幸福在这里
700字
初二
记叙文
幸福滑翔的声音就像流星划过夜空的声音；又像是晨曦中悄然绽放的花朵，那灿烂的花朵所散发的方向不断在大自然上飘逸，飘呀飘，一下子到处都是幸福的清香啦！
深山里有一块寂寞的石头，总是希望有一天能够像小鸟那样在蓝天中自由的翱翔，但是这一梦想却被同类所嘲笑，他，依然无动于衷。一次有一个叫庄子的人路过
，石头把一切都告诉了庄子，庄子说：“你先长成一座大山吧！”于是石头吸取天地之灵气，自然之精华，拼命长大，不知不觉已经长成了一座大山。于是，庄子招来了大鹏以翼击山，天空乌云密布，电闪雷鸣，地动山摇，一声惊天动地巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像离弦的箭直飞云霄。虽然堕落无法避免，但他却实现了自己的梦想，那种幸福，别的石头又怎么会得到呢？
古代有个诗人白朗宁写到：他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒了。在这个世界上什么都会古老，唯独一个“情”字却永远年轻，黑暗将不复存在。亲人的爱，一句严厉的话语，一个赞赏的目光，甚至是一杯再也普通不过的温水，但无时无刻不让我们感受到亲情的温馨，亲情，让幸福更加细腻。朋友的爱，一只粗糙的手，一个灿烂的笑容，甚至是默默无闻的祝福，都让我们的心灵次次震撼，让我们明白了友情的真挚，友情，让幸福，更纯洁。世界上许许多多的“情”与“爱”都使幸福有了春天，插上了美丽丰满的翅膀。幸福从来没有预约，也不可回避，一旦降生，任何事物都有获得幸福的权利……
没有人不渴望得到幸福，可是幸福是不会主动投怀送抱的，幸福要我们用心去寻找，努力去创造。其实幸福并不在遥不可及的天边，也并不在深不可测的大海，它，就在这里----我们的身边，也掌握在自己手中，只是我们的心灵忽略了而已。我们要学会爱身边的每一个人，并学会接收、回应他们的爱，你就会感到无比的幸福与满足。为了自己与他人的幸福，让爱的花朵在地球每一个角落绽放，准备好了吗？背上你幸福的背包，和我一起去播种爱的种子吧！
我的父亲
800字
初二
写人
以下为正文：也许是碰巧吧，我的父亲在父亲节那天回来，我也终于有机会仔细看看父亲。多年来，父亲一直奔波在外，总是早出晚归，我也一直没有机会看看他。
这天我专程到车站接父亲，心情激动而又焦急。只见车子缓缓开过来停了下来。一个一个人从车里下来，我终于看到了期待已久的父亲。由于岁月的煎熬，父亲的脸上不知不觉多了几道横纹。我看了看父亲的手，变得像树皮一样，粗糙不堪。如果不是父亲身上那股亲切的味道，恐怕我差点认不出那是我的父亲了。
我的家住在顶楼，我每次上楼之后已是上气不接下气了。依稀还记得，我才7岁的时候，那时还比较任性，有次上楼我非要父亲背我上楼，父亲拿我也没辙。只好依我。在父亲背上，总觉得有一种无形的安全感，只见他健步如飞，不知不觉就爬了六层楼。气息还是平和无喘。心里真佩服父亲。现在我已16岁了，还真想父亲能再背我一次，看着父亲一步一步上楼梯，不知是不是父亲变沉稳了，再也没有以前的轻巧灵活。可能也许是父亲的肩上的担子越来越重吧。看到这，我不在奢求父亲背我，只希望能一直走下去，我也相信他能！
回到家，母亲早已备好菜，只见父亲拿个杯子去倒那泡了多年的酒，一个人默默地品尝着，不知在想什么？父亲的话也变得少多了，一整天没多说一句。
到了晚上，我上了床，沉思着，也许爸爸还不知道今天是父亲节吧，不知怎的，想对父亲说声父亲节快乐，却难以臼齿，这种滋味可真难受。想着想着，听见有人在说话，不知哪时父母的房间的灯亮了，由于关着门听不清说什么。在内疚中我睡了。
第二天，被父亲那粗糙的手惊醒了。只见父亲摸着我的脸，见我醒了，嘴角微微上翘，对我说了句：要听妈妈的话，好好学习。可能父亲要走了。一声门开，一声门关。父亲真的走了。我再也不能就这样，我掀开床被鞋也没穿跑到窗前，看见父亲走出楼梯，我叫了出来：爸爸，祝你昨天节日快乐！我爱你！我的眼睛也许进了沙，泪水情不自禁掉了下来。不知父亲听到没？他没有转过头来，只是默默的走了。
安徽阜阳临泉县土坡中心校初二:周鹏
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相似题目
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幸福在这里外婆门旁的桂花树按年龄讲还得叫他爷爷呢。这正是秋天，桂花正开得烂漫，一簇簇结伴漫过窗头。一阵凉风缓缓飘来它便飘飘散散把诱人的香留给大地了。外公还在世时总带我坐在树下。和我一起享受秋的寂静，有时他诗意大发便摇头晃脑带我读诗，年幼无知的我却总是坐在他宽大的肩膀上，像爱全部在我胯下这位老人身上。而外公觉得他背上了我同他一起就是整个世界。常常那金黄的花瓣如暴风雨般纷纷扬扬，为大地与那位背着孩子的老人铺上秋的味道。在说：“放心，有我在，保证让你安心读一个下午。”在朦胧的记忆中仿佛记得：桂花糕是一种诱人的东西。于是我便嚷嚷着：“外公，我也要吃，桂花糕。”外公常常是被我弄得不耐烦才糊弄几句骗过去。但大多时候他不愿欺骗我这位小孩。他摸了摸我的脑袋，慈爱极了。一幅幸福的情景便展开了。外公“噌噌噌”爬上树，而我幼稚地拿着一个碗在下面。每次外公摇树枝时我便欢叫道：“下桂花雨了！”于是他摇我拾，什么都不懂，乱拾一通。下午美好时光便在那香气扑鼻的树下流去了。拣花是件细致活，外公坐在小院中一朵一朵地拾起。他每个动作都是美的，我是多么依恋这位老人啊。一抹天真无邪的笑荡漾在我脸上。当隔天吃到柔软的糕，我不禁泪流满面，这虽然不及蛋糕店的香，但对我来说足够了，每口都是外公的爱。这块是微笑，那块也许是一个慈爱的眼神吧？爱缓缓滑入喉咙，把它拿起又看到桂花树下的情景。我在爱中长成一位少年，而老人却永远带着那抹让我难忘的笑离开人世了。身在福中不知福。可真正面对分开，我才发现幸福的碎片，要我怎么捡？又是秋天，我来到外婆家摸着它粗糙的皮，望着充满生机的花，闻着沁人的芳香。不知不觉又回到那记忆中的秋天。原来幸福在这。650字 初一
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幸福在这里在光洁的木地板上，坐着一个天使般的小女孩，黑色的头发自然地卷曲着，大大的黑眼睛里闪着星星点点的光芒，浑身上下透漏出一种高贵的气质。这里是一座孤儿院，没有孩子的人可以来领养这些可怜的小孩。她叫伊梦，很好听的名字，很漂亮的人。说起来，伊梦很可怜，在她四岁那年，那个无情的男人抛弃了她和妈妈，离家出走，妈妈因此心力憔悴，在她生日的前一天死去了，她只好，也是只能来到孤儿院等待好心人的领养。领养她的是一位慈祥的老爷爷。她答应了，没办法拒绝，拉着爷爷的手走出了孤儿院的大门。在门外等候的是一辆银白色的闪闪发光的车，这辆车要载她回她的新家。其实这位老爷爷是个富翁。她的新家到了，很豪华，单从大门就可以看出来。走进去，在通往那座漂亮的小别墅的两端，全部都是绿树，随着风飘动，好像在欢迎她的到来。在那漂亮的小别墅的门前，一个精巧的大理石喷泉呈现在眼前。老爷爷问：“你喜欢吗？伊梦伊梦不知该说什么，只是下意识的点点头。爷爷又说的一句话，让伊梦万分感动：“伊梦，你知道吗？幸福在这里。”400字 六年级 记叙文
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幸福在这里幸福。光辉明亮而璀璨的代名词。它那么柔软，那么温和。就像极品丝绸柔顺着划过肌肤。 它那么善良，那么可爱。就像毛绒绒的小白兔张大那双无辜纯洁的眼睛看向你。幸福那么慈祥，那么温柔。就像是慈爱的圣母怀抱着圣子一样的柔美。幸福那么大那么美。犹如夏日聆听星星与月亮的低低耳语，低低窃窃，欢乐的笑声在无尽的星空中无声的回荡温馨人心。幸福那么美。于是我们开始寻求幸福。幸福在哪里？是森林中夏日阳光那么明媚璀璨吗？是在清晨露珠与草丛中吗？是在太阳与雪白的云之间吗？是在晚霞与地平线之间吗？是在湖泊与鱼儿之间吗？是在蔚蓝的天空与翱翔天际的鸟儿之间吗？不是？为什么？它们太远了。为什么它们远？因为你感受不到。那幸福在哪里？幸福在这里。在这里？你看一看：父母在清晨时亲吻你的额头说：“我爱你。”朋友在你跌倒在地上时，将你扶起，关切的问道：“你没事吧？”姐姐将你搂在怀里，轻柔的哄着你，宠着你，爱着你。妹妹让你感受到责任，保护她，爱护她，不让任何人欺负她。因为--你是他的兄长。弟弟让你感受到男子汉的气概，像一棵胡杨树百折不挠，坚强而勇敢。这就是幸福？是的。它太平淡了！孩子，正因为它平淡才有人爱。为什么？因为平淡的生活，会有平淡的人，更有平淡的心。享受的这就是幸福。幸福在这里。450字 初一 诗歌
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幸福原来在这里抬起头，望着窗外一轮明月，头脑中不禁浮现出一个问题：幸福，在哪呢？小草的幸福是可以与大树为伴；鸟儿的幸福是可以翱翔蓝天；水滴的幸福是可以奔流入海；我的幸福是可以学海作舟。小草还是一粒种子，它便迫不及待地想要破土而出，看一看身边大树飒爽的英姿。于是，它发芽了，并且不断地成长着。终于，它见到了大树，而且要永远伴在大树身边。春去秋来，小草一次又一次地由黄变绿，由绿变黄。哪怕是日晒雨淋，它也未曾枯萎。原来，它的幸福在这里。鸟儿仍嗷嗷待哺，仰望着一方青天，看着妈妈在天空中自由飞翔，鸟儿的眼里满是羡慕与崇拜。于是，它长大了，羽翼丰满。终于，它展翅于蓝天，而且要永远翱翔于蓝天。等叶慢慢枯黄，掉落，发芽，变绿，鸟儿一次又一次地振翅。哪怕是霜风凛冽，它也未曾退却。原来，它的幸福在这里。水滴还未汇入小溪，幻想着大海的浩瀚与澎湃，它梦想着化身为一朵浪花。于是，它汇入了小溪，向东奔流而去。终于，它见到了大海，并且要永远存身于大海。沧海桑田，水滴一次又一次地化为浪花。哪怕是狂风暴雨，它也未曾离开。原来，它的幸福在这里。我还蹒跚学步，看着哥哥姐姐们奋发的读书，我便萌发了渴望。于是，我步入了学习的殿堂，不曾懈怠。终于，我漫步于学海，而且要永远遨游于学海。检验来袭，我一次又一次地遭遇挫折。哪怕是遭受嘲笑，我也不曾言败原来，我的幸福在这里。抬起头，望着窗外一轮明月，头脑中不禁浮现出问题的答案：幸福，原来在这里。500字 初二 散文
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在这里在这里，汇聚着无数人奋斗的动力；在这里，那股推着人前进的风呼呼袭来；在这里，无数人为之梦想彻夜奋斗；在这里，一个个鲜活的生命跃跃欲起；在这里，脑海中的曙光一一燃起；在这里，千姿百态的生活为你演绎。在这里，千百个少年为其梦想努力，他们从未因困难而退缩，他们迎着清晨第一缕阳光开始奋斗，他们伴着满天星辰走去。他们总踏着坚实的脚步，一步步向成功迈进。他们总迎着风，踩着雪，向顶峰攀登。在这里，他们一直为心中那似有似无的东西坚持，他们总是坚信有一天会成为现实。在这里，他们无时无刻挂念内心的东西。在这里，我总伴随心中那“作家梦”去努力，真的好想成为一名作家，记’叙心中喜怒哀乐，与人分享悲痛，欢愉；好想成为一名作家，默默无闻，满腹经纶：好想成为一名作家，给人们枯燥生活带去一些乐趣；好想成为一名作家，优美语段，精美篇章，唤起内心想法，出于内心呼唤。在这里，他们望着校园内冉冉升起的五星红旗，默默坚定内心最真的想法。他们为看见雨后彩虹，为耕耘后硕果累累，为探索后新的所知，他们在为之奋斗着，为之拼搏着，为之努力着……有谁曾知道他们留下过多少泪，流出多少汗，可他们何曾有过怨言，何曾喊过苦与累，谁又知道他们的酸。在这里，他们洒下希望之种，用汗水浇灌，用行动滋养，用爱呵护，使之萌芽，阳光洒在身上，最终开出鲜艳的花。550字 初二
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在这里这里，有无数精彩动人的故事；这里，记载着无数代人经历的风风雨雨；这里，令人难以忘怀；这里，便是我们的学校；多少年来，这里出现了多少的人，在这些人的身上，又有多少令人感动的故事？在这里，我们团结在一起。在一次拔河比赛中，我发现班级团结了起来：同学们陆陆续续的走了上来，比赛要开始了！大家都抓紧了绳子，哥哥蓄势待发。“3，2，1，开始！”随着裁判员发出的指令，同学们都拼了命使劲的拉，就连旁边没参赛的同学都热血沸腾了起来，为参赛的同学加油。最终，在我们不懈的努力下，我们赢了。虽然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子哑了，甚至有的人都激动的哭了出来。但大家脸上都洋溢着笑容，。仿佛忘记了疼痛。在这里，我们展示了自己。每周的星期三都有广场才艺秀，每一周都是不同的班级上去表演，大家都会为了这个难得的机会而准备上好几个星期，想在舞台上大放光彩，虽然有些人唱的不好，但他们缺毫不气馁，因为大家会为他鼓掌加油，让他不退缩。在这里，当然也不乏欢声笑语。课堂上，气氛本应是严肃，安静的。可在老师逗人的语气下，大家都不禁笑了起来。班级中几个调皮的同学的一举一动有时甚至令老师也笑了起来。同学们在欢笑中学习，到处洋溢着愉快的氛围，令人即使心情再差，也会好了起来。在这里，我们在老师和同学的陪伴下一起成长，一同进步；在这里，我们一起经历了风风雨雨，有欢笑，有悲伤；在这里，我们学会了如何做人；在这里，我们为今后的日子，奋斗、努力；这里，就如同我们的第二个家，保护着我们，关爱着我们，教导着我们；这里，便是我们伟大的学校！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。700字 初二 记叙文
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在这里北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30。3，东经103。0）发生7。0级地震。震源深度13公里。四川省雅安市芦山县发生大地震。顿时，房屋倒塌，群众被埋，道路塌陷，交通瘫痪，人民生命财产遭受到了巨大的损失。同时，废墟下还压埋着许许多多鲜活的生命，丧失了家园的人们，衣食住行等基本生活用品极为匮乏……李克强总理在这里据人民网消息：【李克强：今晚要挨家挨户敲门】李克强在飞机上紧急召开会议部署救援工作：“地震发生在周六早上八点多，很多人都在家中。今晚要挨家挨户敲门，房没塌不意味着人没伤，特别是老人和孩子自救能力差，通了电方便排查。”同时李克强还指出“灾情、救灾和伤亡的情况都要及时公开。在地震刚刚发生的时候，李克强在五个小时后第一时间到达雅安，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众。中国有这样的总理，这样的好领导，我们还怕什么。人民解放军在这里，我第一次看见雅安地震的时候，同时也看见了人民解放军的身影，他们克服种种苦难，只为了他们的同胞的生死，也为了他们的誓言，时刻准备着，为祖国牺牲一切，他们到达那里，第一时间抢救人的生命，他们戴着胶皮手套，用手救出了多少人阿！他们不畏惧，只为那一条条鲜活的生命能够不失去。哪里危险，那里就有人民解放军。无论解放军救了几个人或者是干了那几件事，最少在最危险的地方，他们去了，这就说明了一切。战争年代，他们令我们肃然起敬，和平年代，尤其是在最危险的时刻，更令我们感到了依靠。我向人民解放军致敬！中国同胞在这里，虽然大多数人不能到达雅安去，但是我能看见在邮局里人山人海，他们只为了雅安，他们给雅安带去物资，给他们带去温暖，中国同胞在这里，中国同胞与你们在一起，我写到这时不禁落泪，我看见了人间大爱阿，虽然中国经历了三次大地震，但是我们中国人民的心紧紧在一起，雅安加油！在这里，有无数让我们值得感动的东西。是爱！700字 初二 叙事
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在这里我们曾经在这里撒下一片灿烂。这个地方远离市区，我们却在每个周日赶往这里。我们在这里过了一年。入冬，常下起冷冷的雨。白雾迷蒙。我们在这里忍受了冬日的寒冷。每日，我们从睡梦中惊醒，洗把脸，匆匆赶往操场。天未亮，雾迷了整个操场，看不见主席台上的老师，便在这酷似黑夜的清晨中摸索着做操。风吹在脸上疏疏荡荡。塑胶跑道，迷蒙灯影。在这里，我们每天早上日复一日。这个冬天，在这里一场又一场的大雨，一次又一次地落下来，不知道天空中那些铅灰色的云朵何时才能凋尽。某日，我们围坐在操场上，周围是黑漆漆的幕，老师在中间，似一颗明珠。周围是连成一圈的白炽灯，有序地交织成一串白色珍珠项链。在这里，我们悠然地坐着，留下的是满心宁静。夏至，夏日的阳光从树枝缝隙里漏下来，风一吹光斑就在地上蹦跳起来。赤着脚板在空气里轻盈地打着圈，漾起像任何一个夏天一样的朝气。我们顶着烈日，在这里学习、生活。还记得初二上期的体育课，操场上没有一棵树。40分钟的课，我们不停息地训练。烈日烤得大地发热，透过鞋底，传到我们身上。静静站着，感觉后背如无数蚂蚁在爬，颗颗汗水滴下。在这里，我们挥洒着汗水，不留一丝遗憾。盛夏，如火在烧。在这里，每周五我们挤公车回家。盛夏的公共汽车里异常闷热，树木像列队的士兵一样整整齐齐地跑过。每周都如此。教室里的窗帘外是一个浓密而盎然的夏天，有着充沛的雨水和甜腻的花朵。在这里，我喜欢看对面的山，蔚蓝的天。在这里，我们举行了热火朝天的运动会。在这里，我们顶着烈日成功地举行了挂牌仪式。在这里，我们一起在教室里看电影。在这里，我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里，我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里，我们穿越繁华朵朵的春，穿越短裙翩翩的夏，穿越果实累累的秋，穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色，教学楼外墙的冷色。在这里，细节连缀成篇，覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全，还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。700字 初二 散文
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在这里，满是幸福一生之中，似乎都在相遇和别离之间重复着。不知不觉，我又再次面临着离别之日的到来，不只是对人，甚至对这里的一花一草，都有着一种难以割舍的情感。曾经，尚未体会过告别的不舍之前，我非常期待每一次遇见，期待着更多的人进入我的生命，走进我的世界，陪我走到天荒地老。后来，我慢慢发现，有些人，不管有着多么美好的遇见，都只是我人生中的过客，此次一别从不再见。也许，这也是我这一生中最痛的领悟，人生有太多的世事无常。也许此刻他们还在，明天就已经注定成为陌路人。其实，我不想再因别离而黯然伤神，但这似乎是不可能的。为期十天的“三下乡”在我们的欢笑与忙碌中匆匆离去，在一朝一夕间，时光在我们的眼皮底下霸道走过，我甚至还没准备，离别之日便已将近。虽然初到此处，因为生活的种种不习惯，我有过深深的抱怨，总是希望时间流逝得再快一点。殊不知，我还是溃败在离别之下。看着这里曾经充满着我们欢声笑语的每个角落，看着这里曾经被忽视的一花一草，如今，留下更多的是不舍与留恋。不经意间，回望着这一段特殊的青春之旅，我发现，在这里，满是幸福。还记得，刚到这里时，看着满是灰尘的宿舍与堆满泥土的厕所，我很是害怕，甚至有点不相信自己能在这个简陋的地方呆上十天。但种种事实证明，人总是会绝处逢生。不得不说，在这里，在这个我曾经极其不喜欢的地方，如今，我很是喜欢。不是因为这里的一花一草，而是因为这里弥漫着的浓浓的情。。在这里，满是幸福。每天清晨，太阳还在云端上伸着懒腰，慢慢醒来之时，我都会睁开极其慵懒的眼睛，瞄一眼早已人去楼空的宿舍，幸福感油然而生。这是一种莫名的幸福，当想着队友们因怕吵醒其他人而小心翼翼的步伐，有点可笑但满是甜蜜。曾几何时，当我因工作忙碌而错过就餐时间时，我会在队友们打趣的话语里发现暗藏着的满满的关怀。曾几何时，在没有星星的夜空下，我们早已习惯围在一起，谈论我们的过去与将来。曾几何时，便是此时。“三下乡”的这段日子，让我学会坚强，让我懂得独立，但最多的是，我学会了在人情世故中寻找幸福。在新闻组的这段日子里，由于太过忙碌，办公室是我每一天的忠实归属。虽然日子单调而乏味，但和队友们并肩作战的时刻，很是幸福和感动。其实，我还是有点摸索不透幸福的真谛，但对现在的我来说，幸福就是这么简单。当你困苦劳累时，能听到队友们的那句“累了，回去睡会吧”；当你因起床晚了而感到愧疚之时，队友们没有丝毫责备却是满满的关怀；当我们都感到乏味无聊之时，大家不约而同地高歌一曲的那一刻，都是幸福。想要幸福，其实不难，只要遇见对的人，无论多么艰辛劳累，都能感到满怀温馨。时光还在流逝，身边的景色都在身后兜兜转转地消失，但是别怕，我们的情还在，爱还在，心还在。离别之日即将来临，也许几天过后，我们再也无法一起奋斗，一起歌唱，但请记得，我们留在这里的满满幸福。1000字 初一 记叙文
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在这里我感到幸福有一个地方，在那儿，我感到很幸福、很快乐，那里有我童年所有回忆，住着一群我深爱的家人，那就是家，一个让我幸福的地方。家很普通，但是家中所具有的气氛，不是所有地方都有的，家里有呵护我的家人，他们给了我家的亲切，爱的呵护。生病了，有家人的关怀；考试考好了，有家人的鼓励；参加了比赛，有家人的支持；遇到了困难，有家人的帮助。多好啊，家里有我所有的回忆。小时候，坐我爸爸的自行车，本来说是带我去游泳的，不小心把脚卡在了钢圈里，好在爸爸骑得不是很快，所以只有大指拇流了很多血，爸爸妈妈看见后，忙把我的脚取出来，把我背去医院，医生给我清洗了伤口，给我包扎好，说：“只要不多走路，伤口就不会发炎。”回家后，爸爸妈妈说什么也不让我自己走路，背我去吃饭、背我去上厕所……有一次，爸爸背着我去外婆家，我发现爸爸额头上豆大的汗珠，这时我恍然大悟：这么热的天，爸爸每天背着我来来回回不亚于十趟。从外婆家回来，我就吵着要自己练习走路，爸爸妈妈犟不过我，就只好答应我，不过我也答应了他们，在我练走路的时候，他们要在旁边看着，我扶着墙走路，在我看来没什么，不过他们比我还紧张，这让我感到了有家是多么好的一件事，能让我感到无比幸福。我的童年是有滋有味的，是多姿多彩的，在这里，我感到幸福。450字 六年级 记叙文
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在这里望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树，我们不禁想到，曾几何时，我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下，时刻不休，分秒必争的为大树积蓄养分，在无光的条件下，又为大树分解养分，供给大树能量，而到头来，又得到了什么，最终又要纷纷扬扬落地，为大树带走一年的废物，落地后又供给大树无机盐。或许这就是鞠躬尽瘁，死而后已最好的、最真实的写照了吧！我不禁想，当你在阳春三月或落叶深秋时，在树林里走动看到平坦肥沃土地上的树叶，难道你就只觉得它只是叶？难道你一点儿也不觉得，它象征了那些尽职尽业的人？难道你又不更远一点想到，树叶儿这种精神，宛然象征了今天当你在考场上时，还在田间地头辛勤劳作的，只求儿女幸福而宁愿像一台永无休息的机器一样劳作的父母？难道，你一点也想不到，还有许多老师的无私奉献吗？每当想到这些，我不禁又想到，也许我们真的太对不起父母了。父母每一分每一秒都在十分努力地为我们做贡献，而我们却又为什么没以十分，不，至少五分的精力来学习呢？跟父母、老师的辛劳，我们的辛苦又算什么呢！在深秋的树林，在这里漫步，我还怕父母把自己做深秋凋落般劳作，我害怕父母如落叶般凋零，我还怕父母再把我们供养长大后自己却又什么也得不到，我怕“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”我真的怕，想到这些，心里一阵阵的心酸。我想为落叶高歌，我想为我的父母、老师而高歌。深秋的落叶林，在这里漫步，心里泛起阵阵思绪。亲爱的朋友，你呢？：600字 六年级 记叙文
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在这里怀着一种激昂的心情，我踏上了公交车的踏板，投了币，坐在最后一排右手边靠窗的位置。车启动了，我望着公交车外的风景，一股莫名的感觉涌上心头，在我的心里摆着，碰撞着。在这里，车缓缓地驶过终点站，我下了车。站在校门口前，我看着那人行道，斑马线，过了夏天才开始长芽的树，三楼上“六年（2）班”的班牌，还有那跑道……在这里，我参加过的两场校运会，踏上跑道，我仿佛听见了同学们在“根据地”上呐喊，为赛场上的运动员加油。一刹间，我的思绪停止。眼前还是围着跑道的一排橡树。我于是往篮球场走去。在这里，我们还练习过投篮等，同学们老师的汗水，挥洒在这土地上，尽情地打闹着，树上的鸣蝉仿佛还在“滋滋不倦”，而我们仿佛还是那么天真，那么稚气。现在的我们呢？最后，我一路徘徊到了教室门口，教室里坐满了人，可惜，那已不是当初的我们。老师在讲台上向同学们讲课，我不禁又回想起我们的小学生活，那时的我们是多么认真。如果我们的同学，能再次坐在这里，上一堂数学课，同学们还能听着，下课时还能说着，笑着，我想，那一定是人生中最幸福的时候吧。在这里，我们一起经历了那么多风风雨雨，在这里我们的童年！往下操场走去，一年前我们在这里照下了毕业照，之后，我们就各奔东西了。但现在我只想说，我在初中过得很好！当时照毕业照的我们，是留在小学的最后时光了，现在你们过得好吗？往后，我便又独自一个人，坐上了公交，还是那最后一排右手边靠窗的位置，车不知不觉行进在夜色中……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 六年级 记叙文
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在这里柔软的草地，冬暖夏凉的树阴，参差不齐的芦苇，这里真是块天堂般的地方啊！每次一发现嫩黄色的芦苇芽儿冒了出来，就知道春天已经到了。这时候，无论哪个小伙伴，尽管连人家名字都不知道但一样可以一块儿玩得乐不可支。芦苇长得实在是快，没几天都到肩膀这儿了。柳枝儿也嫩绿嫩绿地一个劲儿长，小伙伴们摘得也不亦乐乎。手巧且闲的女孩儿总是喜欢手里拽一把柳叶，然后一片片环起来，一层层接起来。这样坐在树阴底下编柳帽，坐上几个小时也不累呢。不久，我们就能瞧见不少孩子头上带着一顶又一顶简单但精致的小柳帽。孩子们总是很好奇，带着柳帽仍是觉得不够新鲜。他们拿着柳叶儿放在手心里反复把玩，能干的小孩子柳叶一到嘴边就能吹出清新且优美的独特乐声。比比谁吹得响，比比谁吹得更好听。于是啊，这小小的天堂，美妙的乐声汇成一片。不会吹柳哨的，愣是极其羡慕地看别人吹，学别人吹。柳帽儿枯了，柳哨儿吹厌了。还有什么新玩法呢？伙伴们两眼发亮地盯着芦苇丛，蜂拥似的一个一个往里边儿钻。高矮不齐的芦苇轻轻划过脖子、肩膀、手臂，一阵痒痒，真舒服！这里简直就是天然的运动场，捉迷藏的捉迷藏，打滚儿的打滚儿，翻筋斗的翻筋斗，伙伴们各自展现自己的绝活儿。其中摔跤比赛最是惹眼。身强力壮的男孩子往边上一站，气势就像专业运动员一般。一个猛劲儿就绊倒了对手，赢得轻而易举，骄傲地双手叉着腰，还哈哈大笑呢！输的小孩子则气急败坏地嚷嚷：“再来一次，再来一次！”边大喊还边挽起袖子，一副必胜的模样……后来啊，城市的生活淹没了这块天堂。很少有机会再去看一眼这样的柳叶，这样的芦苇丛。还有那一群淳朴的小伙伴。倒是听家里人说，那块芦苇丛早就枯了，人家用来造房子了！这么好的一块地方，这么好的小伙伴……六年级:北港不夏丶700字 六年级 写景
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在这里在这里，每一天都是一段值得记忆的故事。——题记又是一个晴朗的早晨，如往常一样，我迈着轻快的步伐走进教室——同学们已经坐在座位上准备好迎接这崭新的一天。在这里，有同学们忙碌而欢快的身影映入眼帘，耳畔回荡着串串银铃般清脆的笑声。在这里，我总会感觉到无限的希望，无尽的活力。在这里，有蓬勃的希望，有青春的气息。刚刚还是热闹无比的班级霎时间安静了下来，原来老师已经抱着书走进了教室。“同学们，今天我们来讲习题……”伴着老师洪亮的声音，我们很快便在老师的带领下，自由自在地翱翔在知识的天空。在这里，有同学们专注认真的目光，有老师飞快的板书，还有着六十五颗向往着知识的心灵。在这里，有求知的目光，有学习的渴望。课间的班级如同一场盛大的戏剧。在这里，有奋笔疾书、用功复习的同学，有侃侃而谈、有说有笑的同学，还有的同学，竟然在教室里展示起了“拳脚功夫”，将大家逗得捧腹大笑……在这里，有如徜徉在一片欢乐的海洋，数不尽的欢声笑语像珍珠般闪耀。短短的课间，在这里却能收获到无穷的快乐，相信这个快乐的集体中的每个人，都会有这样的感受。在这里，快乐不需要理由。在这里，有快乐的身影，有阳光般的笑颜。操场上，同学们正摩拳擦掌，翘首等待一场比赛打响。看台上，整个班级的目光都在这时汇聚到了同一方向——所有的同学都屏息凝神，默默在心底为运动员加油助威。“砰——”发令枪响，原本安静无比的看台顿时炸开了锅，那充满力量的加油声仿佛响彻云霄。在这里，在我们的班级里，团结的力量在这里淋漓尽致地体现，追逐梦想，手牵手奔向终点是我们共同的心愿……在这里，有团结的力量，有放飞的梦想。阳光照进教室，充满希望、温暖、快乐的悠悠回忆正在滋长。在这里，每一天、每一秒，都是一段值得我用整个青春年华去珍藏、去回味的故事。在这里700字 抒情
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在这里在这里，太阳投射下东方最初的一丝曙光；在这里；一只沉睡的雄狮正在慢慢崛起……在这里，大自然尽情地演绎着艺术，将天然之美表现得淋漓尽致，她用一双灵巧的手，捏弄出三峡，堆积成秦岭，延伸出长江，圈点出西湖……她用浓厚的绿荫，覆盖着裸露的黄土；她用嬉闹的游鱼，点缀着喧闹的小溪。在这里，流露出的是“江山如此多娇”的诗意；在这里，迸发出的是“风景这边独好”的豪情。在这里，蕴藏着无尽的宝藏。肥沃的土地，茂密的森林，丰富的水资源，过剩的煤炭，石油，天然气。丰富的金属矿藏，各种珍稀的物种。这里，就像是大自然私设的金库，真不愧是“地大物博，资源丰富”在这里，也有着悠久的历史，绵延5000年的历史宛如一条从远古深处流淌出的一股清泉，永远是那么的清澈，那么的熠熠生辉，溯流而上。我依稀看见了历史的背影，那是中国古代最后一个盛世——康乾盛世；这时郑和带领明朝船队下西洋；这是元成祖忽必烈统一中原，创建历史上版图最大的中原；那是南宋抗金名将岳飞率领岳家军大破金军，收复中原的情景。还有那贞观、开元之治，隋朝大统一，三国争霸，楚汉之争，春秋战国，上古三代。这一幕幕的历史场景，都曾在这里上演。这里，尘封着辉煌的记忆，这里记载着光耀的过去。现如今，在这里。依旧生活着一群勤劳朴实，善良聪慧的人民。他们用勤劳的双手播种着未来的希望，他们要继往开来，继续在这里，书写这里的辉煌。他们坚信，作为一个文明古老的国家，作为一个经久不衰的民族，这里必将给世界带来新的震撼和奇迹，这里必将成为引领世界发展的基地。这里和这里的人，必将紧密团结在一起，发展优秀的品质，展现出众的才华，把这里变得更加富饶，让世界为这里呐喊，为这里喝彩。这里，就是中国，我伟大而神圣的祖国。他的名字必将被世界所铭记，被未来所镌刻。700字 初三
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在这里在这里，时光似乎是静止的，静得只剩红鲤戏水，荷叶并柳。如若说北方的美为“景人和一”的大气豪爽之情，那么南方的美则有是秋高气爽、红荷映日的惬意之感。哼着一曲苏州小调走进园林，薄雾蒙蒙，虚实交映，衬得那亭台轩榭越发的明亮动人，小桥流水、步移景异。正如叶圣陶老先生在《苏州园林》中写的那样：设计者和匠师们讲究近景和远景的交融，亭台楼阁的布局，便会令人产生“人在画图中”的错觉。这是初入园林时的“爽”意。在听雨阁小坐，听着淅淅沥沥的小雨霏霏落下，打在偏室中的芭蕉叶上发出了轻轻的声响，叶面上因为雨水的聚集泛起了一圈圈的小水珠儿。远远望去，池塘中似乎也起了雾气，那戏水的鸭子们轻轻拍打着翅膀，使水面上泛起了陈云碧水般的涟漪，岸边的柳絮儿悠悠荡荡地飘落在池塘中。在壶中倒满一杯清酒，好不是一副“春江水暖鸭先知”的美丽图景？这是听雨阁的“爽”意。从长廊走过，目光所及处是一片青绿的竹林，许是刚刚下过雨的缘故，衬得这竹林是如此的青翠可人，在竹林中“藏”着一座暗灰色的亭阁，走进亭阁里看着那遍布后山的青竹，心中不免想起“千磨万击还坚韧，任自东西南北风”诗句中所描写的竹子的坚韧不拔，诗人远大的理想抱负与不屈的精神。这是后山竹林所带给我的“爽”意。在园区外小店中用餐，小店的装饰格调和园区倒也十分的应景，古香古色中透着现代文明，那入口即化的东坡肉和香嫩可口的松鼠鱼，使我万分的眷恋。街道上不少的小商们在售卖丝绸、莲蓬、果子等等。那种吆喝声、谈话声、划船声和雨后的苏州夹杂结合在一起不知怎么的反倒不让人觉得烦躁。这是小街上的“爽”意。园林、亭台楼阁、竹林及及街坊杂揉在一起，一处一景，构成了无限的“爽”意。这是江南之“爽”、民族之“爽”，更是世界之“爽”。700字 初一 散文
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在这里往事如烟，但我义无反顾。——题记六年级时，我总是在想：时间啊时间，你是不是一个步履蹒跚的老爷爷，你的步伐为何如此缓慢，你知道我多想长大吗。如今，望着铁一中的大门，来往学生的匆匆背影，你又可知我多想回到过去。趁着周末，再次踏入母校的大门，我的心情久久不能平复。目光所及之处，皆是满满的回忆。那塑胶地毯上笔直的双杠，那校门口郁郁葱葱的杨树，窗明几净的教室，甚至花坛中一块不起眼的提示牌，都有一个属于我，属于它，独一无二的故事。在操场的东边，矗立着一块醒目异常的标牌，刻着我们的校训——要知道，更要做到。回想六年来，小到每次晨会，大到各类活动，开始前都会重复这简单的七个字。说起来容易，做起来难。谁人不知道大道理，谁人不知道善与恶，可为何还有那么多人无法控制自己。六年了，每次遇到困难，想要退缩时，抬头看到这七个字，退缩的话便会凝结在喉咙中，无法说出口。对上老师，同学鼓励的目光，我的心中便会燃起一丝希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激励的我，总会竭尽所能做到最好。曾经，我们扎着可爱的马尾辫，蹦蹦跳跳地走进校园；曾经，我们与同学不时产生矛盾，甚至大打出手；曾经，我们相互打赌，毕业时谁会傻傻地哭。如今，与往常无异的放学，却是最后一次全班人的团聚——一个人都不少；如今，没有人会轻易打架，只因想留下美好的回忆；如今，虽无人抱头痛哭，可我们知道，没人能像像表面那样装的毫不在乎，装的风轻云淡；如今，虽无人再提赌约，可我们知道，这个赌约，没有赢家。一切的一切，都源于这沉甸甸的六年。六年，人的一生中能有几个六年。这六年，我们在这里度过——我们的母校。在这里，我们结识挚友，谈天说地；在这里，我们播下种子，收获果实；在这里，我们洒下汗水，收获的是无悔的六年。长路漫漫，我不会忘记，在这里，我们一起度过的六年。700字 初一
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