愿时光倒流
800字
六年级
叙事
在我身边发生过许许多多的令人难忘的事。但有一件是在我心中，像是疤痕似的，挥之不去。我多希望时光倒流，再回到那一刻。
那是平乏无味的一天，我躺在床上望着天花板发呆，说：“孟子煊，去买点包子，我忙着呢，没空。”我爽快的答应，正愁没事干，去外面溜达一圈。我到了包子店，那正排着一条“长龙”一眼望去，没个头啊！我无可奈何的排到队尾，大约十分钟左右，终于轮到我了，那一排一排的包子诱的我流出来口水。再看卖家是一位老爷爷。我边递钱边对老爷爷说：“我要5个包子。”老爷爷用浓重的四川口音回答我：“等一会儿，马上就好。”我看着包子一个个的被老爷爷装进袋里，哎？不对呀！他多装了一个包子给我，我心里既高兴又有些害怕，付完钱以后，我一溜烟走了。离开老爷爷的视线后，我顿时松了一口气，心想：今天多赚了一个包子！
走到半路上，我高兴的哼着小曲儿，一手拿着包子，另一手伸进口袋里，我搜遍了全身，令我大吃一惊的是：我的钱包不见了，那里有我3个月好不容易攒下的零花钱呀！我急的像热锅上的蚂蚁，几乎都要哭出来了。突然听见一阵气喘吁吁的声音和一阵急促的脚步声，转过头看，一惊是老爷爷，他来干什么，难道是。。。。。。我不敢往下想，额头流下两滴汗，心“扑通扑通“直跳，老爷爷离我越来越近，我低下头，不敢再看，慢慢的老爷爷走到我的面前，气喘吁吁的对我说：“小姑娘，这钱包是你的吧，挺着急把，没事，这下我给你送来啦！“对，这时我的钱包经过他的手，上面也有了一股诱人的香味。我一把抓住钱包不松手，说：”这是我的钱包，谢谢你，老爷爷。“”没事儿，你看看，少钱了吗？“他又急忙问道，我翻了翻，“没有一分没少。”“哦，那我走啦。“
老爷爷转身离去，望着老爷爷的背影，我犹豫不定，一个包子，还回去？还是不还？最终，我拿到家是包子还是六个。
这件事已经过去了，可我也是在过去后才如梦初醒，懊悔不及，烙印一样谁说的印在了我的心里，怎样消除，都抹不去。每当想起这件事时，我就心生内疚，不能原谅自己。若时光再回到那一刻，我会微笑着对老爷爷说：“老爷爷，您多给了我一个包子，现在，我还给您。“然后再留给他一个微笑，再扬长而去。这样便了无遗憾。
六年级:小小煊
思绪在暗夜无边蔓延
700字
初三
散文
残夜梦断，世界突然变得冷清，我却害怕了。忘了该做什么，也许该有着悲伤的情绪，我所有的伪装，溃不成军。
喜欢黑夜，因为它懂我所有的情绪，幸福的抑或悲伤的，不用言明，自会懂得。
有时候，会忘了快乐的表情应该怎么伪装，欢快的言语应该从哪一句说起。我的感情支撑点在哪里？虽然曾经有过悲伤，至少感情有依靠，不像现在，一副空壳。
我遇见谁，会有怎样的对白，我等的人，会在多远的未来，从来没有人想要真心给过我快乐，我自也不强求，爱情是奢侈品，不是想要，就能够拥有。
或许，幼年时代的感情最纯粹，他省下所有能省的钱，只为了给你买一份合意的礼物；他偷偷跟在你的后面，只为了你回眸时惊讶的微笑；他央求老师和你分在一个组，只为了能够每天早上在你面前背书；他会和别人调离位置，只为了离你更近一点；他会露出牙齿开心的笑，只为了分享你的高兴；他会有紧蹙的眉眼，只为了分享你的难过。而你，初涉世事，便不懂珍惜，只留下遗憾，后来的后来，成了追忆。
我曾经失去过很多，也错过很多，却也不曾后悔，因为我始终心存希冀，未来总有一个人，配得上你所有的失去和错过，会弥补你所有的缺憾。
我只想世界静一静，我会等待，在我的世界里，一抹花开，一卷书气，自得其乐，有文字相伴，我亦满足。
若有友人分享，何乐而不为？顾城说过：日子如何，都在心情。在我眼中他是一个孩子，我喜欢他的诗，一个童话诗人。
我喜欢过的人啊，有张杰，喜欢了六年，有夏七夕，喜欢了三年，有暗恋的人，喜欢了三年，有卡夫卡，喜欢了两年。
还有那些转瞬即逝的人，我不曾真正喜欢过。
我写这些文字，我始终相信有一天，会有一个人把它仔仔细细地读完，他懂我所有的感情。
走过年少懵懂，更加渴望一份心灵的懂得，不需要太多的言语，一个眼神，便已足够。
现在，我不用在意会有多少的拥趸者，而是几个懂我文字接受我文字的人。
太多华丽的外在，会使人迷失自己，束缚心灵。我追求朴实无华。
最后，我只想说，不管友情还是爱情，若你来，我便坦诚相待，你若走，我必不会回头相留。
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《时光·倒流》假如时光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。----------题记那一天，是激动的一天。带着稚嫩简单的微笑，与大家快乐的走进了文学的殿堂。想念，那一天。假如时光可以倒流，我愿回到那一天。即使有着堆成山的作业，即使要承受一般人不能承受的压力，即使要浸透泪泉，挺立在风雨中，我也愿回到那一天。假如时光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有着让人毛骨悚然的动物标本的科学室中，那种提心吊胆的学习；想念老师为了渲染气氛，那蹩脚的唱歌声，把同学逗乐的情景；想念着同学与老师激烈的讨论一个话题的充满激情的场面；想念老师用新颖、搞笑的方式教我们学习作文的场景！假如时光可以倒流，我愿回到那一天。再次细细聆听老师赛前反复的叮咛；再次把老师的教诲牢记在心；再次回到让人既紧张又激动的作文测试；再次回到老师与同学们满脸洋溢着幸福的时间里！假如时光可以倒流，我愿回到那一天。与同学在一起激烈的讨论；与同学边假装写作文边悄悄偷看老师一眼；与同学一起跟随着老师的脚步漫步于文学的殿堂！假如时间可以倒流，我愿回到那一天。不会再在虚掩着的门前徘徊，因为同学的激励告诉我要勇敢的推开；读名著时不会再囫囵吞枣，因为老师教我要细细琢磨、品尝我眼中的名著；回首文学成长的沙滩上，深深浅浅的一串由成长的小脚印变成的大脚印映入眼帘，突然明白这就是成长的蜕变；当与别人发生争吵时，我再也点燃不了心中的小火苗，因为老师告诉我人生讲究一个字：和；看到别人超越自己时，再也不会嫉妒、灰心，因为知道要和自己赛跑，超越原来创造全新，做一个超人；突然感觉，一路有你，真好，文学社同学一起学习的场面，将成为留在心底的风景。地址：广东省深圳市宝安区沙井村前路183号（博岗消防大楼对面）姓名：麻菁菁班级：六（4）班学校：博岗小学邮箱：700字 六年级
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时光倒流有一天，我正躺在床上看《三国演义》，不知不觉得就睡着了。突然，一个胖子摇摇晃晃地走过来，对着我大叫：“奉之，醒醒！”咦？我什么时候成了那奸诈小人？莫非，我穿越三国时代成了吕布？“别装了！翼德誓来斩你，又道取徐州，快去打仗！”，原来，那胖子正是奸臣董卓。我前去与张飞大战三百回合，不分胜负。接着，云长上阵助战，我们三人打成了“丁”字形，关、张二将渐渐抵挡不住，刘备有上阵应战。我见了刘备，立即下马鞠躬，刘备不知何意。我这才想起这是三国时期，应当下跪才有降军之意，于是双膝跪下。刘备见了，扶我起身，翼德曰：“此贼大哥不可收，还是俺把他斩了！”听了这话，我气急败坏。突然，一个不知名的东西从口袋掉了出来，原来是手枪。云长曰：“此乃何物？”我学着关公的口吻答道：“此乃手枪也，此物威力巨大，拥有即可仿造，仿造即可改造，改造即可横扫千军，助您统一中原大业！”刘备、关云听后大喜，独有张飞不放心，他道：“如你枪杀董奸，俺们就收你，速快速回！”没等他说完，我已踏上千里赤兔马，直奔董府，不到半分钟，我就枪杀了董卓，夺过徐州致刘尊。第二天，我就提前接来卧龙、凤雏，哦命令他们早日造好手枪。二位豪杰合作，真是珠联璧合，还按我的要求造好了机枪。没过多久，蜀兵全部都会使用枪了，仅用一天时间，就攻下了吴国，还收复了周瑜、张任等人。最后，刘备：命“新式八虎将”：我、关羽、张飞、赵云、马超、张任、魏延、黄忠，在一星期之内，把魏国也攻下了，三国最终被刘备统一了。正想着拜老回乡，我突然就醒来了。原来，那是一个梦呀！600字 六年级
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时光倒流时光倒流黑水镇中心校六年级2班李文瑜时光真的能倒流吗？要是时间真的能倒流，那该多好啊！妈妈给我讲过：妈妈和舅舅出生在一个贫困的农村家庭，外公当时在乡下教书，是民办教师，每月工资只有几十元，勉强能够支付家庭的临时开支，但都感觉紧紧巴巴的。所以妈妈就下定决心要发愤图强，认真学习，将来过上好日子。最后妈妈通过自己的努力也当上了人民教师，而舅舅就不一样了。他原本在他们姐弟中是最聪明的一个，学习成绩很是不错，哪知从他进入初中起，确迷上了看小说。当然看小说也不是什么坏事，可是舅舅他吃饭时看，走路也看，课堂上偷偷摸摸的看，甚至可以通宵不睡觉地看。好景不长，他的成绩一落千丈，最后榜上无名，无缘高中，只得出门打工，尝到了惊人的劳累和苦楚。现在，舅舅想到他的以前就后悔不已，还经常拿他的经历教育我。如果时间真的能够倒流的话，我想舅舅一定会珍惜时间的，一定会百倍的努力，好好学习的。不过我想，时光倒流一定是懒惰的人寄希望的，当他们稀里糊涂走过人生的一段路，才发觉买不到“后悔药”的时候，他们就希望时间能够倒流。但是，“时光倒流”是不可能的事，那不过是他们自寻烦恼、白日做梦罢了。时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，善于将时间用在正道上的人，才会做出辉煌的成绩。“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”我们要记住，时间是不可倒流的。陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”因此我们要珍惜时间，利用好时间，不要让其白白浪费掉。有一首诗是这样写的：“百川入东流，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”我们现在的任务就是要好好读书，完成好我们该完成的任务。亲爱的朋友，请珍惜时光老人送给我们的这份珍贵礼物吧！650字 六年级 读后感
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时光·倒流假如时光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。 ——题记 那一天，是激动的一天。带着稚嫩简单的微笑，与大家快乐的走进了文学的殿堂。 想念，那一天。假如时光可以倒流， 我愿回到那一天。即使有着堆成山的作业，即使要承受一般人不能承受的压力，即使要浸透泪泉，挺立在风雨中，我也愿回到那一天。假如时光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有着让人毛骨悚然的动物标本的科学室中，那种提心吊胆的学习；想念老师为了渲染气氛，那蹩脚的唱歌声，把同学逗乐的情景；想念着同学与老师激烈的讨论一个话题的充满激情的场面；想念老师用新颖、搞笑的方式教我们学习作文的场景！假如时光可以倒流，我愿回到那一天。再次细细聆听老师赛前反复的叮咛；再次把老师的教诲牢记在心；再次回到让人既紧张又激动的作文测试；再次回到老师与同学们满脸洋溢着幸福的时间里！假如时光可以倒流，我愿回到那一天。与同学在一起激烈的讨论；与同学边假装写作文边悄悄偷看老师一眼；与同学一起跟随着老师的脚步漫步于文学的殿堂！假如时间可以倒流，我愿回到那一天。不会再在虚掩着的门前徘徊，因为同学的激励告诉我要勇敢的推开；读名著时不会再囫囵吞枣，因为老师教我要细细琢磨、品尝我眼中的名著；回首文学成长的沙滩上，深深浅浅的一串由成长的小脚印变成的大脚印映入眼帘，突然明白这就是成长的蜕变；当与别人发生争吵时，我再也点燃不了心中的小火苗，因为老师告诉我人生讲究一个字：和；看到别人超越自己时，再也不会嫉妒、灰心，因为知道要和自己赛跑，超越原来创造全新，做一个超人；突然感觉，一路有你，真好，文学社同学一起学习的场面，将成为留在心底的风景。600字 六年级 记叙文
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假如时光可以倒流俗话说，光阴似箭，日月如梭。时光好似流水一去不复返。时光在他脸上刻下满脸皱纹，强壮的身躯已然瘦小佝偻——那是我的爷爷，但已离开我们好多年了。每当我看到别人的爷爷慈祥的脸，总能勾起我的回忆。以前，爷爷过着有规律的生活。早睡早起，早上去山上砍柴，下午去田地里锄草。爷爷让我也陪他一起去，但我却留恋于电视机前。终于有一天，在爸爸妈妈的“训斥”下，我被爷爷慈祥地牵着上了山。刚到山脚，我便听到小鸟在树枝上歌唱，小溪欢快地流动，笋芽儿也慢吞吞地从地里探出小脑袋。一路走去，天地之间仿佛在演奏一曲动人的乐曲。爷爷拿起斧头砍柴，还叫我去捡小枝。但我并不热衷于劳动，也无心欣赏这自然美景，而是坐在一边，像个大老爷似地“监督”爷爷砍柴。在我脑子里只有一个声音“时间怎么过得那么慢”！我恨不得像飞翔的鸟儿一样，飞回家里。数着心跳声，不知道过了多久，中午才悄无声息地来到。一听爷爷说：“回去了！”我便像脱离笼子的老虎般活蹦乱跳。中午，我狼吞虎咽地扒下了饭，便急匆匆地跑到电视那儿，可还没坐稳，一阵阵地震般的吼声向我飞来，只听得妈妈的吼道：“下午，你陪爷爷去田里干活！”躲闪不及的我，顿时就像霜打的茄子——蔫了。下午，太阳发出火热火热的光，我都快被烤成“人干”了。爷爷拿起一把长长的锄头在锄草，眼看时间还早，我终于对这大自然的赠予有了兴趣，跑到一旁抓鱼、摸螺蛳，挖开一块块大小不一、滑溜溜的石头，小鱼儿吓得落荒而逃，小虾还慢吞吞地趴在石头上。我屏住呼吸，手像鹰爪般快速抓向水里，“呯”——一只小虾落入了我的魔爪，溅起一片水花打湿了爷爷的衣衫。爷爷对着我笑笑，我看着爷爷头上布满了汗珠，感受到了爷爷的辛苦，也提起锄头投入到这项工作。干完活了，爷爷和我一起捉蝗虫，颜色不一的蝗虫左跳右跳，使我措手不及，爷爷看准了一把抓住了蝗虫。爷爷笑了，我看着爷爷也笑了……这一次，是我和爷爷最幸福最快乐的一次，可惜也是最后一次了。几天过后，爷爷便生了重病，然后永远地离开了我们。假如时光能够倒流，我多么希望倒流到住到爷爷家的第一天，多陪陪爷爷，再也不沉溺于看电视了！从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，再也不要虚度光阴了。800字 五年级
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假如时光可以倒流我的奶奶已经离开我们去了，去了一个很远很远的地方。那地方遥远得活人根本无法到达。奶奶的容貌我们无法看到，奶奶的声音我们无法听到，奶奶留给我们的一切记忆只能用回忆的方式去感受。如果时光能够倒流，我愿意珍惜与奶奶在一起的点点滴滴，愿意用心去感受奶奶的恩情和温存，愿意尽自己的一切去孝敬奶奶。我常年在外面读书，回到家还要写作业做家务，和奶奶说话的时间不多，对奶奶的态度也是漫不经心、不冷不热，现在想起来真是后悔啊。每次回到家，奶奶都会说：“圆圆，回来了！来，一起包饺子。”听到奶奶说包饺子，我就心烦，有一种奔溃的感觉。我不明白为什么每次回家奶奶都要叫我包饺子。现在终于明白了，那是家里条件不好，没有更好的吃的，每次回家，奶奶都要包一顿饺子，变个花样犒劳一下我。闲暇时间，我趴在炕上看书，奶奶就斜靠在我的旁边静静地观看，看着看着，奶奶就迷迷糊糊地睡着了，嘴巴里发出“呼呼”的鼾声。为了减少奶奶的干扰，我就跳下炕，打开电视，把声音调小一些，这样既可以遮盖奶奶的鼾声，也不会吵到奶奶，广告时段的大音量，就把奶奶吵醒了，奶奶微笑着对我说，人老了，睡觉不安稳。每次离家时，我对奶奶说：“奶奶，我去上学了。”奶奶都会在忙碌中停下手中的活，跟我走出大门，站在门口，目光紧紧地跟随着我，直到我走远了，看不见了，奶奶才会依依不舍地收回目光，继续投入到自己的劳作中。最后一次从学校赶回家见到奶奶时，奶奶已经双目紧闭，安静地睡在冰凉的地板上，曾经奔涌的血液凝滞不动，曾经温热的皮肤失去了温度。我跪在奶奶的身边，才发现奶奶干瘦苍白的脸上皱纹密布无法数清楚；奶奶那始终忙碌、包过无数饺子的双手瘦骨如柴，斑痕累累。奶奶身体的每一个部位都显示了岁月将奶奶带去天堂的理由。现在，奶奶只身一人去了很远很远的天堂，我的脑海里时常浮现出与奶奶在一起的点点滴滴，想起奶奶慈祥的面庞和温暖的笑容，想起奶奶教我包饺子的情景和语重心长的叮咛，我终于明白了奶奶待我的种种好处和深情用意。假如时光能够倒流，我一定会回到奶奶身边，陪伴奶奶，孝敬奶奶，弥补自己以前的缺憾。800字 六年级
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假如时光可以倒流“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”时光飞逝，万物变迁。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。小学六年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。它不知不觉的走着，带走了小学六年的光阴。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住这六年的时光。假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。我一定要养成上课做笔记的习惯：一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。上课一定要多回答问题，锻炼我的口头表达能力。作文要认真对待，再也不写的一塌糊涂。我一定要坚持读英语，读课外书，多写日记，让我各方面全面发展。老师让背诵的课文一定背过，不能敷衍。假如时间可以倒流，我一定要学好计算机。有一次上微机课，我们学到了如何正确使用电脑，不料，很快就学完了。于是，老师留给我们一个任务，只要完成任务，就可以自由上机。万万没想到的是，这个任务竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一颤，虽然我打字不是用“一阳指”，但打起字来也够呛。看着别人“噼里啪啦”地打字，我真是羡慕万分，望洋兴叹。不禁想到：“假如时间可以倒流，我学好了计算机，也就不会沦落今天的地步啊！”假如时间可以倒流，我一要把自己的身体锻炼的结结实实。每当我看到电视上篮球运动员的英姿、羽毛球运动员的拼搏、足球运动员的热情、跑步运动员的艰辛、乒乓球运动员的自信时，我总是暗暗想到：“要是我像他们那样该多好啊！”只可惜以前我对体育不太重视，不光瘦，而且还经常感冒。假如时间可以倒流，我一定要努力锻炼身体，就算当不了体育健儿，也要有一个强壮的身体。假如时间可以倒流，我一定要改掉马虎的毛病。正是马虎，让我的数学成绩一落千丈；正是马虎，让我第二学月月考“名落孙山”。假如时间可以倒流……古人常叹：“花有重开日，人无再少年。”假如时间可以倒流，不，从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，让以前的遗憾不再缠绕自己；对，就是现在，让每一分每一秒过得快快乐乐，充充实实；让我们不要再做一些无畏的假想，告别曾经，展望未来吧！五年级:张雨成海的作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 想像作文