如花美眷似水流年
我永远行走在一条历史的道路上,道路两旁是与我相伴的书籍。在路上,我可以不惧黑夜,不惧遥远,因为书是我也夜中的群星,璀璨无比;书是我路上的旅伴,不离不弃。我知道我要去的地方,那是一片辽阔的草原,每一株草中,都收藏了一本泛着浓郁墨香的好书。
万籁俱寂,漫漫长夜,相伴竹堂,唯一盏孤灯。古人道,月下读书,可解长夜之苦。淡淡月光轻柔飞的彩带,忽起忽落,曼妙的舞姿只应天上有。想到辛弃疾那句“谁共我,醉明月?”一定要有友人相伴才可赏月么,李太白不是吟出“举杯邀明月,对影成三人”么?邀明月共舞,好不醉人,更何况,身边还有好书相伴,这是历代名士与我相伴啊,怎能不让人其中陶醉其中。
滔滔大江,盔甲铮铮闪银光,旌旗杆杆向天狂。将军独坐大帐,手捧兵书,一刻不敢懈怠,他要把历代战争的经验教训都记入脑中。君王委任他讨伐敌寇,国家存亡、百姓安危的重任压在身上,手中的书卷似有千钧重。夜已深,无法入睡的将军信步来到江边,忽然感叹;正如书中所说,历史的车轮滚滚向前,而我们只不过是那大江中飘摇的小舟,在历史的长河中瞬息而逝罢了。将军释然,夜中枕书而睡。次日,打破敌军。
绿意苍苍,野径古亭。执琴着抚琴于亭内,悦耳的琴声在山谷中回荡。亭内坐一位手拿诗书的文人,在琴声下沉浸于书中,山有情,水有趣,草木皆有生命,书中的诗如同有了生命一般,生动无比。读书人完全沉醉在书与自然交融而成的境界里,浑然忘我。
我愿做那月下的雅士,在月光的抚摸下,将书印入脑海;也愿做那江边的统帅,在危急中用书来淡泊自己的功利之心;更愿做那深山亭中的文人,与书、与自然融为一体。
我的书哟,你就是我生命中如花似玉的一位美眷,陪我走过慢慢似水流年。
如果
如果所有人都失去理智,咒骂你,
你仍能保持头脑情形;
如果所有人都怀疑你,
你仍能坚信自己,让所有的怀疑动摇;
如果你要等待,不要因此厌烦,
为人所骗,不要因此骗人,
为人所恨,不要因此抱恨,
不要太乐观,不要自以为是;
如果你是个追梦人——不要被梦主宰;
如果你是个爱思考的人——光想会达不到目标;
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如花美眷似水流年作文我永远行走在一条历史的道路上,道路两旁是与我相伴的书籍。在路上,我可以不惧黑夜,不惧遥远,因为书是我也夜中的群星,璀璨无比;书是我路上的旅伴,不离不弃。我知道我要去的地方,那是一片辽阔的草原,每一株草中,都收藏了一本泛着浓郁墨香的好书。万籁俱寂,漫漫长夜,相伴竹堂,唯一盏孤灯。古人道,月下读书,可解长夜之苦。淡淡月光轻柔飞的彩带,忽起忽落,曼妙的舞姿只应天上有。想到辛弃疾那句“谁共我,醉明月?”一定要有友人相伴才可赏月么,李太白不是吟出“举杯邀明月,对影成三人”么?邀明月共舞,好不醉人,更何况,身边还有好书相伴,这是历代名士与我相伴啊,怎能不让人其中陶醉其中。滔滔大江,盔甲铮铮闪银光,旌旗杆杆向天狂。将军独坐大帐,手捧兵书,一刻不敢懈怠,他要把历代战争的经验教训都记入脑中。君王委任他讨伐敌寇,国家存亡、百姓安危的重任压在身上,手中的书卷似有千钧重。夜已深,无法入睡的将军信步来到江边,忽然感叹;正如书中所说,历史的车轮滚滚向前,而我们只不过是那大江中飘摇的小舟,在历史的长河中瞬息而逝罢了。将军释然,夜中枕书而睡。次日,打破敌军。绿意苍苍,野径古亭。执琴着抚琴于亭内,悦耳的琴声在山谷中回荡。亭内坐一位手拿诗书的文人,在琴声下沉浸于书中,山有情,水有趣,草木皆有生命,书中的诗如同有了生命一般,生动无比。读书人完全沉醉在书与自然交融而成的境界里,浑然忘我。我愿做那月下的雅士,在月光的抚摸下,将书印入脑海;也愿做那江边的统帅,在危急中用书来淡泊自己的功利之心;更愿做那深山亭中的文人,与书、与自然融为一体。我的书哟,你就是我生命中如花似玉的一位美眷,陪我走过慢慢似水流年。650字 六年级 散文
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似水流年我总爱俯视在窗台望着远方发呆,总爱写出忧伤的文字,总爱哼着《当你孤单你会想起谁》的小调,这一切的一切都是因为你的挥手再见。——题记闲暇中,擦去了日记本上尘封的灰尘,慢慢翻开了自己小学3年级的日记,在第一篇里就提到了你。“今天,老师选升旗手,选了我当护旗手,珊升旗手。我以为老师会选兰当另一个护旗手。因为每一次升旗我们的顺序都是这样。没想到老师却选了刚刚转来我们班的转校生他。我和珊还有兰我们都有点不服气。凭什么选他,那个有点胖胖的人,那个成绩都不如我们的人!”看着自己歪歪斜斜的字,我笑了。回忆那时的我们都还只是一些天真无邪的孩子,整天笑嘻嘻的,但是你以你优秀的管理水平成为了老师的最爱,虽然我们一直都不服气。只因你是转学生,一来我们班就夺得了老师的厚爱,而且你的成绩并不如我们优秀。现在回忆起来,我满满的同学录,电话薄里根本没有你的任何信息,你的家庭住址,你的电话号码我都根本一点都不知道。我后悔了,后悔自己怎么不让你留下联系方式,后悔自己那时没有珍惜你和我一起的日子。现在,我开始想念你,怀念你,却只能在心里默默的想,我想去寻找你,但在这茫茫人海中我又怎么能找到小小的你的身影呢?记得你长的比我们都要高大,让我们有一种保护伞的感觉。你无论什么事都很放在心上。在班里,你虽然不是班长,只是一个小小的劳动委员,但你的负责绝对不亚于我们的班长。班里的拖把脏了,你拿下去洗,水桶里没水了,你去提水。你做着一些默默无闻的小事,但这些小事在班里除了你没有第二个愿意去做。那时,你在班里并不是像我们十分出众,十分有号召力,每一次的行动,通常是我们当决策者,你是行动者,每一次行动成功,老师表扬我们,只字不提你时,你却一点怨言都没有。回想你与我们的相见的场面。我那充满回忆的大脑里竟只依稀的记得一些零散的画面。那天,班主任彭老师带来你,你向我们问好,介绍你自己,你大声的说着你的名字,性格,年龄之后。我们在下面议论纷纷。之后,下课了,大家都围到你的座位,叽叽喳喳的问东问西。你只是笑笑的一一回答。再回想,你与我分别的日子。现在才发现,你与我们说再见的时候,我们竟都没有放在心上,连一句“再见”都没有说。那天,是考试,考完试我们大家打算回家,一路上我们边对答案,边聊着天。你骑着自行车从我们身边过,说了一声“再见”,我们光顾着聊天,没有将你的“再见”放在心上。领通知书那天,你没有来,是你的妈妈来代替你领,我们一直都以为你下学期还会与我们相见。也因此,也没有去问你的妈妈你怎么没来。可是谁知道,下学期来临了,你的座位却一直空在那里,你的座位上又坐上了别人。我们知道,你又转学了,离开了我们。似水流年。掐指一算,已经过了整整3个春秋,整整1000多个日子我最终我还是没有见到你,虽然我们在同一个城市。我不知道在未来的人生中我们还有没有机会相见,但是,我相信在远方你应该也在怀念我们这份曾经纯洁美好的友谊!让我们一起铭记那些美好的日子!————————END————————似水流年我们都已经长大不再年少轻狂不再年少无知岁月使我们懂得未来的漫长人生的艰辛生命的可贵————————END————————听别人说,你离开了我们这个城市,你与我们只是普普通通的萍水相逢。但是我永远都不会忘记你的!——后记1200字 六年级 叙事
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流年似水流年似水(1)1997年7月一日,在中国历史博物馆门前的香港回归到记时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国之情喷涌而出。在人们尽情欢呼的同时,四川成都第一人民医院传来了一阵啼哭声,一个可爱的小女孩出生了,她是在香港回归的那一刻出生的。周围的医生、护士以及亲戚们都认为这个孩子真的很幸运,这个女孩儿的爸爸简直激动地说不出话了,她的外公说:“大家快来给孩子想想名字吧!一定要取一个有意义点的名字。”“玉婷怎么样?”“这名字太俗了,有太多人叫了,不行。”“恩,叫紫荆吧!这样孩子长大后,只要一看到这个名字,就能想到祖国的骨肉香港历经风雨,终于在孩子出生的那刻回归了!”“行啊,紫荆,挺好听的名字。而且寓意深刻,就叫这名儿吧!”“紫荆,紫荆”大家都叫着“紫荆”这个名字,都抢着抱抱这个幸运的孩子,希望幸运也能跑到自己的身上。这时的小紫荆仿佛也听懂了大人们的对话,小嘴弯弯的,笑了。“那,这个孩子的小名应该叫什么呢?总不能‘荆荆’这么叫吧?太男孩子气了。”“恩,叫唯唯吧。代表永远是你们的唯一。”“叫嘟嘟吗,这个名字好可爱的。”比紫荆大五岁的表姐说。“不,这两个名字都不好,太难听了”“婷婷怎么样?”“不好,太娇气了。”“丽丽呢?”“太俗。”“哎,你们这些名字要么太华丽,要么就追求太多,我觉得还是宝宝比较好。”“对啊,这名字好,我怎么没想到呢!既朴实又大方,我们的孩子就该这样。”“好好,就叫宝宝吧!”“宝宝”……大家你一言,我一语的,讲了好多关于紫荆以后的希望。不过大家这么热情,也是可以理解的。从这以后,世界上就多了一个:和香港回归是同一刻出生的、大名叫周紫荆,小名叫宝宝的、一个可爱的漂亮的小女孩。600字 五年级 叙事
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似水流年时间,总是容易溜走,因为它可以让沧海变成桑田,让繁华变成枯稿。似水的流年,它将我们慢慢隔开。小时候,我们多么的友好,可它却被时间变成了回忆。那时候,我们总是喜欢在一起说说笑笑,而你经常不顾你妈妈的反对,跑来我家蹭饭吃,时间一久,我很怀疑,便问你:“你为什么总是来我家吃饭啊?”你笑嘻嘻地回答:“因为我想和你聊天啊。在我心中,我觉得我们的友谊比任何东西都重要。有一次,我妈对我说‘你那么喜欢吃小瑜家的饭,你干脆和她做亲姐妹好了!’虽然我知道那是在骂我,可是我好高兴吔,因为她说我们是亲姐妹哦。”我一听,害羞地说:“又不是真的亲姐妹啦。”小河,也充满了我们的回忆。记得有一次,我约你到小河边捡摞,我们边捡还边说话然,“扑通”一声,我掉进河里了,你看见了,不惜把满满一箩筐的摞扔下跑来救我,你用力的想把我拖上岸,你在拖我的过程中摔了一跤,等到我们都上岸了,我才问你:“你摔得疼不疼?要不要去医院?”你假装没事地回答:“就轻轻地摔了一跤能有什么事啊,你看,我还能走呢!”说完,便大踏步地走给我看。即使你不说,我也知道你摔得很疼,这个季节的石头上都是摞,摔倒的时候,肯定被摞划伤了,你还故意用手捂住伤口不让我看,想着想着,我蹲在地上哭了起来。看到我哭,你急忙安慰我说:“是不是刚才掉进水里害怕了,没事没事,你还有我这个好朋友在身边呢,别怕……”听到你安慰我,我偷偷地笑了,带着哭腔说:“以后再发生这种事,你一定要第一时间跑出来保护我哦,你是我最好的朋友嘛。”你对我点点头。我们又手拉手走回了家。可是,时间的年轮不停地在转动,现在,我们都长大了,却被时间拘束了,不再像以前那样一起说说笑笑了。在一起时,就像一个陌生人,我们的友谊,就像“似水流年”!600字 初一 议论文
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似水流年梧桐树,三更雨,不道离情正苦.一叶叶,一声声,空阶滴到明.--------题记一列火车驶过,我踏上了征程.看着窗外的风景出现又消失.习惯了用漠然回复一切.身边的人在我不经意间步入窗外的风景里,他们进入了另一个世界.我坐在火车上不曾想下去,但是我比任何人都清楚的知道:我会下车的.尽管我的目的地不详.回忆是一种欲言又止的无奈……上初中的时候有那么几个朋友.整天一起疯一起闹,学习和玩就那么回事,不分彼此.那时候我们都特别喜欢看天:或是白云飘飘,或是星空闪闪;或是月华如水……我和凡最喜欢的是下午放学后的天:灰蓝色的天,墨色的云.偶尔浮着几片或蓝或紫的"棉花糖".还有一个原因:那时候天空会飞过几阵成群的鸟.然而却有几只反其道而行,这时候我就问凡"你说,它们为什么会朝北飞呢?它们的家在南边啊?""或许是因为它们的心在北方!""心?""对,是心!""那……我们的心要朝哪飞?""赤道以北,冬天以南!""恩!我们一起向北飞!"……其实我门都是固执的孩子,不知道北方是背离阳光的.年华是时间的摆钟,世纪是休止符.本来想初中末尾时画上一个句号,把一切定格在记忆中.可是我们一个人画了一个——成了六个.省略号……那个时候我们喜欢把自己定义为小孩.因为小小的孩子总有着小小的幸福,那么容易被满足,很多可以依靠的人,很多可以信赖的人,很多可以保护的人,很多这样或那样的人,轻易的就把世界装的满满的.现在我们却笑着写下:小孩,那是我们的过去式了.以前有凡陪着我,而我现在则是"homeless"无家可归的不只有狗,也有人.我一直都站在流年的某个角落,以一种向上的姿势看着时光从左岸流到右岸,最终消失不见……600字 高一 演讲稿
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似水流年董集友开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,藏着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去——题记记得那个下雨天,我们在离学校不远的那个街道里,那是一个被风吹过的夏天,我目送你,你再见我,那样的依依不舍雨,滴滴答答地下着,向老天爷的泪珠儿泼洒到人间。有雨的季节总是伤感,苍天的呜咽又有谁听不见?或许小的时候从来没有过这般的忧伤,那是因为身边有许许多多儿时的伙伴。但如今,就只剩我一人。“好了,就送到这吧,你也该回去了!再见、、、”小州涌着泪水在街道喊着。面对要远走的你,面对曾经一起并肩作战的朋友,面对曾经在一起的岁月,我们彼此眼含泪水,但总是不能哭出来,只因心底那份坚强。不知为什么,以前离别离我们那么远,现在却近在咫尺。我跑过去找你,我们手握着手,不想松开。街道两旁整齐的白杨树在摇摆,霏霏的细雨也悄无声息地滴落在地上、伞上,为我们的离别哭泣。曾几何时,我们为了一道题,而不惜争得面红耳赤;曾几何时,我们一起分享快乐,承担痛苦如今,面对这个离别的街道,这个匆忙的下雨天,我多么希望时间停留。看着离别的列车开来,我送走了你,站台上只剩孤独的我。在这个夏天,你留给我的,是美好的记忆,是醒悟和沧桑,我会永远珍藏在心底一晃三年匆匆而过了,那些一路走过的曾经,像是夏日里落落的微风,不时出现,又突然消失,留下的,是眼角的一片湿润和浓郁的思念。多年以后,当我们已经失去了联络,可能你,可能我,在世界不同角落,依旧吹着一样的风黄坡云雾连襟去,蝶驾东来值太平。灵骚寒竹南窗静,樱寻往事倍伤情。花开满目缤纷,花谢满地芳华,我们,一起歌颂友情,在这一瞬间,似水流年600字 初三 散文
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