《在山的那边》读后感
“叮”,闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧!
今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。作者虽然很失望,但却又一次去努力实现自己的愿望,向着目标前进,最终见到了海。读了这首诗,我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事,总是记不住拼音是怎么写的,甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事,认为我年纪还小,才学拼音不久过一段时间就会学好。可是,事情却并非他们预料的那样,我的拼音水平还是如此,老师见我学不好拼音,就认为我很笨,经常批评我。我伤心极了,下定决心要学好拼音,证明给老师看,我并不笨。于是,我每天都竖起耳朵听老师讲课,回家后,认真做好老师布置的家庭作业,并且照着书上的格式,一笔一画地写,不会读的拼音,就放磁带听……终于,“皇天不负苦心人”,我的拼音水平渐渐提高了,还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后,我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样,克服困难,达到了自己想要达到的目的,这难道不是令人高兴的事吗?
以后,不管什么挫折,我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
文字控、疯子、也伤不起
我今生就要当个疯子,一个别人都不理解的疯子,一个只爱自己的疯子,一个不哭不闹的疯子。我就愿当个疯子,一个没心没肺的疯子,一个只顾自己的疯子。每天都疯疯癫癫的,不管不顾,只要自己开心就好,不为别的,只为不让别人伤害自己,我是个疯子,只爱自己的疯子,不在乎世俗的眼光,不在乎他人的看法,我只要自己舒服,我疯我癫我喜欢我疯出自己的个性,疯的让我开心,疯的让我不用看别人的眼光去做事,疯的让我不用害怕做错事,疯的让我自由自在,疯的让别人羡慕嫉妒,却怎么也疯不起。生病了我不会闹,受伤了我不会哭,生气了我不会骂,难过了我不会心烦,没有好多好多的烦恼,我是个只爱自己的疯子,一个只为自己的疯子,我不要任何人的可怜,不要任何人的劝诫,不要任何人的咒骂,不要任何人的理解,我不需要别人的理解,也不要别人理解,我只是个疯子,只爱自己的疯子,我不是傻子,不会等待一个不属于我的人,我不会犯贱,所以不会死皮赖脸的赖上,不配的人,我要当个疯子,一个自娱自乐的疯子,不在乎一切的一切,我只想每天疯的发狂,不为任何事烦恼,我不是天使,没有两双翅膀,我不渴望自己有多少纯洁,但我不会装纯,疯子什么事都不想做,只想每天好好的,天天都能开心,疯子只想能好好的,不会做不喜欢的事,不管不顾,不哭不闹,我就是个疯子,今生唯一的疯子,我今生就愿当个疯子,爱不爱,信不信,随你……
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《在山的那边》读后感更多读后感大全开学第一天,我们学了一篇课文《在山的那边》。“我”小时候一个不经意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”,而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心,一定要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去——在今天看来还真隐秘的影响到了我。文中有一句话让我震惊:“在山的那边是海,是用信念凝成的海。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到达,实现理想后的那种惊喜,喜悦,兴奋的心情让人振奋。我想起曾经看过一篇文章,名字是什么不记得了,只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似,也是想走出大山去看海,只不过他没走就放弃了,因为旅途是多么的艰难,他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同,在山的那边告诉我们,有信念就有成功,一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自己去走,这如文中所说的:“在山的那边是海,是用信念凝成的海”只有去走,去勇敢地闯才能看到“全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”!600字 初一 读后感
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《在山的那边》读后感王家新用一首诗——《在山的那边》全面的描写了自己童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚,很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。第一段中妈妈的话给了“我”莫大的鼓励,在山的那边是海。在山的那边真的是海吗?“我”非常确信,并且怀着一种隐秘的想望、自信的心情登上了山顶,可是结果却让“我”大失所望——在山的那边,还是山。第二段,“我”变得不再灰心,开始坚信山的那边,是海,并且使用信念凝成的海。去看海的信念种子有一次种在“我”的心中,于是,“我”又爬上了那座曾经让我失望再失望的山顶上,开始了旅程。人这一生就是为了坎坷和磨难而创造出来的,如果每个人的人生都是一个冰面,那你就比然后摔倒。而如果你的道路上满是坑,可能你会咒骂一句:“真是的!老是栽倒!”但是有一句话说的是“大雨之后必见彩虹”,所以,这一条长长的、满是坑的人生道路上,会给你留下许多的遗憾和欢喜,以及对未来道路上的期盼。世界上的迪斯尼记录就是那些人用自己的努力,坚定的信念创造出来的奇迹。如果世界上没有奇迹,那么就没有了期望,没有了功绩。有一些不可打破的规则,有的人就是打破了,那他们就创造了奇迹。从头到尾的意思就是要用坚定的信念去打造奇迹!初一:爵爵紫450字 初一 读后感
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山那边“山的那边,是海吗?”——题记(一)“清晨五点,我从妈的喊声中醒来,照例去后屋牛圈里牵着那头家里的老牛,放牛,割草。天气依旧,薄雾笼罩着阳光,困意随着这清晨的凉意挥之不去,割完草,迷迷糊糊地竟靠着树墩睡着了。等我醒来时牵着牛在泥泞的小路上一阵狂奔,妈呵斥着,扬手一个碗打上额头,我没有哭,也没有泪,哥哥在念书,他特聪明,5岁就能跟村子里的人下棋,读书也读得早,可我还小,父亲离开得早,妈独自带着四个孩子,生活的艰辛已经把她磨砺得丧失了她原本的温存,有的只是岁月留下的沧桑,期盼着到了读书的年龄也像哥哥那样。”他说完,指指额头上的一个小坑:“看,这里还有疤。”他憨笑。(二)“后来,我上学了,时常和同学们坐在学校山头的那颗老杨树上,看吧那城就在我们的外面呢,关于那城,就成了我们最喜欢谈论的话题,太多的想象和期盼……从此后,我更爱读书,喜欢题解出来后那种美妙的感觉,就像离那城更近了一步。越是喜欢越是拼命,比起哥姐,我笨,小学初学时总也分不清元角分,妈从来都说“我家老大精,我家老三倔、老实”,我也总觉得自己木,不会,就问呗,问得几个要好的同学见我就躲。说来也怪,就是这种执着吧,到了初中却越学越轻松,越学越好了,闲着没事的时候总爱爬到那颗老杨树上去望远……”(三)“18岁那年参加高考,考得不理想,想跟其他同学一样复读,妈说“我们家你是知道的,就是作田的命,断了这念头,还是去当兵,吃穿不花钱”。也就在第二年,我软磨硬泡的说服连队的指导员同意我去考军校,一有空就拿着姐姐寄来的书,站也看,坐也看,短短三个月的复习时间,我竟以优异的成绩考上了。临走前,连长说:“还是外面好,也不知你能混出个什么样”。回到家,看见妈,久违的笑容浅浅地映在她的脸上:“我仔伢子要当医生了”那年,我二十。”此时,当年的男孩也就是我的父亲正坐在我对面讲述着他的故事,如今他已是一名医者。后记:“在山的那边,是海!是用信念凝成的海!今天啊,我终于看到山那边纷繁的世界……”成都市铁路中学初二:刘思为700字 初二 写人
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在山的那边读后感【篇一:在山的那边读后感】今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。作者虽然很失望,但却又一次去努力实现自己的愿望,向着目标前进,最终见到了海。读了这首诗,我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事,总是记不住拼音是怎么写的,甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事,认为我年纪还小,才学拼音不久过一段时间就会学好。可是,事情却并非他们预料的那样,我的拼音水平还是如此,老师见我学不好拼音,就认为我很笨,经常批评我。我伤心极了,下定决心要学好拼音,证明给老师看,我并不笨。于是,我每天都竖起耳朵听老师讲课,回家后,认真做好老师布置的家庭作业,并且照着书上的格式,一笔一画地写,不会读的拼音,就放磁带听……终于,“皇天不负苦心人”,我的拼音水平渐渐提高了,还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后,我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样,克服困难,达到了自己想要达到的目的,这难道不是令人高兴的事吗?以后,不管什么挫折,我一定会战胜它的。向美好的明天走去。【篇二:《在山的那边》读后感】“理想的实现是要历尽千辛万苦,无数的艰难险阻都在等着我们去战胜,才能达到自己的理想目标。”今天,我读了《在山的那边》这篇课文,我受益匪浅。对于王家新的童年生活,而感到十分的羡慕。小时候,我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗!总会有人领着我们走过的。然而,由今天看来,这个令人深思的话题有了新的认为。在这山的那边,还有无数的高山,山上的路很平坦吗?不!山上还有许多绊脚石,一不小心就会绊倒,如果有人踢开绊脚石,艰难而又勇敢的爬上去,那就会见到广阔无边的大海。在生活中,这句话有了灵验。记得在小学的里的有一天,班主任陈老师交给我一项艰巨的任务--画一张图画参加全国“双龙杯”书画大奖赛。我大吃一惊,傻呆呆的站在那里,但是很快醒悟过来。回到家,我茶饭不思的想着图画的内容,可是,万事开头难,我一直想不起来,脑子里空空的。这时,睡虫开始“上岗”了,我的眼睛像隔了一层雾,简直睁不开。但我并没有被困难吓倒,一直想到深夜十二点钟,我的脑子里终于出现了我所满意的画,经过几天几夜的赶时间,功夫不负有心人,我终于给了老师一个交代,获得了优秀作品奖。人生只有两种人:一种是轻易被石头绊倒,会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人,跌倒了,重新在站起来,接受挑战,失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样,勇敢的接受理想的挑战,用毅力爬过一座又一座的高山,才能见到大海--一个全新的世界。【篇三:在山的那边读后感作文】初学在山的那边这篇课文时,给了我深刻影响,因为这写了我小时候对外面充满强烈的好奇心。这篇课文主要写:童年经验,对世界对于幼年的作者来说,就是因为放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想,对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来还隐秘的影响到了我。我读了《在山的那边》之后我觉得我们应该要看的远不要只看眼前的一些事情,当我在学习上遇到“栏路虎”想放弃时,当我在人生的道路上遇到挫折而想灰心时,作者的那种对山那边的渴望和幻想激励我勇敢的面对,一切困难。【篇四:《在山的那边》读后感】在山的那边是海吗?是的,在翻越座座高山,战胜重重困难后,看见的是一片茫茫大海,是理想的境地。“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们,每个人都渴望成功,但通往成功的道路上有许许多多的恶魔,它们虎视眈眈地看着你,随时都有可能扑向你,使你失败。人生如茫茫大海,我们则是汪洋大海里的一叶扁舟,望着一叶叶小舟被翻腾的巨浪吞没,害怕了,退宿了,犹豫了,不敢再前进,海的那边到底是什么呢【篇七:《在山的那边》读后感】开学第一天,我们学了一篇课文《在山的那边》。“我”小时候一个不经意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”,而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心,一定要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去——在今天看来还真隐秘的影响到了我。文中有一句话让我震惊:“在山的那边是海,是用信念凝成的海。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到达,实现理想后的那种惊喜,喜悦,兴奋的心情让人振奋。我想起曾经看过一篇文章,名字是什么不记得了,只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似,也是想走出大山去看海,只不过他没走就放弃了,因为旅途是多么的艰难,他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同,在山的那边告诉我们,有信念就有成功,一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自己去走,这如文中所说的:“在山的那边是海,是用信念凝成的海”只有去走,去勇敢地闯才能看到“全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”!【篇八:《在山的那边》读后感】今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。作者虽然很失望,但却又一次去努力实现自己的愿望,向着目标前进,最终见到了海。读了这首诗,我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事,总是记不住拼音是怎么写的,甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事,认为我年纪还小,才学拼音不久过一段时间就会学好。可是,事情却并非他们预料的那样,我的拼音水平还是如此,老师见我学不好拼音,就认为我很笨,经常批评我。我伤心极了,下定决心要学好拼音,证明给老师看,我并不笨。于是,我每天都竖起耳朵听老师讲课,回家后,认真做好老师布置的家庭作业,并且照着书上的格式,一笔一画地写,不会读的拼音,就放磁带听……终于,“皇天不负苦心人”,我的拼音水平渐渐提高了,还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后,我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样,克服困难,达到了自己想要达到的目的,这难道不是令人高兴的事吗?以后,不管什么挫折,我一定会战胜它的。向美好的明天走去。课文主要阐述了作者——一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿,着重描写了王家新对大海的热烈向往。作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱惑着‘我的’山顶”,可他却一次次带着失望与泪水回到家中……长大之后,王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个“海”。然而,他真的是在找寻大海吗?于是,顺沿着这个问题,引出了课文的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理:欲实现自己的理想并完成奋斗目标,必然会历经千辛万苦,只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水,勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功!读完全文,感思倍至。是啊,每个人都有自己的童年,在纯净无瑕的童年时光中,几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆。课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”,仿佛在替我诉说心声,掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的“天真窗棂”,激起我对童年的回忆。1200字以上 高一 读后感
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《在山的那边》有感诗人确信理想是可以实现的,因而理想在心中日日夜夜激荡,鼓舞着“我”不懈的奋斗,就像听到大海依然在远方为我喧腾其中“照亮”写出来“全新世界”的光辉灿烂,写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜“不经历风雨,怎能见彩虹。”失败和痛苦也是人生的一笔财富。坚持不懈就一定能成功。生活中的一座山就是你自己。六年级:2805539112150字 六年级 读后感
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山那边的地方(312036)浙江省绍兴市陶堰镇彩虹庄希望小学五年二班陆玲俐我们村有一座大山,它像巨人一样耸立着。山上长着稀疏的树林和一丛丛的叶子,不少地方还裸露出黝黝的岩石,又硬又滑,很难爬。当我光着屁股在地上爬的时候,常爬到山脚下去,便总被妈妈给“抓”回来。会走了,我不时走到山脚下,总试着往山上走,可山太高了,又难走,我只好捉几只小虫,摘几朵鲜花回家。上学后,我学到许多知识,我的眼界扩大了,可我每次望着那高高的山,望着那常被白云罩住的山峰,我就会想,这么高的山,我翻得过吗?山那边又是什么地方呢?我要爬山,要去看山那边的世界,妈妈说我还小。终于有一天,学校要组织我们上山搞队活动,我高兴地对妈妈说,我要去爬山了,妈妈久久地凝视着我,说我大了该去见见世面了。我激动得一夜没好好睡。我和伙伴们流着汗水向山顶攀登时,劲头是那么足,当大家气吁吁地登上山顶时,我忽然感到一阵凉爽,一股强劲的山风从山那边吹来,我顿时眼睛一亮,啊,蔚蓝色的天宇下,竟包蕴着一个广阔的世界——无边无际的田野、亮得像明镜似的湖泊、绿丛中的新楼、远方像骏马奔腾的群山……我忽然觉得自己心胸开阔多了,一股豪迈之情油然而生。啊!我像雄狮那样吼叫起来——“啊……啊……”伙伴们也欢快地应和着。……我忽然觉得自己像大山一样了,我张开双臂,想把这山河紧紧拥抱——拥抱在怀里。(指导教师马家春)评点:读这篇短短的作文,让人仿佛随着作者的心绪和脚步,一点点地走近大山,爬上山巅,最后看到一个宽广的世界——这不就是我们成长的过程吗?值得注意的是,作者前边的铺垫从容不迫——会爬的时候如何无奈,上学以后又如何想望,终于有一天学校要组织登山了……这样层层推进,后面登上山顶的感觉才会特别强烈,令人难忘。注意,在没有什么故事,也没有什么细节的作文里,心理活动就起着一个很重要的支撑全文的作用——本文就是这样。同学们也可以试试写一下这样文章。(高岩)700字 一年级 读后感
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听,海在远方--《在山的那边》读后感_600字作文网专稿 未经允许不得转载课桌上,语文书静静地躺着,《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放,翻腾心中早已澎湃的心潮。《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中,因此喧腾起了对山那边的渴望,终于爬上那个山顶,却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后,妈妈那句“是海!”让作者重拾信心,并有了坚定的信念,于是开始翻越一座又一座的山,历经艰难的他终于看见了那片蔚蓝……汪国真说过:“你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”作者正是凭着那百折不挠,勇往直前的可贵精神从而爬上那座成功的山顶,看见梦寐以求的大海。生活本身就是一首乐章,伤与乐在指间弹奏。是考验又何尝不是平常呢?犹记得年幼时的一盆太阳花,叶子早已染上淡淡的惨白,那抹抹粉红也逐渐隐去,稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。我静静的凝望着它,或叹息、活怜悯,只怕它是芬芳到尽罢了。第二天,当第一缕阳光照射下来,太阳花竟依倔强的微笑,昂起稚嫩的花瓣。是的!雨水未能冲刷掉它的意志,它没有放弃生存的信念。冰心告诉世人,人生道路毕竟平坦少,崎岖多。当我逐渐感觉学习气氛愈发浓厚时,心中也曾不免掠过那么一丝波澜,但我不能放弃,也许只有在实现自己美好理想的过程中我才能大步前进。就像作者注入我灵魂的道理一般,失败是成功的前奏又是坚韧的最后考验。铃声开始悠悠飘来,听!海就在远方,一阵又一阵……江西省赣州市于都县第三中学初一:朱玉艳550字 初一 读后感
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《在山的那边》有感_200字诗人确信理想是可以实现的,因而理想在心中日日夜夜激荡,鼓舞着“我”不懈的奋斗,就像听到大海依然在远方为我喧腾其中“照亮”写出来“全新世界”的光辉灿烂,写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜“不经历风雨,怎能见彩虹。”失败和痛苦也是人生的一笔财富。坚持不懈就一定能成功。生活中的一座山就是你自己。六年级:2805539112作文网专稿 未经允许不得转载150字 六年级 读后感
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在山的那边随着小学的结束,初中亦将在我的生命中展开!初中?我细细地品味着这两个熟悉而陌生的字,好奇,恐惧,担忧,是这两个字给我的初步印象.我不知道接下来的生活会是怎么样,但我清楚我必须爬过这座山!我打量着眼前的这座山,他很高大,也很神秘.我开始向着山顶出发.一段路程后,我发现这并不困难,倒有些轻松自在,于是,我不再忧虑,哼着小曲伴着小鸟继续行走!不过,很快我就后悔了,我不该看小这座山,往前的路口开始变得曲折了,密麻麻的荆棘像只拦山虎,我手无寸铁,被他们刺得遍体鳞伤,没有人来救我,我孤独,痛苦,我想放弃,想逃离这地方.当我转身下山时,林中飘来一把声音:知道在山的那边是什么吗?我摇摇头,是大海,一望无垠的大海,让人心旷神怡的大海.大海?我困惑,在山的那边是大海吗?大海又是怎样的呢?一连串的问题让我忘了曾经想过的放弃,我继续行走,路上的荆棘刺伤我,地上的石头羁绊我,很疼,可我没有再想过放弃,大海的魅力使我忘记了伤痛,继续向前!不知不觉中,我已来到了山腰上,我停下来凝视前方,通往山顶的路似乎更艰难了,重重的苦难在等待着我,放弃?林中有传来声音,我微微一笑:不,我还要去看大海.话毕,又踏上了往山顶的路!在山的那边是大海,它正躺在那儿等待着我……500字 初一 写景
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《在山的那边》读后感_500字E度网专稿 未经允许不得转载王家新用一首诗——《在山的那边》全面的描写了自己童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚,很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。第一段中妈妈的话给了“我”莫大的鼓励,在山的那边是海。在山的那边真的是海吗?“我”非常确信,并且怀着一种隐秘的想望、自信的心情登上了山顶,可是结果却让“我”大失所望——在山的那边,还是山。第二段,“我”变得不再灰心,开始坚信山的那边,是海,并且使用信念凝成的海。去看海的信念种子有一次种在“我”的心中,于是,“我”又爬上了那座曾经让我失望再失望的山顶上,开始了旅程。人这一生就是为了坎坷和磨难而创造出来的,如果每个人的人生都是一个冰面,那你就比然后摔倒。而如果你的道路上满是坑,可能你会咒骂一句:“真是的!老是栽倒!”但是有一句话说的是“大雨之后必见彩虹”,所以,这一条长长的、满是坑的人生道路上,会给你留下许多的遗憾和欢喜,以及对未来道路上的期盼。世界上的迪斯尼记录就是那些人用自己的努力,坚定的信念创造出来的奇迹。如果世界上没有奇迹,那么就没有了期望,没有了功绩。有一些不可打破的规则,有的人就是打破了,那他们就创造了奇迹。从头到尾的意思就是要用坚定的信念去打造奇迹!初一:爵爵紫500字 初一 读后感
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山的那边在我的老家,曾有这样一座山,我从未成功地翻过去,但我永不放弃,仍然每年都去试攀。因为妈妈告诉我,在山的那边是海。啊,是大海!在西北高原的老家,我从未见过汹涌澎湃的大海。我渴望极了。去年暑假,当我再次回到老家时,我又见到了那座山,心情越来越激动了。这一次跟往常不同,大路已经被封了,只能走小路。说是小路,其实跟羊肠一样,一次只能过一人,而且中间有一条路断了,需要用攀岩锁绳,但我还是义无反顾地跟着家人去了。我们在小路上艰难地走着,有时脚边的石子还会滚落下去,但我不愿就此放弃。很快我们来到了最危险的地方——断崖。我对它记忆犹新,因为上次在这里我就以失败告终了。“这次我会格外小心的。”我在心里这样对自己说。……三个小时过去了,我们也终于快到山顶了,我拖着疲惫的身体,带着兴奋的心情,一步一步地登上了山顶。但是……我诧异地望了望山的那边,那是另一座美丽的城市。但在我眼里,它空洞、无趣。我绝望了。我带着哭腔:“妈妈,海呢?你所说的海去哪了?”妈妈平静地望着我:“那个海就在你的心里。”啊,我明白了。山那边的海,是用信念凝成的海。为了锻炼我的体魄,妈妈一遍又一遍地说着山的那边是海。我也坚信,山的那边真的有海!500字 六年级
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山的那边车子怪了又拐,一座大山赫然出现在眼前。好似萦绕在心头很久很久的一份甜蜜突然呈现在眼前。心中隐隐的,是羞涩,是好奇。于是,我们发下了誓愿,要临高山潜幽谷。我们有满腔的激情要迫不及待的喷发。带着几分初生牛犊不怕虎的劲儿,我们披荆斩棘,向着大山出发了。欣喜充斥着我们的大脑,一切都那么富有诗意。我们忙着拍照,那时候,我们自信山在我们脚下。太阳渐渐地升高。汗水渐渐地渗出。笑容渐渐地隐去。走过的路被甩在身后,前方的路遥遥无期。走下去吧。于是,前方的路已不再有惊喜。我们穿过一线天,踏过万丈渊。失去了前时的新奇,取而代之的,是绝望。从此,我们踏上了归程。我们在山路上前进。山路迢迢路万长。本以为山的那边是平原,可山回路转,眼前出现的还是山;本期待路的那头会有些许惊奇,可千百次回首迎接我们的是另一个路口……那是怎样的绝望。于是,我们迷茫了。深入深山,千寻万觅,我们究竟寻得个什么?是风景吗?是惊奇吗?可为什么来时的我们是如此的无精打采?而我们忙忙碌碌一辈子,又是为了什么呢?年轻使我们豪情万丈,总以为山的那边有无限的风景,中年时我们饱览世事,体会了山的那头其实还是山,老年时我们颐养天年,又甘心一辈子屈服于山,再不往外走了。人世轮回,正如游山。从惊奇,到领悟,最后屈服。山,立在那里。千万人在山里游走着。太阳渐渐升起了。路还长。500字 高一 演讲稿
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听,海在远方--《在山的那边》读后感课桌上,语文书静静地躺着,《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放,翻腾心中早已澎湃的心潮。《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中,因此喧腾起了对山那边的渴望,终于爬上那个山顶,却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后,妈妈那句“是海!”让作者重拾信心,并有了坚定的信念,于是开始翻越一座又一座的山,历经艰难的他终于看见了那片蔚蓝……汪国真说过:“你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”作者正是凭着那百折不挠,勇往直前的可贵精神从而爬上那座成功的山顶,看见梦寐以求的大海。生活本身就是一首乐章,伤与乐在指间弹奏。是考验又何尝不是平常呢?犹记得年幼时的一盆太阳花,叶子早已染上淡淡的惨白,那抹抹粉红也逐渐隐去,稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。我静静的凝望着它,或叹息、活怜悯,只怕它是芬芳到尽罢了。第二天,当第一缕阳光照射下来,太阳花竟依倔强的微笑,昂起稚嫩的花瓣。是的!雨水未能冲刷掉它的意志,它没有放弃生存的信念。冰心告诉世人,人生道路毕竟平坦少,崎岖多。当我逐渐感觉学习气氛愈发浓厚时,心中也曾不免掠过那么一丝波澜,但我不能放弃,也许只有在实现自己美好理想的过程中我才能大步前进。就像作者注入我灵魂的道理一般,失败是成功的前奏又是坚韧的最后考验。铃声开始悠悠飘来,听!海就在远方,一阵又一阵……500字 初一 读后感