纸上商店
晚上,我闲着无聊,便问小表姐有没有好玩的游戏。小表姐提议让我和她一起开了商店,当一次老板,我满口答应。可这不可能实现啊,于是我的脑海里迸出了一个想法——即使我们没有真正的商品,但是我们可以利用自己灵巧的双手,把那琳琅满目的商品给画下来,让它们穿上五彩缤纷的衣服,以此来吸引顾客,满足她们的需求,让她们随心所欲的购物,也好让我们体验一番当老板的乐趣。
说做就做,我找来一些大白纸,让小表姐先画上商品的模样,而我来帮着涂颜色、写名称和价格。要知道表姐的画画功底可不一般,画什么就象什么。我呢,对涂颜色却情有独钟,把我们的商品装点的美轮美奂。万事俱备只欠东风,只等有人来购买啦!最先进房间的是小妹妹,看我们在有说有笑就跑过来了。我就向她说明用意,一开始,她说没钱,不配合,还吵着要我们的商品,说自己去画画。我晕倒。此法不通啊!我俩又找来扑克牌当钱使,感觉还不错哦!接下来,大表姐和妈妈都进来了,我和小表姐连忙迎上去,好一阵游说,最终大表姐被我们的热情所感动,花钱买走了一些她喜欢的商品,妈妈也很捧场,买了几样东西,钱嘛当然是扑克牌啰!
游戏结束,我俩挑战成功,这感觉真爽啊!尽管不是真正的商店,但是我们体会到了当老板的不容易。
緑怡实验小学四年级:袁子怡
假如我是一名科学家
人类生活在社会上,每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣志向,所以他们选择的职业也各有不同。而我的志向是当一名科学家,发明出各种各样的机器人。
假如我是一名科学家,我要发明一种可穿戴型机器人,可以像衣服一样穿在身上,帮助坐立及行走不方便的老弱者或残疾人能够行动自如。
假如我是一名科学家,我要发明一种环卫工机器人,它可以反垃圾分类。把可回收垃圾进行处理再利用;把不可回收垃圾吃掉,然后化为自己的能源,不需要充电或换新电池。那样垃圾处理及由垃圾引起的环境污染就会迎刃而解了。
假如我是一名科学家,我要组织起一个机器人消防队。机器人消防员能够感知起火点并扑灭火灾,还对消防员很难接近的地下或电梯搭乘中的人员解救有很大的帮助。
假如我的愿望真的能实现的话,这个世界将是多么美妙呀!
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纸上童年童年岁月,悠长悠长,从我的一生中悄悄走过,也带着那一幅幅美好的画卷,在年轮里消失……那时的我,是个不懂事,做事马马虎虎的女孩,根本不知道,一件事决定后就再也改变不了了。在我上幼儿画的时候,就对画画充满了好奇。我知道那些画画的人很富有想象力,能画出栩栩如生的画;那些画画的人很热爱生活,留心观察生活中的一些小事物。我也想学画画,想成为一个画家。于是,我让爸爸把我带到了幼儿园的绘画班。可是小小的我却不知道,想要成为画家,毕竟要有一个艰苦的过程……刚开始学习是要从基本功开始,老师便教我们学习画横、竖、弯、圆的基本功,还要画标准。我们毕竟没有学过画画,所以老师轮流把着我们的手,让我们学会画简单的线条。之后,我每天都到幼儿园里学习画画,回到家又拿起笔,在纸上温习所学的内容。有一天,我终于忍受不了了,我不想学画画了。每天都练习画简单的线条,手是又酸又痛,手的麻痛几乎传遍了全身。有好几次,我都因为烦躁而低声痛哭,我厌倦了画画。有一次,老师让我们画那些无聊的线条。忽然看见我不在状态,就来到我面前,俯下身,低声说:“江雪琴,你在干什么?为什么不认真画画?”我吓了一跳,那柔和的声音又从我的耳边经过,“要坚持不懈啊!不然怎么能成大事呢?要坚持,才能赢得胜利!”老师的话一下子启发了我:是啊,我不坚持,怎么能成功呢?我不能放弃!我要坚持到底!接着,又拿起画笔,细心画起来。之后,我进步得飞快飞快,别人刚会画较难的小动物,我已经可以画一些小女孩了。老师把我评价为“进步生”,还告诉我,要坚持不懈,才能成功。这些事情都过去五年了,我还是记忆犹新。当我再一次拿起画笔时,那快乐的童年,就会流荡在纸上,用不磨灭……鹏兴实验学校六年级:江雪琴600字 六年级 叙事
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纸上站兵《纸上谈兵》想必大家都听说过,可纸上站兵呢?我也是第一次听说。今天,我来到邓老师家上作文课。邓老师先让晴柔讲纸上谈兵的故事。故事讲完,老师把《纸上谈兵》改成“纸上站兵”,然后叫我们来猜猜“纸上站兵”这个词的意思,我们猜得各种各样,意见不一,老师说:“其实纸上站兵是一个游戏,今天我们就来玩这个游戏。”接着老师说了游戏的规则,我们听了,心里像热锅上的蚂蚁——团团转。这可是个难题呀,我们一共有8个人,8个人要站一小小的纸上,比登天还难呀。我们先请求老师给我们点时间思考,老师给了我们五分钟的时间练习,我们请魏一菲来当指挥员,所以变成了7个人,五分钟很快就过去了,经过我们的努力挑战成功了,大家欢呼起来:“太好啦!”可是老师又让我们完成八人“纸上站兵”,还不给我们时间练习,这次不能先练习,只能心里想。开始挑战了,报纸共有四个角,一个角站着李逸文背着黄雯倩,边上站着魏一菲,中间站着姚蕾,边上站着我,下边是蒋曼洁,背着张晴柔,因为大家摇来摇去,每个人都皱起眉头,好象要掉进深渊,在最后的几秒钟,我们齐心协力还是把八人纸上站兵挑战成功了,我们开心的笑得合不拢嘴。这时来了一位小男生,邓老师要求我们再挑战一次九人“站兵”。练习开始了,我们正谈论着那个男生就自觉找了报纸上的一角,站立着,等我们讨论完了就让他站在那儿,后来挑战开始了,我们发现位子不够,就让魏一菲、李逸文不要参加了;我先叫姚蕾抱着我,再紧紧抱着曼洁那粗壮的腰,一只脚放在报纸上,另一只脚放在姚蕾脚上,我觉得姚蕾非常可怜,因为她是我们的顶梁柱,不能动。此时的我真像一只缩头乌龟,又像一只拱着屁股的唐老鸭,过了一会儿,曼洁出汗了,我的手滑了下来,于是我马上使出吃奶的劲抱住她,在最后的一秒钟,我一边搂着曼洁,一边用力拖住姚蕾,终于,我们胜利了,又战胜了一次七人的“纸上站兵”。通过这次游戏,我们感受到了团结、合作的力量,体会到了“努力了就会成功!”的道理。700字 三年级 叙事
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纸上“站”兵纸上“站”兵今天队会课,老师说让我们做一个游戏,同学们高兴得手舞足蹈。老师说:“这个游戏叫纸上“站”兵。”我心里想:“不是有纸上谈兵吗?怎么会有纸上“站”兵啊?”又听老师说:“每组发一张报纸,全组人要站在报纸上,哪组坚持的时间最长,哪组就胜利。”老师让我们先练习一下,我们组选择教室后面的一块空地。我们让程祥飞当观察员,每人站一只脚,一排一排的站可非但没成功,反而把报纸撕了,我们又换了一张报纸。这次改变了方案,可仍没成功,但是时间已经到了,我们无可奈何的回到了自己座位上。比赛开始了,首先是第一组,只见他们信心十足的走上了讲台,他们站好了真是什么姿势都有:有李万金的金鸡独立,有吴浩的鹤立鸡群,还有郭雪谚的大鹏展翅,但他们始终簇拥在一起。计时开始了1.2.3.4老师数到五时,同学们有的喜上眉梢,有的一脸苦相,因为他们在想他们赢了自己那组怎么办。当老师数到9时,他们终于坚持不住到下了。接下来得组也一样,只有第三组坚持了五秒,其他组都没成功。游戏结束了,第一组获胜了,他们有的拍手祝贺,有的拥抱在一起,还有的做出胜利的手势。我们没有胜利,并没有气馁。因为我们明白了一个道理:团结合作才会赢。450字 六年级 叙事
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商店的橱窗儿童用品商店开业了,它有一个美丽的橱窗,摆着各种各样的玩具。橱窗的左上方,两只活泼可爱的小鸟扑着翅膀,嘴里衔着一块招牌,牌子上安装着五彩缤纷的霓虹灯,它们形成了“玩具世界”四个大字。招牌的右边盘旋着一架架威风凛凛的飞机,有老鹰似的战斗机,有相似蜻蜒的直升飞机,其中一架很特别,犹如一只栩栩如生的蝴蝶。橱窗的中间,架着一座雄伟的立交桥,仿佛一条长长的彩带,立交桥上奔驰着一辆辆川流不息的汽车,有大吊车、小轿车、摩托车……橱窗左下方建立着一唐煌富丽的城堡。一位位忠诚的士兵身穿盔甲,手拿长矛在放哨。一个骑士骑着马在巡逻。城堡前,有一片“大海”,上面航行着一艘艘各种各样的船。“海底”还快活地游着一条蓝鲸。一只小鸭子高兴地嘎嘎直叫。橱窗的右下方,一架大象滑滑梯上一只只小动物在快乐地玩耍,大熊猫正爬到顶上瞪大眼睛四处张望。一个小朋友从梯上滑下来,手舞足蹈……一只恐龙好神气啊!周围围着一位位活灵活现的机器人。立交桥的后面有一条长长的铁轨,一列火车在铁轨上飞奔而过。火车四周有一片绿油油的树林。美丽的橱窗常常吸引了许多小朋友光临。450字 三年级 叙事