听,风的声音
听,风在吹。你感觉到了吗?
它穿过你的头发,穿透你的肌体,抵达你的心脏。
我就寄在风的灵魂里,潜伏在你的心里,
你感觉到风的重量了吗?
听,风在吹。你感觉到了吗?
它越过窗幔,穿过你的十指,轻触着你的呼吸,
你感觉到了吗?
我就住在风身上,
降落在你的唇齿间,你看到了吗。
风于每个夜晚吹过你的窗前,
在这寒冷的冬日里,你也会觉得冷吗?
我就潜在风里,随风而动,
轻轻吻过你的脸,你感觉到那瞬息的温热吗?
纵使我有着和风一般自由的灵魂,
在这一刻也请你,不要伤我。
请勿伤我,在靠近你的每一刻。
在与你相逢之前,我在风中流离失所,
在与你相遇之后,我依然停止不了漂泊的脚步。
可这一刻,我停留在你身边,
用我冰冷的灵魂来温暖你的手,请勿伤我。
风吹过你的眉梢时我只想看看你的眼睛,
你也害怕伤害吗?
原来我们都有着一样的灵魂。
你爱我吗,我从来都不问。
我只想在你的眼里找一以一丝留给我的纯真。
我爱你吗,我问风,
风里只有寂寞的回声。
听,
风吹过,
转瞬无踪。
你真的看不到吗?
当风轻轻拂过,
当我也轻柔地穿过你的身体的时候,
你听到那种声音了吗?
其实我只想看看你微笑的样子,
若你幸福,在风再起时,
我也会沉默离去。
红尘纷扰,
缘溥情长,
我无欲无争。
我在风起的时候靠近你,
伴你一程,快乐着你的快乐。
风吹过水面刹那的涟漪,
你记得也好,
忘记也好,
我从不苛求。
当情事再起,
当风再次吹过你的眼睛,
你是否还会忆起,有谁曾来过。
我不在你的过去,也不在你的未来,
我只是在风中洒下了一滴泪,
于你没有觉察的时候,
让它悄悄地落在了你的身上,
又悄悄地被风干。
你看到我了吗,
你低下头,
听到风吹过的声音了吗?
听,
风在吹在诉说着什么……
不完整的旋律
偶尔翻翻书,溯古源今,我们发现每个人的一生都是一首歌,我们听不出歌里的他在唱着什么,唱着他的怀念他的不甘,从旋律的起伏我们轻吟他的现实他的理想。当某一段旋律支离破碎,当某一段旋律断断续续,当某一段旋律婉平和,当某一段旋律回环反复,跌宕起伏,或壮志难酬,我们读出这是谁的心灵在呼喊梦的理想。当一切回于本初,回于原点。谁低头,将理想在荒芜的土地埋下,倾尽心灵的血也无畏,默默隐忍,等理想开花结果的那一天,就是一切花飞花落花满天的序幕,用心灵吟唱轻轻而过的旋律,等千万年的风沙,也无法埋藏这久远的理想之音。
旋律也许不完整,我们还在用心的唱。唱断现实所有的不归路,将追求的步伐一步步留下。
不完整的旋律,不属于宿命,不会也不能折断我们飞向理想的羽翼。不完整的旋律,不是归宿地,不可以将我们心灵的虔诚推进死亡的地狱。
我们学着历史长河中风华绝代的英雄。易水河边,谁与死神写下千古留名的誓约,没有谁说他的旋律不完整,就这样带着他的理想散了,散到了数千年后中国的各个角落,花还没开,你就走了,剑还是冰凉的,我们的心却是那么炙热,却依然比不上你那义无反顾炙热的旋律。
历史的旋律不断的叩响,千回百。
我们拭去身上过多的牵挂,轻轻起身。明月伴着江边,曾几何时,落第的张继写了千古绝唱,曾几何年,中举的张继再写不出完整的旋律。
这是理想的坟碑,坟文却是一片空白。空白的背后是心灵之火熄灭的舞台。
我们活在现实,不惜一切追求理想,这是心灵的祈祷。是非恩怨,我们早已一刀两断,谁对谁错,沧海月明中,我们又有几多衷情?无悔,无愧于心,我们愿奉献一生,飞向理想的梦园。
若是那一天,我到不了,不完整的旋律,也是我一生最华丽的落幕。
我感谢,哪怕丧送我一生的追求。
理想,心灵都还在,旋律就在,我离开的地方。
不完整的旋律,我回不去的过去,不完整的旋律,理想的坟地,我至少无悔的宿命。
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听,风的声音听,风的声音东里塘西小学602班林晓仰有时我会被一些琐碎的事情困住,这时的我,只想面朝大海,听海声激荡着心灵。可当我仔细地想,就发现,风,是大自然的演奏者。于是,我学会了去倾听,风的声音。夏夜,我凝望着满天星斗发呆。渐渐地,风起了,长风携着几千万光年的沧桑吹过树叶,吹起一首流畅、自然的《星夜奏鸣曲》。风与树叶的合唱让我不禁想起:“解落三秋叶,能开二月花。”、“过江千尺浪,入竹万竿斜。”暑假去游览青澳湾。风吹过海的声音是无以伦比的:像教堂的钟声,悠扬、深沉;又像万人大合唱,气势非凡。如果说海是一架钢琴,那风就是一位大钢琴家,灵巧的手指在琴键上跳跃着,一首美妙的歌就在指间流了出来。风不但能演奏,它还能唱。刮台风了。外面的风如虎咆哮,一改往日的平静。台风的声音像怪兽的怒吼,听着就让人不寒而栗。这是风用中音歌唱。龙卷风则是在唱高音,它完全沉迷在歌声中。这歌声可谓惊天动地,响亮得能把听众的耳膜震破。大体上讲,风很多时候是很安静的。只要用心去倾听,你准会发现这是世界上最动听的声音。让我们一起用心去听,风的声音。450字 六年级
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听,风的声音坐在庭院的木椅上,细细地开始聆听风的声音。“沙沙沙……”温柔风儿抚摸着世界万物。清风在绿叶间籁籁流动,花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的,宁静的。此时,我静静地享受风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。风中的散发微微扬起,令人浩气长舒,世界万物都感染到了这种清新。树荫下的人们闭目养神着,这时风儿化作一曲无字的优美歌谣,让人们安然地睡着了。“嗖嗖嗖……”淘气的风儿时不时与大自然的朋友们闹着玩。湖水本已平静地入睡,可顽皮的风儿却硬拉着他起来。他俩自由自在地玩耍着,本是水平如镜的湖水现已泛起涟漪,他又打起了精神!萧瑟的风儿吹落了枫叶。在他深沉苍劲的歌声中,我感到了他旺盛的生命力和理想的诗意和青春的激情。“呼呼呼……”激烈的风声猛地响起,狂风大作。本已稀少的树叶,经这么一吹,更寥寥无几了。枯枝烂叶被大风卷地而起。狂风像牛吼似的呼呼叫着!“呼——呼——”大树在风中摇曳,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。地面上的沙土骤然卷起来了,一时间飞沙走石,呛得人睁不开眼睛,纸片像无头的苍蝇到处乱撞,一只塑料袋像断了线的风筝,飘着飘着,一会儿就不见了。各种树木发疯似的扭摆起来,枝叶中狂风穿过,又发出了呼呼地叫声。听,风的声音,你会有许多新奇的体验,会有那般飘飘欲仙的境界。细细聆听,你会发现大自然才是最美的画卷。550字 五年级 状物
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听,风的声音风的声音是轻柔的,是柔美的,那犹如风铃般的悦耳声,如同清泉,“叮当,叮当”,直沁心脾。坐在翠绿的草坪上,看着一本好书,享受着大自然的洗礼。“叮当,叮当”门前的风铃响了,是谁?那清脆的声音,柔美的声音沁入人心。此刻,世上似乎再无糟燥的杂音。风声哗啦哗啦,清脆无比,穿过溪谷的清泉,仰起一丝水花“叮咚”水面上只留下了朵朵涟漪。像一朵朵瞬息万变的花儿,诉说着风的声音。风儿时常回畔在我的耳边,她是轻柔的,她是柔美的,清脆的。投入风的怀抱,幸许能感受到风的媚力。大风天里,我愿站在风中,感受她的去向,聆听风的声音。闭上眼,张开双手,悄悄的倾听风的声音。一阵风悄声无息的吹过我的丝发,清凉的感觉直冲心头。风声犹如一丝丝扫带,轻柔,淡雅。一丝丝风吹过脸旁,凉凉的,是一种洗礼。风儿吹过小草,付去雨水的气味;吹过花儿洗去它一身的尘土,她吹过大房屋,带走了夏天的燥热!她为劳动人民带来一丝凉爽;她为停止的风车带来又一丝的希望!她是那么的普通,那么的渺小,默默为人类付出……风,停了。花了散发着清香,随着风儿的移动,飘向远方。450字 四年级
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听,风的声音听,风姑娘披着长长的纱裙悄悄地来到了人间呼呼呼,呼呼呼,呼呼呼花妹妹,草弟弟柳树姑娘你们在干什么呢原来是在听风的声音啊瞧!柳树姑娘正在和着风的节拍翩翩起舞呢她的热情迎来了美丽的春天听,风的声音是那么的柔和是那么的动听是那么的甜美听,风的声音……100字 六年级
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听,风的声音“风”是个实力唱将,在不同的舞台上,她所展示的声音也是不同的。在春天的舞台上,“风”是个单纯的歌手,她的声音甜美而不含任何杂质。呼——呼——那种歌声会萦绕耳畔,令人久久不能遗忘。她用这独特的嗓音唤醒了万物,也征服了天地。在夏日的舞台上,当帷幕刚刚来开的时候,“风”便唱起了低沉的歌曲。这种声音,是平时听不到的,一旦听到,便会迷上,如果你奔跑在夏日的田野上,那种声音会更加强烈地徘徊在你的耳边,仿佛一伸手就能抓到。“风”在夏日的舞台上,变得深邃,令人无法猜透。在深秋的舞台上,“风”的演唱风格又再一次改变,她在舞台上吸引着所有人的目光,她的声音让所有人魂牵梦萦。她操着唯美的声音唱着悲壮的歌曲。她的歌声掠过田野,拂过高山,穿过树林,使鸟儿哭泣,使花朵悲伤。万物追随着她,与她一起歌唱,好像在为时光流逝,物是人非而感叹。我仿佛看见“风”站在舞台上,眼中尽是忧伤。在寒冬的舞台上,“风”为我们演唱了一首高音歌曲,可那音量太高了,让人听了便毛骨悚然,而她一点也不在意。她继续高歌,把大树伯伯的孩子都吓到了,一个个的都躲了起来。她高亢的声音是万物都静了下来,只听见她在那里自我陶醉。可并不是谁都不喜欢这种声音,雪花便是一个特殊的例子,他在“风”的后面默默地为她舞蹈,静静地欣赏她的声音,“风”却一点儿也不在乎她,我听到“风”的歌声里满是无情。在不同的舞台上,“风”的声音也是不同的,有时甜美,有时低沉,有时悲壮,有时高亢,风的声音就是这么独一无二,你觉得呢?600字 六年级
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