科学
300字
初二
议论文
科学给我们带来许多方便，例qq，电话，邮箱……很多很多，可是科学也给我们带来不少的麻烦。科学让我们可以让我们可以更快的交通，更快的得信息得知世界各处的情况，让我们可以见识更多的东西。但是，科学也给我们的生活添加了不少麻烦。其实，如果选择浑浊的空气和科学还是选择空气清晰的生活，还是选择哪清晰的空气吧，可以让儿女快乐的生活在一个无忧无虑的生活，而不是让儿女每天呼吸着汽车排气管的气息，而不是让儿女每天都是在烦躁的工业声中度过的。与其这样，还不如让儿女生活在一个空气清晰和到处都是绿色的树林里，快乐的在树林间跑跑，一起嬉戏，一起玩乐。科学和树林我想每一个人都是希望自己的儿女生活在一个美好的世界里，无忧无虑，快乐的生活，健康的成长
初二:月思凝空
雨后
300字
初一
散文
雨后，我闭着眼，贪婪地吮吸着空气中的桂花香味，潮湿而又甘甜的雨味与清新的桂花香混合起来竟是如此令人心醉。这种感觉似乎只有十月才有吧？我自嘲到，心想自己已经有多长时间没能好好地品味生活了，每天只有在家与学校两点之间穿梭，中学的美好而又纯真的生活也并没有如期而至，每天麻木不仁地过着，对于任何事都已不再有感情，唯一能让我麻木不仁的似乎只有分数。
我厌倦了现在的生活，想要真正地品味一下生活，不再为成绩，升学与家长老师的期望而烦恼，有时我也很羡慕那些差生，尽管他们成绩并不好，但是他们从来不会忧心忡忡，他们可以想做什么就做什么，但我不一样，在我这双稚嫩的肩上，已经承载着太多的压力，我们永远无法向常人一样生活，这就是天才的悲哀。
我觉得好累。
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相似题目
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科学有一天，爸爸买来了许多盆枝繁叶茂的植物放在家里，摆满了整个客厅。我看了疑惑不解，就问爸爸：“爸爸，你买这么多植物干什么呀？”爸爸说：“因为植物可以帮我们制造许多氧气，让我们呼吸更多新鲜的空气。”我听了爸爸的话，还是有点儿半信半疑，爸爸看了，就说：“那我们就来做个实验吧！”植物的作用如此巨大，我们不应该随便砍伐树木，应该保护它们，和各种植物“做朋友”。150字 五年级 叙事
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科学给我们带来许多方便，例qq，电话，……很多很多，可是科学也给我们带来不少的麻烦。科学让我们可以让我们可以更快的交通，更快的得信息得知世界各处的情况，让我们可以见识更多的东西。但是，科学也给我们的生活添加了不少麻烦。其实，如果选择浑浊的空气和科学还是选择空气清晰的生活，还是选择哪清晰的空气吧，可以让儿女快乐的生活在一个无忧无虑的生活，而不是让儿女每天呼吸着汽车排气管的气息，而不是让儿女每天都是在烦躁的工业声中度过的。与其这样，还不如让儿女生活在一个空气清晰和到处都是绿色的树林里，快乐的在树林间跑跑，一起嬉戏，一起玩乐。科学和树林我想每一个人都是希望自己的儿女生活在一个美好的世界里，无忧无虑，快乐的生活，健康的成长。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。350字 三年级 议论文
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科学我喜欢科学，我也不知道为什么，我养动物，它一旦死了，我就把它给解剖来研究，但我还只是这样想。我觉得谢老师有点无理，有一次写成语，我写“学而时习之”，谢老师竟然在本子上打了一个大叉叉，我只好向谢老师解释了一下。100字 三年级 叙事
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科学世界上有许多奇奇怪怪的东西等我们去了解它，走进它。比如说神奇的王莲，在亚玛逊城的东南部有一朵神奇的王莲。上面有一个40千克的孩子也不会沉下去。在太平洋的南部有一种叫面包树的树，它的果实面包果放在火上烤成焦黄色就可以吃了味道跟面包差不多因此取名为面包树。我只知道这些希望补充一下我的科学知识。100字 五年级
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科学在我们身边处处有科学，身边的科学需要我们去探索，去发现。今天，我帮妈妈烧开水，并把水倒进开水壶里，把盖子盖上，这时，盖子掉到了地上，我百思不得其解，为什么盖子会自己跳出来呢？我带着问题去问妈妈，妈妈说：“我也不太懂。”后，空气被热水加热，温度就会升高，体积就会膨胀，就会顶开瓶盖。“我听了老师的话，这才恍然大悟。老师还告诉我解决的方法：盖瓶盖时，先别盖严，留一点空隙，同时把热水瓶晃一晃，让里面的空气出来，顺势盖上瓶盖就好了。啊！科学无处不在，只要有一双明亮的眼睛，有一颗勇于探索的心，就可以发现许多奥秘。250字 二年级 记叙文
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初二
议论文
300字
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科学科学我从小就对科学抱着强烈的好奇心。飞上蓝天的火箭、大海深处的潜艇、月球上的足迹、时尚的的智能手机、能降温的空调、可以上网聊天的计算机——它们都是科学的成果。每个人都会经历幼稚、无知的状态，但总有一天，你会混沌初开，发现这世界奇妙所在。科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之迷，把古人的美好梦想变成了现实。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“想象比实验更重要，一切科学的成果都是建立在想象的基础上”。的确如此，我们人类现在的成果正是建立在古人想像之上。没有想象就没有实验，没有实验就没有成功。科学可以用来造福人类也可以毁灭地球。核能对我们人有很大的贡献，它被主要用于国防事业与发电，利用核聚变制造的氢弹又十分强大的破环力，一颗就能炸掉一个省；咖俐略说过：“科学的性质是美好的，但人心是险恶的”。科学有太多的未知与奥秘，需要我们去探索、去寻找，有许多的着名人就是例子，如：牛顿、哥白尼、卢瑟福、钱学森等科学家。他们为科学事业几乎奉献了自己一生的时间，我们也要向他们学习。请你充满热情去关注科学吧！也许，未来的科学世界，正因为有了你，才变得更奇妙、更精彩、更美丽！初二:曹俊峰450字 初二 说明文
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学科学、爱科学、用科学科学在当今社会中是随处可见的，我同样也是非常喜欢科学，因为科学能让我懂得很多我搞不懂的科学原理，有了科学，我就可以用科学来制作出一些能在生活上帮助我的小物品，所以我非常喜欢科学。每当上课学科的时候，我都会专心致志的听讲，有时候老师会教我们用纸或吸管来制作房子和支架，当然我每次做完都会被老师夸奖。有一次老师教我们做一个房子，我很认真的听着。老师说：“制作一个房子，就要有一个结构。现在请你们拿出一张纸出来，在纸上画出一个房子的结构。”我立马拿出一张纸，我的头脑在飞速运转着，我手里的笔也在快速的画着，眨眼间我就画好了，成了我们班第一个画完的人。接着，我就开始用老师上课时讲过的话，用报纸搭出了一个房子模型，同学们都用佩服的眼神看着我。我说：“只要你们上课认真听讲，就一定可以做出又快又好的东西的。”我也是非常喜欢科学的，我经常待在家里，像一个小科学家一样，拿着一张纸和一本书，一会在纸上画一些图形和公式，一会儿看着科普书，有时候我研究的都忘记了吃饭，然后我妈妈就会走到我身边，大喊：“吃饭了！”科学真是个能让我废寝忘食的学科呀！但是我依然很喜欢它，就是因为这样我家里才多了很多关于科学的书和被我记满公式的纸。我在家里也制作了很多奇怪的小物品。记得有一次，我发现妈妈把衣服挂到衣架上时很吃力，我就想我可以发明一个让妈妈挂衣服不吃力的伸缩杆，于是我就开始制作了，我先在纸上画出一个结构，然后我开始制作模型，我找的一些杆子弹簧以及一根形状是“丫”的树枝，之后就正式开始制作了，首先我把杆子里面用工具掏空，然后把弹簧装进去，再切一半，把那一半切小，使它能够装进去，进去之后，拿胶带把“丫”字型树枝能固定在杆子上，最后，就大功告成了，我把这个伸缩杆给妈妈时，妈妈很高心，还夸奖了我。科学是一个又好玩又困难的学科，因为这样我才喜欢它的。希望你们也和我一样喜欢科学。700字 初二 记叙文
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科学发展观根据瀛海镇党委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署，我校从2009，在镇党委的指导下，开始系统全面深入地开展第二阶段的学习实践活动。在第一阶段，我校党支部高度重视，对学习实践活动做了全面动员和具体部署，紧紧围绕“坚持科学发展，提高教育教学质量，提升办学整体水平，办人民满意的教育，为本地经济和社会发展服务”这一主题，结合学校工作实际，坚持解放思想，贯彻群众路线，带领全校师生员工积极参与，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显、学习与工作两不误的特点，为学习实践活动的进一步开展奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将学习调研阶段具体开展的工作总结如下：一、开展情况 今年3月24日，瀛海镇召开学习动员大会后，我校按照瀛海镇党委的总体部署和要求，迅速行动起来，成立了学习实践科发展观活动领导小组及工作机构，精心制定了学习实践活动实施方案，下发了学习资料，4月1日召开了学习实践活动动员大会。同时学校党支部通过多种方式抓好宣传工作，充分运用校园网络、校园广播、宣传栏等校内媒体，大力宣传学校开展学习实践活动的情况，建立各支部信息周报制度，加强信息交流和互动，及时宣传报道学习实践活动进展情况和活动情况，营造浓厚的舆论浓厚氛围。按照学校《学习实践科学发展观活动方案》的安排，学校学习实践活动现阶段在学习培训、调研工作环节中，工作已基本结束完成。总体来说，学校学习实践活动第二阶段工作进展顺利，效果显著。二、主要做法 学习调研是整个学习实践活动的基础，重点是抓好宣传发动、学习培训、深入调研、解放思想讨论四项工作，其中理论学习和调查研究贯穿学习实践活动全过程。主要任务是搞好学习、统一思想、提高认识、凝聚力量，找准问题，提出措施。学校领导班子和党员干部要带头学习科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，要深刻领会科学发展的科学内涵和精神实质，切实转变不符合科学发展的观念，努力形成科学发展的共识，进一步解放思想，深入到各年级、各处室部门开展调查研究，切实找准学校科学发展的突破口。 1、加强理论学习，形成科学发展共识。我校坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程，一是设立了专题学习，将每周一作为领导班子专题学习日，进一步加深对科学发展观的认识与理解。二是明确学习内容。我校党支部按照镇学习实践科学发展观工作流程的总体要求，制定了我校学习活动安排，我校把学习内容按周进行合理分配，并要求党员和积极分子每周将学习体会上交。要求全体党员和入党积极分子除学好《毛泽东邓小平江泽M论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》理论专著，还要认真学习党的十七大报告、胡总书记等中央领导同志阐述科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的重要讲话精神以及就我国教育的改革创新、教师使命、人才培养等方面的重要论述。同时要求学习实践活动要兼顾学校特色，把科学发展观的贯彻落实与学习业务知识结合起来，通过学习，不断提高学校的教育教学水平。 2、深入教育教学第一线，开展专题调研，实施课堂观察，开展有效教学。在认真学好理论基础上，学校学习实践活动领导小组结合《学习实践科学发展观活动方案》及学校的工作实际，广泛征求各部门意见。紧紧围绕学校三年办学规划展开调研，以调查问卷的形式听取教职工、学生及家长的意见和建议。调研过程中，教职工围绕学校的建设与发展找问题，出措施，对学校的政教处、教务处、总务处、校长办公室四个职能科室在工作作风、任职履职、廉洁自律、服务群众等方面提出了很好的建议和意见。 3、解放思想大讨论。这是学习调研阶段的重要环节，各支部、各处室的主要负责同志为开展解放思想大讨论的第一责任人，切实履行职责，把该项活动抓好抓实，结合学校或处室部门实际，找出突出问题，提出有效措施。围绕学校的建设和发展找问题、出措施，要通过解放思想大讨论进一步明确学校发展所面临的机遇和挑战，以思想解放来推动学校各项工作的科学发展、创新发展、和谐发展。三、具体实施：1、3月30日-4月3日，正值第十四个全国中小学生安全教育日，我校把这一周定为了安全教育周。组织了“六个一”教育活动，即，一次国旗下主题教育讲话、一组安全教育宣传橱窗、一幅安全教育横幅标语、一次安全知识教育主题讲座、观看一场安全教育片、一次师生紧急疏散、逃生的自救演练。通过开展“安全教育日(周)”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。2、为了培养学生正确的学习态度，启发、引导学生学习的主动性，使之乐观向上，积极进取，形成具有一定情绪调控能力的坚强意志，使之能迎接困难、战胜困难，同时行为张驰有致，有愉悦感，达到“知难而进，乐而忘返”的目的。本学期我校将苦乐观教育作为重点内容开展，并进行了一系列的活动，其中之一是《我的苦乐观》征文比赛。我校团总支4月初还把所有获奖的文章整理成册，印发给每个学生，尹俊恒校长在前言中写到“古人云：忧劳可以兴国、逸豫可以亡身。同学们正处于励志成长阶段，只有具备‘苦其心志’的心态，才能面对成长中的各种磨砺，成就无悔而灿烂的人生！”3、4月15日组织团总支组织初一年级的全体学生进行了阳光心语拓展活动。把阳光心语拓展活动紧密与学习联系，前期进行了“学习动机调查问卷”，根据问卷反映出的学生问题，制定一系列的拓展活动，使学生在游戏中学会知识、体会道理，从而增强学习的信心。4、4月23日设立“唐仲英爱心小分队爱心专栏”，唐仲英爱心小分队在我校非常活跃，他们所开展的活动得到了校领导和社会上的好评。在他们的带动下，每次活动中都有其他学生主动的加入进来。唐仲英小分队的爱心逐渐将撒满整个校园。5、4月21日，初一年级全体师生来到北京航天科普教育基地，进行了为期一天的走进社会大课堂活动。学生除了在教练的带领下，进行了一系列的拓展活动外，还参与多种多样的动手动脑活动。活动使学生获得了亲身参与实践的体验，密切了学生与生活、与社会的联系，有助于培养学生实践能力、探究精神、创新精神，形成较强的社会责任感和使命感。6、4月17日组织我校在职和退休教师进行了体检。通过此次体检，教师对自身的身体状况有了详细了解，为继续开展教学活动做好了准备。这次活动充分体现了学校对教职工的关爱，全体教职工一致表示欢迎。7、4月22日北京教育学院农村中学校长高研班的部分校长到我校莅临指导工作。领导们首先听取了8位教师的授课，对教师的授课水平进行了高度评价。然后，领导对校园环境进行了参观，接着进行了专家座谈会。会上各位领导各抒己见，对我校的建设提出了很多宝贵意见，为我校将来的三年发展规划提供了充分的依据。8、 区级骨干教师评选：经过区教委的重新界定，新一届的区级骨干教师产生，我校的崔建、杨娜、柳建伟、徐娜老师评为新一届的骨干教师。我校一直重视培养优秀青年教师，提高教师的整体水平，通过此次评选活动，我校骨干教师从数量到质量都有了较大幅度提高。9、组织课堂观察观摩研讨活动， 本次活动旨在推进课堂观察，促进教师成长。进修学校王书明校长就我校组织的此次观课活动给与了充分的肯定和精彩的点评。他指出老师们的评课很深入很专业，另外值得思考的是观课要能够促进课堂教学的高效率，以课堂教学目标作为观课依据，一节课老师们可以从多重角度来观课。进修学校王永庆校长不仅对本次教研活动，进行了点评还利用会场的多媒体对与会者进行了课堂观察的现场培训。让老师们从更多的角度更深刻的认识了课堂观察！为了提高课堂观察的效果并且使这一教研模式深入长久的开展下去，我校还将此教研模式申报区级立项课题，并获得区课题规划管理小组专家的一致通过。上述是我校开展践行科学发展观的一些具体实施方法。旨在总结经验，发现问题，剖析原因，提出对策，促进我校教育教学事业全面、协调、持续发展，办成人民满意学校。四、工作中的问题及解决办法1、存在问题：一是怎样进一步把学习科学发展观扎扎实实落在实处。二是怎样结合学校实际，破解学校发展难题，解决教师提出的问题。2、解决办法：一是学校领导及支委深入到年级组参与并指导年级组学习活动，倾听教师的意见，让教师为学校发展献计献策。二是明确主攻方向，突出重点目标。领导班子对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。三是具体安排，明确时限。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向教师说明原因。党支部点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 初二 应用文
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科学探究科学就在我们身边，只要我们处处观察，就能发现其实科学就在我们身边。这个暑假，我在表哥家上网，表哥的手机放在电脑旁，正当我玩得高兴时，电脑突然响起了一些杂音，而且屏幕跳动，紧接着，手机响了，我很疑惑，手机来电为什么会对电脑产生影响呢？是电脑的哪一部位受到了影响？ 其实由于手机接受信号前有强烈的电磁干扰。对于这个问题，我查找了许多资料，我发现：其实由于手机接受信号前有强烈的电磁干扰，因为手机来电有干扰。手机在打电话或接电话时，它会发出较强的电磁波。电磁波的发射是依靠电场和磁场交替来完成的，会对音响或喇叭造成干扰。如果是GSM手机。那反应就大些。如果是小灵通或是CDMA。那就相对来说很小，几乎不能感觉到。果真是这样吗？资料上的东西还不能全信，我们还得亲手实验才能得出结论。实验的工具有一个手机，电脑还有电话。我先用电话打给手机，让手机收到来电，这时，电脑再次收到影响，但我并不知道是电脑的哪一个地方发出的声音，于是，我把耳朵靠近电脑，仔细倾听，发现受到手机信号的电磁干扰的是电脑的音响，而不是电脑本身。哦！我恍然大悟！ 我发现了这个秘密！450字 初二 叙事
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科学实验星期五晚上，我和妈妈在店里的电脑前听米丝鱼老师讲作文《扎不破的气球》。我一听这作文，立马来了精神，一定很好玩。米丝鱼老师先让我们准备竹签、气球、白线还有雪花膏，可是我没有雪花膏，就拿护手霜代替吧。作文课还没讲呢，我就急着先玩玩，看能不能扎不破。我先拿出粉色气球，对着气球嘴就直接吹起来，妈妈买的气球太小了，都吹不大。吹好后把气球用白线系上，拿着竹签就对着气球身上一扎，“砰”的一声响，爆了，我吓了一大跳。直埋怨妈妈，那能扎不破，这不，一扎就爆了。就又拿一个气球气囔囔的又吹一个，系完线，把竹签涂上霜，一扎气球又爆了。“哪能扎不破吧，你看，这都爆2个了。”妈妈说：“等老师讲完，你再扎吧。”老师终于来上课了。讲到如何扎气球，我听得很认真。原来我扎的方法不对。这次信心满满地又开始来扎气球了。吹好气球，系上线，把竹签涂上很多护手霜，我小心翼翼地把竹签从气球系线的旁边慢慢旋转着往里扎，都不敢用劲扎了，竹签慢慢的扎破第一道防线，哈哈没爆，太棒了，再继续前进，第二道防线也穿过去了，太好了，我高兴的蹦起来了。可是不大一会儿，气球就瘪了。我那惊喜的心情可真是一落千丈啊！又没成功。我还想试试，我就不信了，那么多孩子都成功了，我也要成功。于是又继续扎气球，我一连气试个七、八个气球，哦！这个没爆，我终于成功了，真是太不可思议了，真像个魔术啊！最后当老师讲完扎不破气球的原理是：气球底部和顶部的橡胶很厚，有收缩力，而涂有雪花膏的竹签能塞住小孔漏气，所以气球没有被扎破。我这才知道是科学实验原理啊！这节作文课可真是太有趣了，由失败到成功，可真是不容易啊！650字 初二 叙事
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科学科学给我们带来许多方便，例qq，电话，很多很多，可是科学也给我们带来不少的麻烦。科学让我们可以让我们可以更快的交通，更快的得信息得知世界各处的情况，让我们可以见识更多的东西。但是，科学也给我们的生活添加了不少麻烦。其实，如果选择浑浊的空气和科学还是选择空气清晰的生活，还是选择哪清晰的空气吧，可以让儿女快乐的生活在一个无忧无虑的生活，而不是让儿女每天呼吸着汽车排气管的气息，而不是让儿女每天都是在烦躁的工业声中度过的。与其这样，还不如让儿女生活在一个空气清晰和到处都是绿色的树林里，快乐的在树林间跑跑，一起嬉戏，一起玩乐。科学和树林我想每一个人都是希望自己的儿女生活在一个美好的世界里，无忧无虑，快乐的生活，健康的成长。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。350字 三年级 议论文
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科学在现代社会中越来越多的事物都运用到科学。以前人们根本不知道电是从哪里来的，没有电灯，灯器之类的用品，只靠一盏水火灯或一根小蜡烛过日子。现在我们有了水才发电厂、柴油发电厂、还有最天然的太阳能发电厂。在天空中自由自在飞翔再也不是小鸟的专利。经过人们的不断实践，只要我们坐上飞机也可以比小鸟飞得更高更远。连人类以前想也不敢想的月球上、恒星上到底有些什么物体的谜底。我们都可以一一证明出来，杨利伟叔叔刚刚完成神州五号之旅，现在我们又准备发射神州六号设备更先进任务更艰难的太空飞船。有一天晚上，我不知不觉地走进古时候的一条大街上。那里的人都非常奇怪，他们各有各的忙。我继续往前走，来到了一间丑陋的房子里，里面什么也没有，只有几根蜡烛和树叶做的大扇子，一些家用品，那里非常黑暗。我把蜡烛点着了。这时候我满头大汗，就想起了空调的凉快，可是没有，我只好拿起把扇子来扇，越扇越累。我正想休息的时候，我的脚又把我带到河边。那里有一些以前洗衣服的工具。我不知不觉拿起来干。我先把衣服拿到洗衣板上刷，又放在地上拿着块木条狠狠地敲打衣服。想把衣服的油渍洗干净就太费劲了。走着走着又来到了一个很不现代的厨房里，那里没有液化气炉，冰箱。只有几捆木条和一个黑呼呼用石头做的炉灶，该怎么生火做饭呢？正想着是时，一把声音把我叫醒，原来这是一场梦。这个梦让我亲身体验了古时候人的辛苦。我把这个梦告诉了妈妈。妈妈说：“是啊！我们现在有了先进的洗衣机和多功能洗衣粉。只要把衣服放进洗衣机后再加入适当的水和洗衣粉，轻轻按一下开关，就可以轻轻松松地把衣服洗干净。”人类从原始社会进入到现代化社会发生了不可思议的变化。如果没有人们灵巧的双手，丰富的智慧，大胆的构思和不断的实践发明。我们还会停留在什么也不知道的原始社会里永远不会前进。人类的社会进步，越来越离不开科学，所以我们要努力学习科学文化知识，为社会建设作出贡献。700字 三年级 议论文
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爱科学 学科学 用科学回顾人类文明历史，可以发现人类刚来到这个世界的时候几乎一无所有，可是今天人类却在地球上建立了辉煌的文明，成为地球当之无愧的主人。追溯原因，就是一项又一项的科学发明和创造，推动了社会的进步。比如，集各种高科技于一体的神舟六号邀游太空，体现了中国人的智慧、中国人的能力、中国人的科技实力。可以说，今天我们的一切，都已经离不开科学技术的发展。从衣到食，从住到行，从学到乐，从个人到国家，科学技术的发展，使许多童话中的故事变成了现实，人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴心妄想。古往今来，凡在科学上有突出贡献的人才，无一不是经历了从小接触科学，学习科学，熟悉科学，进而产生兴趣对科学进行钻研，以致突破科学中的一些新领域，登上科学的高峰。十一月是团中央、全国少工委确定的科技活动月。我们知道知识经济已经来临，只有我们从小具有科学精神、科学思想，具有在未知道路上勇敢探索的能力，才能适应这一新经济时代，才能成为新世纪高素质的社会主义现代化事业的接班人与建设者。我校在这个科技活动月中，获得了不错的成绩。今年才组建的文海中学无线电测向队、文海小学无线电测向队在徐华宝、钱志祥老师的培训下，队员们的努力下，在区市比赛中获得好成绩，小学的头脑奥林匹克竞赛队在区比赛中也获得不错的成绩，这些队员在这星期还将代表江干区到市里比赛。还有12月17日，我们五年级的区科学小能手竞赛也将开始，在这里让我们预祝他们获得好成绩。其实科学并不远，它就在我们身边，这需要我们细心观察。最后，希望我校全体师生都能爱科学、学科学、用科学、寻找身边的科学，学会用科学的方法解决一、两个生活中的问题，用身边的事实让大家明白创造并不神秘，人人都有创造的潜能，只要立下创造志向，学习创造技法，就能发挥创造才能。让我们伸出双手，把智慧启迪，让想象放飞，展示你和我的才华和力量，描绘出一个更加绚丽的明天！750字 高中 议论文
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科学两面性这个周末，老师让做科学作文、手抄报一块布置，便勾起了我对科学的回忆。科学发展给我们的生活带来了巨大的改变：方便、快捷……比如电脑，可以查资料、看新闻、要什么有什么，而且还可以玩一些网络游戏，丰富我们的课余生活……汽车、火车、飞机……现代的交通工具，使我们的出行更加便捷、干净。并且，以往一些被医学界判了“死刑”的人，现在的技术也可以进行救治了。而且，电子眼还可以看见犯罪的人，将他们绳之以法!但是，科学的进步，也给我们带来了很多坏处：电脑、电视等一切带辐射的电器都对人们有害，这不，我的眼睛也多了两个了。汽车、火车、飞机……行驶的那么快，更让交通事故频频发生。而且，一些工厂排出的有毒气体和废水，使人一出生就得了怪病。并且随着武器的发展，各国之间的战争连续不断，使两国人民都饱受战争的血腥。看来，所有的事物都具有两面性，人们既受它的益，也饱受它的痛。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 三年级 议论文
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科学危机光阴似箭，一转眼三十年就过去了，科学家发明了许多对人类有利的东西。那天，一个学生没有听老师的话，乱用空间挖掘机，挖出来一个新的星球“冻星”，这个星球之所以叫“冻星”，是因为这颗星球常年被冰雪覆盖，生活在上面的生物也十分冷血，干什么绝不会手留情，所以我们的太空防线的士兵都十分警惕。终于，有一天，它们来了，它们马上朝太空防线攻过去，我们的士兵马上全部开枪了，但是它们的飞碟十分强大，士兵只好向地面防线请求支援。瞬间，地面上飞上去好几十架歼-90，我也带领着机甲大队飞来上去，我们到了上面只看见一片狼藉的战场和它们的飞碟，它们发现了我们，马上开了枪，我马上命令队员都自由隐蔽射击，我们努力和它们对抗，但是它们的火力不容小视，我们只剩三个队员了，我们还是努力的拖时间，争取让地面部队扫描出它们的弱点，只听叫“轰！”的一声，它们的母舰被摧毁了，我们正纳闷是谁炸的，原来是太空五号舰队！他们是我们火力最强大的舰队，我们马上像看到希望一般，战起来抵抗，我们的一架运输船从地面飞来，上面载着空间关闭仪，他们飞到“冻星”那边随着一道光过后，敌人都不见了。我们终于又过上了幸福的日子。广东梅州梅江区新城中心小学六年级:健康奋斗的人450字 六年级 议论文
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科学今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。300字 四年级 日记
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科学真科学能造福人类,伪科学会贻祸一方。我们学科学,是为了促进人类的进步,所以要抱有一颗善良的和谐的心,保持一份淡然的平和心态去面对科学,善待科学,用好科学。 最后,希望所有人都能爱科学,学科学,用科学,只要我们勤奋学习,永不言弃就会得到真科学。一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实，这就是人类对科学知识的聪明利用。所有的科学家都是从小发明走想大发现的，科学的大门永远向爱探索的孩子们敞开。同学们，你也试试，把不可能变成可能，让我们的生活更精彩！走进科学，科学界中有许多妙不可言的事情，观察气象，收集标本，科学实验，科普活动，生活发现等都是探索科学的一种，人类因科学而进步，科学因人类而创新，人类离不开科学，科学也离不开人类。300字 六年级 议论文
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学科学 爱科学今天，天气晴朗，阳光明媚。学校组织我们去参观科技馆。我们可开心啦！我们来到了科技馆门口，只见那绿树成荫，鲜花盛开。哇！这实在是太美了！我们先参观了雄伟的“嫦娥一号”，听说它是中国的第一个月球探测器。接着，我们又参观了雄伟壮观的火箭（jian）。我想：宇航(han)员一定是坐着火箭（jian）到太空去遨(ao)游的。如果有一天，我也能坐着火箭（jian）去太空遨(ao)游，那该多好呀！我们还参观了仿生学巡展处、少年科技馆。。。。。。。最后，我们还参观了有趣(qu)的机器人。你可别小看他，他可会弹琴哟，他弹的琴声可好听了！该回去了，我们依依不舍地离开了科技馆。这次我们来参观科技馆真是大开眼界。我想：我现在要好好学习，长大了去解更多的科学知识，用科学知识去造福人类。300字
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科学实验我在书架上翻书，突然，一本叫《孩子们的科学小实验》的书让我好奇地把它拿下来，翻了翻，觉得还挺好看的，我就开始津津有味地阅读起书中的实验起来。渐渐地，我已经融入到书中有趣的实验中了，似乎我正在做这些实验。看着看着，我突然对第四十三个实验：弹硬币游戏感兴趣了。这个实验的材料不多，只要十一枚相同的硬币就行了。实验过程是先将十一枚硬币中拿出十枚，重叠整齐地摞在桌子上，再在桌子上放上最后一枚硬币，用手指将它朝整齐叠着的一摞硬币弹去。如果用力合适的话，那一摞硬币不会倒下。这个实验运用的是惯性定理。我觉得这个实验非常地好玩，不仅简单易做，而且占地也很少，通常只需一块地砖就行了，所以我大力推荐大家做这个实验。300字 小学 叙事
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科学实验今天，老师让我们做一项实验，“盐水浮鸡蛋”啊？，盐水怎么能孵鸡蛋呢？一起来看看吧！老师让贺艺博上台表演。贺艺博带了一个鸡蛋、一袋盐、一根小棍子。贺艺博问：“你们谁能把鸡蛋浮起来？”同学们摇了摇头，“请瞪大你们的眼睛，见证奇迹的时候到了！”只见贺艺博往装水的水杯里加了一勺盐，拌了一下，再把鸡蛋放进去，可是鸡蛋没有孵来。这是为什么呢？贺艺博说：“别急”，然后他又放了三两勺盐，拌了一下水，水发白了。他又把把鸡蛋放进去，鸡蛋立刻浮了起来。同学们兴奋地大叫，贺艺博也露出得意的表情。迷题终于解开了，哦，原来是因为盐的密度大，所以才导致鸡蛋浮起来，我们都恍然大悟。大家要学会做实验，这样才可以发现更多的知识，赶快行动起来吧！300字 小学 叙事