给某紫菜的一封信500字

给某紫菜的一封信

500字 六年级 书信

忽冷忽热的紫菜:

最近好吗?

从六年级开始,我们就常常吵架,是不是因为性格合不来呢?可是有时候,你也会像个小孩子。

有一次,我们因为一件事吵了起来(具体什么事我不记得了,你知道我不是个记仇的人嘛),互相骂了许多骂人不带脏字的语句,我一边与你吵架,一边在心里想自己什么时候口才这么好了。最后还是我先走了,伙伴们叫我时,我忍住就要掉下来的眼泪,勾起一个不太明媚的微笑:“不是说我总是影响你们吗?那我就不影响你们了。”然后转身走了。我不知道你心里是什么滋味,反正我也不是很开心。过了几天,我若无其事地和你说话,你也一样。也许我们都是同类型的人吧,事情过了就过了,反正只是过去式。

第二件事发生在一个阳光明媚的日子里,伙伴们一起跳皮筋,只有咱们俩个落单了。实在很无聊,我便玩起了小时候常常玩的“小猫钓鱼”,你也兴致勃勃地要和我一起玩。于是我们就在别人不解的眼光中玩了一节课。那时我们俩个幼稚得像个小孩子,明明已经六年级了。

还记得某虾米给你取了个“鸡蛋”的绰号,而我又给你起了个“紫菜”的绰号;我笑着说这样你就是紫菜蛋花汤了,呵呵。

我亲爱的损友,你这个忽冷忽热的“紫菜蛋花汤”最近好吗?我们骂得最坏的一句我记忆犹新;我说你是一只猪,你却面不改色地说我能听懂你的语言说明我是你的同类。口才这么好,数学也要加油喔!祝你天天幸运!

六年级:李妍瑾(日名藤原雪恋)

给柯岩老师的信

200字 二年级 书信

给柯岩老师的信柯岩老师: 您好。 柯岩老师我收到您的信,我很高兴。然后我在家仔细读了好几次,谢谢老师帮我摆脱上次我说的那些话。读了您写给我的话,使我感到很羞耻。 我很受启发,慢慢得不骄傲了,现在我的朋友越来越多了,现在出出入入,都是朋友和我走在一起 ,现在我不寂寞了我不断发现自己不短处,把短处改正过来,然后发现同学们的长处,把短处弥补过来。柯岩老师,仿佛您帮我上了一堂课,“尺有所短,寸有所长”的课。谢谢您,柯岩老师,帮我解脱困境。 敬祝祝老师身体健康、万事如意、天天向上。 

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