我学国学，我展示国学
400字
三年级
叙事
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸早心，报得三春晖。
读完这首诗，我有很多感触，或许，大家认为母亲为儿女操劳是应该的，确实，世界上最无私最温暖的莫过于母爱！但是，大家发现了吗？母亲为我们操劳时，皱纹已悄悄爬上了她的脸颊，那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代，母亲对我们的爱是永远无限的，对我们的恩情我们是永远无法报答的。
母亲，一个神圣的名字；母亲，一个光荣的称呼；当母亲为你精心准备饭菜，为一家人默默奉献的时候，你是不是也会对母亲充满深深的感激之情，当你生病了，是不是母亲第一个把你送到医院，可母亲生病了呢？她是一推再推，一个劲儿的说：“没事没事，一会儿就好了&hllip;；&hllip;；”难道真的没事吗？不！母亲只是不想让你担心罢了，她害怕你担心她自己，会影响学习。当母亲责备你时，你会心中不满吗？会认为她管得太多吗？不！她是在爱你！没有一个母亲愿意责备自己的孩子。就算是在责备你，但她的心会比你更难受&hllip;；多关心关心自己的母亲吧！不要只是口头上说说而已，哪怕是帮她洗洗碗也好！
亲爱的母亲，用任何词语也形容不了你对她的爱！
三年级:小洋
雨
450字
五年级
记叙文
今天，我看到天空阴沉沉的，像是有不开心的事一样。还没等我疑惑，就“平地一声惊雷起”，“砰!!”巨大的声波冲击着大地，让我家落地窗的玻璃都跳起了“霹雳舞”，不住地摇摆。紧接着，大雨倾盆而至，像泼，像倒，像许多条透明的小龙穿梭在空中玩耍，玩够了，就不约而至地跳下来，跳到树叶上，跳到花朵上，跳到土地上。土一开始变得湿润，渐渐的，渐渐的，在“小龙”的滋润下，被浇出了一个个小小的泥坑，泥坑里的水由清到浑，吸收了土的养分。小树哥哥看到有这么多的“食物”，高兴得一蹦三尺高，眼睛里迸出惊喜的光芒，它努力的吸食着“食物”，努力地往上窜，努力地展开细小的枝叶，护住下面的小花和小草，这让我想起了一首儿歌《小花和小草》。“小花开的真美，小草绿光闪耀，小花和小草都把美丽世界创造……”确实像歌里所唱的那样，小花迎风跳起了“芭蕾舞”，那优美的舞姿令风儿和雨珠们都驻足观看。而小草们正专心致志地纺织着一件又一件演出服，那演出服一定是绿光闪耀，像嵌了闪闪发光的绿宝石一样。闪电大叔看到了它们，特地下来观看呢!只见闪电大叔以迅雷不及掩耳之势赶到了它们身旁，所到之处，穿云破空，刺眼的白光像一把锋利的宝剑一样刺破苍穹，让大地披上了一件白色的外衣。
不一会儿，风停了，雨静了，闪电和雷公也回家了，大地一片祥和。
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三年级
叙事
400字
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我学国学“人之初，性本善……温故而知新，可以为师矣……”伴着郎郎的读书声，学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀！《论语》，《三字经》，《庄子》，《孟子》，《墨子》……汇集了哲理的精华，浓缩了智慧的结晶，这是中国多么灿烂的文化呀！从前，我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子，就要谦虚，不要高傲自大。”我可不想做伪君子，经过学习《论语》，我就时常约束自己不要骄傲自满。有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是，本性难移嘛！有时会控制不住。但我不会气馁，我会更加努力做到！中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”，怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦……因为他们自己没有历史，他们要寻找历史，要从历史中寻找智慧。人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。读书好似爬山，爬的越高，望的越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。让我们多读这些书，让国学和我们一起长大吧！三年级:小洋700字 三年级 叙事
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学国画我非常喜欢画画，只要我的手一拿到笔，就觉得有一股灵感涌变全身，有一种想在雪白的纸上画出栩栩如生的图画的欲望。所以，学习画国画是我梦寐以求的事情。在我读二年级的下学期时，妈妈终于答应了我，我高兴得欢呼雀跃，心里乐开了花。第一天，我来到国画老师张老师家里学习画国画，一进门，我便看到张老师家的墙上挂满了形象逼真的山水画，还有鲜艳欲滴的葡萄，苍劲有力的翠竹等，我看得眼花缭乱手心直痒痒，想马上试一试，画一画。开始上课了，我原以为张老师会教我们画水果或者青山绿水和其他什么的，可是，张老师的话却让我大失所望，原来张老师今天只教我们画那些笔直的和弯曲的线条。张老师在一旁做示范，我却心不在焉，张老师马上对我说：“学本领不管大小，都要认真。”我只得专心致志的看张老师示范的运笔方法，我的心一静下来，才发现张老师画线条时运笔是很有讲究的，每一笔都有一股苍劲的感觉，往左画时，笔尖要先向右轻轻停顿一下再画，往右画时，笔尖要先向左轻轻停顿一下再画。看到张老师行云流水般的流畅感觉，认为画这些线条真是太简单了。当我们自己在纸上实践时，却是困难重重。很快两个小时过去了，我们画的线条却没有一个人合格，在接下来的日子里，我们每周除了在老师的家里练习两个小时外，每天还要在家里练习半个小时，练了整整一个月，线条才基本合格。而我原来的绘画热情却在简单的线条面前大打折扣。为了提高我们绘画的兴趣，张老师开始教我们画梅花。他先教我们如何把握好调墨的方法来画枝条。再教我们画梅花的方法。画梅花时，先用中号笔的笔尖蘸满已经调好的红色颜料，再在笔尖蘸一点浓墨，便在已经画好的枝丫上开始画一些可爱的梅花，直到笔上的颜料全画完了，才能重新蘸颜料，这样，整幅画面的梅花才有浓有淡，若隐若现。等画好的梅花上的颜料处于半干的状态下，我们就开始用调好的黑色颜料来画梅花的花心。画花心时，先在梅花的中间画一个小圆圈，再轻轻用内力画出花蕊。最后，就是用比较大的笔蘸上调好的黑色颜料画枝干上的大刺和一些小刺。等我们完成了整幅画，张老师就把我们的作品放在一起，还要现场做评价，画得好的，张老师要表扬。需要修改的地方，老师也要提醒我们怎样改进的方法。为了让我进步更快，我每天在做完家庭作业后就开始画国画，而妈妈就在一旁盯着，尽管我不想她站在我的旁边，可我那儿拗得过妈妈呢？只有更加认真地练习，才能免于妈妈的唠叨。每天晚上，只有当我画的画能赢得妈妈的一声肯定的表扬时，我才能看一集我想看的动画片，否则，可爱的动物们们只有深深地藏在电视的最深处。就这样，张老师慢慢地教我们学会了画梅花、枇杷、葡萄、竹子等。随着我学会画的内容越来越多，从张老师那儿得到的表扬声也越来越多。在庆祝六一的画展上，我画的梅花特别引人注目，不少同学驻足观看，我的心理乐开了花。当老师第一次将我的国画贴在学校教室的墙上时，当同学们向我投来赞许的目光时，我觉得十分自豪。告诉你们吧：凡是我呆过的教室的墙上都贴有我画的国画呢！四川南充市大北街小学三年级：罗御丰1200字 三年级 记叙文
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学国画星期六，我在奶奶家学国画。 奶奶就是我的老师。奶奶说：“我们第一堂课上的是牵牛花。我们就来学牵牛花吧！” 奶奶拿来了毛笔，颜料和水。开始画了，我听着奶奶说的，又照着书上画。我用毛笔先画一个“八”字，再把毛笔压很多次，最后，画个椭圆行就大功告成了！可是，我画出的牵牛花还没有奶奶画的一小半美。唉！继续努力吧！ 但是，我画的荷花可算的上是美丽动人。我一直照着书上画，把毛笔弄的细细的。我的每一笔都小心翼翼的，生怕出了一丝一毫的差错。我把我画的荷花给奶奶看，她说：“真不错！”听到奶奶说这句话，我心里别提多高兴了！ 学画国画真有趣！我要让更多人学国画。250字 三年级 叙事
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我学舞蹈每当我看到别人在舞蹈室里翩翩起舞的时候，我非常希望像她们一样。于是，我请求妈妈让我学舞蹈，妈妈爽快地答应了。妈妈说：“从此以后你就要乖乖地学舞蹈！”我高兴得跳了起来。在学舞蹈的过程当中，有欢笑.有泪水.也很有趣。当老师要求我们压腿的时候，其中一位同学因为用力过猛，她的美腿差点伸进老师的嘴里。老师说“：你想踢死我呀！”逗得我们哈哈大笑！在练后桥的时候非常辛苦。因为先把右脚伸在前面。然后，再把双手优美的放在耳边，再向后翻。翻过来的时候，还是右脚伸出来，双手放在耳边。我常常感觉到头晕，想吐。但是，在老师和妈妈的鼓励下，我终于都坚持下来了。俗话说的好，只要功夫深，铁棒磨成针。现在我是三级预备班了。我要谢谢毛毛老师和王老师的严厉和鼓励。也要谢谢妈妈的用心良苦。300字 三年级 写人
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跟我学今天，妈妈带我去欢乐谷听课。在那里我玩了一个游戏，游戏的名字叫“跟我学。”老师先让我们闭上眼睛，然后发给了我们每人一支钢笔。游戏开始了，老师说：“伸出你们的手指，用钢笔在你们的食指肚上画个圆点，然后再摁到你们额头上。”每个同学都按照老师说的把食指摁在了额头上。老师又说：“同学们，一定要使劲摁啊!”摁完后，老师说让同学们互相看看，每个同学的额头上都有一个黑点，你看看我，我看看你，都哈哈大笑。正在我们哈哈大笑时，我们发现了老师的额头上怎么没有黑点呢?我们大家都很奇怪。老师笑了笑说：“谁知道老师的额头上为什么没有黑点?”小朋友们你们知道吗?哈哈，告诉你?老师在摁的时候偷偷的把食指换成中指了。后来，我们知道被老师给骗了，不过我觉得游戏还是很好玩的。小朋友们，你们觉得这个游戏好玩吗?300字 三年级 叙事
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我爱学国学我爱学国学去年暑假，爸爸给我请了一位国学老师，这位老师知书达礼、平易近人。她戴着眼镜，眼睛大大的，笑眯眯地看着我说：“你好，小朋友！”我害羞地躲在爸爸身后，也向老师问了好。那天没有正式上课，我乖乖地坐在旁边。老师告诉我，学习国学能帮助我成为一个像谢道韫、李清照那样才思敏捷、有教养有素质的好女孩。我似懂非懂地点点头。老师教我学习了许多古代孩子要学的东西，《弟子规》《千字文》《大学》、《中庸》，还学了一点《周易》和《楚辞》，很有意思。不过我总觉得离我的生活有点远。转眼到了冬天。一天早晨，我和平时一样早早就起了床。走到窗边，突然看见窗外雪花飞扬，树枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老师不久前教我的岑参的诗，就情不自禁地吟诵起来：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。爸爸走过来，学着谢安的样子摇头晃脑地问：“白雪纷纷何所似”？我想了想前不久读的《世说新语》，回答爸爸说：“纷纷柳絮因风起。”爸爸搂着我笑了，说：“今天是周末，爸爸妈妈带你去湖心亭玩，让你看看张岱笔下雾淞沆砀，天与云与山与水上下一白的样子。”我高兴地说：“好呀！好呀！”到了西湖边，我们租了一条小船来到湖心亭小岛。岛上就我们一家三口，和《湖心亭看雪》里描写的情景非常相像。我大声背起了这篇短文。那一刻，我突然觉得国学其实离我并不远，它就在我的身边。从这一天起，我开始喜欢上国学，也越来越喜欢我的国学老师了。550字 六年级 叙事
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我爱学国学妈妈曾告诉我学习国学有很多好处：第一点是能找到行为做事的标准。第二点是能懂得怎么与人相处。第三点是身上的坏毛病坏习惯会越来越少。在上学之前，我不知道什么是国学。后来上了国学课，我才知道了什么是国学以及国学中所包含的深刻道理。《弟子规》中《信》篇告诉我们：有错误就要及时改正，不要遮掩，如果遮掩错误就会更重；要诚实不要撒谎，说到的事要做到。《出则悌》篇告诉我们：要尊敬长辈，见到长辈要和长辈打招呼不要直接说长辈的名字；《入则孝》篇告诉我们：父母叫的时候要立即答应，父母告诉的事，要立即去办，父母喜欢的事要立即去做，父母不喜欢的事就不要去做。《弟子规》使我明白了，要做一个有道德的孩子，不要做出和《弟子规》中说的相反的事情。我爱学国学！300字 一年级 叙事
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我学……一个令人闷热而无聊的中午又来临了，我趁这一段时间，请教妈妈怎样才能把碗、碟子、铁锅等等东西，洗得一尘不染、一油不沾，让碗、铁锅等等东西光滑、光滑！首先，拿一块清洁布，挤上一点点儿清洁剂，洒上一点水，然后，把一个小盆子放上一点水，做碗，看起来简单做起来可难了：拿一个碗洗了3分钟才洗好，四个碗，手都累得不像样了！开始擦铁锅了！那油多的不会说话了！擦了一段时间才擦了一半的油！……终于擦好了！擦得我上气不接下气！啊!妈妈真辛苦！200字 五年级 叙事
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我与国学的故事“子曰：“温故而知新，可以为师”…。。。小时，总是觉得国学就是没用的，古人写的话，我们还需要背，每次老师教给我们时，我总是会让思想开一会小差，现在呢，长大了，我现在体会到了，国学那种独特的美，它就如茶，只要细细地品味，就会品尝出它的奇妙之处。而这种奇妙之处也正是其他没有的。国学是我国古人博大精深的见证，古人把自己的智慧全部利用书，传授了下来。来到中国，不得不看看长城，体会它的雄伟壮丽，我认为，也不得不读一读国学，国学，是我国所固有的学术，里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术，这不是如长城一样吗，正是中国独一无二的见证。当然，国学的文章有时是几句话，有时是一片文章记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文，文章并不算太长，我们学了一个星期，却一点不感到累。在这一周里我们被故事的内容深深吸引着，古人的文笔是那样的流畅、优美，用词是那样的精辟，凄美的情节让我们为之而动容。国学的道理清晰，透彻，充满哲理，真令人十分佩服，当然，国学的道理不仅实用于古代，也实用于现代，我相信，国学的道理一定会永远的都实用的。国学，适用的范围十分大，比如在写作文上，在结尾上写上几句国学，一下子就令文章充满诗意，令整篇文章充满生机，说话时说上几句国学，既可以清晰的表达意思，还可以体现出一个人的修养。又是阳光明媚的一天，从书包里拿出国学这本书，静静地打开，看着古人智慧的结晶，一丝骄傲涌上心头，不禁，拿起了国学这本书，一边摇头晃脑，有声有调地读开了国学。一种轻松的感觉充满了全身，脑子里越来越充实了……大红门一小六年级:李昊550字 六年级 叙事
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我爱学国学在学校里，老师教我们学习《弟子规》，其中有一句“年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。”回家吃饭时，我问妈妈：“为什么我们中国人吃饭时，大部分男士和少部分女士都要喝酒呢？”妈妈亲切地说：“因为这是中国的酒桌文化。”妈妈还告诉我，中国还有一句话叫做“无酒不成席”。妈妈话音刚落，却听见我大声地说：“年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。”妈妈被这句话逗乐了，夸我把国学记得真好！我说：“本来就是嘛，有时候跟叔叔阿姨吃饭，他们逗我请我喝酒，我都会大声的说：‘年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。’”我问妈妈：“你说吃饭喝酒是中国酒桌文化，吃饭时我发现没喝酒的人话少一些，是不是他没喝酒，要说的话就藏在酒里面，要是喝了酒，话就随着酒跑出来了。所以他喝了酒，话就变多了。”妈妈听了哈哈大笑：“你说的好像有点道理呢！”我知道适当喝酒有意于身体健康，但喝多了就会对身体有害，喝酒后不能开车，小孩子是不能喝酒的。国学让我学到了非常多的道理，在平时的生活中也给了我很多帮助。我爱学国学！400字 四年级 叙事
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