校长给我们上课
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500字
五年级
叙事
星期三，做完早操，我们回到教室，发现门口已经有几位老师在等着我们，其中还有陈校长。听周老师说,陈校长是宝应县教数学最棒的教师。我心想，难道第一堂数学课是陈校长给我们上？我迷惑不解。
“叮铃铃......”上课了，陈校长果然走进教室，走上讲台。天啊，为什么我的预感这么准！这时，所有的同学几乎都屏住了呼吸，紧接着是整齐的声音：“起立！”“同学们好！”“老师您好！”正式上课开始了，原本同学们不喜欢的数学，顿时在陈校长的话中变得生动起来，同学们听得津津有味，陈校长还不时提出几道智力题，同学们纷纷当“破案高手”，我每次都把手举得高高的，好让陈校长叫我回答问题，可陈校长老是不叫我，我心里又急又埋怨陈校长，可转念一想，陈校长又不能一下子叫六十三名学生呀。所以我并没有灰心，继续举手发言。过了一阵子，陈校长终于叫我了，我信心十足地站了起来，把答案流利的说了一遍。我话音刚落，陈校长脸上露出了灿烂的笑容，并表扬我解题方法独特！同学们都用羡慕的眼光看着我。我兴奋极了，比考了一百分还要高兴！
正当我们兴致勃勃抢答问题时，“叮铃铃......”下课了，啊！时光老人你怎么就走得这么快呢，有的同学忍不住了，你瞧，坐在窗边的XXX同学，深情地望着窗外，眼里的那片温情与不舍让人感动。
因为陈校长讲的课太生动、太有趣、太精彩了，所以我们都喜欢陈校长上课，真的希望，陈校长有时间还给我们上课！
恐龙来临
350字
四年级
叙事
XX年08月22日 星期一 天气：晴
同学们正在上课。突然，一头恐龙穿越时空隧道来到校园。同学们被这个庞然大物吓坏了，有的哭，有的喊。就在这时，恐龙打了好几个喷嚏，说：“这里的空气太差了，害得我老打喷嚏！”恐龙看到同学们个个惊恐不已，又说：“你们不要惊慌，我是侏罗纪的环保大使。现在，地球已经被你们人类污染得很严重了，我特意来带你们去看一看以前地球的样子。”听完恐龙的话，同学们再也不害怕了，都站到恐龙的周围，准备与恐龙一起去“过去旅行”。“出发！”恐龙的话刚说完，大家就进入了时空隧道，一瞬间，同学们就回到了过去的地球——恐龙生活的侏罗纪时代。这里，空气清新极了，头上是蓝天白云，脚下是如茵的绿草，到处都是可爱的动物，真是一个世外桃源啊！恐龙带着同学们到处参观，大家玩得很开心！最后，恐龙说：“你们该回去了，记住回去后好好爱护地球。”同学们齐声回答到：“知道了！我们会向你一样做环境保护的“小”大使的。放心吧！”道完别，恐龙就把同学们送回了校园。
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叙事
500字
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给妈妈上课“起立，坐下。今天我们讲……”我拿着书一本正经地给妈妈上课。你可能奇怪了，具有大专水平的妈妈会让我给她上课？说起来真是可笑。然而，这却是事实。这天，妈妈一时心血来潮，不知从哪里得到的经验，郑重地对我说：“冰莹，交给你一个光荣而艰巨的任务：每天晚上给我上课，内容涉及你学过的所有知识。”妈妈接着说：“孔子云：三人行必有我师焉。你备备课，今天晚上就开始讲。”我一听傻了眼，心里暗暗叫苦：我的妈呀，你的新花样可真厉害。没办法，只好舍命陪君子了。我认认真真地看书，以应付老妈的奇异怪招。晚上，我找来黑板，拿出些粉笔，开始给妈妈讲课了。开始，望着坐得端端正正的妈妈，我心里十分不安，两腿不停地打颤，因为这毕竟是我第一次给别人讲课呀！后来想一想，当老师也没什么难的，只要把自己的“学生”教好，就是一名成功的老师。于是，我拿着课本熟练地讲起来。一节课下来，自认为讲得十分精彩，没想到，我这个“学生”要求真严格，挑了我不少毛病，什么普通话不标准啦，解题思路不明确啦，英语口语不标准啦等等。我只好虚心接受，努力改正。你还别说，几天课讲下来，我巩固了自己在学校学到的知识，学习成绩稳步上升。妈妈呢，也从中找到了当学生的乐趣。450字 五年级 叙事
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外校老师来给我们上课“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的上课铃响了，同学们都争先恐后的挤进了多媒体教室。给我们授课的老师长着两条修长的腿；美丽的瓜子脸上，镶嵌着着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，还有一头乌黑发亮的长发随风飘动呢！从这精细的梳妆打扮，就可以看出她是一位可爱的老师！ 上课了，老师露出了甜甜的笑容，她细声细气的做着自我介绍，哦！她姓刘，刘老师一开场，就问我们：“你们知道什么是乡下生活是什么吗？ 我迅速地看了看语文书，又查了查资料，终于，哈哈！功夫不负有心人，我找到了答案。当我鼓足勇气准备举手时，心里像揣着一只兔子似的怦怦直跳，手也好像绑上了千斤重的石头似的，怎么也举不起来。“举，不举、举，不举”……正在我左右为难时，唐奕举起了手。看着他，我想：“既然别人能做到的事情，我为什么不能做到呢？”想到这儿，我心里便有了一股勇气，举起了手。老师看见我举起了手，微笑着说：“你来回答。”我站起身，有感情的朗读起自己找的的句子。这时，树不摇了，鸟儿不叫了，仿佛都在听我朗读。听了我的朗读，老师用赞许的目光看着我，说：“说得不错，请坐。” 得到了老师的肯定，我心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。 我们和哪位素不相识的外校老师相处的很好，很快乐，这怎么不是一道和谐，美丽的风景画呢？500字 五年级
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水果给我上课我迫不及待地拿起一只苹果，你看它脸上红红的，多像个害羞的小姑娘呀！靠近一闻，啊！一股清香扑鼻而来。你看这水果，我第一眼看到它就腻了，它的脸粗黄粗黄的，没有一点水灵劲，真像个土里土气的乡巴佬！你瞧！它还冲我傻笑呢！妈妈似乎看透了我的心思，抚摸着我的头说：“孩子，你别看这石榴外表难看，其实……”说着，边用力把石榴一掰放在了我面前。“啊”我惊讶地叫起来，“原来石榴的内部那么美丽！晶莹剔透的石榴籽，被粉红色的玻璃薄膜包裹着，仿佛一颗珍珠！一颗颗“珍珠”被一层层薄膜分割在一个个小房子里，这样谁也碰不到谁了。”“楞着干吗？快吃一颗吧！”妈妈笑着说。我看着这么好看的石榴，还真有点舍不得吃了！。但我最终还是抵御不住那诱人的香味，我剥下一颗，往嘴里一送，啊！酸中带甜，甜中带酸，真好吃。虽然汁不多，但沁人心脾。随后我一连又吃了几十颗，可真带味！我听妈妈说石榴不但味道甜美，而且浑身都是宝呢！石榴难看的皮提炼成药之后可以治疗痢疾（拉肚子）呢！听了这话，我脸红了，俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量”！想不到，今天石榴也给我上了一课！400字 五年级 叙事
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我们的新校长2013年暑假我们学校新换了一位校长。我们的校长姓李，中等个子，长得一般。甲字型的脸上长着一双明亮的眼睛，虽然说眼睛是心灵的窗户，但我觉得，只要心灵美就可以。尖尖的鼻子上架着一副近视眼镜，校长留着小平头，而且李老师说话滔滔不绝！李校长十分喜欢读书！李校长不仅自己喜欢读书，而且也倡导学生读书。开学的第一天，李老师在升旗仪式上送给我们一份大大的礼物，那就是李老师的名言：你想卓越吗？那就读书吧！李校长还给我们上读书课，他的课，真是丰富多彩、有滋有味。李校长在读书课上还总结了“1+x”读书方法。“1”代表一边读书一边画出好词好句，并写一写体会。“x”代表与别人分享。李校长还要求我们每月读一本书，并在下午上第一节课之前的二十分钟全校读书。对了，我们在星期五下午第二节课每班的语文老师会找一名喜欢读书的学生去校长室的书吧与校长一起读书、交流······李老师还会亲自讲一讲自己的读书经验等，有时还会得到李校长的签名。我们每月还会有一次读书测试，考八十分（包括八十分）以上的有一个精美书签作为奖励，考九十分以上的不仅有精美书签还可以去校长室的书吧去与校长交流，吃水果等。李校长是一个有非常责任心的校长。每天，我们在做操时，他就会主动地弯下腰把操场上的垃圾捡起来。无论严寒酷暑，在那时看到李老师，我仿佛觉得李校长一个人就能为我们全校服务。李校长关怀我们每个学生，到冬天了，李校长问问我们空调暖和吗？不暖和就来给我们修。李校长他会做到我们做不到的，有一次我去厕所看到管道堵了，要知道，我们的管道是多么味！可李老师二话不说，卷起袖子掏起来！我心想：“李校长您真是我们的好校长！因为您完全可以不这么做！”这就是我们的校长，一位有责任心的校长！650字 五年级 写人
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校长上课-写事今天，我的心里怦怦的跳，因为校长要来我们班上课。下午，一点钟左右，老师把同学们带到四楼上课，老师去把门打开，我们座了进去，之后其他老师也陆陆续续的来了，都是语文老师，在过后校长也来了，校长说：上课，同学好同学们说：老师好。接着谢校长说：今天，谢老师给同学们上课，同学们开心吗？同学们说：开心。谢校长又问：为什么。有的说：因为校长能给我们上课让我们十分荣兴，这个机会十分难得。校长说：我也十分荣兴可以给404班的同学上课。上完课后，邵老师表扬了我们说我们今天表现很好，之后让我们写一句话，我是着样写的：这一节课听着津津有味，要是每一个老师都是这样的就好了。啊！这一节课真开心。250字 一年级 叙事
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我们的新校长我们学校新上任了一位校长，这个校长我很是熟悉，不是别人，正是我们小学时候的张校长。张校长大概四十岁左右的年纪，留着一头漂亮的短发，她很喜欢穿着漂亮的裙子在校园里视察我们的学生工作。在我们上小学的时候，她经常会在我们做操的时候站在校园的国旗台看着我们，她面带微笑很是和蔼，在课间的时候，我们会很随意的在走廊上看到张校长的身影，这不用说，肯定是张校长来到班级里和学生们l聊天来了，她总是给我们一种妈妈的感觉，让我们不像害怕其他的老师那样害怕她，她一直是我们十分喜爱的老师之一。现在张校长调任到我们初中来了，我真的好开心啊！250字 初二 叙事
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上课今天，我去上奥数课。在路上想着我好像迟到了，我到了学校，怕被批评我快速的坐到了座位上。老师看我来了，马上把我系上去。然后，我们做游戏。做了一会儿就上课了，老师让我们坐好，我反印的最快，老师还夸奖了我。我们都专心致志的听课。最后，我们就下课了。100字 二年级 叙事
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我们的校长在我们学校总有一个这样的身影：方脸上镶嵌着一对慈祥的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，一把胡子贴住下巴。他——便是我们的蔡校长。校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词。大家一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上，”我们的校长却截然不同。记得一个烈日炎炎的早晨，天气十分闷热，校长站在太阳下等待我们的到来，细细的汗珠从他的发间顺着脸颊落下来，他只是用手擦了擦脸上的汗珠，继续等待。学生们纷纷跨进校园的大门，向蔡校长敬礼，校长也微笑着抬起手挥了挥，向同学们打招，过了许久，校长的脸热得红彤彤的，像一个红苹果，衣服都可以拧出水来了，他左顾右盼，好像在寻找着什么——哦！是快到上课时间啦，他在看学生都到了没有。虽然他是一校之长，但却没有认为自己高高在上，就应该在空调房中享受。这是许多校长所没有的高尚品质。一个星期五下午，我从外面往家走，一路上碰上一群身着西装的人，我仔细打量着他们，他们一个个仪态端庄，不知在讨论着什么，突然，我看见人群后面，跟着的竟是我们的校长，当我走到他面前时，他瞪大了眼睛，目不转晴地盯着我的校徵看，他看到了“马鞍山实验小学”七个字，并微笑着，抬起手向我打招呼。他是多么和蔼，多么亲切啊！听了我的故事，是不是为有这样一个校长而骄傲呢？他和蔼可亲，行为朴素，是我们的好校长！500字 四年级
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我们的校长我们的校长是一位很严厉的校长，但是在工作上向来是兢兢业业、一丝不苟的。每周的星期四是他值班，这天，他肯定从天微微亮一直忙到半夜三更。校园里、食堂里、教学楼里、宿舍楼里随处可以看到他的身影。他把他的气息带到学校的每一个角落，也随之带来了不同凡响的震慑力――“引无数学子尽折腰”。因此，这天的校园显得格外有学习的气氛。熄灯铃响了，校园里黑漆漆的一片。对面的教学楼里却射来一束束亮光。那是他在检查各班的门窗是否关好。眼前不禁涌出这么一幅情景：他左手提着一串沉甸甸的钥匙，右手拿着手电筒，不厌其烦地重复着一连串的动作――开门――环视――锁门……他就这样从一楼爬到三楼，从一年级一班转到三年级七班。不曾问过他是否劳累，却时常见他拖着沉重的步伐……他是一个很朴素的人。不仅穿得朴素，连他的交通工具也很“朴素”。家隔那么远，还每天踏着自行车和风、雨、雪、太阳乃至路作斗争。想到他每天骑着自行车弯腰曲背、汗流浃背的样子，就油然而生敬佩之情。他的自行车很忠诚，跟了他很多年了。只是年纪大了身子骨不硬朗了，整天不是“拿破仑”就是“掉链子”，同学们都戏称它是“装甲车”，可不是吗？这辆“三无”牌，（无漆、无车铃、无车篮）自行车锈迹斑斑怎么看怎么像装甲车。或许这就是校长的风格吧！虽然我们的校长不和蔼可亲，也不平易近人。但是他却一直默默无闻地奉献着自己。“严师出高徒”，我们理解我们的校长，知道校长一切都是为了我们！500字 初二 记叙文
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