我即将走完童年这座桥，但我仍然可以享受童年的美好，使人兴奋不已。600字 四年级 抒情散文
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留住那份美好生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……。我们总会感到生活的美好。每当我看到那张照片时，耳边似乎听见了银铃般的欢笑声，不由得莞尔一笑。那是我在11岁的生日聚会上照的，我邀请了许多同学来我家玩。生日蛋糕上来了，是一个精致的巧克力水果蛋糕，上面用果酱写着：祝你生日快乐！朋友们拿起打火机，为我点燃了11根明亮的蜡烛。我闭上眼睛，开始许愿，耳边响起了生日歌。烛光照亮了我们快乐的脸颊。“呼”，我们一起吹灭了蜡烛，我拿起刀子，笨拙的为每个人分了好一大块蛋糕。这时，只见朋友们眼中闪过一丝恶作剧的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。还没等我反应过来，只见她们以迅雷不及掩耳之势抓起一块奶油，向我扔了过来。“啪啪啪”，我的脸颊顿时糊满了奶油，活像一只大花猫！朋友们哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她们发起“攻击”，她们一边躲，一边继续向我发射“子弹”。大家一边跑，一边扔，一边笑，玩得不亦乐乎。最后，我们脸上都涂满了一层厚厚的奶油，活像一个花脸猫，但我们丝毫不介意，因为我们的心是快乐的。那浓得化不开的友谊，正如那些奶油，涂在每个人心上。生活中的美好就是这么简单，笑声中饱含着大家浓浓的友谊。500字 六年级 记叙文
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留住那份记忆记忆的长河里，我最珍贵的一段记忆，莫过于小时候和姥姥在一起的那段时光。我现在已经上初中了，再不是曾经那个还没上幼儿园，很幼稚的小孩子了，每当我走在乡下的羊肠小路上，就会想起我的姥姥，想起她那亲切的面庞，耳边想起她温柔的话语。记得那是我五、六岁的时候，爸爸妈妈在外地工作，老家只剩我的姥姥带我，每当姥姥在择菜的时候，我就会把她择的菜弄脏，弄乱，在姥姥嗔怪我的时候，我就会偷偷地跑出去，跑去和我的好朋友王坤和苗苗玩，我们会先跑去大叔的商店，去讨一两颗甜蜜蜜的糖，然后一起穿过油菜花地，比谁跑得快，往往是被邻居家的大婶发现，然后她会告状，这时候，我们一溜烟儿就跑了。有一次，玩着玩着，突然碰到了一只相对于当时的我来说特别大的狗，它龇着牙，咧着嘴地冲我叫，我吓得魂都没了，赶紧撒腿就跑，那只狗一直紧追不舍，我一边跑，一边大叫救命。记得当时满脸都是水，不只是泪还是汗，我终于跑到家了，姥姥拿着棍子对狗挥来挥去，那狗似乎想和姥姥决战，姥姥一棍子把它打跑了。每到夏夜，我们洗完澡后，都会去门前的桥上乘凉，这是我最喜欢的时刻，因为这时候的姥姥是最慈祥的，她总会面带幸福的笑容说：“真好啊！”我当时不懂姥姥的话什么意思，现在懂了，我们活着多好，人要懂得知足。虽然后来，姥姥得了老年痴呆症，许多事情都不记得了，但每次我回老家的时候，都会听到姥姥那亲切的声音，：“小晗回来啦！”我就会扑向姥姥的怀抱。姥姥走了，是半夜走的，走的时候是面带微笑的，我明白，她是幸福地走的。我会永远记得我与姥姥在一起的那段美好。600字 五年级
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铭记那份美好外婆，外婆，你在哪？是我身旁的这棵桂花树，还是那天上数不尽的繁星。——题记桂花氤氲外婆家的院子旁有一棵桂花树，很高，很大，至少仰望看不到头。每逢桂花盛开之际，我就迎来了一年中最快乐的时光了。不出意外，我都会和外婆拿着小板凳坐在桂花树下享受午间的安逸。外婆在左，我在右。她总是用她那双结着老茧，永远不会闲着的大手，抚摸着我的小手。自然而然地，我就会把头轻轻依偎在她的怀里。她的嘴里总是唱着“金桂树，开金花；银桂树，开银花，开金花，开银花，秋风一吹香万家。”兴奋起来的我偶尔也会随着她的歌声拍起小手。那时，两个背影，老人与小孩，两张凳，一棵桂花树，享受着生活的宁静与美好。桂花落尽随着我不断成长，我便与爸妈搬到城里生活。远离了农村的安宁，习惯了城市的喧嚣，渐渐地喜欢上了现在的生活。每次爸妈说带我去看望外公，外婆，我总是没来由的内心烦躁。即便到了外婆家，即便外婆把她认为最好吃的菜都烧好端到我面前，我还是有些不屑一顾。我其实是不过是"少年不知愁滋味为赋新词强说愁"罢了。我没有读懂外婆的痛心，或许只是看到她苍老脸上的慈爱。桂花盛开每天清晨，我都会沿着一条小路去学校。忽然有一天，我看见了一棵桂花树，上面含苞待放的桂花十分惹人喜爱，我便驻足观赏。记忆突然像打开了一道缺口，我想到了外婆院子里的那棵桂花树。清晨的阳光并不明媚，但是我的内心充盈而快乐。再次回想，两个背影，两张凳，一棵树，十分美好。初三的生活紧张了不少，可以去外婆家的次数并不多，但是很多次会想起那份单纯的美好，便觉得格外暖心。在钢筋水泥的城市，守住这份美好。650字 五年级
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留住捧一捧细沙，在浅斟慢酌的时间中渐渐流逝；赏一株名卉，在吐露光华的时序下慢慢凋零；品一段人生，在耄耋之年的时光里沉沉落幕……想要留住的屈指可数，留得住的却寥寥无几。但即便是留得住的，仿佛也在当下利益与权势的侵噬下成为一片颓垣断壁。通过文人墨客的字句——去领悟“行到水穷处，坐看云起时”的恬淡超脱，去遥想“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适悠远。试问唯有古人才有能力留住这诗意的生活么？“如果你有两块面包，你当用其中的一块去换一朵水仙花”，或许，放弃一些物质的虚无，就能留住更多精神的慰藉。纸醉金迷的世俗中，呼来喝去的或许只是大把大把的钞票，酒足饭饱，达到的或许只是某个协议。人人纷纷伸出双手，甘愿被庸俗铐牢，成为它忠实的奴仆，满脸堆笑，一味讨好，却又不甘流于平庸，转身又想要留住这番诗意的生活。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”这份诗意也许无处不在，但是缺乏发现的视角，也终归是难以留住。倘若，这诗意的生活留不住，那坚韧的人情又能否在一片荆棘中保有一席立足之地呢？那些温暖人心的力量是否犹在——“谁言寸草心，报得三春晖”的反哺之情，“高山流水遇知音”的契合之情，“愿得一心人，白首不相离”的爱慕之情。似乎，那些铭刻于内心深处的情感也无法留住。更多的是一种道德的束缚，一种利益的牵绊，一种盲目的冲动。爱恨情仇被赤裸裸地随意抛出，人人只着眼于用怎样的语言来表达，而忽视了真正意义上的行动。本是可以轻易留住的东西，却因为各种各样的原因舍弃了挽留的机会，让它付诸流水。纵使是这些尚有心力去留住的东西，也“不得已”一一抛弃，那么那些不易留住的东西，又将以怎样的方式从人们身边抽离，成为一种“可遇而不可求”的奢望。时间的流逝，时序的凋零，时光的落幕。容颜易老，年华不再。无法留住的，终是连影子也难以捕捉，唯一能感知它来过的痕迹，也只是花开花落，目不暇给。然而，即便是无法留住，也应追随它的足迹，经历人生的坎坷波折，品尝世间的人情冷暖。年华留不住，但深刻的记忆能留住，容颜留不住，但青春的气息能留住。只是，你又是否为这些留得住的东西创造了别样的光芒？在倚杖赏夕阳的日子里，回顾自己留住的，是否悔恨“黑发不知勤学早”，荒废了青春；是否遗憾离成功的大门只差小小的一步，白费了长久的坚持；是否感叹人情的疏远，枉求了名利。这些留住的东西，恍如是在讣告一个真理——无论它是否值得你留住，它都将成为你人生的一部分，而人生能留住的东西有限，它的价值也就成为了丈量人生价值的标尺。留住的东西越珍贵，人生的价值越大，但是那些东西的珍贵与否，也许只能在长日无多时，才慢慢明了。留住诗意的生活，留住坚韧的人情，似乎都难以留住一个无悔的人生。细沙、花香皆无可留，唯有人生细水长“留”……1200字 五年级
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那份温暖雷锋--他是一个传奇，崇高而又伟大。他默默无闻，无私奉献；他乐于助人，不求回报；他取之于人的甚少，用之于人的甚多的精神无时无刻不再激励激励着人们。我们敬重，让我们钦佩，更值得我们学习!但有时这种精神并不难做到，它，在我们生活的方方面面，角角落落里。那是一个炎炎夏日，我独自走在映照着斑斑点点的阳光的人行横道上，炽热的阳光笼罩着整个地 面，连风儿都被烤的滚烫。在川流不息的大马路上，车子来来往往。一个穿着破旧衣服，顶着农耕 时那陈旧的农帽，拄着拐杖一瘸一拐的慢步向前进。急着上班的，急性子的人都从窗户伸出了头，按 起了喇叭；用手死死地指着他不耐烦的说：“老头子你快点，别耽误我们呀！”那个人只得连忙点头说：“是是是，马上马上！”他瘦弱的身躯，人伸出援手。不久一个青少年出来，弯腰扶住老人，老 人用一脸的惊喜和嘴角的微笑来表达着他的谢意，不久便走出了人海。青少年好心叮嘱了老人几句也 就默默地走了。在他的身上我看见雷锋精神，默默无闻，乐于助人，不求回报，无私奉献。雷锋——为他人着想，为他人牺牲，全心全意为人民服务！他是每个世纪的榜样，是每个国家，城市的进步目标，是每个人的学习对象。他，值得我们尊敬，更值得我们学习！500字 五年级 叙事
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留住那份美好生活是美好的，那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株南草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感觉到生活的美好。就让我们慢慢回味刚刚过去的一年，当那些美好的情景像电影一样在眼前一一回放时，我泪流不止，那美好的日子是我终生难忘，那些美好的日子是从小学的学习中度过的，与同学，小伙伴们在学校里玩耍，嬉笑，那些日子是无忧无虑的！那些日子是没有烦恼的！真希望永远呆在小学里，在纯真烂漫的生活中学到很丰富的知识！我们在校园里跳皮筋！踢毽子！跳绳……春天，我们去郊游，欢声笑语中时光流逝；夏天，我们做在校园的柳树下背单词，讲笑话；秋天，落叶铺满了小路，和几个小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校园里滚雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，历历在目，而我们已经悄悄长大。那些美好的日子，我会永远记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，健康的快乐的成长……400字 六年级 散文
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留住那份美好时间过得可真快呀，一眨眼，2011年就快要过去了，那些美好的情景还在我的脑海中浮现着。在今年的家长座谈会前一天，老师让我写一篇发言稿，在里面写一些我们班的优点，留着为明天的家长座谈会做准备。当我听到这个消息时，真是又激动又担忧。激动是由于自己能当上学生代表，担忧是由于怕自己因为紧张而出丑。第二天，我将写好的发言稿交给老师，，老实说，还行。之后又让我写在稿纸上。到了下午，我和妈妈来到教室。我们看着大屏幕上杨校长，倾听着他讲话的内容。忽然，我的内心那想踹了一只小兔子那样上下跳动。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那样上下跳动，一时间，我变得紧张起来。杨校长讲完话之后就是我们班主任讲话，当我听到她那发自肺腑的话语时，我忘却了紧张，忘却了恐惧，心里只有一个信念，读好演讲稿。这时，我充满了感情的读着我的发言稿，当我讲完话鞠躬的时候，所有的家长一起为我鼓掌，当时，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。生活是美好的，关键在于你努力、寻找了。只要你用心感受的话，美好的生活将永远陪伴你！河北省迁安市马兰庄镇中心小学六年级:吴佳珊400字 六年级 叙事
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留住那份纯真世间的人越来越冰冷，心底的纯真也在慢慢消失。而每个人都有一片小沙滩，沙滩上有五彩缤纷的贝壳，拾起贝壳，留住纯真。现在，我就把我心底最美的贝壳展现给大家看。有一次，我在书上看到李白的诗都是酒后所作，于是我就猜想李白作诗是不是因为喝了酒呢？我就跑到厨房去问妈妈，妈妈在做菜，没听清我说什么，就说：“对对。”我兴奋极了，乐得满脸通红，心里悄悄打着鬼主意。一天，爸爸妈妈不在家。我探头望了望，发现没有人，才蹑手蹑脚的走出来，飞快地跑到厨房，翻箱倒柜地找了起来，突然我在碗柜里找到了爸爸前些天喝剩的半瓶酒。我打开瓶子，两手捧着瓶子，直接灌了下去。“啊——，好苦好辣！”我大叫起来。但一想到李白酒后作诗，我就不怕了。我捏着鼻子，硬着头皮喝下了半瓶啤酒。喝完后，就感觉头晕晕的，脸上烫烫的，连站都站不住了，一滩烂泥似的倒在地上，昏沉沉的睡了过去，嘴里还流着口水。这时，爸爸妈妈回来了，看见我躺在地上吓坏了。爸爸见我满脸通红，又见旁边有个酒瓶子，顿时什么都明白了。他们把我摇醒，我告诉了他们前因后果，爸爸大笑起来：“那是骗你的。”我的脸更红了，恨不得找个地缝钻进去。拾起贝壳，留住那份纯真吧！400字 初一 记叙文
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保留那份美好时光的沙漏又流过了一个轮回，流走了2010——这新世纪的第一个十年。在过去的日子里，总有一些人，总有一些事，会留给我们太多太多的温馨和感动。然而，当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时，最亮的一颗，便是那个难忘的圣诞节。那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子——12月25日，也就是圣诞节。在西方，圣诞节有个习俗——互相赠送平安果，以此来祝福家人和朋友在新的一年中平安、快乐。那天早上，我特地在小商店买了一个平安果，要送给我的朋友，希望她无忧无虑，开开心心地过好每一天。刚一进教室，我就被一种节日的气氛感染了：那天破天荒的没有了早读，同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天，用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果递给她，然后对她说：“送你一个平安果，圣诞节快乐！”这时，她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果，对我说：“你也是，圣诞节快乐哦！”然后，我们给彼此一个大大的拥抱，我知道，那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。400字 初二 记叙文
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那份甘甜人生，就像一根彩色的棒棒糖，总会在不知不觉中失去了色彩，失去了甘甜，只留下了一片空白。开始的时候，棒棒糖拥有七彩的颜色，甘甜的味道，如同人生的起点——童年时代，拥有亲人的疼爱，父母的关怀，朋友的帮助……构成了这鲜艳夺目的七彩颜色，没有学习的负担，没有考试的压力，没有作业的包袱，拥有的仅仅只是那开心快乐的欢笑声，那吐字不清的说话声，那丁丁冬冬的琴鼓声，那活泼开朗的歌唱声。而这一切，都让这七彩的颜色有多了一丝的点缀。……进入了中高年级，这根棒棒糖不知从何时起，已被时间的冲刷渐渐地褪了色，只能在模模糊糊中，找到了一点儿忘记抹去的色彩，可是，就连这仅存的一丝色彩，父母也试图要扼杀掉，只给我们留下了永无止境的作业，反反复复的兴趣班，威逼利诱的考试成绩。失去了童年的那份欢乐，那份无忧无虑，那份童言无忌，不再有欢笑，不再有快乐。总是想找回棒棒糖原来的那份甘甜，那份色彩。可时间一去不复返，只留下那残缺的美好回忆……400字 小学