随手随心650字

随手随心

650字 高三 叙事

我孤独,我寂寞,我空虚,我无助……

我白痴,我在卖弄文字,我在“少年不识愁滋味,为赋新诗强说愁”……

时间那混蛋带走了我的一切,童年的快乐,生命的快乐,世事的快乐。时间真他妈的不是东西,只留给我一个没有灵魂的躯壳。

有时候,我希望自己真的是白痴,那样我再不会胯对一切的一切的牵强附会的感触,即使还会有泪。不知何时起,我羡慕起了路边那拿着顶破冒,一腐一拐的走着而不用理会旁人讥讽的乞丐羡慕起了东窜西撞疯狂的奔跑的小狗,虽然明天可能会被拔光一身毛。

有时候我希望自己是一条自由自在无拘无束的游戈在在海的小鱼。鱼缸中的鱼太无辜,所拥有的房间太狭小,而且还时不时碰出个痛死人的肉胞。然而此刻我才明白,游在大海里会倍增寂与恐惧,那无边无际的海岸更是叹不着的鱼缸边。

有时候,我希望自己是一只潇洒快乐随风捕云的追追逐在天际的小鸟。鸟笼里的小鸟太无柰,即使还有人驻足欣赏,却没有所需要的洒脱。然而此时我才知道,飞在空旷的天空会剧加寂寞与恐惧,那看不见摸不着的天际是个更大更累人的鸟笼。

枉活廿载,一事无成,连改个名字也如天边的云。什么执政为民,民意为天,也放狗屁,我没见过法律说改个名字还有诸多限制,最后还是改不了。

没有见过鬼的人,不晓鬼的恐怖没有学过习的人,才明学习的辛苦。审查成绩如果不带上心脏病的药物,可能会呜呼哀哉永睡不起。不可否认,我是堕落成如此的,课本的功能成了装饰,考试稳坐后席。

然而堕落也没有堕落成个流氓样,还是默默无闻的贫民一个。曾经的所谓的优越条件转一转眼珠,烟消云散,只剩下张自认为帅的脸依旧沧桑。凄凉!

眼泪是用心来流的,然而心流泪时眼睛还能躲过此祸?伤感!眼泪是些垃圾东西,洗不清我孤独的心灵。我承认我幼稚得不懂做人,可我只是想要一位能读心的知己而已,却没有。叹!

读“交通安全法”有感

500字 六年级 读后感

读“交通安全法”有感

“一慢二看三通行”、“红灯停,绿灯行”这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生交通事故。小时候,听了这些童谣,我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉;那是因为自己并不真正的了解交通安全的含义。直到今天,我终于知道了交通安全的含义。

为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面对车和人制定了一系列的法律规定,其中让我感触最深的是第四节:行人和乘车人通行规定。这一节告诉我们遵守交通法规,就是要求我们做到行人走路要走人行道,没有人行道必须靠路边走;过马路时,要走有斑马线的地方,注意来往的车辆,遵守交通信号指示灯或交警的指挥,在通过未画人行横道的地方,不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要认识一些交通标志。看着交通法规,我忽然想起了一件事……

以前我很喜欢骑自行车,经常骑着自行车猛冲猛撞,还载着朋友上街,开玩笑似的拐来拐去,让后面的车辆不知怎么走,还怕撞到我。当时并没觉得怎样,只觉得很开心。但我看了交通法以后,知道了:12岁以下不能骑自行车上街,也不能载人,如果做了这些事,那就违反了法规,是违法行为。我打定主意,以后不能再这样做,和违法的事说“再见”。

交通安全法就像一堵墙,耸立在危险和安全的边缘。在这里,我要大声呼吁:“让我们小手牵大手,共走平安路吧!”

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