《海伦·凯勒》读后感_优秀读后感
优秀读后感600字篇一_《海伦·凯勒》读后感
她,是一位平凡的女性,但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献;她,是一位又盲又聋的残疾人,但却取得了哈佛大学文学学士学位;她,虽然眼前一片黑暗,但心里却是无限光明;她,与拿破仑并称,但是,她的影响却远远超出拿破仑;她,就是美国着名女作家、慈善家———海伦·凯勒!
海伦出生于美国的一个小镇,她出生时天真可爱,但是却在一场大病中失去了视力和听力。她就这样生活在一个黑暗而寂静的世界里。7岁时,父母给海伦请来了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的教师——安妮·沙莉文。在莎莉文的帮助下,海伦终于学会了手语,这段期间,海伦努力学习,刻苦奋斗,最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院,而且还获得了哈佛大学文学学士学位!哈佛大学文学学士学位,对于一般人来讲都是遥不可及的事情,然而却在一个残疾人身上实现了!海伦用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”!
海伦把自己的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地,为盲聋哑人学校募集资金;她还呼吁各地人民爱护身体;她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业,很快传遍了世界。我们不能不说海伦确实是一位伟大的女性。
海伦虽然是盲聋人,一生只能生活在黑暗与寂静中,但是她的内心却充满了阳光,她不相信宿命,所以终于取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人一定要靠自己”这个真理,她用努力为自己创造了一片多姿多彩的天空。让我们以海伦为榜样,共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良,让我们共同创造美好的明天!
优秀读后感600字篇二_《海伦·凯勒》读后感
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国聋盲女作家,教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了五种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中,曾受到许多国家政府的赞扬。
一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。她用惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了贡献,成了一个知识渊博的人。
海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,无法用双眼去领略大自然的美,但她却用心去体会,用心去感受人世间的真情。
我们的人生门路还很长,但不容许被蹉跎;我们能看到的还很多,但不容许被忽略;我们能听到的东西还很多,但不许被跳过。否则,统统就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西每每容易被忽略,要是我们都能像海伦海伦。凯勒一样,那生活中美好的东西该有何其多呀!
给老师的信
亲爱的王老师:
你好!
我们深深地知道老师如同我们的父母、长辈。有句古话:一日为师,终日为父!是老师教给我们知识,没有老师,我们现在就是大文盲,什么也不知道。所以老师就如同我们的亲人。
记得王老师刚来的时候,她是那么的漂亮,可现在也是那么的漂亮。我记的非常清楚老师刚来的时候,她的语气是那么的轻松,多么的流利、温柔。一听王老师的语气,我们就知道老师是一个助人为乐的好老师。我对王老师的印象非常的深刻。
还有一个月,我们转眼间就要离开母校、离开我们最好的朋友,有点不舍。老师对我的大恩大德,我一生都不会忘记。离开母校我会每个周末去母校看望您一次,表达我对您的爱!
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!
相关推荐
-
海伦?凯勒读后感海伦?凯勒出生在一个和睦幸福的家庭。刚出生时,她是个十分可爱的小女孩。可是,不满两岁时,小海伦突然得了急性脑膜炎,使她不仅双目失明,两耳失聪,还丧失了语言能力。在黑暗和无声世界中度过的小海伦,后来跟家庭教师艾思?雪里芬学起了盲文,又学习发声法,开始能说简单的话了。然而,她仍然看不见东西,听不见声音。但是,她以极强的求知欲和顽强的意志,不仅考上连正常人都难以考取的哈佛大学附属女子大学,而且以优异成绩毕业,成为战胜困难的楷模。读完这本书,我明白了:原来丧失了语言能力的残疾人也可以学会说话,也可以考上连正常人都无法考上的哈佛女子附属大学。我要向她学习!六年级:周铭蓁250字 六年级 读后感
-
《海伦·凯勒》读后感今天,我们把《海伦·凯勒》一课学完了。海伦·凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人,故事大意是这样的:海伦·凯勒的妈妈给她请来了家庭教师安妮:沙利文。沙利文老师教会了小海伦摸盲文,拼单词,小海伦学校刻苦努力,坚持不懈,就这样,海伦学会了书写、阅读和算数,学会了用手指“说话”。10岁的时候,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师,最学会了和一般人说话一样年,海伦考上了大学。大学毕业后,她像沙利文老师一样帮助帮助更多的人。从今往后,我一定会像海伦·凯勒一样遇到挫折不服输,用自己的爱去帮助更多的人!200字 六年级 读后感
-
《海伦·凯勒传》读后感我有一本书叫做《海伦·凯勒传》,这里面记载了海伦的一生。书上写的是:海伦从小双目失明,双耳失聪,眼前是一片黑暗。虽然她看不见、听不见,可是有谁能想到她用顽强的毅力克服了困难,并且成为一个著名的作家。看到这里,我才明白:“残疾”并不等于“无能”,只要克服种种障碍,就会成功。虽然我跟她差不多,也是双耳失聪,可是我却经常感到自卑,怨老天爷为什么让如此“残酷”的命运降临到我身上呢?为什么……我心中想了无数遍,要不是《海伦·凯勒传》这本书开导了我,我或许会更加自卑,甚至自卑一辈子的。谢谢你,海伦·凯勒,是你让我对自己更加有信心,前面的道路更加明亮。假如,海伦·凯勒在世上的话,我会去看望她,给她一声亲切的问候,要知道她承受的困难无人可及呀!俗话说:眼睛是心灵的窗户,耳朵是传送声音的“阶梯”。没错,人们身上最重要的器官就数眼睛和耳朵了。我不过只是耳朵失聪,但我将来还会听到的。可是海伦凯勒呢,跟本就没有康复眼睛的光明、耳朵的听觉。但是,她乐观、开朗,从不感到自卑,从没有怨言,辛苦的为全国盲人奉献自己的一生。海伦,虽然你走了,离开了人间,但是你的精神也会留在人间,对不对?海伦,你知道吗?你曾经在我的梦中出现过,那时的你多么可爱乐观,我至今都忘不了,你消失前那一句话让我记忆犹新:我们要拼搏,只有拼搏才会创造成功!等到我从梦中醒来时,一切荡然无存。海伦,你说的对,每个人的命运不同我们每个人都要拼搏,但是我们一定要珍惜自己的生命,不然,我们就要付出更大的代价的!海伦,我有许多话想跟你说,其中一句话是感谢你的,因为你让我领悟了人生道路该怎么走……本来我应该给你说对不起的,事情发生在大约三年前左右,那时的我多么幼稚,常常听到妈妈对你大大夸奖,一句又一句,让我听烦了,我恨你,我恨你,就是你让我妈妈对我冷落了很多。因此,我一直把你当作敌人,寻机报复你。直到现在,我才意识到妈妈为什么如此夸奖你,只要一想起这事,我就觉得我多么傻啊,竟然把英雄伟人视作敌人。海伦,几年来,我一直恨你,恨不得你粉身碎骨。现在,我醒了,也改变了对你的看法,同时也希望你能原谅我。希望你在天之灵,听到我真诚的语言,听到我亲切的问候和永远的祝福。啊!海伦·凯勒,我爱你,崇拜你,直到永远。800字 六年级 读后感
-
《海伦凯勒传》读后感在茫茫的黑夜,星空是那么美丽,抬头仰望天上那无数的星星,让我想起了海伦·凯勒,一个坚强而又不屈不挠的女人。海伦·凯勒在出生十九个月后,就因病失去了她一生的听力和视力。虽然她的发音器官没有受损,因为不会模仿,所以才成了一个又盲又聋又哑的重度残疾儿童。我们是正常人,也许不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性,甚至有时候会忽略它们,但是大家假设一下:如果我们没有了这些器官,那么,我们看到的只有黑暗,没有一丁点光明,我们没有办法交流,没有办法向别人倾诉,能做的只有默默的哭泣。面对那么多的不幸,我们应该像海伦·凯勒那样,不悲观消极,而是坚强起来,打败困难。但是绝大多数人面对这样的困境都失去了勇气,他们有的会被动地接受一切,甚至有些人会选择死亡解脱自己。虽然说:死简单,活着难。但是我们就应该坚强地活着,向别人,向整个世界证明自己是勇敢的,是坚强的,拥有无数打不倒的信念。但是,有的人却是坚强的,她就是海伦·凯勒!在巨大的厄运面前,她并不低头,而是凭着常人没有的坚强毅力打败厄运,终于成为了一名出色的演说家,最终,使自己的生命充满了光辉!读完了整本书,我才明白,生命的意义在于拼搏,成功的意义就是奋斗,只要奋斗到底,就一定会成功,想到以前的种种失败的事情,不就是没有奋斗到底所造成的吗?只要一个人有一个理想而又远大的奋斗目标,那么,他就会有无穷的力量,他永远不会被困难所束缚,而是打败困难,主宰生命。海伦·凯勒不就是这样的人吗?书已经读完了,当想起海伦·凯勒在出生后19个月的时候就失聪失明成了聋哑人,然而却奇迹地走完了一生。我的心里不由得增加了几分敬佩之情……600字 六年级 读后感
-
海伦·凯勒谁能相信,一个又盲又哑的人会成为具有世界性影响的人物呢?海伦凯勒就做到了。一位女孩儿,在她的生命刚刚迈入第二十个月时,一场可怕的疾病像黑色的帘幕一样,漫漫的关闭她的视和听。从此,她所认识以及不认识的人、景、物在她的眼里逐渐消失了。她就是海伦凯勒。用指甲盖也能想到,以后陪伴她一生的只有无边的黑暗与寂寞但是,安妮苏利文小姐的出现改变了她的一生!她开始向生命之神进行挑战!挑战!这句话说得太好了!小海伦为了改变自己,付出了比常人多了几百倍的精神与力量:为了顺利通过考试,海伦不得不记下美国式点字符号;为了知道老师上课所学的内容,小海伦每天晚上不得不和安妮苏利文小姐挑灯苦读换了你你能做到吗?一本书读完时,眼泪湿润了我的双眼。是啊,一个伟人的背后,是包含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀!有一次,在某个同学的冷嘲热讽下,我恨不得跟她拼了!一抬头,我猛然看见了《海伦凯勒》这本书。海伦凯勒在秋叶事件中不也是受过冷嘲热讽的打击吗?但是她也没说什么呀?顿时,我的怒火竟然消失了。《青鸟》的作者梅特林克夫人说:海伦凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字,她应当得到永世流传,以对我们的生命给予最必要的提醒。是啊。我想。我对自己说:如果上帝为你关了一扇窗户,就一定会为你留下一扇窗户。你一定是个好学的孩子,并且饱读诗书,从你的文章中可以看到名言锦句,也可以看到富有哲理的词句,你抓住了《海伦凯勒》中的精髓,并领悟了其中的意义,更可贵的是你把这种精神融合和体现在现实生活中,非常不错。如果能把故事再叙述完整一些就更好了。600字 六年级 读后感
-
不屈不挠的海伦·凯勒_作文不屈不挠的海伦·凯勒不屈不挠的海伦·凯勒读《假如给我三天光明》有感这学期,我读了一本美国海伦·凯勒写的自传《假如给我三天光明》这本书。合上这本书,我的脑海里想象着海伦·凯勒这个娇弱的女子在怎样度过她87个春秋的黑暗,为这个聪明机智的小女孩而惋惜。我最欣赏海伦·凯勒说过的这样一句话:抚摸每一件你将要抚摸的东西吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻品尝。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而又铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭遇耳聋的厄运。从这几句话当中,明显的流露出海伦·凯勒对生活充满了信心,虽然她看不见也听不见,但是,她用她的手触摸到大自然的种种生机,又用她的鼻子嗅到了人们为生活创造出来的“美味”,使得她那么有勇气面对困难凭借着自己的顽强毅力,用智慧创造着奇迹。最让我记忆犹新的是海伦·凯勒上大学的那一段。当海伦·凯勒以惊人的成绩考上大学以后,莎莉文老师也伴随着她,大学里,教授的讲课速度很快莎莉文老师也在不停的往海伦·凯勒手里书写盲文,海伦·凯勒也在不停的记忆着莎莉文老师写下的每句话,放学后,莎莉文老师帮助海伦·凯勒回忆当天所学的内容,海伦·是因为他凯勒把莎莉文老师所写内容统统做好笔记,以便复习。海伦·凯勒即看不见也听不见,,但她能有惊人的毅力取得很好的成绩,那作为健健康康的我们为什么就不能像海伦·凯勒努力学习取得好成绩呢?是不是应该自责一下呢?是的,像海伦·凯勒这样的人还有很多很多,如:桑兰、张海迪、保尔·柯察金......一个残疾人,之所以能在世上脱颖而出,是因为他(她)有顽强的意志品质和不屈不挠的精神,而像张海迪这样的残疾人士都是凭着自己顽强的意志品质度过着一个又一个春秋,使得他们的不屈不挠的精神让人们赞叹,他们的动人事迹被人们流传。从他们的身上,我发现,他们的优点正是我的缺点,妈妈常常会对我说:“我不担心你的自学能力,而担心你的自觉能力。”读了这本书以后,我要向他们学习在困难面前不低头的优点。我快上中学了,中学老师的讲课速度肯定要比小学老师要来的快,我还要学习海伦·凯勒的速记能力,学会温故而知新,来弥补我现在的缺点,为以后的学习打下牢牢的基础。这学期,我读了一本美国海伦·凯勒写的自传《假如给我三天光明》这本书。合上这本书,我的脑海里想象着海伦·凯勒这个娇弱的女子在怎样度过她87个春秋的黑暗,为这个聪明机智的小女孩而惋惜。我最欣赏海伦·凯勒说过的这样一句话:抚摸每一件你将要抚摸的东西吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻品尝。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而又铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭遇耳聋的厄运。从这几句话当中,明显的流露出海伦·凯勒对生活充满了信心,虽然她看不见也听不见,但是,她用她的手触摸到大自然的种种生机,又用她的鼻子嗅到了人们为生活创造出来的“美味”,使得她那么有勇气面对困难凭借着自己的顽强毅力,用智慧创造着奇迹。最让我记忆犹新的是海伦·凯勒上大学的那一段。当海伦·凯勒以惊人的成1200字 高二 叙事
-
我和海伦凯勒在一起谁来唤醒我的灵魂,给予我光明、希望、快乐和自由?——题记大家都知道海伦,一提起她,不由自主的会想起她写的那本《假如给我三天光明》。这本书记叙了她对生命的认识。书中人物所展现出的品质、意志和耐力强烈地震撼着每一位读者,给蒙昧的心灵以洗涤。四肢健全的人是难以体验残疾所带来的痛苦,而我是亲身体验到了残疾给生活带来的种种麻烦,在特殊的生活中有时还能得到些像战争一样刺激的事。读完这本书我仿佛感觉我的心灵和海伦的心灵在那一瞬间走在了一起,她俨然成了我的知心人和领航灯。生活中的我四肢比同龄人短,个子当然也比他们要矮得多,他们轻而易举能够完成的事,对我来说可能是永远也无法逾越的鸿沟。但我的心中却珍藏着乐观的种子。我深切的记得海伦说的那句话:“忘我就是快乐。因而我要把别人的眼睛所看到的光明当作我的太阳,别人的耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”这句话让我学会了乐观:我把别人给我的与众不同的目光当作是对自己的欣赏;把别人给我的嘲笑当作自己奋发向前的激励棒;把生活中遇到的困难当作利于我健康成长的营养品。海伦为我的人生树了个永远与乐观在一起的信念,让我的身影不再孤单,让我的人生不再暗淡。快乐的心灵在海伦的书中飘荡,飘着飘着,飘到了一片感恩的世界中。身残志不残的我,静下心,在回忆中认为自己的生活还是与正常人一样,是精彩的,甚至是比别人更多了些色彩,因为我懂得怎样感谢生活。我有一双慧眼,能看遍世界万物,多么幸福;我有一对耳朵,能倾听奇妙的声音,多么幸福;能将自己的语言用嘴表达出来,多么幸福……生活中处处充满着幸福,生活中处处蕴藏着摸不着、闻不到的物质,那就是——感恩。我感谢我在生活中所拥有的一切,感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的朋友,感谢所有曾经给予我温暖和关怀的所有的人,因为我是在他们的培育和帮助之下才显得格外出色!“身体上的不自由终究是一种缺陷。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”海伦曾这样的对自己说过,我将这句话当做了我的座右铭。身材的矮小是一种缺陷,但是我相信“浓缩的都是精华”,我将这种缺陷当成了上苍对我的奖赏,这种奖赏鼓舞我勇敢的面对生活中的坎坷,鼓励我做每一件事都要相信自己,甚至我自己还能快乐的自我欣赏。在坎坷中这句话又仿佛是一座桥梁,让我战胜了困难,顺利地到达彼岸。这句话似乎为我的坚强生活铺垫了一块垫脚石,在我遇到挫折时它就会在我耳边回响,出现一种信念,就是——坚强!坚强!坚强!让自己在坚强中挺过来,甚至比他人做得更加出色。因为我明白在风雨中这点痛算不了什么,擦干眼泪不要怕,我还有我的梦想!马克吐温说过19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。海伦在马克?吐温眼中是一位奇人,在我的心中则是一位神奇的心灵老师,她教会我生活是要用乐观、感恩、坚强的心来面对的。我在生活中感受到她和我有着相似命运的人走在了一起,肩并着肩,手牵着手,心连着心,在海浪中此起彼伏,接受每一次的风吹雨打,迎接下一个对自己的挑战,坚韧不拔,永不气馁。也许我在生活中没有正常人出色,但我相信天生我才必有用,我会用自己最大的努力来为社会做出自己的贡献,就如同海伦凯勒一样!1200字 高三 议论文
-
优秀读后感作文用漂流诠释人生——读《鲁滨孙漂流记》有感有这样一种精神,叫做坚强;有这样一种品质,叫做勇敢;有这样一种态度 叫做乐观;有这样一种体会,叫做孤独;有这样一种信念,叫做希望;有这样一种冒险,叫做漂流;有这样一种人,叫做英雄……这便是英国作家笛福的传世名作《鲁滨孙漂流记》,他笔下那个勇敢机智、喜爱冒险、乐观坚强的鲁滨孙,用他二十余年的漂流,创造了一个不可思议的奇迹,诠释了人生的价值与含义。鲁滨孙如此不幸,他为了自己的梦想而出海远行,却流落到了荒无人烟的孤岛;他又是如此幸运,在风雨之中,船上只剩他一人侥幸生还。他的船翻了,他的信念还没翻;他生存的希望渺茫,但他还没有绝望。他手无寸铁,却盖起了自己的“城堡”;他没有工具,却建起了自己的“农潮。恶劣的条件没有把他打-倒;凶猛的野兽也没有把他吓跑。就这样,在这不幸与幸运的矛盾之间,在这信念与希望的支持之下,在这一无所有与自力更生的并存之中,在这恶劣的条件与凶猛的野兽的威胁之中,他凭着自己坚强的意志、顽强的毅力、矢志不渝的信念,在荒无人烟的荒岛上,他竟生活了二十余年,最终回到家乡。这不可谓是一个奇迹!鲁滨孙就这样向我们展示了他的人生态度,诠释了人生。人生就像一支谱写着春夏秋冬的钢琴曲,有的人能听出春的暖、夏的乐、秋的喜、冬的静;有的人却能听出春的倦、夏的躁、秋的愁、冬的寒。这样的差异,便取决两种不同的人生态度:乐观与悲观。乐观的人,往往身处逆境,却能成就一番伟业;悲观的人,却总是屡屡错失良机,难以做出一番大事业。鲁滨孙不但要忍受恶劣的条件与凶猛的野兽的威胁,更要忍受那孤身一人的寂寞的煎熬。自古英雄多寂寞,从来好汉皆孤单。君不见,韩信众叛亲离终却千古留名;君不见,曹操叱诧风云却无一知己;君不见,鲁迅横眉冷对千夫指;君不见,孙中山只身一人闯新天。这些伟人,不都是在逆境之中,在孤单中成就一番伟业吗?读《时间简史》有感君可记,霍金身残志坚著《时间简史》?这位可敬可佩的科学家,半身不遂,却在逆境中为人类作出贡献,流芳百世,名传千古。比起鲁滨孙,比起霍金,比起这些伟人,我们有朋友,有亲人,顺风顺水,但我们还不是毫无成就吗?不是还得依赖父母吗?还不是总在困难之前退缩吗?我们还不是显得如此软弱无能吗?对于我们,真可说是“万事俱备,只欠东风”了。我们总是一路畅通无阻,却总被一点小小的困难绊住了脚步。我们所欠的这一点“东风”,便是那一点坚持,那一点毅力,那一点乐观。人生是什么?有人说,人生是一幅由直线和曲线组成的图画,当你描绘久了,总会有流泪的日子;是一桌酸甜苦辣共俱的宴席,当你品尝透了,总会有苦的感觉。人生不是故事,不是画报,它是一种身临其境的感受。它是诗、是歌,有笑的、有流泪的……它有大海的波涛汹涌浪花的婉约,海天交接的深邃;它是高山,有雄壮的气魄,矗立的威严,搏击风雨的胸怀。有时,它是诗,有时它是交响曲,它永远是一部不朽的艺术作品……让信念成为我的翅膀,让自信成为我的推进器,让乐观成为我永不枯竭的动力,让勇敢成为我的利刃,我要飞上那辽阔的天空,矗立在彩虹之颠,穿梭在璀璨的星河,穿行在无边的旷野……我想让我的人生像花儿一样怒放,像流星一样灿烂,像太阳一样耀眼,像彩虹一样夺目。1200字
-
海娃读后感在抗战期间,出现了秋瑾、江姐、董存瑞等青年英雄,而儿童团的小英雄:王二小、雨来这些人也不会被人们忘记。今天,我想告诉大家,还有一个孩子,叫海娃,他也是伟大的!在华北的抗日根据地,12岁的海娃一边放哨,一边放羊,监视着平川地里敌人的据点。一天,跑楼鬼子进山抢食去了,民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,让海娃带给八路军的张连长。一路上,海娃碰到了鬼子,幸好,他把鸡毛信拴在了老羊的尾巴里,这才瞒过了鬼子,躲过了一劫。海娃被鬼子折磨得难以想象,终于,被他找到了机会从鬼子的魔爪中逃了出来。一口气跑了好几里路,他拼命往山上跑,可不是所有人都是有同情心的,无情的鬼子开枪打中了海娃的手。最后,海娃忍着痛,还是把信交给了张连长。12岁,在现在应该坐在宽敞、明亮的教室里,尽情的学习知识,而海娃,却冒着极大的生命危险,做了一件极其重大的事情。海娃他是机灵、聪明的,在最危险的时刻,他把信藏在了羊尾巴下,瞒过了鬼子。在最紧要的关头,他乘机从鬼子那里逃走了。12岁的孩子,我觉得是不应该有这么大的负担的,“一气跑了好几里”!现在的孩子,整天坐在汽车中,那还能跑成这样?一个400米就把他们累得够呛了。他是拼了命的,用全身的力气,为的只是不让这重要的信落入敌人的手中。12岁的孩子,不应该承受这样的痛楚!被枪射中,是怎样的让人难以忍受!这让人揪心的疼!这些,在海娃的眼里,一定都不重要了,因为他在做一项伟大的工作,他在用自己的生命进行革命事业!我已经13岁了,我的12岁是平凡的,但海娃的12岁,绝对是不平凡的!在抗战期间,出现了秋瑾、江姐、董存瑞等青年英雄,而儿童团的小英雄:王二小、雨来这些人也不会被人们忘记。今天,我想告诉大家,还有一个孩子,叫海娃,他也是伟大的!在华北的抗日根据地,12岁的海娃一边放哨,一边放羊,监视着平川地里敌人的据点。一天,跑楼鬼子进山抢食去了,民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,让海娃带给八路军的张连长。一路上,海娃碰到了鬼子,幸好,他把鸡毛信拴在了老羊的尾巴里,这才瞒过了鬼子,躲过了一劫。海娃被鬼子折磨得难以想象,终于,被他找到了机会从鬼子的魔爪中逃了出来。一口气跑了好几里路,他拼命往山上跑,可不是所有人都是有同情心的,无情的鬼子开枪打中了海娃的手。最后,海娃忍着痛,还是把信交给了张连长。12岁,在现在应该坐在宽敞、明亮的教室里,尽情的学习知识,而海娃,却冒着极大的生命危险,做了一件极其重大的事情。海娃他是机灵、聪明的,在最危险的时刻,他把信藏在了羊尾巴下,瞒过了鬼子。在最紧要的关头,他乘机从鬼子那里逃走了。12岁的孩子,我觉得是不应该有这么大的负担的,“一气跑了好几里”!现在的孩子,整天坐在汽车中,那还能跑成这样?一个400米就把他们累得够呛了。他是拼了命的,用全身的力气,为的只是不让这重要的信落入敌人的手中。12岁的孩子,不应该承受这样的痛楚!被枪射中,是怎样的让人难以忍受!这让人揪心的疼!这些,在海娃的眼里,一定都不重要了,因为他在做一项伟大的工作,他在用自己的生命进行革命事业!我已经13岁了,我的12岁是平凡的,但海娃的12岁,绝对是不平凡的!1200字 初二 读后感
-
优秀读后感作文 海燕之歌读后感“海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫”。多么有力的描述,这是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的散文诗《海燕之歌》的片断。《海燕之歌》是我十分喜欢的外国作品之一,因为她透过海燕这个意象给读者带来这样一种精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、乐于担当重任。那里我只浅谈海燕的拼搏精神和担当重任的潜力。在狂风卷集着乌云、闪电飞逝、雷声轰鸣,暴风雨即将来临之际,只有海燕箭一般地直冲向乌云,拼搏于象征着沙皇的反动统治、黑暗的社会环境的乌云、狂风、闪电、雷声之间。透过将恐惧的海鸥、呻吟的海鸭、蠢笨的企鹅与高傲勇敢的海燕比较,突出了海燕的拼搏、乐于担当重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民用心行动起来,迎接伟大的革命斗争。因此,《海燕之歌》被誉为迎接革命风暴的“战斗的革命诗歌”。我尤其喜欢文章最后当海燕在犹如正在燃烧的青色火焰般的乌云、火蛇一样蜿蜒游动的闪电的影子、怒吼着的大海之间飞翔,仍勇敢地叫喊出胜利者的预言“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话。每次我读到那里,自己的身心都会不由一振,经受一次洗礼,一只海燕不畏惧风雨雷电,搏击于海天之间,像离弦之箭一样疾飞的身姿也会顷刻来到我眼前。列宁在《在暴风雨来临之前》也曾引用了《海燕之歌》里的这句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧”——这一含义深刻而又给人以巨大鼓舞的诗句。昨日它鼓励着无数为了信念而拼搏的无产阶级革命先驱者,这天它同样激励着无数为国家富强而作出贡献的建设者,海燕身上表现出的这种“海燕精神”感染着几代人。在各个层面都在“全面提速”的这天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建设者都在为实现自己的理想而跋涉,但不乏途中不顺利者。俗语讲“大道如天,烦恼如山”,每个人在实现自己的人生价值中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。应对此情此景,有的人会埋怨机遇,有的人会后悔动摇,还有的人会止步、进而倒退……对此,我要讲:“你们缺乏的就是海燕这种拼搏的精神和担当重任的潜力。既然艰难与困苦是实践中客观存在的,那么任何埋怨与逃避就都失去了好处,最好的办法就是去应对它。朋友们,请记住毛泽东同志《水调歌头重上井冈山》中“世上无难事,只要肯登攀”的诗句,在实践中用“海燕精神”鼓舞自己,不断提升拼搏的精神和担当重任的潜力,争取在每一次挑战中都能取得进步,为把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛而贡献出自己的一份力。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字 初二 读后感
-
1.0