用尾巴钓鱼
400字
四年级
记叙文
在一个阳光明媚的早晨，小企鹅微微带上渔具去海边钓鱼。他选了一个良好的位置坐下去，开始钓起鱼来。
一只正在散步的水獭看见了，便走过去问微微：“你在干嘛呢？”
“我在钓鱼呀！”微微边专心致志地钓鱼，边回答水獭。突然鱼竿猛地往下沉，微微“哎呀”地叫了一声，连忙把鱼往上拉。他费了九牛二虎之力才把鱼拉上岸。微微把鱼放进自己的水桶里，然后把鱼饵勾到鱼钩上，然后继续钓鱼。水獭不屑地看着微微的鱼竿，自言自语道：“钓鱼还这么麻烦呀！”
半晌，他又自豪地说：“真老套，我现在都改用尾巴钓鱼了。”这话被微微听见了，他回过头对水獭说：“切~谁信呐！”然后又继续钓鱼。
水獭听后气急了，他对微微吐了吐舌头说：“怎么，不相信？我现在就让你见识见识！”说完就要把尾巴伸进海里。
“哎哎哎…··”微微连忙阻止他，“我劝你最好不要…··”水獭不等微微把话说完，就把尾巴伸进海里。不一会儿，只听他“啊”的一声惨叫，然后就夹着尾巴跑了……原来他是被螃蟹夹了尾巴~微微看着水獭一溜烟跑掉，摇着头无奈地说：“唉~谁叫你不听我把话说完呢
指导教师
耿淑霞
游古窦岭
450字
五年级
记叙文
今天我们一家去了“钦北区第一高山”——古窦岭。
古窦岭的特点是山上有许多大石头，而且是聚集在几个地方的。
坐着车、唱着歌，开开心心登山去。刚来到山脚的山路，我就看到路上有许多的石头，停下车来，我们走在石头上，整个身子的感觉好像在微微晃动，真是有惊无险啊！
我们一直绕着山路，有些是之字形的，只有等到绕完山岭，才到目的地。
“终于到了”。随着我的话语，映入眼帘的是一块块大石头，还有电视信号站。哇，山顶竟然如此宽阔，我心里想。爸爸早就告诉我：“板城、小董、长滩、新棠镇，还有许多小山村，只要登上古窦岭，就可以一目了然。”我早就想登上古窦岭，一次性看到这几个镇，只是没有机会而已。如今美梦成真，我一定要实现我的愿望！我们该看的完了，该玩的玩完了，就要下山了。突然爸爸要带我们去一个地方。
“到了”。爸爸说“什么嘛，一点也没有好玩的”,我失望的说道。“你看，这一堆废墟……”爸爸还没说完，我就打断了他的话，“不就是一堆废墟嘛，有什么好看的！”“你等我说完先。”“这是一些国民党兵被从台湾赶回家乡之后，筹备了钱，建起的一坐纪念台，本来是要建一座凉亭，又改变主意，决定要建纪念台。后来才建了一半，被政府发现，被炸毁了。”我听得津津有味。
接着我们下了山，在路上，我们尽情饱览祖国的美丽景色、谈笑风生。
古窦岭真美！
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
400字
-
揪尾巴“哈哈！”教室已经被笑声覆盖了，猜猜我们在干嘛呢？我们在玩揪尾巴的游戏呢！女汉子“红衣小姐”出场了。她雄赳赳，气昂昂地，双手叉腰地望着“黑衣小姐”。“黑衣小姐”用柔弱的眼神看着“红衣小姐”那眼神似乎在说：“手下留情啊，女汉子。”于是，两位女生开战了。首先，“红衣小姐”抓住黑衣小姐的手，她们轮流用屁股靠着墙。不一会儿，女汉子“红衣小姐”能量大爆发，脸上的表情怪怪的，“黑衣小姐”硬着头皮在比赛，一旁的同学大喊：“快躺下！”“黑衣小姐”看来有些想躺着，可是被女汉子“红衣小姐”死死拽住，根本躺不下去。忽然，两位小姐像跳舞般的扭起来，同学们捧腹大笑，她俩时而扭在一团，时而轮流靠墙，怪不得被人总说女人的心思挺难懂的啊！突然，女汉子“红衣小姐”以女汉子的速度把手一伸，伸到“黑衣小姐”背后，“黑衣小姐”眼疾手快，有惊无险地躲过了一劫。经过轮轮的左躲右闪，“黑衣小姐”的报仇时机到了，趁“红衣小姐”不注意，她想一匹饿狼去撕狗尾巴似的猛地一抓。呀，碰到了尾巴却又擦肩而过，真是可惜啊！两位小姐激烈的战争即将谢幕，趁“黑衣小姐”不注意，“红衣小姐”猛地一扑，啊！“黑衣小姐”没有上次那么幸运，激烈之战终于谢幕啦！心动不如行动，快来玩玩有意思的揪尾巴吧！500字 四年级
-
换尾巴一天，小兔觉得自己的尾巴一点儿没好处，于是他决定去换尾巴。他找到了玩具马，问：“马大哥，你的尾巴太好了，我们换尾巴行吗？”玩具马说：“不行不行，我的尾巴还得用来保持平衡，再说草原上蚊子苍蝇多的要命，我要是没了尾巴，蚊虫非咬死我”。听了这话，小兔只好丧气的走了。它又找到梅花鹿，对她说：“梅花鹿姐姐，你的尾巴真漂亮，给我行不行？”梅花鹿连忙说：“这可不行，我的尾巴是报警器呀！它下面有一个光点，如果有敌人，我们不管是谁发现敌人，就把尾巴竖起来，露出下面的光点，意思就是快跑，有敌人，如果用你的尾巴，估计竖都竖不起来一定不行。”“哦，我知道了”小兔郁闷的说。小兔来到水塘边，对小鱼说：“鱼弟弟，你的尾巴真好看，借我行吗？就一天，一天”。小鱼不开心的说：“不行，一天也不行，我这尾巴是用来游泳的，没有了它，我只能在原地打转儿了。”“唉，好吧。”小兔说。这时对面走来一只小松鼠，小兔抱着最后一次希望说：“小松鼠，我们换尾巴好吗？”小松鼠兴奋地说：“好呀好呀，我还不喜欢自己的尾巴呢。”于是他们交换了尾巴。可是小松鼠扛走一只凶恶的大灰狼来了，眼看小兔就要被抓住了，突然，一只小猪从小秃身后跑过，大灰狼急忙去追小猪，小兔才躲过了一劫。小松鼠晚上喜欢把大尾巴当被子，可现在尾巴没了，只好不盖被子了。第二天早上醒来，小松鼠觉得肚子很疼。最后他们把尾巴又换了回来，它们说：“还是自己的尾巴最好。”550字 四年级
-
换尾巴换 尾 巴 林 涛进入深秋，森林里的落叶积得厚厚的，踩上去“沙沙”地响。肃杀的秋风开始让一些小动物觉得冬天正在一天一天地迫近。一只松鼠用自己毛茸茸的尾巴盖住自己的头，在树上呼、呼地睡着——有了那条大尾巴，她才不觉得冷呢。睡醒了，看到地上有个松果，她就轻盈地跳了下去——你别担心，她的尾巴就像降落伞，让她平稳地落在地上。她捧起松果，津津有味地啃了起来。这一幕正好被猴子看见了，他非常羡慕松鼠有那么一条“多功能”的尾巴。松鼠啃着松果，一抬头，也看到了正在荡“秋千”的猴子，也非常羡慕猴子。于是，她问道：“猴哥哥，你好厉害啊，能用尾巴荡秋千，可你为什么那么无精打采呀？”“我成天用尾巴荡秋千，荡久了，就觉得腻了，不新鲜了。”“哦，原来是这样啊，不如我们换尾巴吧！”“太好了，那我们赶紧去换吧！”说完，他们就一起去了著名的“森林医院”到了医院，他们找到了大名鼎鼎的象医生，把自己的想法告诉给了象医生，象医生说：“你们可要想好了，出了差错我可不负责。”“我们想好了，换吧！”于是，象医生就拿出他的秘密武器——神奇换体机，帮他们换了尾巴。换完尾巴之后，他们就哼着小调回到了森林。回到了森林，猴子把尾巴盖在了头上，“啊！好舒服呀！”他又想用“尾巴”当降落伞，就爬到了树上，他往下一跳，“降落伞”支撑不了他的重量，他重重地摔到了地上。“哎呦！我的屁股啊，疼死我了！”小猴一照镜子，屁股红了。他“呜呜呜”地哭了起来……（诸位，猴子的屁股就是这样红的。）松鼠也学猴子，在树上荡秋千，天天荡来荡去的。冬天最冷的时候到了，松鼠像以前一样，用尾巴盖住自己的头，可猴子的尾巴一点儿也不保暖，她嘴里不由不停地哆嗦：“冷啊，冷啊一天，他们又在老地方遇见了。松鼠说：“猴哥哥，我们换回来吧，我可被你的尾巴折腾死了。”“我也一样，你瞧，我的屁股都摔红了，我们去换回来吧！”“嗯。”他们向医院走去。他们对象医生说：“象医生，快帮我们把尾巴换回来吧！”象医生说：“你们终于明白乱换尾巴是不科学的。以后做事，可不能这样冲动了。”说完，神奇换体机瞬间把他们的尾巴又换回来了。他们连忙说：“谢谢！谢谢！”回到森林，松鼠又把尾巴盖在头上美美地睡觉，猴子又用尾巴在树上荡来荡去，现在，他们都觉得还是自己的尾巴好。800字 四年级 记叙文
-
抓“尾巴”今天在作文课上，杨老师带了8条红领巾，我们都非常奇怪。只听杨老师说：“今天我们要玩个游戏，名字叫抓尾巴。”大家一听便议论开了：我们身上都没有尾巴呀！怎么抓呢？大家都用一种好奇的目光看着杨老师。杨老师说：“大家都到院子里，我来给大家说一下游戏规则。”我们来到院子里，老师说：“游戏非常简单，用红领巾塞在腰间当做尾巴。比赛双方面对面站好，比赛开始，互相去抓对方的尾巴，谁先抓到对方的尾巴，就是胜者。”老师把男女生各分为两队，各选派一名队长。男一队队长：庞硕；男二队队长：陈睿祺；女一队队长：张国丽；女二队队长李姝。我是李姝队的一员。别人我不知道是怎样的心情，反正我心里想：我对战的是高涵，她比我高，我一定要设法赢了她，不能让大家小看我哦！但是想起来，我也有点紧张，生怕给我们队丢脸。老师一吹哨喊：“比赛开始！”她不抓我的尾巴，一直地跑，我慢慢地跑。她跑得累了，跑得越来越慢，我就快点跑。我趁她不注意时“嗖”地一下，把她的尾巴拽了下来。我喊：“我抓到高涵的尾巴了！”并且很得意地哈哈大笑起来，连蹦带跳地跑进了教室。高涵垂头丧气地走回了教室。我心里还在乐，但是看到她有些不高兴的样子，就安慰她说：“这只是一场游戏嘛，别不高兴了。”她笑了笑说：“没什么，只是我太小看你了。”从这次抓尾巴的游戏中，我明白了一个道理：做什么事情不要小瞧别人。（指导教师：杨存山）500字 四年级 记叙文
-
钓鱼今天是星期天，我终于可以去钓鱼了。这天，我立刻来到了瓜渚湖的岸边，我们终于可以开始钓了，钓鱼的工作可是很复杂的，首先，我们得开一大团的鱼饵，可别小看那个鱼饵，那个鱼饵有一股浓浓的饼干味，老远的人闻到了都会情不自禁的流口水。调鱼饵，看起来是一件很容易的事情，事实上是一件非常有学问的事情，首先，把好几种材料按比例倒进去，再加同比例的水，揉啊揉啊，必须要揉的很平均且恰到好处，鱼儿才喜欢吃。鱼饵调好了，我们可以开始了，不过可惜的是，只有一根杆子，我只好不钓，但是我可以用网把鱼都赶到哪去，但是，今天好像不太好运，因为今天钓到的全都是小白产，看到那些小白产，我顿时心开始好起来了，它们好像在说：“快放了我吧，快放了我！”它们犹如热锅上的蚂蚁一样。我这次的钓鱼，虽然不是我自己亲手钓，但是我学了很多钓鱼经验，下次我一定掉的更好更多。350字 四年级
-
谁的尾巴最有用大树下，小群小动物正在争论着一个老掉牙的问题：那就是——谁的尾巴最有用？小猴子首先抢着说：“那当然是我的尾巴最有用了，瞧；我的尾巴长长的，不但可以荡秋千，倒挂着睡觉，还可以在跳跃时保持身体的平衡。”小松鼠也得意地说：“哼，你的尾巴能保持身体平衡，这有什么了不起的，我也能。瞧我的尾巴毛茸茸，摸起来暖暖的，冬天就像是一条羽绒被盖在身上，最冷的天我也不怕。哈哈哈……谁的尾巴也比不过我！”燕子神气地说：“啍，你的尾巴也没有什么了不起呀！看我的尾巴尖尖的像一把剪刀，飞行时我可以用他来改变方向，我向往哪儿飞就往哪儿飞！你们能行吗？”大树听见了，语重心长地对他们说：“你们呀，快别争了，你们的尾巴各有各的用处，何必争谁的尾巴最有用呢？”望海小学一（2）班谭雯方 ；300字 二年级 记叙文
-
尾巴周末趁着闲暇，就在人工湖旁散散心，却听见后方传来一个甘甜的女生：“尾巴尾巴！”霎时，我停住了脚步。时光相册飞速翻动起来，倒流回最初的相遇。幼年时期的孩子多少是有几分粗枝大叶的小特性，通俗点讲就是神经大条，没有什么事会刻意放在心上，如此这般，便自然出现了——“XX，你鞋子要放好！”“XX，你人出来了要关好门！”温老师义正言辞，散发着怒火，我们只是歪头不明所以，例外的是和颜悦色不温不火的张老师，只见她像太阳般笑着，柔声道：“小朋友们，千万不能长尾巴哦！”长尾巴？尾巴的概念，对童话书耳濡目染的我们自然是不陌生，只是长尾巴这个新奇的说法，谁都是头一回听说，自然个个瞪大了双眼，几十双眼睛望向张老师。温老师也云里雾里：“长……尾巴？”“嗯，那些不关门的小朋友，其实我能理解，那都是因为有他们长了一条长长的尾巴。”张老师保持她一贯的浅浅笑容。“可是，我们都没看见啊！”大胆的孩子举手。“那是因为这条长长的尾巴，只有他们自己能看见，如果想要让尾巴不见的话，就要关上门，夹断自己的尾巴，老师希望大家都能当没有尾巴的普通小朋友，好吗？”在一片参差不齐的“好”声浪中，马大哈的我红着脸垂下了头，趁没什么人注意，用余光向后瞄了瞄，担心着，不会真的长出一条丑丑的尾巴吧？后背空落落，还好刚才我有记得关门，我如是想着。只记得后来，再也不需要温老师嘶吼，大家个个安分守己，总是回头看看那条随时可能长出的“尾巴”，然后果断关上门。如果有谁一时忘记，总会有人提醒：“尾巴尾巴！”每一天都在痴痴的笑声度过。…………尾巴！熟悉的感觉令我一震，我转过身，迫不及待去寻觅声音的源头，无果。“我关门了。”我低声呢喃。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 五年级 叙事
-
尾巴包铁实验小学二年级二班吴沛城指导老师：刘婷小壁虎带着它的新尾巴在森林里、在小河边奔跑，呼叫者：“我长出尾巴了，我长出尾巴了！”当它跑到我的跟前时，我问它，你知道你的尾巴为什么能长出来吗？它张大了嘴巴愣住了。我告诉它断尾是残体自卫功能，软骨特殊的再生能力使你长出了新的尾巴。我想，如果能把这个再生能力移植到人类身上那该多好，让所有的残疾人都能恢复失去的肢体，在不远的将来一定会实现。150字 一年级 记叙文
-
比尾巴一年之际，森林了开一场比尾巴大会。有松鼠先生和小白兔先生，还有猴子哥哥。小白兔说：“我的尾巴最长，因为我的尾巴有特殊功能，你想知道吗？那就让我来告诉你吧。我的特殊功能就是，有大灰狼的时候我的尾巴能给我加速。”猴子说：“我的尾巴最长，因为我的尾巴也有特殊功能，我的尾巴的特殊功能是，我的尾巴能上树”“啊！” 大家同声喊道，都惊讶了。小白兔听完之后，非常羡慕猴子哥哥的尾巴。小白兔说：“猴子大哥我想跟你换尾巴。”猴子大哥说：“行啊。”然后他们相隔就把尾巴换了。小白兔一回家。妈妈说：“天啊！孩子啊，你怎么能换尾巴呢？”小兔说：“有什么问题么？妈妈。”妈妈说：“你遇见大灰狼你就会跑得很慢。” 小白兔就当没听见。一天早晨，小白兔跟妈妈采蘑菇，采着采着，有一个大灰狼冲小白兔这里跑来了。他说：“我要吃了你们，然后小白兔跟着妈妈跑。”可是小白兔跑得很慢，然后兔妈妈用一根木头棒子，打走大灰狼，最后大灰狼被兔妈妈赶跑了。小猴子要去摘桃子，爬了一会儿树，就掉下来了。小猴子想跟小白兔换回尾巴。小白兔也是这么想的。然后他们约好在森林里见面，小猴子说：“我想跟你换尾巴，行吗。”小白兔说：“正合我意。”然后他俩就换回了尾巴。500字 一年级 叙事
-
大尾巴有一天，小白兔去公园散步，看到孔雀的尾巴又大又长，展开的时候美丽极了。于是，小白兔也想要一条长长的大尾巴，它想：有什么办法可以使我的尾巴变长呢？它绞尽脑汁终于想出了一个办法。小白兔找来一根长长的棍子，然后再找来一个袋子，它先把棍子装进袋子里，再拿胶布粘在自己的尾巴上。小白兔得意的走出家门，其它动物见了都忍不住笑了。有一天，森林里要举行跑步比赛，平常轻而易举就能得冠军的小白兔由于拖着又大又沉的尾巴，最后成了倒数第一名，它沮丧极了，回到家就把“尾巴”取了下来。通过这件事情，小白兔也明白了一个道理，每一样东西都有它不同的作用，我们不能盲目去效仿别人。250字 三年级 状物
-
换尾巴换尾巴树林里住着一只猴子和一头牛，他们是一对亲密无间的好朋友。有一天，猴子倒挂在树上荡秋千。这时，猴子看见他的好朋友牛在远处吃草，就勾着树跳到牛身旁，拍打着他的背。牛猛一回头看到了自己的好朋友，便说：“原来是猴哥你啊！”“对，是我。”猴子看了看牛的尾巴说，“牛弟啊，我一直看中你的那条能驱赶苍蝇的尾巴，你能不能把你的尾巴借我用用？”牛一听，说：“好啊！猴哥，我也很喜欢你那条能荡秋千的尾巴。要不，我们来换一下尾巴吧！”猴子连连点头，对个主意十分满意，于是，他们互相交换了尾巴。现在，猴子和牛变得焕然一新。可是好景不长，猴子开始觉得自己的尾巴太短，勾住树叉根本荡不起自己的身体，更别说在树枝间自由自在地灵活穿梭了。而小牛觉得自己的尾巴太长了，拖在地下赶起蝇子来实在费力，而且毛茸茸的大尾巴让他觉得更热了。为此，他们都因现在的尾巴而苦恼不堪。最终，他们还是无奈地把自己的尾巴换了回来，并得出了一个结论：“不要只看见别人的优势，而忽略了自己的长处。”400字 三年级 童话
-
还尾巴星期天的早上，老师带着我们玩了一个“还尾巴”游戏。这游戏竟然要拿眼照蒙着我们的眼睛转两圈之后再去贴尾巴，到底是贴谁的尾巴呢?原来是贴大鱼的尾巴呀!让我们来看看这次有趣的课堂吧!只见一个男孩忐忑不安的走向黑板，转了两圈后便有点晕，有些同学便实施干扰计划了，一个说在他右边，另一个说在他左边，还有人说就在那里。只看见那个男同学手忙脚乱的，不知该如何是好。但在一些同学的帮助下，他顺利地把鱼尾巴还给了大鱼，那个大鱼竟然不领情，反而还把尾巴扔掉了，果然很有趣啊!又一个同学上去了，这个同学自信满满，不慌不忙地走向黑板，感觉胜利就在自己的眼前。只见他镇定自若地转了两圈后便去贴尾巴了，在自信和队友的帮助下成功地还给了大鱼。有趣的课堂虽然很有趣，但它终究是会结束的，但我还意犹未尽。我十分期待下一次那一堂有趣的课。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级
-
狗尾巴今天，我仔细了解狗的尾巴，狗尾巴的动作也是它的一种“语言”。虽然不同类型的狗，其尾巴的形状和大小各异，但是其尾巴的动作却表达了大致相似的意思。一般在兴奋或见到主人高兴时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙！坏家伙！”它也会摇摆尾巴表示高兴；反之，如果主人用严厉的声音说：“好！好狗！”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说，对于狗来说，人们说话的声音仅是声源，是音响信号，而不是语言。我家藏熬文文（狗的名字）的尾巴颜色是黑+黄。尾巴平常不摇，眼睛盯着我，我有点害怕。我家狼狗丽丽看见我们尾巴摇个不停，我很喜欢她。我家多多尾巴也摇个不停，她现在还生了七只小狗呢，它们以经一个月大，我叫它们吃饭了，它们摇着尾巴，尾巴黄黄的，非常可爱。400字 五年级 状物
-
垃圾尾巴垃 圾 尾 巴今天，太阳像发疯似的释放着热量，热得我口水都差点干了。刚一下课，我就赶紧去商店买了一支雪糕，将包装纸撕下，随手一扔，边走边美滋滋地吃起来。“张利娇。”突然有人将我喊住。我回头一看是我的好友应佳伶。她说：“你掉东西了！”我调头看了看，地上没什么东西，再摸一摸口袋，刚才在商店找的钱还在呀。于是我说：“我没掉什么东西呀！”“你掉了尾巴！”“什么尾巴？莫非是她在跟我开玩笑。”应佳伶见我没反应，一本正经地说：“是一条尾巴,一条垃圾尾巴！”此时，我恍然大悟，低下了头，匆匆地跑过去，将那张雪糕包装纸捡起来，丢进了垃圾箱。这时，应佳伶走过来对我说:“利娇同学，我们应该时时、处处爱护环境卫生，绝不能拖这样一条能看的尾巴呀！”我听了，心悦诚服地点点头。老师点评：小作者用这样一件小事，将自己在生活中的不捡点细节写了出来，写出了她的真实情感。是呀，环境卫生是要人人爱护，单从一人做到，是不可能的，并且还要我们每一个学生做到，每一个社会公民做到才行。学生就应养成良好的卫生习惯，提高环境保护意识。重庆市武隆县巷口镇中嘴小学五年级学生：张利娇指导老师：刘晓琴400字 六年级 书信
-
比尾巴有一天，森林王国要举行一场比尾巴大赛，参赛者有袋鼠。松鼠和猴子，裁判是狮子国王。大象伯伯和麻雀阿姨。比赛开始了，首先是选手袋鼠上场演讲。它说：“我的尾巴用处可大啦！它可以让我一跳就可以跳两三米高，还可以帮我平衡身体呢！”说着， 袋鼠就往高一跳，尾巴高高的竖起来，果然， 袋鼠跳的高度和它说的一样，真厉害！接着是2号选手松鼠上场，它说：我的尾巴比袋鼠尾巴的用处还多呢！我的尾巴可以像降落伞一样，让我从树上跳下来也不会受伤，我的尾巴还可以当作枕头呢！”说完它就爬上一棵大树顶上，一跳它的尾巴就打开了，然后慢慢地向地下飘去，等快要着地时，它就把尾巴使劲一摔，平放在地上，自已就坐地这软软的枕头上，顿时会场上响起了掌声。最后是3号选手小猴子上场表演，它说：我的尾巴才叫厉害呢！ 袋鼠和松鼠的尾巴算不了什么！我的长尾巴能挂在树上荡秋千呢，还能把尾巴挂在树上，再使劲一摔，就能跳到另一棵树上呢！厉害吧！”然后就爬到树上荡起了秋千，大家都鼓起了掌声。最后评判经过商量说：你们的尾巴都有自己的用处，并列第一，大家纷纷向他们祝贺， 他们也开心地笑了！400字 一年级 叙事