人生的作业
人生是一份作业,你有能力写下华丽的篇章,就有机会体会多彩的人生,反之,如果你总用那些发霉的语句来装饰自己的人生,那么也只能收获暗淡的前景。
人生的作业,是一份难易相对的作业,完成得完不完美在于平时点滴的积累。
孩童时期的作业是简单题,简单的学习与认知的内容,我们学会最贴近生活的方言和母语,学习生活的起居规律,感受自然中的春华秋实,清玩天真童年里的喜乐,不管是背三字经还是唐诗宋词,我们都能把这份作业完成,因为我们无忧无虑,我们纯真无邪。
少年的我们是这份作业的中等程度题,我们读三味书屋,怀想桃花园,畅游数字的神宫,我们也抵制不住玩手机的诱惑,偷工减学,喜欢嬉耍笑闹搞恶作剧。在不喜欢的科目开小差讲废话吹牛皮。真正应了“人不轻狂枉少年”,在成长的痛中,渐满丰羽,在曲曲折折迟迟疑疑中完成少年时期的答题。
怒放的青春啊!在理想与现实之间歌唱挣扎,是人生作业中的分析题。积极向上满怀的青春热血在人情冷暖世态炎凉间,渐渐褪去单纯的本真色调,迈向理智成熟。在爱与不爱之间追逐与坚持心中的梦想。在挫折与消极之间不由自主的颓废与潦倒。但只要心中坚信:“冬天已经来了,春天还会远吗?”这道题解析得好,便是春色满园。
人到中年,阅历丰厚,思想与经历可以著作为一本书。这一本书可以浓缩成一篇精炼的文章,这就是人生的作业。它可以让人看了心中平静,给人以启发。
人生就是一份作业,从我们呱呱坠地的那一刻开始,我们就在自己的人生画卷上作业了,年少时,我们热血激昂,中年时,我们灵敏机智,年老时,我们回首往事,安度晚年,我想这也许是人生中最好的作业了。从现在开始,我们要更好的把握当下,不要让自己留有空白,在自己有限的生命里写出人生的精彩作业吧!
六年六班六年同窗的友谊
生活中,车子、房子、票子你也许应有尽有,甚至相当富足,富足到你的子孙辈都花不完。毫无疑问,你是物质上的富有者。但精神上呢?你拥有过真挚的友谊吗?当你遭遇不测的时候,你又是如何用自己的心温暖他的心扉呢?
我也有过我自己真挚的友谊,那就是我们六年六班这个深情厚谊的大集体在一起度过的每一天。勤奋好学的周莉,淘气捣蛋的陈阳,个性独特的胡浩深,待人诚恳的李嘉宏这些都是我的同学,都是我的朋友。我们携手同舟,经过了六年的风风雨雨,度过了六年的春夏秋冬。
经过我们长久的努力,在这次的运动会比赛中,我们女子接力和男子接力双双冠军;记得有一次上课刚打零时,老师没来,全班闹翻了天,结果校长却来了,林奕宏急中生智,领大家背古诗,逃过了一结;还有一次,淘气捣蛋的陈阳在街上滑旱冰,结果被一辆迎面而来的车子撞倒,粉碎性骨折,全班这几天里都高兴不起来了这六年来发生的事情太多太多,恐怕要我说完,三天三夜远远不止了。
如今,我们大家都要毕业了。以后上了国中可能不会再在一起了,当然,我到了那里还会结识新同学,还会有一段新的友谊。但是,陪伴我走过六年长久时间的同学们和老师,我是永远不会忘却的。因为和你笑过的人很快便会忘记,但是和你一起哭过的人,你是很难忘记他的!这便是——友谊。
是的,拥有了纯洁的友谊,你就拥有了巨大的财富,也许你物质上很贫穷,可你绝对是精神上最富有的人。所以,亲爱的同学们,我们要真心呵护那来之不易的友谊,用自己的真诚去浇灌友谊之花,让它开的更艳更美。
六年六班曾经有过六年同窗的同学们和老师,让我们再次回顾我们走过的风风雨雨吧!在以后的人生路途上,我是不会忘记你们的!
让我们再次歌颂友谊,珍惜友谊吧,它是我们心灵之桥,它能让我们的生活更加和谐、美好!
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人生的作业成长路上,选择一路相随。须知,每一个选择,尽是人生交给我们的作业。于樊笼外选自然,人生的作业不会平庸。看那一间陋室,梦得在里面时而抚素琴,时而阅经书。他脱离于白丁之外,往来交游的皆是鸿儒,他不允自己的双耳为丝竹所乱,他不许自己的体肤为案牍所劳;看那一座草庐,元亮在里话桑麻、醉饮酒,伴着山气佳鸟悠然的在东篱采菊,结庐人境而无车马喧;看那一栋官邸,孔明在里面看庭内花开花落,观天外云卷云舒。宁静而致远,胸藏百策,智计无双。选一份自然,方能获一份淡泊。梦得一流如仙人居于高山,又如神龙盘于九天。他们的人生作业,因这份淡泊而境界高远。于自然中选星空,人生的作业方显精彩。一片竹林一把琴,那是隐世的嵇康。他选了一片名为“正义”的星空。与司马集团作着不屈斗争。到而今,在那片刑场的上空,还依稀回荡着一曲广陵;一袭布衣一壶酒,那是隐世的庞统。他选了一片名为“王佐”的星空。孤军深入敌营,即便身死落凤坡,那不悔的神情依旧千古传世;一卷经史一盏烛,那是隐世的绍祖,散去家财,招募义军,抵御那凶残贼寇,虽死而无憾。选一片星空,方能明一份志向。嵇康之流如出鞘的宝剑,虽刚过易折,也要求那刹那辉煌。他们的人生作业因一次明志而语言亮美。于星空下选实地,人生的作业真正圆满。我们都知道,再美的梦想也不过是梦幻,如那一触即碎的七彩泡影。梦想的实现功在脚踏实地。不去说那耳熟能详的青莲居士,不去说那老生常谈的王家圣手,也不去说那家喻户晓的骆家神童。旧时人物哪堪今朝豪杰。张俊兰,本是一名普通的记者,然而却因一十三年的坚守,一十七次的涉险,教育脱贫梦,不再是梦想。选一块实地,方能凝一丝坚毅。俊兰之流如多情的战士,可以托付后背的兄弟。他们的人生作业因一丝坚毅而圆润可圈。淡泊后明志,明志后加以坚毅的执着,人生的作业满分客气!650字 高三 议论文
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人生的作业作为学生,对作业肯定不陌生,它伴随我们从小到大,为知识打下了坚实的基础,让我们面对各种难题,把我们变灵活,让我们有丰富的知识和经验用来在考试时放手一搏,说更远点,它让我们用知识造福人类。其实,作业并不一定是老师布置的,还有人生布置得。人生,是一个严厉又爱捉弄人的老师,他布置的作业,没有人敢不做,但同时又充满了痛苦和艰辛,每当我们被他布置的作业压得喘不过气来时,他就在一旁嘲笑,“连这么点困难都承受不了,还想在这个世界上干些什么事,想都不要想。”他从不心慈手软,几乎每个作业都能把你压得喘不过气来;他从不悉心劝你,你所能依靠的只有你自己;他从不特殊照顾某个人。每个人他都平等对待;他从不讨厌某个人,喜欢的人只会有更多的作业;他从不觉得无聊,看你被作业压倒是他最大的乐趣;他从不真心快乐,因为真正合格完成作业的人并不多;他的作业从不没用,他布置作业只是为了给你增加经验,被他布置作业多的人从不平庸,每个人都很了不起。就算是这样,我们也不能逃避,逃避只会增加更多恐惧。人生,这位刁钻的老师,他既然想看我们被他的作业压倒,我们就越不能服输,让他看不到我们的沮丧和恐惧;他既然不心慈手软,我们也只能面对,还要笑着面对他布置给我们的作业;他既然不喜欢我们,我们就让他喜欢我们,布置更多的作业给我们;既然他不无聊,我们就完成作业给他看,让她不无聊;他既然不快乐,那我们就达到他的目的,完成好每一次作业,让他快乐。千万不要埋怨这位刁钻的的老师,他打磨的,是我们的心,多少伟人,经他打磨,有了一颗金子般的心,无坚不摧。他布置的作业,是让我们在成长的路上,洒脱的面对各种困难,战胜困难,勇往直前。600字 初二 议论文
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人生的作业周日的中午,我吃完饭,匆匆看了一眼外婆。她正独自坐在院里盯着花儿发呆,想必又在想念逝去的外公。我原想走进院子陪陪她,可又想到了那一沓沓未完成的作业,于是便照应了一声:“外婆,我写作业了,有什么事儿就叫我。”随后,又折回房间,继续在作业中“战天斗地”。正为一道数学题纠结的时候,却听见了敲门声,一看是外婆。她说道:“丫头,我出去透透气。”想到外婆快九十岁了,平时很少一个人出去,我有些不放心:“外婆,您就在院子里走走,要不然爸妈会担心的。”“不碍事,我就在小区里,以前和你外公一块儿能走到城南呢!”我看到外婆的眼眸里闪过一抹伤痛,又带有一丝恳求的神情,只好妥协:“那您别走远了。”外婆连声应着,笑着出门了。而我,又埋进了满书桌的作业里。高考资源网写完作业,伸了个懒腰,抬头看到时钟都五点了。两点、三点、四点、五点!都四个小时了,外婆怎么还没回来!我赶紧拿起钥匙,忐忑不安地出了门。在小区里焦急地走着,四处张望,眼光扫过每一张老人的脸,却不见外婆。“唉,怎么办?要不是作业太多,也不会让外婆一个人出门呀!”我惊慌失措,懊悔不已。忽然,我瞥到了桥上一抹熟悉的身影。我眯起眼睛使劲地扫描,果然是外婆。有些佝偻的背,一根外公生前常用的拐杖支撑着有些颤抖的双腿,她慢慢走近了。她那模糊的身影竟与外公有些重合,我拭去眼中的水雾,小跑上前去搀扶她。外婆看到我很惊喜,举起手里的糖葫芦:“看,丫头,你最喜欢的。”看着鲜艳欲滴的红糖汁缓缓流下,我努力扬了扬有些僵硬的嘴角,接过糖葫芦就咬了一口:“真甜!”外婆笑得开了花。红糖化开了,嘴里却有一股从未有过的酸,酸过心里,酸到鼻头,酸得我只想掉眼泪。扶着外婆,她渐渐把重量倚在我的胳臂上。我很开心能成为外婆的又一根“拐杖”,紧紧地握着她有些粗糙、枯瘦却温暖的手,让我蓦然感到了一股责任。我掏出面巾纸给外婆擦去汗渍。“丫头真好。”她悄悄握紧我的手。在她有些温润的眼里,闪烁着欣慰、信任、感动……我有些不好意思了,红着脸过头看着迎风舞动的杨柳……不知不觉中,我的身板挺得更直,更有劲儿了,让外婆放心地依靠着。我相信,照顾好外婆,就是给在天堂的外公最好的安慰吧!从那以后,就算有再多的作业,我也会抽时间和外婆聊聊天,谈谈心。照顾好深爱着我的家人,承担一份责任,不是人生中最重要、最容不得出错的一份作业吗?900字 初二 散文
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作业啊作业“当,当,当……”钟声已敲过十下,我的头好像灌了铅似的,任凭我怎么使劲,也抬不起来,上眼皮好像和下眼皮粘住了,任凭我怎么使劝撑也撑不开,“哎,怎么还没写完啊!”看着一堆沿未完成的作业,无奈,我只好继续低头苦干。 “呼,呼,呼……”我实在坚持不住了,不知什么时候,呼噜声渐渐清晰起来。睡着睡着,一不小心,碰到笔尖,我一惊,猛地抬起头,这才发现还有很多作业在等我呢。哎,不管我怎么困,也没有办法,只好继续写喽,我在不断跟瞌睡说实话,妈妈已经上床,呼呼大睡了,可怜的我只好在学海中苦游。这又能怎样呢?谁让我们是学生,我觉得,这老师可能没当过小学生,或者是为了出口气,让我们罚写。可这又有什么意义呢? 这样的教学方法,为啥不改革一下呢?让我们在玩中学,在学中玩,培养我们的学习兴趣;为啥不能把乏味的抄写作业变成上网查资料,小制作……既能开拓眼界又锻炼动手能力;为啥不能让成绩优秀学生多做些益智提高的作业,中等的学生做一些培养能力的作业,差生就做些基础题。这样,好学生得到了提高,中等生得到了锻炼,差生也能掌握课本上的知识,这不是“三”全其美了吗?;为啥不能针对每个人的情况来布置作业呢?这岂不是更好嘛?那些国外的一些先进的教育方法,是可以借鉴的,老师经常组织学生参加活动,比如:像到海边小镇度假、逛农场里的小市场、举行南瓜丰收节、秋天的节日、校园寻宝,进行购物寻宝、联欢晚会等 种种大型、小型活动。这些活动虽然占用了学生一定的时间,但学生在这过程中所获得的知识、得到的锻炼、展示的能力,以及从中表达出来的对生活的热爱,这种价值是无法计算的,远比限、那些从书本上得来的知识丰富多,强多了,也激发学生对学习的兴趣。 “当,当,当……”钟声已敲过十一下,看来,我只好加紧时间完成作业,争取快点上床睡觉。哎,作业啊作业,你什么时候才能减轻一点啊!哎,作业啊作业,想说爱你不容易。做斗争中,一会儿在埋头abc的世界中,一会儿又在589×789的算式中打转儿,一会儿又为那一串串文字冥思苦想,哎游不到头的题海……800字 六年级 叙事
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作业啊作业点快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,老师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话刚落音,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说,“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时,只见佳佳朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给了她一拳,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不做作业了,好耶好耶!”回到家里,我书包一扔,躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠闲的看起电视来了?“女儿,该做作业去拉!”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快去做!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,我今天给你搞来几张卷子,我正愁你没时间做呢!今天有这空,正好做做。五年级了该补补了!”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝,就被妈妈一头按到书桌上去了。坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5厘米厚呢!!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见妈妈在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点....”我两眼发白,心里叫苦不堪。第二天,佳佳带着两个黑眼圈来到学校,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可我爸却给我弄来一套卷子....”“我也是呀!”我附和着。上课了,教师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊?这可不是你们以前的风格啊!”“啊,作业啊作业......”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。600字 四年级 叙事
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人生道德的作业刚下完一场大雨,小树耷拉着脑袋,花儿渐渐拾起残缺的叶儿,连太阳也迟迟躲着不肯出来,但隐藏不了天边的一抹红晕。他的身影又出现在山间的小路上,他背着沉沉的背包,一步一步艰难的走着。巨大的背包使他不能安稳的行进,泥地上散落着他深深的足迹,他的脚几乎要陷进泥里,可他没有停止前行,停止他顽强的脚步。但他不知她的鞋袜早已被泥浆浸透,裤子上早已布满泥迹。他已经汗流浃背,衣服上都是他无意间掉落的汗水。在这孤僻的山间,连太阳也不愿将一丝阳光照到这,可他没有止步,因为他知道在那大山的深处,在哪间破旧的瓦房里,有几十双渴望的眼睛在眺望远方,在等候着他的身影,孩子们渴望知识的目光折射过田野、大山平原,映到了他的心里这里除了山就是山,没有一丝生机愿意降临到这里。他停下来了,他无力再前行。他拿起那仅剩的半瓶水,却又放了下去,他是到她不能再耽搁,不能再浪费一滴水,孩子们喝的水是黄色的,沉淀着大量的泥沙,他想让更多的孩子尝到城市的甘甜。他还答应过孩子们,给他们带来书本和文具。他看看身后的背包,想到她的包是那么重,那么沉。她会心地笑了,他那?C弱的脸上有了一抹红晕,他又有力量了,迈着坚定的脚步向着大山深处走去。渐渐的他累了,觉得腿里灌满了铅,他不愿再走了。忽然,他看到了熟悉的村庄,欢快的身影,灿烂的笑容。他接受这孩子们的欢迎,他看着孩子们的笑脸,他也笑了,脸上布满了包含幸福的汗珠,所有的疲倦顿时烟消云散,他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的坚持与行动谱写着一份人生道德的作业。虽然没人批阅,但是孩子们的笑容已经给了他满分。看,太阳出来了!整个山充满着孩子们欢快的笑声与琅琅的读书声。初一:童杰威650字 初一 议论文
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作业作业,一提到这个词,我相信大家都不会感到陌生。只要是学生,就必须要一丝不苟地完成老师或家长布置的作业。作业或多、或少,或难、或简单,我们都得完成它,这是每个学生的职责。现在这篇作文,就是老师布置的作业。同学们写的作业不计其数,一定和“作业”这个老朋友发生过不少有趣的故事吧!记得有一次,数学老师在课堂上要我们完成一张试卷,说是什么考耐心的,当时我痴呆呆地望着操场上的游戏的学生,漫不经心的,所以没听清楚老师说的具体内容。我打开题目一看,这都是什么题啊?恐怕初中都不会做呢!再加上我“人在曹营心在汉”,心早就飞到了操场上。时间好像在和我比赛,我越烦燥,它就过得越慢。不知熬了多久,老师说还有10分钟就要交卷了。我愣了一下,因为我还没想出答案。我心想:怎么办,这些题目都那么难,不写,总不能交白卷吧?我只好乱写了。那天,我寥寥草草地完成试卷。第二天,试卷发下来了,当老师说我考了48分时,全班都目瞪口呆,只有我一人最清楚。还有一次,老师布置我写几道应用题。回到家,我急急忙忙写完全部作业,连作业都没检查就到电脑桌前玩起了游戏。妈妈看见了,对我说:“菲霞,你完成作业没?”我说:“完成了!”妈妈仍旧不放过我:“那你检查作业了吗?”我怕影响我的游戏,漫不经心地回答?:“检查过了!”晚饭后,妈妈叫我拿作业给她检查,我说:“我都已经检查过了。”妈妈不依不饶:“那我也得检查,你总是那么粗心。”我只好把作业给妈妈检查,过了一会儿,妈妈火冒三丈:“菲霞,你给我过来!你写错了那么多道题,还说检查过了,是不是骗我的?”我只好和妈妈坦白:“妈妈,对不起,我骗了你,我根本就没检查。”接下来就是挨妈妈的一顿骂。唉,早知如此,何必当初呢?从今以后,我做作业都不敢再马虎了,做完以后也会仔细地检查。这样,才不会重蹈我以前的覆辙。650字 五年级 议论文
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特殊的“作业”今天,是“三八”妇女节,老师布置了一个特殊的“作业”——给妈妈洗脚,我非常惊讶,有点不情愿。晚上,妈妈疲惫地躺在沙发上,妈妈眼睛微闭,不一会就睡着了,我的目光转到了那双又红又肿的脚,把刚才不情愿早抛到九霄云外去了,心中非常感动,妈妈为我们付出那么多我给她洗一次脚有那么难么?心中非常惭愧,我决定给妈妈洗一次脚。我打来一盆热水,试了试水温,有些烫,又接了一盆凉水,刚好合适又拿了一条擦脚毛巾,把水端到妈妈的面前我轻轻地把妈妈脚上的丝袜脱掉,小心翼翼地把妈妈的一只脚抬入水中,这时妈妈醒了,妈妈看到我激动的连话也说不出来,这时流下了幸福的眼泪,说:“你”。我装出一副若无其事的样子对妈妈说:“您也累了一天,让我帮您洗一次脚吧!”我看到妈妈的脚并不好看,平脚底,指头弯弯的,由于妈妈的工作原因,每天都要穿高跟鞋小脚趾都挤压的尖尖的,变了形,再摸摸妈妈的脚有点毛糙,那是因为脚上长了厚厚的老茧。我突然明白了,那双长满老茧的的脚,似乎要告诉我,妈妈每天上班挣钱供我上学靠的是这双脚;我生病时,妈妈送我去医院靠的是这双脚;每天接送我上下学,风里来,雨里去,靠的是这双脚。为了我的成长,这双脚已经磨出了厚厚的老茧。我想我有什么理由不孝顺妈妈呢!想到这我拿起了洗脚毛巾,帮妈妈把脚上上下下擦了一遍,又用手把脏的地方搓了一遍。妈妈的脚洗干净了,虽然妈妈一句话也没说,但眼神中,看到激动和幸福。我把毛巾拧干了就仔细地擦了一遍,就让妈妈去睡觉。我躺在床上,久久不能入睡,视问天下父母,哪位父母没有给孩子洗过脚?而我们整天生活在父母的关怀下又有几个孩子 给父母洗过脚呢?今天晚上的事使我永生难忘。650字 五年级
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作业的快乐有人说作业犹如一口枯井,非常厌烦。我却说作业犹如一座喷泉,让人看过觉的非常赏心悦目,非常的快乐。我每天都要在我的书房里写作业,日复一日,年复一年。我已对书房有了一种特殊的感情,每天在柔和的灯光下,悠闲地做作业。我每天都会按时高效的做作业,基本上写的作业都是非常非常的顺利。有一次,我遇到一道数学题,题型有些新颖,我觉得很简单,轻轻松松就把那道题做完了,别的同学还有些做不出。如果知识犹如一座大山,你就要踩着作业的台阶过山,如果知识是一条一望无际的江河,那作业就是帮你渡江的那叶小船。如果知识是一幢房子,那作业就是造房子时必不可少的一块块砖。许多作业都是非常简单的,但其中也不乏难的作业。有一次,我马上要完成作业了,但最后一道题却把我难住了。正好似一位运动健将正要冲过终点,却被眼前的障碍物挡住了。我心里暗暗下决心,一定要冲破这个难点。我皱紧眉头,手托住头努力地思考着。可是任凭我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸妈,我老妈走了过来,帮我一起想。我心里暗暗窍喜,本以为有希望了,但妈妈一看到题目,马上眉头打了一个结,拿起笔反复的算来算去,唉!看来,老妈也被难住了。此时,学富五车的老爸过来了,他不仅帮我解决了这个大难题。还扩展了我的解题思路。我眼前仿佛看到了那个运动健将越过了障碍物,冲向了终点。做作业是有益处的,只有好好的完成作业,才能让我们更好的复习学过的内容,预习要上的新课,对知识温故而知新。作业就是一座横跨在预习和复习路上的桥梁。我爱写作业,作业能让我增长知识,作业能伴我成长,作业更能让我感到快乐。650字 五年级
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特殊的作业随着双手松开的那一瞬间,“嗤”的一声响起,响声震得我有些紧张。“快炒呀!”一个声音在耳边响着,我这才反应过来,忙不跌地拿起锅铲,笨拙而生疏地像翻动大铲子一样的锅铲炒了起来。这是新型冠状病毒肺炎的肆虐期间,居家隔离的日子。在这些日子里,我除了看电视,写作业,还能干点啥呢?有了!学炒菜。就这样,每天炒一个菜是我的一项特殊的作业。说起炒菜,最简单的莫过于菠菜炒鸡蛋了。但就这么简单的菜,真正操作起来并不容易呀!菠菜炒前要焯水,焯水也有严格要求,必须先将水烧开了再把菠菜放进去,菠菜在开水里的时间不能太长,大约一分多点时间就可以了。焯好菠菜,接下来是煎鸡蛋。都说鸡蛋碰石头,按理说鸡蛋碰到石头一击即破,可这对我来说并没有想像的那么简单。第一次拿到鸡蛋,我轻轻地用鸡蛋敲着台板,可鸡蛋毫发无损。可能是敲的太轻了,我吸取教训,第二次用力一敲,不好!半个鸡蛋清落在了地上,手中只剩半个。略加总结,第二次开始敲鸡蛋,既不是前一次那么小心翼翼也没有第二次那么使劲。我拿了个碗,鸡蛋对准碗延不紧不慢敲了下去,蛋壳裂开一条缝,我顺势一剥成功将鸡蛋倒入碗中。接着用筷子把蛋清与蛋黄搅拌均匀,锅里倒上油,等油冒烟了,再将火关小,倒入事先搅拌好的鸡蛋,等鸡蛋熟了,最后把焯好水的菠菜放进锅里,开大火翻炒几下,一盆清中带黄的鸡蛋炒菠菜就出锅了。品尝着自己亲手做的菜,不但内心有一种成功的欣慰,而且也品味到:任何一种职业都有他的艰辛,要想获得成功,就必须努力付出!炒菜,看是那么简单,真正要炒出色香味俱全,美味可口,可不是一件简单的事。650字 六年级