小可学跳绳
350字
三年级
叙事
小可是个比较胆小的小女孩,她三岁时可是一个跳绳大王,但她不想让别人知道,可是一次不小心脚摔伤了,小可很沮丧,因为妈妈不让她跳绳了。小可长大之后脚也好了,但她不会跳绳了。
小可叫爸爸教她跳绳可爸爸却说:“爸爸也不会跳绳啊!”“爸爸,你一定行的。”爸爸没有回答只摇了摇头。小可想可以找同学,她一心只想学跳绳都忘了自己很胆小。她问:“能教我跳绳吗?”“你不是很会跳绳吗?为什么要我教你呢?”“事情是这样的……”“哦!好,我教你跳绳。”一天两天,小可慢慢学会跳绳了。她去参加了跳绳比赛得了一个一等奖。爸爸和妈妈为她她高兴。“我会跳绳了!”妈妈很主动的说:“妈妈教你学花样跳绳。”小可一个下午就学会了花样跳绳。
从此,小可代表学校拿了很多荣誉。
(点评:这篇作文你写得清秀,流畅。写出了小可那股认真、好学和上进的表现,写出了小可积极向上的精神风貌。)
三年级:李慧洁
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我爱画画
200字
三年级
叙事
我的课余生活像五颜六色的画丰富多彩,我喜欢画画、唱歌、看书等等但我最喜欢的还是画画。
每当放假,我都去画画。我们的老师----刘老师和蔼可亲。
上课了,老师先教我们画了小女孩,剩下的时间,老师让我们自己画背景,我左思右想,终于想出来了----画小河、小树。我立刻画起来,小河里画荷花,大树叶里画果子。一转眼就要下课了,我在这后面写上名字,就交给老师了。
画画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱画画!
三年级:邱孟羽
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小可学跳绳小可是个老是迟到,学习很笨的同学。但是有一次,学校说全校同学都要学会跳绳,因为学校准备进行跳绳比赛。放学后小可像一只箭一样跑回了家,拿起绳子准备跳绳,可她一点也不会跳,没过一秒小可的妈妈已经听着小可哇哇大哭的叫声了。试过这次后小可下定决心要学会跳绳。小可马上找妈妈,“妈妈用什么办法可以跳绳呢?”小可说道,“我每一次跳绳都扑空。”妈妈说:“孩子慢慢来。”可小可觉得妈妈在说废话。小可又去找人教她跳绳。找啊找,咦,找到了,原来找到了平时和小可打篮球的哥哥,她问哥哥:“哥哥,你能教跳绳吗?”“当然可以,没问题。”哥哥说,“你先看着我怎么跳的先,然后你再学。”哥哥跳完后说了一大堆跳绳的心术,因为哥哥的心术说得太快,所以小可只听见了一点点。小可很沮丧,因为一个星期快要结束了,就准备要跳绳比赛。在小可准备放弃的时候,忽然撞到了我,我看到小可垂头丧气地,就问小可:“你怎么了?”小可把事情的经过告诉了我,我笑着说:“这个对我来说小菜一碟嘛!我帮你包定了这件事,你先试着慢的再快的。”真的小可学会了,在跳绳比赛中小可获得了第一名。从此,没有人再说小可笨了。(点评:很棒!真实,富于生活气息,写出了小可不放弃、不灰心、不认输的那股上进心,一定要学会跳绳的任性劲。)500字 三年级
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小可学跳绳小可是个老是迟到,学习很笨的同学。但是有一次,学校说全校同学都要学会跳绳,因为学校准备进行跳绳比赛。放学后小可像一只箭一样跑回了家,拿起绳子准备跳绳,可她一点也不会跳,没过一秒小可的妈妈已经听着小可哇哇大哭的叫声了。试过这次后小可下定决心要学会跳绳。小可马上找妈妈,“妈妈用什么办法可以跳绳呢?”小可说道,“我每一次跳绳都扑空。”妈妈说:“孩子慢慢来。”可小可觉得妈妈在说废话。小可又去找人教她跳绳。找啊找,咦,找到了,原来找到了平时和小可打篮球的哥哥,她问哥哥:“哥哥,你能教跳绳吗?”“当然可以,没问题。”哥哥说,“你先看着我怎么跳的先,然后你再学。”哥哥跳完后说了一大堆跳绳的心术,因为哥哥的心术说得太快,所以小可只听见了一点点。小可很沮丧,因为一个星期快要结束了,就准备要跳绳比赛。在小可准备放弃的时候,忽然撞到了我,我看到小可垂头丧气地,就问小可:“你怎么了?”小可把事情的经过告诉了我,我笑着说:“这个对我来说小菜一碟嘛!我帮你包定了这件事,你先试着慢的再快的。”真的小可学会了,在跳绳比赛中小可获得了第一名。从此,没有人再说小可笨了。(点评:很棒!真实,富于生活气息,写出了小可不放弃、不灰心、不认输的那股上进心,一定要学会跳绳的任性劲。)三年级:黄泺瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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三年级
叙事
350字
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学跳绳我喜欢跳绳,一根细细的跳绳能变化出很多样式,能给我带来许多快乐。开始学跳绳的时候,我只能一个一个断开来蹦。跳的很慢,还总是跳一或两个就断了,手和脚很不协调,经常是脚和手不在一个动作上,绳子已经甩过来了可脚还没有离地跳起来。总是跳不好,我就开始没信心和耐心了,不想再学习跳绳了。妈妈看到了我的急躁,对我说:“做什么事情都不能急躁,都要有耐心和有恒心。遇到困难就放弃,是永远学不到真本领的,要学会坚持。只有坚持不懈地努力才能够成功!”在妈妈的鼓励下,我又开始了一次又一次的练习。我按照分解动作来进行练习,我先把脚跳过去,再把手里的绳跟着摇过来。熟练掌握了动作要领后,慢慢地我加快了摇绳的速度,即使我不小心中间有跳错断开的,我也不放弃。就这样,我一次次的练习,慢慢的加快速度,我终于学会了跳绳,掌握了基本的技巧要领。我自己开心极了。通过学习和练习跳绳,我明白了:做事就要有耐心,有恒心,只要坚持就能取得最后的胜利!400字 三年级
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学跳绳前一段时间,老师说学校要举行跳绳比赛。下周一将从班里选几个跳得好的同学去参加。爸爸知道后,特意给我新买了一根跳绳,我便开始学了。来到一块空地上,摆正姿势,开始练习。本来以为是小菜一碟,没想到这碟小吃还真“难吃”。我刚一跳,绳子就打开我头上了,疼得我眼泪都掉出来了。又一跳,绳子还是打到我头了……一连十次,我都失败了,弄得我灰心丧气,几乎失去了信心。到了星期一,我果然名落孙山。这时,刚好我们语文课最近学了一篇课文。讲述了古时候苏格兰的王子布鲁斯,带领军队抗击外国侵略军。一连打了七次仗,屡屡失败。后来,他从蜘蛛结网中受到了启发,召集军队打了第八次,这次终于成功了。读了这篇文章,我深受启发,在心里默默地对自己说“坚持下去!我一定可以!”每天放学回到家,我把作业写完后就接着练习。一次,两次,三次……我都失败了,可我并不灰心,第二天接着再学,没学会,继续努力。第三天,第四天,第五天……不知经历了多少次失败,我终于成功了,可以身轻如燕的一口气跳几十个了!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。凡事只要我们肯努力,找到正确的方法,就一定能成功!450字 三年级
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学跳绳每当课间的时候,都会有许多同学在操场上跳绳,他们跳得又快又多,我心里既羡慕又着急。说起来你可能不信,我还不会跳绳呢!其实,我一直都想学会它,可是,我都已经三年级了,我怕我笨拙的样子,会让同学们笑话我。所以,我总是没有勇气在同学们面前学跳绳。我的乒乓球教练知道了我还不会跳绳之后,就让我必须学会跳绳。我没有办法,只好硬着头皮去学。刚开始我跳的时候,我摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。看着别人像小燕子一样轻盈的跳,而我却像个狗熊一样笨拙,真是不想再学了。教练似乎看出了我的心思,就走过来鼓励我说:“别着急,慢慢来。”然后,他把绳子从中间剪断,让我先练习空摇,再慢慢配合手摇的节奏进行脚的练习……渐渐地,我有了一点感觉,后来,当我一口气能跳七、八个的时候,我心里有说不出来的高兴。经过这几天的练习,我已经有了一些进步。通过学跳绳这件事,使我明白了:“无论做什么时候事情,都要持之以恒,不要在困难面前低头。”400字 三年级 写景
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学跳绳有一次放学回家我做完作业,想去跳绳。可是我刚一开始跳就踩到了绳子,于是我就让妈妈来教我跳,妈妈同意了并给我做了示范。只见他双手握住绳子,脚一抬一抬的,绳子在他的头和脚之间来回跳动,把我的眼睛都看花了。我看妈妈跳的这么好,就不由自主地模仿起来,没想到我又跳坏了。这时,妈妈对我说绳子打到地上就要抬脚。听了妈妈的话,我又练了起来,但仍然跳不好,但我坚持认真地跳,一·二·三,呀!竟然跳了三个,我欣喜若狂。慢慢地我能跳四个·五个·六个......就这样我学会了跳绳。 第二天,学校举办跳绳比赛,我俺妈妈叫我的方法去跳,竟然拿了第三名。我不仅学会了跳绳,还拿了奖品,真是太兴奋了。250字 三年级 叙事
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《学跳绳》因为学它是一种锻炼的好机会。跳绳既能锻炼身体,又可以使我们长大个。今天,妈妈教我学跳绳。妈妈开始教我学跳绳,我看见她的脚抬得很低。我说:“妈妈,我也试试。”妈妈说:“行,试试看”。我试了试,绳一到我的脚下就过不去了。我又练了练,终于做对了。我成功了,我能跳过一个了,我很兴奋,妈妈也鼓励我。我又能跳过两个,我更开心了。现在我能跳许多许多个。我有的时候跳得很好,也抡得很好。我学会了,我很高兴。我感觉开始的时候很难,到后来的时候感觉很简单。以后,我要继续努力。我和妈妈的心情都很愉快。200字 三年级 写景
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学跳绳作文网专稿 未经允许不得转载湖北省监利县实验小学教二(8)班 周子辉在学校里,老师要在班上挑选几个同学参加全年级的跳绳比赛,老师在挑选,我就在旁边认真地观看。我看到别的小朋友跳得很精彩,我的心里很紧张。归我跳的时候,我却一个都没有跳过去。跳绳到我面前来,我就是跳不过去。大家都笑了,我心里很难过。老师说这个星期日要到家里好好练习。回到家里,我找妈妈要了十元钱买了一根跳绳,就开始练习。练了一天以后,我一分钟能跳六十多个。又过了几天班上进行挑选比赛,我终于跳了一百零六个,班上最多的跳了一百三十个。我得了第三名,但我很不高兴,因为我没有得第一名。湖北荆州监利县监利县实验小学二(8)班二年级:周子辉250字 二年级 叙事
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学跳绳学跳舞汾阳路小学三(1)班何诗琪有一次放学回家我做完作业,想去跳绳。可是我刚一开始跳就踩到了绳子,于是我就让妈妈来教我跳,妈妈同意了并给我做了示范。只见他双手握住绳子,脚一抬一抬的,绳子在他的头和脚之间来回跳动,把我的眼睛都看花了。我看妈妈跳的这么好,就不由自主地模仿起来,没想到我又跳坏了。这时,妈妈对我说绳子打到地上就要抬脚。听了妈妈的话,我又练了起来,但仍然跳不好,但我坚持认真地跳,一·二·三,呀!竟然跳了三个,我欣喜若狂。慢慢地我能跳四个·五个·六个......就这样我学会了跳绳。第二天,学校举办跳绳比赛,我俺妈妈叫我的方法去跳,竟然拿了第三名。我不仅学会了跳绳,还拿了奖品,真是太兴奋了。250字 六年级 叙事
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学跳绳我7岁的时候就学跳绳。首先,我妈妈找来一根绳子,让我跳。一开始,我跳呀跳,就是跳不过。正当我灰心时,妈妈鼓励我,说:“别灰心,你一定会成功的,记住坚持就是胜利,失败是成功之母,这两句话。”受了妈妈鼓励的我,变得不灰心了,继续跳着。跳着跳着,我又觉得累了,可还是不灰心,一直跳着,终于有一次,我跳过了。我高兴地一蹦三尺高。通过这一件事,我觉得我们一定不能灰心,要坚持到底150字 一年级 叙事
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学跳绳湖北省监利县实验小学教二(8)班 周子辉在学校里,老师要在班上挑选几个同学参加全年级的跳绳比赛,老师在挑选,我就在旁边认真地观看。我看到别的小朋友跳得很精彩,我的心里很紧张。归我跳的时候,我却一个都没有跳过去。跳绳到我面前来,我就是跳不过去。大家都笑了,我心里很难过。老师说这个星期日要到家里好好练习。回到家里,我找妈妈要了十元钱买了一根跳绳,就开始练习。练了一天以后,我一分钟能跳六十多个。又过了几天班上进行挑选比赛,我终于跳了一百零六个,班上最多的跳了一百三十个。我得了第三名,但我很不高兴,因为我没有得第一名。250字 二年级 叙事
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学跳绳在幼儿园大班的时候,因为我在那个时候没有学过跳绳,所以我只好在别人跳绳的时候,自己看着别人跳。有一天,我终于忍不住了,于是回家对妈妈说:“妈妈,您能不能给我买根跳绳?”,妈妈爽快地答应了。第二天,我带着崭新的跳绳来到幼儿园,我自信地想;“我虽然没有跳绳,可我相信,我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。我越想越感觉美梦成真了,突然,我听到了一阵叫声,一下子,就像闪电一样惊醒了我的大脑,原来老师一声令下,同学像飞一样地跳了起来,我也便手忙脚乱地跳了起来。可是,我一跳起来,就摔了一个嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,没跳好。”,我调整了一下情绪,但我费了九牛二虎之力,还是没有跳起来。过了一会儿,幼儿园放学了,我就不声不想地回了家。一回家,我就对妈妈说:“妈妈,全幼儿园大班就我一个人不会跳绳了。”,说完,我又哭了起来。妈妈对我说:“别哭了,我来教你!”,话音刚落,妈妈就一边说一边示范着,教我在绳子甩过来的时候,就要往上跳。后来,我照着妈妈的话去练,虽然比以前好了许多,可还是跳起来容易被绳子绊倒,我都有点泄气了。后来,妈妈又鼓励我说:“要学会跳绳,还必须要有;恒心和毅力。妈妈相信你通过努力一定会成功的。”。450字 四年级 叙事
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我学跳绳我学过的运动项目有轮滑、游泳、骑车还有跳绳。其中最难忘的就数跳绳了。在我上大班的时候,我看见姐姐在跳绳,只见她好像一只轻盈的燕子跳得又快又稳。我很羡慕,心里痒痒的。于是,我也找来一根绳子,信心满满地跳起来,结果绳子不是踩到脚底下了,就是勾住了头发,也没能跳过一个,急得我像热锅上的蚂蚁。站在一旁的妈妈给我做了一个示范。妈妈说:“两手微微张开,把绳子用力地甩过头顶,当绳子快到脚的时候,心中默念“跳”,脚一跃就跳过去了。”我按照这个方法反复练习,终于有一次我手中的绳子和脚配合起来了,我连忙重复了这个动作。“一二三四五!”我一下子连跳了五个。我终于学会了跳绳,兴奋地大叫起来。后来在我不断地练习下,我的跳绳进步得很快。如今,我不仅学会了简单的跳绳,还学会了麻花跳、倒着跳、跳大绳,同学们对我羡慕不已。通过跳绳这件事,让我明白了一个道理“做任何事情都要持之以恒,就一定有收获”。350字 四年级
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教弟弟学跳绳--许昌市实验小学三年级(7)班《许昌晨报》015号小记者 李馨童星期六下午,妈妈让我到楼下教弟弟学跳绳,我爽快的答应了。当我给弟弟做示范时,他认真专注的看着我的每一个动作。我告诉他学跳绳的要领首先是,预备动作腿要绷直,不能软、不能下蹲;其次,手一定要握好绳柄,必需是手柄尾冲着自己;最后,当绳子甩到脚边时,一定要既轻又快的跳过绳子。这样坚持练习一段时间后,才能轻松的跳好绳。虽然弟弟要领听得认真,但是他没有实践,第一次就跳错了。你想知道他错在哪里么?对了,他一开始的姿势就站错了,手柄的握法也不对,绳子老是甩到头上。我看着他为难的样子,只好让他先把动作要领背诵五遍,牢记在心再来实践。这时候,天渐渐变黑了,姥姥在窗口叫我倆吃饭,我们只好答应。走在楼梯上,我专门问问弟弟明天还想不想学,他倒是挺痛快的说:“想!”我听了心里反而非常紧张。因为通过教他学跳绳,知道了做一名合格的老师是多么的辛苦,不知道自己还能不能继续胜任。350字 三年级 记叙文
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妈妈叫我学跳绳每当我看到别的小朋友轻松自如地跳绳的时候,我非常羡慕他们,我很想也像他们一样做个跳绳能手,我就请求妈妈给我买了个跳绳,迫不及待地学起来。 我先自学了双脚跳和单脚跳,,妈妈就教我双脚轮换跳。“什么是双脚轮换跳?”我好奇地问妈妈。妈妈说:“双脚轮换跳就是两只脚交换着跳。”说完就做了个示范让我看。我看了觉得很简单,就拿过绳照着妈妈的样子跳起来。没想到看起来容易做起来难,我的脚总是不听指挥,不是把绳勾住,就是挡住。妈妈说:“学跳绳要掌握要领,首先要把脚向前踢,还要把腿太高。”我照着妈妈说的样子跳起来,结果还是控制不住自己的脚。见我这样,妈妈就改教我练习原地跑步,还让我边跑边把腿太高。我练了一会,累得气喘吁吁,妈妈这才让我停下来,拿着绳子再跳,没想到我竟然跳好了。我高兴极了,赶紧又练了一会,结果越跳越好。以后,我照着这样练了好几天,终于学会了跳绳。 学跳绳真不容易,看来无论做什么事,都要付出汗水。350字 四年级 叙事
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跳绳我以前在幼儿园大班时练习过跳绳,不过最多的时候也没有超过10个。这个周末妈妈告诉我,下周体育课要开始跳绳了。我有点紧张,连忙问:“跳多少个才算及格啊?”妈妈也回答不上来,但她鼓励我先练习起来总是好的。于是我们马上行动,到小区的空地上练习。让人大跌眼镜的是,我居然一个都跳不过。妈妈给我演示她手部的动作,并对我说:“不要着急,慢慢来,熟练了就会好起来的。”慢慢的我可以跳2个了,但我每次都是把手臂高高举起来,妈妈认为这样会让手臂发酸,无法连续跳很多个,劝我使用手腕的力量,这样既省力气又跳的快。但我坚持用自己的方式,我相信这样更适合我。妈妈也就鼓励我说:“这样也好,只要你坚持练下去,肯定会越跳越多。”周一上体育课了,我居然一下子连续跳了20个,真是个大大的惊喜啊!原来只要努力练习,就一定会有收获的。350字 三年级 叙事
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跳绳星期天,几个小伙伴说要玩他跳绳,开始我是满口拒绝,后来在小伙伴的强求下,我只好陪她们玩。她们说要看谁跳的多谁就获胜。对于喜爱跳绳的我,心想:“想赛过我,你们差远了。”开始了,前几回合我一直遥遥领先,把她们几个抛在后面。后来,她们越跳越好。只见她们左脚一抬,右脚一踮。绳子稳稳地从脚底下串过。如同一只蝴蝶在空中飞舞。这时,一阵风吹来,绳子顺着风的方向飞去,这下我得意了,心想:“呵呵,这下看你怎么办。”就在这‘千钧一发’的时刻,她们灵机一动,顺着风的方向,一边跑,一边跳绳,绳子像吸住她们的腿似的,又让她们控制住了。我这个“常胜将军”一时哑口无言。我们的分数相差太多了,追也追不上了,干脆来个临阵脱逃吧!跳绳过后,我问她们:“你是怎样进步这样快的呢?”“自从上次比赛过后,我们一直在刻苦学习。”她们的话我领悟到,虚心使人进步,骄傲使人落后。350字 六年级
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