选择_1200字
800字
初三
日记
人生的道路上我们都会面临许多的选择，或对或错吧，可是不选择就一定会错。
——题记
我们也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面临着许许多多的事情，我们也不可以装傻、去逃避、去任着事情自由地发展，最后得到一个可能不是特别理想的结局。我们还年轻我们有能力去做我们想做的事情，并且把它做好。
对，既然这样，我们还为什么要逃避，为什么还要害怕去面对。也许我们确实是有压力，可是现在这个社会，谁会没有压力谁会很轻松，既然我们来到了这个世界且想要在这里生存那你凭什么放弃你选择的权利，凭什么去任事情自由地发展，凭什么不去努力得到你想要的东西。还想要未来么！
好多人都会害怕去面对现在，害怕去回忆过去，害怕去迎接未来，可是他们是否想过，若果过去不去，如果现在不在，如果未来不来，我们将会是什么样子。
人都是自私的，与其说是害怕去选择还不如说是害怕失去。可事情都有两面性，塞翁失马焉知非福，对吧。也许你想得到的太多，最后却什么都没有。万事皆有可能的。
什么都害怕失去可那又何必，你怎么会知道失去它是对是错，你怎么会知道失去它将会发生什么，明天会发生什么我们也得要到后天才会知道。
我们要做的就是做好今天不要让明天的自己后悔，选择自己认为对的，做自己想做的事，不要让自己以后后悔。我们都初三了，即将面临的就是中考，面临着进入社会还是继续上学的选择，每个人的情况都不一样，也许像我们这个年龄，或多或少都会有点轻狂吧。我们总认为我们做的就是对的，家长的那些所谓的观念都是废话，都已经过时了，都已经不适合现在的社会了，甚至认为他们都有点和社会脱节的感觉。可是我们忽略了的却是，他们也和我们一样也是从我们这么大变成现在这个“与社会脱节”的样子，有比我们更多的经验，我们毕竟没有他们经历的多，有好多事情我们都想得有点太简单，也许是我们有点太单纯吧，毕竟我们也才十四五六。
慎重选择走好人生下一步，但也不是要完全听取家长的意见，还是应该有自己的想法。毕竟失去他们后的路还是你一个人走的。
等最后躺在病床上回想一生是希望没有一点的遗憾，到死你也要笑着说“这一生完美了”。
——后记
初三:花花
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第一次做沙包
450字
四年级
今天上午，我准备亲自动手做一个小沙包。央着妈妈帮我准备了做沙包的材料：一块碎布、一支圆珠笔、一把尺子、一根针、一束线、一把剪刀还有小沙子，我要开始动手做沙包啦。
首先我在碎布上画了一个长方形，再沿着画的线把它剪下来。接着，我将剪下来的布对折后沿着边缘把它缝起来。可是，针却是个调皮的孩子，总想往我的手上钻，害得我鲜血直流。
但是，我并不灰心，最后，经过我的一番“训练”之后，“调皮的孩子”终于变成了一个“乖孩子”。
过了一会儿，眼看就要缝完了，我心里正高兴，妈妈却叫我停下，我十分疑惑，便好奇地问道：“为什么要留一个小孔呢？”于是，妈妈耐心地告诉我：“留一个小孔是为了让沙子回到它的‘家’。”当我把这个小孔也缝好后，一个小沙包就做好了。
可是，当我正得意的时候，沙包却裂开了，我情绪低落到了极点。不能就这样半途而废！我心里默默地对自己说。于是，我又重新振作起来。最后经过我的努力，沙包终于成形了！它虽然没有像外面卖的那么漂亮、精致，但却是我自己努力得来的劳动成果，手里拿着它，我心里有一种说不出的喜悦。
这次做沙包，我不仅体会到了失败的伤心和成功的喜悦，而且我也明白了：自己做的东西才是最好的！
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选择的选择"秋兰兮麋芜，罗生兮堂下; 绿叶兮素华，芳菲菲兮袭予。"灵均所绘娟娟之景，恍若身临其境。余不禁慨叹：“但凭今浊浊之气，碌碌之行。何处寻素花?即寻之，又何人悟之?灵均已逝，余愿寻之转世，然难悟其潇然洒逸之心也。”景起，朦胧欲睡窗边扬尘染叶，消绿意，余心甚恶，复见翻沓书页，愈烦之。余思良久：吾应何去?余念秋兰，思蕙，更欲感灵均之亦。然每日之事繁多，人皆勤勉为己欲，余亦于此列之中，损若金之时，余为何物而去?当如灵均言：“汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”此时乍现灵光：两者相冲。损一日之时。以修身且养性也岂不美哉。念此，心中郁结散去，无需行囊，只觅一清僻荒野，见风光甚好，便于此地稍歇。风吹野竹，扬沙，之音;花蕊初发，点萦萦之香，清流涓涓，自光缝而过，婉若斗折蛇行，绕指千柔，主阜上，观洋‘洒’山河大景，为天工之作，美哉!美哉!至溪边，歇于岩上，偶有鱼虾嬉闹而过，冥冥若闻神语。我于灵均知之甚少，但方此时，吾感灵均于自然之美意，扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”唯沉于山河者方可感其飘逸超然之气，衣袂飘，立于陇上，采花集香，修其神正其气。念此心中暗幸，余何能于当今之世，而仍思之域外游，又幸上天厚待，予其娇媚之态展余眼前，描于心上。今世难为，人皆超其势，欲利欲益，均言求人之常情，然几人得初生赤子之心。白驹过隙，惟心不变难于登青天，只希能得一瞬心安。当此时，亦求能判人之本心，两者相冲，为追本心之择，为愿为之事。今社会碌，有几人之择美景而弃其事?余亦难为之。昔日之冲动，今余难为之，一难寻其他，二难弃每日之事，书页翻沓，余忆尝愿“滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”悔尝屡弃抉择，仅为趋时势。兮忆其竹，芷、兰、椒，心愈恨之。今日求当日之机会，而其却若翩飞之蝶，难觅踪迹。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 四年级 议论文
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选择人的生命是一个灿烂的过程，我们每个人都是这个世上的过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。每天早晨起床我们都有两种选择：一是拉上被子继续做你没做完的梦，二是掀开被子完成你没有完成的梦想。如果让你选，你肯定会选后者，为什么，很明显前者的做法太不把自己当回事儿了。从一天早晨开始我们便面临着不同的选择。自己做早饭还是吃泡面，后者更方便，但前者很健康，在一些令自己纠结的事件上，选择实在太重要了，也许你的一个正确的选择会成就你的一生，但如果脑子一短路选择错了，便会毁掉一个人的一生啊。就拿做早饭鱼吃泡面来说吧，两者的短期结果都是一样的，那就是吃饱了，但长期结果呢？吃泡面伤身，食欲下降，不消化；则自己做早饭既可以练练手艺，又可以使自己吃得饱，吃得健康。如果你长期选择泡面，很遗憾，你走出错了一大步；反之，如果你选择自己做早饭，恭喜你，你成功了一小步。那这时又让你在“错的一大步”和“成功的一小步”中选，很明显，就只针对这两个问题，你会选择后者。所以，这样看来，选择并不是游戏。人的每一步选择都很重要，这关系到我们自己的未来。比如，我今年秋季初三了，我也有两种选择：一是好好读书，考上好高中；二是，可以不用太努力，在普通高中上也OK的。在这两个选择中，我毫不犹豫的选择了前者，因为只有好好学习了，我考上了好高中，在高中时我再拼一把，这样离好大学就不远了啊。可总归想，既然选择了就要付诸行动，一个简单的词叫”好好学习”，里面不知道藏了多少的压力和辛苦，我拼命学，可怎么也做不到”好好学习”。如果我坚定了自己的选择，我又会面临着怎样选择的学习方法，怎样选择我的时间日程……人生有很多选择，一个选择又决定下一个选择，所以选择的时候就需要我们慎重考虑，这选择背后的故事又有多少人能懂呢！可见，由此趋势下去，活一生将会选择一生，如果选错一步就会失去的更多，正确面对自己的人生选择对自己是至关重要的。人生呐，就是一场不断地选择，如果你无法去正确的选择，留给你的终究只是一声叹息。800字 初二
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选择面对世俗的利诱，陶渊明选择了淡然与归隐，面对人生的风雨，苏轼选择了“回首向来萧瑟处”的乐观与豁达，面对金兵的压迫，易安选择了“死亦为鬼雄”的坚强与不屈……古往今来，多少壮烈与令人赞叹的选择，深深地烙在中华民族的记忆中。而我们在人生中，又何尝不是处处面临选择呢？挑战“人生只有一次，那又为什么不放手一搏呢？”我胆怯了。我坚定地想着，对手太为强大，我只是不自量力罢了。我心里打着一个又一个小算盘，又一个一个把它打碎。去？不去？我烦躁地摇了摇头，像是想要把这纠结的麻绳甩掉。可能一切都是巧合——一个人正需要精神慰籍时，书，会陪伴着你——我翻开那本静静躺着的《老人与海》，看看书，也许会为我找到答案。渐渐地，我沉醉其中，看到老人选择去奋力抓鱼时，我合上了书。也许我可以选择挑战，因为——如果不去挑战，那么你永远都不会，也不可能会有成功的那一刻。宽容“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？”那是我的东西！我一直保护的好好的书正在他的魔爪下，揉捏着，我无法抑制自己内心的情绪，眼神直盯着他，他却不以为然，等着我一句话也没说，只是愤恨地盯着他，他好像知道我真的生气了，不知所措的站在桌前，缓缓的把书放在我桌前然后收手赶紧就往旁边闪躲着，害怕地望着我。我的怒火过了很久才消散，一直跟我道歉。原本带着笑意的话语慢慢的变成了小声地哭泣向我道歉。我想，苏轼面对害他，是他濒临死亡的章惇都是一笑淡之，而我，为什么要因为这样一件小事变如此的苦恼呢？雪化一化，就有路了，各让一让海阔天空。我选择了宽容，那是人世间最美的语言。淡然“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”我绝望地看着自己的试卷，听着耳边飞过的闲言碎语，黯然神伤。我选择了总结与释然。一次的成败，不可以定输赢。面对一次的失败与困难，何不将失望化成动力，让那风雨变为将来的彩虹呢？面对困难，我选择了淡然，却也决不为逆境屈服。会经历无数次的选择那么当千帆阅尽，最终留下的，就是我们的选择，独一无二的缤纷世界。800字 高中 议论文