爱的声音
2008年5月12日14时28分,四川汶川随着大地的震动声,所有的楼房都剧烈地摇动起来,楼道间传来一阵阵急促的脚步声……
一所小学的所有学生都在教室里上课。课上到一半,整个楼剧烈地摇动起来。教室里的所有同学们都开始惊慌起来,个个夺门而逃,楼道里全是学生,有无数双脚踏着楼梯。整栋楼只留下了一个声音,脚步声。由于人数过多,再加上强烈的地震,本已经陈旧多年的教学楼轰然倒塌,一片寂静。还没来得及逃出楼的学生,全都被堆在深深的废墟中,他们还没来得及喊一声“救命”,还没来得及逃离这栋教学楼,就被突如其来的灾难给吞没。那些已经在安全区域的学生,看到这景象,加上刚才受惊的心,开始痛哭起来,哭声传遍了整个学校,传遍了整个汶川,传遍了整个世界。
地震发生后不久,救援人员马上赶往现场。本来是充满欢笑声的汶川,已经都被这场地震,夷为平地。灰色笼罩着整个汶川,往日的景象全都成为了倒影,留下的只有绝望。救援人员掀起沉重的水泥板,听到了求救声。希望降临了,有人!救援人员根据声音的来源,救出了一个一年级的小学生。随后,接二连三地又有一个个小生命被从废墟中解救出来。
一个个笑脸刻满了汶川的大地,一片片欢笑声布满在汶川的晴空上。希望战胜了绝望!
在医院里,时钟上的秒针一刻也不停歇。躺在病床上的那些小同学是多么想像我们那样,快乐地在学校里上课。但是,灾难摧毁了他们昔日充满欢声笑语的校园。但是,灾难摧毁不了我们团结的心!很快地,中国各地的爱心人士的善款纷纷飞向汶川。他们只有一个目的,建好学校让孩子们上学!
在这次地震中,许多人为了把生的希望留给别人,宁愿牺牲自己,把生的希望给了别人。在这里,我看到了伟大的母亲,老师、朋友,还有不曾相识的陌生人。他们让别人生存下来,自己却走上天堂这条漆黑而漫长的路。他们身上的高尚品质,将会永垂不朽!
汶川不会倒!因为它有我们!在一所学校里,什么都到了,唯有国旗不倒!我们的国旗还没倒,我们怎么能倒!爱,从五湖四海飞来。爱,从人们的心中飞来。爱让汶川不再是废墟,是爱让汶川重新站了起来!只要有爱,就有希望!
在汶川,我听到了爱的声音……
地球的爱
鸟儿在空中翱翔,
唱着春回大地的歌。
太阳赐予我们阳光,
抚养我们长大。
一片片落叶在空中起舞,
让我们享受金色的世界。
雪花飞扬,
与我们嬉戏玩耍。
啊,地球赐予我们的爱,
数不尽,道不完。
地球啊,是您养育了我,
让我健康成长。
您的爱,是我心中的一团巨火,
永永远远,不会扑灭。
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爱的声音生活中有许多美妙的声音,有的像燕子呢喃的声音,有的像喜鹊在枝头歌唱的声音,还有的像泉水叮咚的声音。爱的声音是“铃铃铃”,早上妈妈牌闹钟叫我起床,在我耳朵轻轻的唤醒我“宝贝该起床啦!”那声音是多么像燕子呢喃,她自己把我穿的衣服准备好,把昨晚我收拾完的书包拿到客厅去。爱的声音是“当当当”,那声音是妈妈在厨房做早餐的声音,那时我还睡得甜甜的。妈妈却早早的起床为我做美味的早餐,饭桌上,妈妈一边吃一边叮嘱:“吃饱点才有力气上课。”妈妈的声音那么温柔,就像微风吹拂着我,我幸福地品味着这美味的早餐。爱的声音是“哗啦啦”那是爸爸踏着雨水来接我的声音。有一天早上特别闷热,中午更是压得人透不过气来。到了下午,天空变得像墨一样黑,紧接着下起了倾盆大雨。我心想:我自己没带伞怎么办?我走出了教室门看到远处有一个身影隐隐约约向我走来,我发现那是爸爸。我对爸爸说:“爸爸你怎么知道我没带伞?”爸爸笑着说:“是你妈妈说你没带伞,让我接你回去。”我问:“那你不是还在上班吗?”爸爸说:“我怕你淋到,所以我请假了。”听到这,我心里暖暖的,爸爸的声音就想钢琴家演奏的乐曲,让我沉浸在幸福之中。爱的声音无处不在,爱的声音是温柔的,爱的声音是响亮的,爱的声音是无私的,我们一定要发现生活中爱的声音。500字 五年级
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倾听爱的声音世间之爱,无处不在,只要你用心倾听即可发现。记得那是一个风和日丽的下午。放学后,我和同学一同走出校门,那时已是五点四十,我举目寻找我父亲的身影,我的父亲还没到。这时,一个家长映入了我们的眼帘。她面朝学校,脸上写满了紧张和焦急。这与她身上的黑裤子,青大衣,白围巾衬出的文静气质格格不入。我想她也许是还没等到孩子吧,我猜想着,就有了好奇,我们决定看看接下来会发生什么。于是,我选了一个角落驻足,静静地看着她。五分钟过去了,这位家长仍然与先前一样,神情焦急地看着学校的方向;又是一个五分钟,她的神情突然有了变化,脸上的表情由紧张焦虑变成放松喜悦,她的眼神凝注着一个地方,随她的眼神望去,我看到了一个垂头丧气的男孩背着书包正向着她走来,我似乎明白了什么。男孩走到她身旁时,她异常高兴地说:“你可出来了,等了那么久都不见你,可把我急死了,现在见到你,我就放心了。你为什么出来那么晚呢?”“额……我,我数学作业做错了,被老师留下来指导。”他带着哭腔,边说边投进她的怀抱。看到这,我本以为这位家长也要批评她的孩子,可事实却出我所料。“孩子,不要难过了,没有人能永远不犯错,只要你找到了错误的原因,以后争取不犯同样的错误就行了。来,笑一个!”听到这,我不免被那位家长的话所感染,哪有孩子学习出了问题母亲不担心的啊,可这话语里没有丝毫的失望和责备,有的只是对孩子无尽的爱抚和慰藉。这是父母对孩子的爱的声音啊。母女两的对话,不禁让我回想起了很多:父母每天对自己的各种叮嘱,老师每天对自己的教诲,遇到挫折时同学对自己的安慰和鼓励等等,爱的声音真是无处不在。只要学会“倾听”你就能随处感受到浓浓的爱意。伴着那对母子渐渐远去的美丽身影,我耳边响起了爸爸的声音,“小可爱,我到了,我们回家吧!”“嗯,老可爱,我就来!”我们生长在充满爱意的世界里,关爱之声无处不在,让我们一起用心倾听,用心领悟,一起感受这美妙的声音,在爱声中成长,在爱意中学会关爱。800字 初一
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聆听爱的声音愿你有一双巧手,去编织五彩的世界;愿你有一双明眸,去欣赏世间的美景;愿你有一双翅膀,可在天空自由翱翔;愿你有两只慧耳,去聆听爱的声音。世间的真善美,要用眼睛去发现,用心同其感受,而世间一切的大爱须用耳去聆听。听,露珠滴在绿叶上的声音。清晨,天蒙蒙亮,世间万物,一片静寂,一颗颗晶莹剔透的露珠在微弱的阳光下显得那样柔和。但它的美丽是一时的,它在绿叶身上打转,转瞬间,便不再那样透亮,那样晶莹,就像一张洁白的纸,被别人画了上了污点。但它不后悔,因为绿叶上的尘土需要它们来冲刷,才能展现光彩,利用清晨的一点生存时间奉献自己,满足他人。这便是无私的大爱。听,蜡烛努力燃烧时的声音。人们把蜡烛比作老师,不是无头空话,而是有所依凭。一根蜡烛在黑暗的夜晚点亮自己,便无体止地亮着,拼尽全力燃烧自己,直到最后一刻。教师们忍着病痛,温凉寒暑,在三尺讲台上传道受业解惑,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,不知疲倦,未曾懈怠。当两鬓斑白,当驼背弯腰,才有桃李满天下,声望溢华夏。这是落红般的大爱。听,父斥母叨时的声音。或许,我们只记得,父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的面容;或许,我们依稀记得,母亲喋喋不休的叮嘱,怜爱的泪水和温暖的怀抱。但我们还记得牙牙学语的第一句话是妈妈说了多少遍的结果吗,我们是否还记得第一次背下的乘法口诀是爸爸重复了多少遍的收获。不辞辛苦只为换来一个家的幸福,风雨奔波只为得到孩子的笑容。多少次在责怪了孩子后是妈妈在角落哭泣,多少次在训斥了孩子后是爸爸在默默叹息。那不是斥责,是负责;那不是唠叨,是关心。这是温暖的爱,润物无声的爱。聆听,爱的声音,让我明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚品德。悠悠读书路,言不尽教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。泱泱长江水,倾不尽父母们半世辛劳只为一世安的付出。聆听爱的声音,那些或奉献或尽瘁或付出的音色,让我学会了感恩,明白了漫漫人生路的艰辛,懂得了唯有爱才能收获世间一切美好。800字 初二
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声音风儿掠过田野,将美妙的音符洒向大地,在人间埋下旋律的种子,轻轻吟唱着。风儿吹过麦田,稻谷连连点头,弯腰行礼,齐声歌唱,在风儿的吹拂中呐喊:“呼呼!呼呼!”啊!这是人间最美的赞歌,这是丰收的声音,这更是感人肺腑的感恩之声!在一片片欢声笑语中,风儿拂过麦田飞向了一片花海。风儿悄然来到这花海之中,含苞待放的鲜花在风中摇曳不止,一个个涨红着脸,在风儿再三催促下,“碰、碰”地开放了,花儿们争相开放着,一朵朵花儿争奇斗艳,生机盎然,芳香四溢……百合花拉起大提琴;牡丹花儿在风中舞蹈,叫醒那些沉睡的花苞儿。呀,花儿开地更多了,你听,四处都在想着花开的声音…这是与天空的对白,这是从稚嫩走向青春的脚步声,这更是与泥土的和鸣!在一片春意中,风儿笑了笑离开了这里,飞去另一个地方,花儿用目光与风儿告别,期待着下一次的遇见。风儿微笑着来到池塘边,从水面掠过,池塘奶奶乐了,扩散出一道道水纹,哟!它在笑呢!风儿用脚尖掂了掂水面,水花儿溅起,晶莹的水珠四处舞蹈,“叮叮咚!叮叮咚!”这是自然中最美的舞曲,这更是属于孩子们的笑声,听一听,便让人欢乐无比,风儿在这片欢乐声中悄然离去,奔向下一个远方。风儿一直向前,来到太阳家里。风儿挥舞长袖,太阳缓缓下降,夕阳西下,留下一片余晖,“咚咚”太阳终于结束一天的操劳,啊!这是无私奉献的太阳的感叹,这是发自内心的满足。风儿迈着轻快的脚步,跳跃着离开了。风儿慢慢划过天空,一边与南飞的燕子打招呼,燕子有友好的应了声:“叽叽”啊!这是世上最亲却的问候,这是对风儿的崇敬,这更是严冬中温暖人心的炭火。风儿一路悠然地走着,它轻轻地落在草地上,用温暖的手爱抚着草儿,“啦啦”小草探出头,呀,这是稚嫩的笑声,这是温暖的问候,更是对母亲的爱。风儿又在这时轻轻离开了。风儿走着走着,不禁觉得疲惫,便卧在大树旁休息,大叔发出“沙沙”的喊声,这是对风的欢迎,更是对风的赞颂!风儿载着大自然的颂歌继续前行着,下一个地方,它会洒下那些声音呢?800字 五年级
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声音“一二三四,一二三四像首歌,绿色军营,绿色军营教会我唱得山摇地也动……”楼下的老伯又开始唱歌了。自从搬家以来,这个老伯每天都在楼下“高歌”,不知是什么使他那么精神,每天都不断的唱歌,邻里街坊都觉得很烦吧,这分明是噪音啊!我觉得这声音好烦心,每天我刚刚起床,倦意正浓时,这轰山似的声音的声音,又从楼下响起,如同雷声一般,震醒了我,我顿时对这种声音产生了厌恶之情,并开始对这个老伯种下偏见的种子。终于有一天我见到了他大概刚唱完歌吧,他显得十分苍老,大概八十岁左右,他已经满头白发,皱纹横布脸上,眼睛十分的小,看起来十分地迷离不知为何第一眼看去,我便觉得这中气十足的歌不是他唱的。我正想冲上去问个明白,但想了想,还是轻声慢步的走了过去,他貌似知道我在想什么,便先开口了:“你是想问我为什么要唱歌吗?”我很奇怪,便问了:“你怎么知道?”“因为已经太多人问过我了,你要知道吗?”“嗯!”我心中的愤懑早已消失,在他旁边坐了下来静静的听着他说过去的故事。这位八十几岁的老人是一个抗日士兵,在他年轻时一个老班长用军歌激励了他,让他不再胆怯,但时间如梭就在几年后,分道扬镳的他们相见了,在战场上,当年的老班长为了保护一个年轻士兵牺牲了,这个可敬的班长说的最后一句话,点燃了这个老人的心:“军歌都还记得吗,要让更多人听到这壮烈的军魂,这才是军歌的真谛。”我也在不知不觉中被泪水浸湿了眼眶“我也不久了,我只想在有生之年多怀念一下他,我不知道他叫什么名字,我只知道他叫烈士!”老人叫到。我不知道这无名的老人叫什么名字,但此时我耳畔里只有他雄壮的的歌声,老人苍老的声音不再苍老,更是有力,他用他嘹亮的歌声唱诵着这战士的精魂,这是一个普通的老人,为国家奋斗为尊敬的人敬礼,用歌声唱响这一段又一段动人事迹的战士。这嘹亮的歌声一次又一次把我从睡意中拉起,我一次又一次向这个老人致敬,终于这嘹亮而壮阔的歌声不再响起,这个动人的故事不再,我也知道这个身患重病的老人早已在另一个地方,另一个更美丽的地方唱诵着这不老的传奇。800字 初二
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声音世间的声音有千千万万种,每一种声音都有自己独特的地方,我喜欢鸟儿清脆的鸣叫,喜欢树叶肆意的抖动声,也喜欢雨水滴落的悦耳。可我最喜欢的,还是那“叮铃、叮铃”的碰撞声。“叮铃、叮铃”的声音从远处传来,那声音虽然微弱,可我一听就知道,那是车锁在车筐里颠出的声——妈妈来了!果然,不久后,妈妈就出现在我的视线里。只见她把车锁放在车筐里,锁头在里面却不甘寂寞,抖着跳着,发出清脆悦耳的声音,传得远远的。虽然每天这样的声音充斥着放学后的校门口,可是我总觉得我家锁头发出的声音,和其他的都不一样。每天英语课的下课,妈妈都会骑电动车来接我,这也是我每天最开心的时候。无论风雨,妈妈总是会准点到达学校门口,所以每次坐在妈妈的后座上,无论天气多么恶劣,我的心中都充满了温暖。我早就习惯了妈妈的准时出现,也从来都没有担心过妈妈放学见不到妈妈。可是那一天……我在寒假还有一个数学班,屋里每天都非常温暖,我照常坐在教室里听课,完全忽略了窗外肆虐的风声。下课后,我穿上大棉袄,向门外走去。真冷啊,妈妈一定就在外面等我了吧,我一边想一边加快脚步,期待看见妈妈坐在电动车上朝我微笑。可外面并没有妈妈的身影,我只能慢慢的忘家的方向走去。树木在一旁被风吹的抖动不止,我只能更紧的用衣服裹住自己,天色渐渐黑了下来,我也越来越着急。会不会是因天太暗了妈妈没看到我?我这样想着,拔腿就往回跑,可依旧没有找到那熟悉的身影,听到那熟悉的声音。风,掀起了我的头发,也不去管它,只有满心的失望和寂寞。“叮铃、叮铃、叮铃……”这个声音好熟悉,我猛地抬起头,四处找寻着妈妈的身影,果然远处一个电动车正向我飞来,我也迅速奔了过去,高兴的大叫,扑进了妈妈的怀里。没有寒风再向我吹来。街道不再那么寂寞,树木也不再发抖,我也不再失落,伴着那锁头和车筐发出的声音“叮铃、叮铃、叮铃……”,我回到了温暖的家。如今“叮铃铃”的声音已经很久都没有响起,可那声音就在我的心里,我永远都记得,因为那是妈妈对我满满的爱,那也是我心中最动听的声音。800字 初二