小雪花的愿望
看,那是什么东西?一片片晶莹的,凉凉的,随着北风舞动着身体。
看,那是什么东西?它招引着孩子们,使我们笑出发自内心的欢乐。
是雪!它们团结友爱,让这个世界变得纯洁。是雪!一夜过后,房子白了,树白了,什么东西都变白了。“呼呼呼!”北风中传出一阵阵争吵声。哦!原来是小雪花们正在讨论梦想呢。
“我的梦想是可以飘到房顶上去,观看整个世界!”一片雪花骄傲的说。“我的梦想是我可以倾听鸟儿欢快的鸣叫!“雪花们纷纷聊起自己的梦想来。”我的梦想是感受热量。“一个细小的声音说到。雪花们皱起眉头,”热是大家的都讨厌的东西,它会让你消失的!”“你怎么会有这样的想法呢?“指责声响彻云霄。小雪花没有搭理它们,独自飘走了。
呼呼呼——!小雪花随着北风飘到了房顶上,但是,那里没有热量。它又飘到了一棵大树的年轮上,但是,那里没有热量。小雪花失望极了,它悲哀的飘啊,飘啊。终于,它被北风刮进了一间热烘烘的屋子。小雪花感觉浑身又热又疼,浓浓的热气使它融化。小雪花笑了,笑得那么灿烂,犹如春天的阳光温暖着大家。
是啊!为了完成远大的理想,付出汗水又怎样?为了完成远大的理想,还有什么可以抵挡?
五年级:王婧
作文网专稿未经允许不得转载
点评:朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
开头部分过于冗长,和文章内容的衔接不好,老师建议小作者将开头部分进行适当的删减会更清楚明了,加油。
点评老师:孟祥琦
我爱你冬天
有人喜欢生机勃勃、百花争艳的春天,有人喜欢骄阳似火、绿柳垂地的夏天,还有人喜欢天高气爽、果实累累的秋天,而我却喜欢白雪皑皑、冰天雪地的冬天。
我爱你,冬天!看呐,那漫天飞舞的冬雪,就是一个个小精灵,把大地盖上了一层白色的羽绒被。晶莹剔透六边形的雪花儿在空中飞舞,把城市装点成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。一场冬雪过后,那远近高低各不相同的树木都戴上了一对对漂亮的银耳环,而道路上呢,就像铺上了白色的地毯,人们走在这地毯上,发出了快乐的声响——咯吱,咯吱,这是冬天的声音。
我爱你,冬天!看呐,家乡的小河,河面上结了一层厚厚的冰,淘气的孩子们在冰面上愉快的你追我赶,冷不丁一个雪球向我抛来,躲闪不及的我,尽管让那雪球在我的衣服上开出了一朵雪莲花。
我爱你,冬天!看呐,春天各自争奇斗艳的花儿,现在都变得默不作声了。野火烧不尽,春风吹又生,只有那默默无闻的小草,埋在了雪地下面,变成了滋润大地的肥料。等到来年开春,又都会冒出新芽来。
我爱你,冬天!冬天的雪不管多大,但那都是我们玩乐的天堂。看,不远处,那些孩子们正玩得不亦乐乎呢!他们有的在打雪仗,有的在堆雪人,拿来两粒黑纽扣当眼睛,一棵胡萝卜当嘴巴,真是惟妙惟肖。有的在滚雪球,还有的在滑雪,玩儿得可热烈了,即使是这么冷的天气,都可以玩到头上冒热气,大汗淋漓,外套湿了也不要紧,每个人的眼睛里都闪现出兴奋的光芒,嘻嘻哈哈的笑声传来——我想,这也是冬天的声音。听到这声音,我也忍不出冲上前去和他们一起玩耍。
冬天,就像一个让人捉摸不透的人,有时他是一个调皮的孩子,有时又是一个俊俏的少年,有时又变成了充满慈祥的老爷爷,让人十分喜爱。
我爱你,冬天!瞧,他正向我们走来呢!
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