我学会了刮蜡画
我们学校的画廊办得可好了!一到下课,就有很多人围在那儿驻足观赏。今天下课,我也挤进去瞧了瞧。在右下角的几幅画一下子就吸引了我的眼球。那些画的底色都是黑色的,用彩色的细细的线条勾出房子、花草和小朋友。我的脑海里蹦出了一串小问号;这么细的线条一定不是笔画的,那又是用什么画的呢?我不禁仔细一瞧,原来叫刮蜡画。我多么想让我们的美术老师也教我们刮蜡画呀!
“丁零零”上课了,万老师走进教室,笑容满面地说:“今天,我们来学做刮蜡画!”我们情不自禁地欢呼起来。万老师拿出一张白纸,把它贴在黑板上,说:“我们先要给画上一层底色。”说着,万老师拿出红油画棒,均匀地涂在纸上,白纸立刻就变成红色的了。紧接着,老师又上了一层黑色。她说:“黑色是最重要的颜色,最后必须要上一层黑色,而且还要把前面的色彩完全遮住。”
我心里十分不解:干嘛要涂这么丑的黑色呢?那样不就把底下的色彩给遮住不见了吗?只见万老师拿起一根牙签,勾出了一个大园。我们都好奇地盯着万老师的手。只见她不紧不慢地刮着蜡层,一个可爱的地球娃娃就展现在我们眼前。地球娃娃的眉毛是粉红色的,嘴巴是绿色的。最有趣的是,地球娃娃的脸竟然一半是黄色,一半是红色,漂亮极了!
我坐在椅子上早就跃跃欲试了。万老师好像看出了我的心思,就说:“现在该由你们来做了。”万老师说着,就发下纸。我迅速拿出蜡笔,开始画了起来。我突发奇想:可不可以在一面图上很多颜色呢?那样出现的颜色不就更多了吗?
于是,我拿起红色油画棒,“刷刷”地涂抹。毕竟是第一次做刮蜡画,蜡笔十分不听指挥,涂得一块厚,一块薄,难看!难看!这时,万老师说:“要涂均匀,最大的秘诀就是要涂厚。”我按万老师说的,一边一边的涂,涂完了红色再涂绿色,涂完了绿色再涂蓝色。之后,我又上了一层黑色。我瞧了瞧同桌何馨怡的脸,呀,一块黑,一块蓝的怎么回事?她也说:“你怎么像一个小花猫一样啊?”我回击她一句:“你还不是一样吗?”
然后,我开始勾线。勾什么呢?我打算勾一棵愿望树。我希望树的树干一半是黄色,一半是粉红;树叶一半绿色,一半蓝色。于是,我满怀希望地刮掉蜡层,哇,多么漂亮的愿望树啊!一块红一块绿,有的还蓝绿交叉,都不禁啧啧称赞。
成功了第一关,第二关我就大胆多了,顺利地刮完了小花小草。最后,我看还有时间,就刮了一个活泼的小朋友。我突然发现蓝天我没刮呢!我记得我在那儿涂了蓝色。我就激动地刮着蓝天,心想:快要成功了!我得跟别人的比一比。
刮完蓝天以后,我失望地发现蓝天不是纯蓝色的,而是黑糊糊的,里面只有一些蓝色。怎么回事呢?正在这时,万老师走了过来,对我说:“如果你的颜色很淡,就必须涂得很厚,不然就和黑色融合了。”
哦,原来是这样!我一定要牢牢记住这个规定!
刮蜡画终于完成了,我仔细瞧了瞧这幅画,七彩的大树上挂满了苹果,小朋友坐在树荫低下的草地上乘凉,小花立在五颜六色的草地上。
下课了,我又来到了画廊前,发现我的画跟上面的画一样漂亮。唯一美中不足的是,蓝天不是纯蓝的。我高兴得一蹦三尺高:“我学会做刮蜡画啦!”
我学会了包了饺子
今天,一进门就闻到了一股香味,我赶忙往厨房跑去。啊!原来是妈妈在包饺子。
我看着看着,也包了起来。
我学着妈妈的动作,开始还象个样,最后就包的乱七八糟的了,有的连馅都露了出来,好象害羞的姑躲在了后面。妈妈笑了,说:“看你包成什么样子了。”
一会儿,爸爸走过来说:“没关系,丑小鸭会变成白天鹅的。”爸爸边包边对我说:“包饺子,首先要把一层面擀平,再把馅放进去,最后再把两边一层一层的往上压。”
我照着爸爸说的去做,果然包得很好。我对妈妈说:“怎么样,丑小鸭变成白天鹅了吧!”
妈妈又说:“你会包小老鼠吗?”
“当然会了”我说。
说着,就包了起来。爸爸见了也包了起来。
我看着爸爸的一举一动,终于也包出了一个“小老鼠”。
妈妈看了说:“哟,还挺象样”。
今天这顿饺子,我吃得真香。
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大班刮画教案反思【篇一:滦南县第二幼儿园教学活动反思】【篇二:刮画教案】大班刮画《新年快乐》活动目标1、感受色彩变化产生的美感,体验制作的快乐。2、尝试制作刮蜡画纸。3、初步掌握制作刮蜡画的方法。教学重点、难点1、涂制刮画纸,2、在画纸上尝试刮画。活动准备1、画纸、油画棒、吸管。2、《新年好》伴奏音乐活动过程(一)启发谈话,激发幼儿作画兴趣。——播放音乐《新年好》,提问这是什么歌曲?——那我们是怎样迎新年的呢?——将幼儿所提到的与新年有关的(例如:烟花,鞭炮,灯笼等等)用粉笔在黑板上画出来。2、巧设悬念,激发兴趣——刚刚老师是用粉笔画出来了漂亮的画,我有一根神奇的魔法吸管,它也能画出漂亮的画??(教师用吸管刮画《新年快乐》)。老师把这支神奇的魔法吸管送给你,你能画出画来吗?找一名幼儿试一试。(失败)3、教师揭秘:老师的画纸是经过处理的,而刚才小朋友的画纸是一张普通的黑颜色的纸。怎样才能刮出画来呢?(二)师幼共同涂制刮画纸1、拿出一张16开画纸,在纸上用油画棒均匀地图上一层浅颜色,教师示范后幼儿随音乐涂色。注意提示幼儿按一定的方向均匀涂色。2、指导幼儿在第一层颜色的基础上涂上第二层深颜色——黑色(三)、试刮。在画纸的一角轻轻地试刮,体验制作画纸的成功。(四)、制作刮蜡画:1、像这样在蜡纸上刮出来的画叫“刮蜡画”,你想不想做一幅漂亮的刮蜡画?。2、尝试制作刮蜡画,幼儿与家长一起制作进行刮画,教师巡视。适当提示幼儿刮错的痕迹可以再涂黑色,加以遮盖后可以重新做画。(五)展示作品。教师引导幼儿在集体面前讲解自己和家长一起画的作品。表扬画面清晰的幼儿,有创意的幼儿;张贴幼儿作品。(六)、活动延伸:自己制作刮画纸放在图画区角中,以便大家继续体验刮画的乐趣。【篇三:有趣的刮画(大班)】绘画活动:有趣的刮画(大班)设计思路:幼儿在日常的各类活动中经常会运用到不同的工具,如我班在美工活动中将牙签、吸管、回形针等等作为辅助材料,这些工具不仅帮助孩子完成了创作,还激发了他们探究的兴趣。为了给幼儿提供充分的探索机会,我结合刮画这种常见且具有独特艺术魅力的绘画形式,设计了本次活动。目标:1、通过看看、找找、画画的活动,引导幼儿探究用不同工具刮画的方法。2、在活动中激发幼儿大胆的想象力和创造力。准备:活动前请幼儿自发收集不同的刮画工具,包括废旧材料;范例若干份(布置在绘画区域四周);已涂好的多色刮画底版若干份(教师示范大底版和幼儿用底版)活动流程:欣赏活动——演示与讨论——探索与创作——交流与评价过程:一、导入:欣赏活动1、幼儿自由欣赏刮画作品。(与幼儿共同观察画面内容如故事、物体、线条等,并说说刮画的方法。)2、提问:(1)这些美丽的画你觉得是怎么画出来的?(老师及时肯定幼儿:“小朋友刚才看得都很仔细,这些画都是刮出来的”)(2)那么猜一猜刮画的时候使用了哪些工具?二、演示与讨论:1、出示刮画工具,鼓励个别幼儿自选并演示刮画。2、继续提问:“瞧,朋友们用了哪些不同的工具,都刮出了什么?”(启发幼儿感知工具的不同会产生不同的刮画效果。如线条的粗细@_@我是分割线@_@、色彩的变化等。)3、老师小结:原来这些不同的工具能刮得不一样,想一想你准备用什么工具刮画?三、创作要求:请试试用几种不同的工具刮画出你想到的故事、物体、线条。四、幼儿创作刮画,教师观察指导(1)激励幼儿大胆使用不同的工具进行刮画,结合生活、故事、玩具用品、线条等展开想象与创造。(2)指导个别幼儿运用工具,丰富刮画内容。(3)提醒幼儿注意安全使用工具。五、交流与评价1、师:“谁愿意来介绍一下自己的画,说说你(你们)用了哪些工具刮画的?“2、评价刮画的不同效果。如:“这么粗的线条你用了xx工具画出来的,这么细得线条你用了xx工具来画的。1200字以上 高中 叙事
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我学会了篇一:我学会了街舞350每个人都有拿手的本领,你知道我最拿手的本领是什么吗?那就是街舞。说起我学街舞还有一段小故事呢。我一直在新舞艺学习街舞。去年6月8日,老师在门口只制作了一个大舞台,说要招生新学员。首先是四十五人的集体表演,这时,我在屋里抽卡呢。我抽到的是20号。表演后,我进入了十六强,十六强就是斗舞,是两个人跳舞,谁舞艺好谁晋级。在斗舞过程中,我遇到了困难。我的对手是一个大哥哥。面对强大的对手我是否能通过?我的心砰砰跳个不停,就像十七八个水桶在打水。初次登台的我见了大哥哥自信的目光,忐忑不安的我立刻怯怯的不知如何是好了。乐曲响起,大哥哥像注入了兴奋剂兴奋地跳了起来,结果可想而知,我输了。在那以后的日子里,一有空闲时间我就练习街舞,舞艺突飞猛进。我立志做像大哥哥那样的舞者,在比完赛之后的斗舞中,我几乎没输过。通过学习街舞,我懂得了一个道理,那就是做什么事情都不会一番风顺的,要想成功就要坚持不懈地努力。篇二:我学会了叠千纸鹤今天,我正在看一本名叫《中国神话》的书,突然,我看到了一个叫《鲁班造木鹤》的故事,书上说鲁班造了一只木鹤,他的母亲骑上去试飞了一下,结果木鹤失灵再也飞不回来了。看到这里,我想,鲁班都能造一只会飞上天的木鹤。而我却连一只纸鹤也不会叠。所以我一定要学会叠纸鹤!首先,我先把纸裁成正方形,再把正方形叠成了四个小正方形,打开之后再对折,这就成了八个小三角形。然后在把那八个小三角形向里窝,窝成了一个正方形,再把四个角向里面分别折成三角形之后,再把它打开,把刚才折成三角形的印子往里窝一下,折成后应该是个不规则的四边形。把不规则的四边形从两面打开,从中间往两边折,折后是不规则的四边形上长这两个角,那是千纸鹤的头和尾巴。把那个不规则的四边形从中间向上翻一下,最后,就把千纸鹤的头向里一按,再把整个压一压,一个漂亮的千纸鹤就折成了,把它的尾巴前后摇动一下,两个翅膀还会想飞一样的上下要动呢。最后,我大声喊道:“啊!我学会啦!”篇三:我学会了踢毽子中午,我吃好了饭坐在沙发上看电视的时候,突然听到“丁冬,丁冬”的门铃声,我问:“谁啊?”“是我,豆豆。”我开了门,果然是邻家的豆豆姐。“快进来吧!”“我不进来了,我们一起去踢毽子好么?”“好啊,等等我。”我立马从柜子里拿出妈妈给我新买的毽子。于是我和豆豆姐有说有笑地来到了花坛的树阴下。豆豆姐说:“我们比赛吧!”“我会踢的呀!”我急忙答道。“我教你,不难的,你先看着哦,我踢一遍给你看。”说着,豆豆姐一边踢,一边认真耐心地教我。只见她先把毽子轻轻往上一扔说:“不能太高,也不能太低,大概大自己胸口的位置,等毽子往下落的时候,用自己的右脚的内侧往上踢,但是不能用太大的力!”我边听边摹仿豆豆姐的动作。可是我不是把毽子踢飞了就是踢了个空,急得我涨红了脸。豆豆姐在一边鼓励我说:“多练练就会了。”经过努力,我终于可以连续踢四个了,连小毽子也在一边向我“微笑”。豆豆姐看我踢得满脸大汗,笑着说:“下次再练吧!”于是我们高兴得回家了。我想:“我终于学会了踢毽子,今天的收获可不小。”篇四:我学会了如何面对危险有一次,我们一家人去超市买东西,我买了一本书,名叫《安全手册》,里面写了许多遇到危险时的解决方法,如:遇到火灾的时候,要用湿毛巾捂住自己的嘴巴、鼻子,到安全出口逃生,逃生过程中如遇到人多拥挤的时候,一定要躬着腰逃生,千万不要把时间流费在等电梯的事上,也千万别坐电梯,因为一般电梯在那个时候,都会降在地下室,如果你进去了就出不来了。还有在被人抢劫的时候,你可以把你身体上的东西扔掉,使你的亲人能快一点找到你,如果你的身上没有东西,那你就假装很听话的样子,也许可以逃过一劫。我高兴的把这本书拿到柜台前,付了钱后就开开心心地坐车回家了。经过了三天的努力,我终于把这本书给看完了,我又学到了很多新的知识。又过了几天,爸爸说要考考我,结果每个问题我都答上来了,并且答案非常准确。爸爸夸我说:“女儿你真厉害。”我听了心里乐开了花。看过了这本书,我不仅学到了许多新知识,而且还知道了面对危险的时候该怎么做了。篇五:我学会了系鞋带过新年的时候,爸爸妈妈给我买了一套新衣服和一双新鞋子,希望我在新的一年里有个新的开始。一天,我穿新鞋子的时候,发现鞋子上竟然是系鞋带的,妈妈明明知道我不会系鞋带的,这分明就是要为难我呀,我生气的对妈妈说:“妈妈,下次买鞋子不要带鞋带的,我不会系。”这时爸爸说:“什么都是从不会到会的,你有很多东西要学习的,不能遇到困难就放弃,现在我来教你系鞋带吧。”爸爸走到我身边蹲下,拿起一只鞋子开始教我,先打个普通的节 然后把两根绳各自对折,然后再用这两根对折好了的绳再打个普通的结,然后让我照着样子做,当我看爸爸系时,心想,哈哈,原来系鞋带这么简单呀,可当我开始系时,发现那两根绳子似乎很调皮,一会儿掉了,一会儿又互相缠成了一个死结,我气得狠狠地拉着鞋带。然后把鞋子扔在了地上,但爸爸一直在鼓励我:“不要放弃,多做几次,熟能生巧。”果然经过几次失败的操作,我真的能打一个漂亮的双蝴蝶结了。现在,我再也不怕系鞋带了。篇六:我学会了五一前老师教给我一首新的曲子“牧民的一天”,老师说这是六级最难的一首曲子,我下定决心一定要弹会这首曲子。到五一了,一天早晨我来到书房,打开电子琴,专心致志地弹了起来。可是总有几个音符弹不对,于是我关掉节奏一遍一遍地慢慢弹。我眼睛紧盯着琴谱,生怕漏掉一个音节,弹了很多遍之后,我觉得弹熟了,于是我打开节奏,伴着节奏再弹,这次果然比以前 熟练多了。我终于弹到了第四段,也就是最难的一段。老师说这一段是表现牧民在骑马的过程,要弹得表现出马飞奔的快速,还要轻巧。我认真地在琴键上敲打着音符,但是我弹出了速度却老是弹错,为了弹得正确速度又跟不上。后来我按照老师的建议,先慢慢弹,弹正确了再一点一点加速度,这样正确率和速度都有了。我一遍一遍地弹着,我越弹越流畅。慢慢地我沉浸到曲子的优美的旋律中,我感觉到自己变成了一个骑马的小牧民,骑着骏马在原野上飞奔......经过我的刻苦练习,我终于弹会了这首超难的曲子。这使我想起了一句话“功夫不负有心人”。篇七:我学会了蛙泳上个暑假我学了自由泳,这个暑假,妈妈给我报了个学蛙泳的培训班。因为时间关系,我们在他们已经开课的时候才去报名,所以落下三节课。于是,妈妈对我说:“周洁啊,你已经落下三节课了。你自己要努力哦。”上课了,教练先教我打腿,但我的脚却不听使唤老搞不好,后来终于被我制服了。这次学蛙泳,我的进度可快了。第一天学打脚,第二天就加手了,看着其他几个游的来去自如的同学,我暗下决心,一定要游到25米。5米,10米,15米,20米,25米;中途停5次,中途停3次,中途停2次,中途停1次。我终于做到了,我看着妈妈,妈妈也竖起大拇指望着我笑。学完蛙泳,妈妈给我做了一个可以游30次的游泳卡,我对妈妈说:“妈妈,以前我游一趟就要休息好一会儿,累的气喘吁吁。现在,我游一趟感觉一点也不累。”“那你就可以试一试游两趟三趟了。”妈妈说。我们下了水,我就像小鱼一样在水里游涞游去的,好不快活。一趟、两趟、三趟……我游了十趟,一共游了250米,想起以前我一趟都游不到,而如今我已经能游十趟了,真是巨大的变化啊。这次我学会了蛙泳,又学会了一样本领.1200字以上 四年级
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我学会了篇一:我学会了阅读的快乐400当皓月当空时,我站在窗前观看,突然说:“月亮的颜色并不均匀,月光隔了树照过来,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影。”旁边的妈妈听后露出久违的笑容,我见后,开心极了。这就是阅读给我的快乐。记得读二年级时,一提写作就抓耳挠腮,怎么也想不出,旁边的爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转,我因为这事也挨过不少的责骂。几天后不知道爸爸在哪儿买了一堆新书,我刚开始兴趣还不浓厚,可看了其中《童年》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》之后,慢慢的对阅读有了兴趣,随着书中的情节跌荡起伏。当我看到《假如给我三天光明》时,仿佛我就是海伦面对厄运困难,看着想着,泪水不知不觉的掉了下来。想着看着,被她那坚忍不拔的意志折服、敬佩;看到《童年》高尔基被他母亲打时,我恨不得替高尔基反抗,举起拳头向高尔基的母亲打去;看到《钢铁是怎样炼成的》时,我好像就是保尔.柯察金,拿着枪,在战场上冒着敌人的炮火,前进……“书籍是人类进步的阶梯”。沿着进步的阶梯,我要阅读更多更多的好书,让我在阅读中茁壮的快乐的成长。篇二:我学会了 400每天早上,刷牙洗脸后,我还要叫妈妈给我梳头发,看着妈妈每天帮我梳头发,我心想:我可以叫妈妈教我梳头发啊,这样就不用每天叫妈妈梳头发了!于是,我请求妈妈叫我梳头发,妈妈很快就答应了。周末到了,妈妈把我叫到洗手间,说:“你先把头发梳平,再把头发拢成一把,再用皮筋一圈一圈的扎起来,再夹上夹子,头发就梳好了。就像这样。”说着,妈妈把自己的头发给扎起来,“下面你自己试一试吧!”我学着***样子,装模作样的梳起来,刚开始我很有信心,可后来我一点信心都没有了,自己使劲地抓着头发,然后一屁股坐在地上,哇哇的哭起来,妈妈听见后,马上冲出房间,问我怎么回事,我把事情的经过讲给了妈妈听,妈妈听了,说:“孩子,做什么事情都要有耐心,如果没有耐心,事情肯定会做不好的,加油吧,你一定会成功的。”我听了妈妈的话,赶紧拿起梳子把头发梳平,再小心翼翼的把头发拢成一把,拿起皮筋扎起来,把夹子夹在头上。妈妈看见了说:“女儿你比妈妈梳的还好,呵呵,这就是中国古代说的一句:青出于蓝而胜于蓝嘛!继续努力!”以后,我每天都自己梳头发,一天比一天梳得好,我相信:我以后会梳得更好!篇三:我学会了换气今天刮起了风,可我还是去游泳了,我开开心心地换了泳衣,出门前,妈妈对我说:“今天争取学会换气。”我爽快地回答:“没问题,妈妈。”我和妈妈来到游泳馆,刚下水,冰冰的,我适应了一下水的温度,趁老师还没来,我先复习一下上节课老师教的手脚并用的动作,我深深地吸了一口气,浮在水面上,慢慢地沉了下去,接着我的脚做起了收分蹬合的动作,手也用力推开水面,欢快地向前游,还是和上节课一样,游到对岸,我想:要是教了换气,我一定能游到更远的地方,游到那座亭子也说不定。当我想得正津津有味时,老师走过来对我说:“现在,我教你换气。”于是,她将手伸直,把头伸进水里,手一推,马上又换了一口气。我看了也试着做了又做,然后,我加上手脚并用练习一会儿,一开始,我喝了好几口水,可我不放弃,因为早听妈妈说学游泳最难的就是换气,我早有心理准备了,慢慢的越来越顺利了,我觉得加上换气游到对岸没问题了,于是我向着我的目标游去——亭子下。游着游着实在很累就停了下来,没想到离我目标还差一大截,但妈妈看了却非常满意。我希望下次能达到我的目标。篇四:我学会了尊老爱老上个星期的周末,爸爸带我和爷爷去浴室一起洗澡。正当我们洗得热火朝天的时候,我发现有一位年龄很大的老爷爷在家人的搀扶下颤颤巍巍地走到了浴室里的淋浴区。看起来这个老爷爷身体不是很好,站在莲蓬头下冲洗的时候动作很缓慢,而且他的腿也在不断地颤抖,一副很疲劳的样子。这时,爸爸突然把我们带到浴室里自用的塑料小板凳拿了起来,走到了那位老爷爷的身边,将小板凳放了下来,然后搀扶着那位老爷爷说道:“您坐下来洗吧,这样可以省些力。”老爷爷和他的家人一再表示了感谢,爸爸连声说:“不用客气。”等爸爸回到我们身边继续洗澡的时候,爷爷微笑着对爸爸表示了赞许。爸爸有些不好意思地对我说道:“儿子,帮助老人是我们中华民族的传统美德,虽然这只是一件小事,但爸爸觉得这样做很开心。我们也会有老去的一天,将来别人也会帮助我们的。”听着爸爸的话我不禁点点头,联想到课文中学过的“老吾老,以及人之老“这句话的含义,现在有了更加深刻的体会。作为学生的我们为老人做些力所能及的小事,不管我们做什么,只要用心去做,这个世界将变得更加美好。篇五:我学会了打乒乓球听爸爸说打乒乓球不仅能强身健体,还能少生病。原本我并不喜欢打乒乓球,听了爸爸的讲解,我觉得应该试试。爸爸带我报名时,教练详细地向我们介绍了打乒乓球的好处,听着听着我慢慢地对自己有了信心,也更想学了,于是爸爸为我选了一副球拍,让我在乒乓球俱乐部练习。教练首先教我们的是我拍的姿势,我选择的是右手直拍。然后教练教我们的是正手攻球,教练做完规范动作,让我们开始练习。刚开始我一打球就出界了,教练告诉我力量用的太大,听了教练的指导,通过练习我有了明显的进步,后来打的球一个也没有出界,讲评时张教练还表扬了我。我已经练习打乒乓球有一年了,每次训练后都会出一身汗,感到很累,可是我还是坚持下来了。我觉得打乒乓球是件愉快的事,现在练习乒乓球也是我课外活动的一项内容了,我已经喜欢上乒乓球了。虽然现在我的打乒乓球技术还练的不好,我相信自己再练一段时间就能打败爸爸了!学打乒乓球不仅让我的身体健康少生病,而且还增强了视力、学习成绩也有了提高。爸爸、妈妈经常鼓励我好好练习打乒乓球,不要怕吃苦,坚持就是胜利。篇六:我学会了游蝶泳夏天来了!天气很热,太阳火辣辣的。为了凉快一点,我就去游泳,水里很凉爽的!妈妈说今年我要学蝶泳,我早就想学蝶泳。吃完饭,我休息了一会儿说“走吧,妈妈,我们去游泳!”“好!"我话声刚落妈妈就回答了。到了金源大酒店,我们进了游泳馆,换了泳衣后我迫不及待地跳下水。教练来了说“到岸上来学习脚的动作”我立刻爬到岸上来。教练说“脚一直是和拢的,两只脚和拢一起打水。”我按教练说的做,要不是脚没合拢,要不就是脚没打上来,我千辛万苦练了好一会儿,终于成功了。看来蝶泳也不是那么容易学的,我得加油。接下来是学手的动作,教练说“手的动作就要把肩膀像蝴蝶一样张开,手肘在上面弯曲,落水时,大拇指先处水,知道了吗?”“哦”手的动作就比较容易,可手老没有往后,教练把我的手臂往后拉才把这个毛病改了。之后是头的动作,教练说“头在手一动的时候就上来,不然就来不及换气了!我把手,头,脚的动作在水里一起做,中间我还呛了好几口水,但我一次又一次的连习终于成功了,动作不是很标准,我还会努力地。这次学游泳虽然很累,但是我学会了一个本领,现在我会游蛙泳,仰泳,自由泳,蝶泳,牛吧!篇七:我学会了购物付钱找钱今天,我和妈妈去买面包。一进到店里,我就被眼前的情景给吸引住了。首先看到的是货架上面整齐的摆放着各种各样地面包,有草莓口味的、有酸奶口味的、还有菠萝口味的。接下来我的视线转到了右边的售货架上,这个货架可不像第一个货架,它有自己的特点。上边摆放了我喜欢的食品蛋挞,每一个蛋挞旁边都有一个小杯子,小杯子上还刻了一朵鲜花,里面装着4根非常漂亮的棒棒糖,棒棒糖的糖纸是闪闪发亮的小星星和一个月亮。靠近售货台的货架里面都有很多好吃的冰淇淋和蛋糕,散发着诱人的味道。在众多的食品中,我挑选了1个草莓口味的面包、2个蛋挞和4根棒棒糖。妈妈让我先自己算一下价格,2个蛋挞,每个3元5角,2个是3元5角+3元5角=7元钱;4根棒棒糖,每根2元,4根就是4 X 2=8元钱;1个草莓面包3元钱;一共是7+8+3=18元。我来到了收银台,售货员阿姨帮我算了一下,答案是一样的18元。她微笑着问我,你说我算的对不对呢?我轻松地回答,对了。我给她了1张10元,1张5元,3张1元。回家的路上,妈妈为了考我,让我付20元,问我应该找回多少钱,我马上回答找回2元。妈妈高兴的告诉我算对了,而且下一次买东西还带着我去算账。1200字以上 五年级
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我学会了篇一:我学会了锄草400在我记忆的长河里,经过无数次成功与失败。经过冲洗许多事已经淡忘了,但我学会了锄草仍记忆犹新。在某一天的早晨,我正在睡着觉,做着美梦时,一阵洪亮的声音惊醒我。原来是爸爸叫我起来,无可奈何的我只好顺从旨意起来。起床后,经过一番漱洗,吃了可口的早餐。爸爸叫我帮他锄草,我听了怨天怨地,可是爸爸就是爸爸,没办法推托,我只好随爸爸去田里锄草。来到田里,爸爸给了我一把小锄头,一边说:“锄草是下手不要过重……”我听另外,不耐烦地说:“知道了,知道了。”爸爸听了,走到前边去。我一开始就拿起锄头开工,头几下做得不错,第四次我由于用力猛,草又太多,一不小心,一种肥大的苗子给锄断了。我想,不才一根吗,我小心翼翼把苗子埋在土里。又继续锄起来了,可心一慌,手不听使唤,又锄断了一棵,我又埋好,对苗子说:“对不起,我不是故意的。”这样锄断了好几根苗子,不知什么时候,让爸爸看见了,爸爸说:“你这样子,苗子不死才怪。”我听了,脸上火辣辣的,这时,爸爸一边手把手地教我,一边说:“远的用锄,近的用拔……”经过我虚心学习,一上午都没有再锄断一棵苗子。从这件事中我明白了一个道理:只有虚心学习,认真学习,才能学到本领。篇二:我学会了番茄炒蛋400每个周末的中饭和晚饭都是妈妈做的,很美味,我也想像妈妈那样能做出好吃的饭菜。有一天,我问妈妈:“您教我做番茄炒蛋,好吗?”“好的。”妈妈说。妈妈从冰箱里拿了两个番茄和两个鸡蛋后,叫我进厨房。妈妈说:“先把鸡蛋打到碗里打散。”我照着妈妈说的做,把鸡蛋拿在手里,轻轻地在碗沿上一敲,鸡蛋就裂开了一道小缝。当我想要掰开蛋壳时,却用力过猛,蛋壳全碎了,和蛋液一起掉入碗中。妈妈在旁边安慰我说:“没关系,再试一次,掰蛋壳的力道要轻一点,恰到好处,蛋壳才不会碎。”我照妈妈说的话又试了一次,真的成功了,蛋壳没有碎,蛋液全到碗里去了,接着我用筷子使劲把蛋打匀。我把蛋打好后,妈妈叫我把番茄切成一小块一小块的,我小心翼翼地把番茄切好。妈妈让我在锅里倒了一点油,等油烧热后,我把打散的蛋倒进锅里,并用锅铲翻炒。炒熟后,把蛋盛到碗里,然后开始炒番茄。番茄炒到七成熟时,倒入刚刚炒好的蛋,翻炒均匀,加点盐,撒上葱花,一碗香喷喷的番茄炒蛋就出锅了。我尝了一口,味道还不错,妈妈尝了也称赞我炒得好吃。原来炒菜也不是那么难。番茄炒蛋的成功让我明白,只要用心认真去做一件事情,肯定会取得成功。篇三:我学会了套被套400今天我学会了套被套,这项本领可是既有难度,又有趣的本领哦。一开始,我还不会装,我就把被套的拉链口子撑的很大,把被子揉成一个很大的球,一股脑儿全塞进被套里,可是拉链就拉不上了。我又想出了一种非常荒唐的办法,把被子放旁边,自己钻进去,想把被子拉进来,被子全部被到被套里面了,可是我怎么出来呢?于是我把被子全部蹬了出来。我左想右想,绞尽脑汁还没想出什么办法来。这是,妈妈走过来说:“我来教你一种套被套最简单的办法。先把被套反面朝上铺平铺好”。我边听边做。妈妈又说:“把被子铺在被套上面,注意四角对齐”。我也按照妈妈说的做了。可是我发现被子铺好了,被套又乱了,我问:“怎样让被子和被套都不乱?”妈妈说:“你把被子和被套一起拉,就会齐了”。我按照妈妈的方法做,果然都齐了。妈妈接着说:“把被套和被子一起卷,注意从没有拉链的地方开始卷。”我按照妈妈的方法做了。妈妈说:“最后一步,把这个圆筒展开,整理平整,拉上拉链就大功告成了。”果然这么做,被套套好了,乖乖地平躺在床上。接着我又练习了两次,掌握了套被套的技术。套被套这个本领还是很复杂的,只要多练练,我就会很熟练套被套了。篇四:我学会了做植物标本40011月6日下午,我们小队组织了学做植物标本活动,大家在舜耕中学集合后来到操场先做了做热身运动,正当大家玩得不亦乐乎的时候,郭凯文的妈妈叫我们到实验室去做植物标本。进入实验室我们看到,在一个实验桌上放着一个点燃的酒精灯,一个石棉网和一个量杯,在量杯里正煮着我们要做标本用的树叶,我们都感到很好奇,也很兴奋,一个个瞪大了眼睛再看树叶有什么变化。这时,实验室里的老师给我们介绍了酒精灯、石棉网和量杯的用途,还教会我们怎样使用天平秤呢。大约过了20分钟,树叶煮好了。l老师给我们每人发了一片树叶、一支小毛笔和一个小托盘,并教我们怎样把树叶的“叶肉”刷掉,只留下树叶的叶脉。我开始还小心翼翼的用小刷子刷树叶,这个工作真的需要耐心啊,在我即将失去耐心的时候,只听刺啦一声,树叶的底部被我弄坏了,我真的很伤心,真不应该那么不小心!终于完成了正想复杂的工作。最后,我们把做好的树叶标本交给实验老师,她把所有的树叶放到双氧水里浸泡了大约10分钟,标本做好了,老师把树叶标本发给我们,让我们回家涂上自己喜欢的颜色。愉快的小队活动结束了,大家恋恋不舍的回家了!篇五:我学会了珍惜时间400有一次暑假,我睡到了九点,妈妈怎么催我都还赖着不起床。最后急得没有办法了,对我说:“去内蒙古的机票是十一点,开车过去都要两个小时了,你再磨蹭就要来不及了!”我这才急急忙忙的起来,可还是晚点了,当我们赶到机场的时候,飞机已经起飞。回到候机室坐下后,姐姐就埋怨我:“你看,今天你明白做事磨蹭的重要性了吧!赶飞机都延误了,还要改签等下一班。”这一次 我知道了时间的宝贵。记得还有一次,去云南玩。我换衣服的时候又磨磨蹭蹭,妈妈让我快点,说:“你不快点,我们就走了!”等我走出房间的时候发现妈妈真的先走了 只留下我伤心的哭泣。通过这两次教训,我慢慢地改变了,一个寒假,每天早上不用大人催促,我就很自觉地起床做作业。每天,我都按时起床,按时写作业。后来,一个暑假的作业,三个星期我就写好了。再后来每一次跟妈妈出游时,我都会早早的起床,在车上或者飞机上,我也不像以前那样吵吵闹闹,浪费时间,而是安安静静的看书,让自己吸收更多的知识。俗话说,时间如流水,一去不复返。还有那句名言:少壮不努力,老大徒伤悲。我是真正明白了时间的宝贵。所以,我要珍惜时间!篇六:我学会了敲架子鼓400我是一个喜欢摇滚音乐的人,所以妈妈让我去学架子鼓。我听了高兴地一蹦三尺高。一个星期六下午,妈妈带我到学音乐的地方,一走进架子鼓教室,我看见了两台崭新的架子鼓,妈妈给了我鼓棒和一本学架子鼓的书就走了。老师让我走到架子鼓面前,先让我用鼓棒来敲一敲节奏,没过几分钟我就把节奏一个不掉的敲了一遍,老师说我敲的很好,听了这话我非常得意。接着,老师让我坐到旁边先看着他敲一首歌,老师把音乐开了起来,跟着音乐敲了起来。听着听着,我就跟老师敲的节奏闭上了眼睛,还点了点头,然后,我又听着听着又扭起身子,过来一会儿,老师让我坐回到架子鼓前面,教我敲这首歌,刚开始我敲得还挺好的,到后来的时候,我的小手就不听使唤,我想敲这个鼓,它就敲那个鼓,搞得我手忙脚乱。又过来一会儿,老师和颜悦色地说:“同学,你连起来敲一遍好吗?”我说:“好的。”我把心情平静了下来,我就开始随着老师开的音乐敲了起来,敲着敲着,我想:一定不要出错,我一定要专心地敲。想到这里,我不知不觉地敲到了尾声,过来一会儿,就敲完了。老师表扬了我,我很高兴,但是我没有骄傲而我却非常谦虚。通过这件事我明白了我不能骄傲,要谦虚。篇七:我学会了保护自己400自从出生以来,我就一直生活在纯净的天空下。在我的眼中世界是美好的、和谐的、安全的。爸爸妈妈经常讲的“要注意安全、防备坏人”对我来说常常左耳进右耳出。不过,最近一次的经历让我学会了自我保护。假期数学课加课了,以前去辅导班都是爸爸或妈妈挤时间送我上课,太辛苦了!我决定这假期要自己去辅导班。爸爸妈妈虽然不放心,但也只能由着我试一下了。离上课还有半个小时,我兴匆匆地冲出家门。第一,右侧通行,第二,走斑马线。不知不觉中,我已安全地走过了几个街道。我不禁有些洋洋自得。可是,我忽然觉着身后有人跟着。我不敢直接回头,学着名侦探柯南的样子借系鞋带的之机向后瞄了一眼,果然后面有一个胡子拉碴的男人离我很近,站在那东张西望。不好,这会不会就是报纸上写的绑架少女的那种坏蛋?我站起来加快了脚步,紧紧跟上一位去早市买菜的老爷爷,生怕那个坏蛋对我下手。还好,离热闹的早市越来越近,熙熙攘攘的人群减轻了我的紧张。我一路小跑冲进了辅导班的教室。我偷偷回头一看,嘿,那个胡子拉碴的坏蛋不见了。这次紧张的经历虽然让我心有余悸,但让我有了防范的意识和经验,学会了险境中的自我保护。1200字以上 五年级
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刮大风了作文5篇刮大风了作文400字5篇(407字)风,有时是温柔的,有时是可爱的,但有时,也会发怒。当微风戏弄我的衣襟时,我的心里就有一种不好的预感。果然,不一会就刮起了大风。那无礼的风婆婆卷着黄沙,把天遮住了,呼啦呼啦的咆哮着,像刚和风公公吵了架。小树的枝叶漫天挥舞,小鸟的翅膀被风沙打得再也飞不动了,只得三五成群蜷在角落里惊恐的叫着。行人用双手遮着脸,埋着头。可风还是像刀子一样割疼了人的面颊,布满血丝的眼睛不住的流泪。那不知是从何处赶来的马尿驴粪和鸡毛蒜皮把已经昏暗的天空更添一点色彩。黑黄上下,日月无光。那“咔嚓,咔嚓”的声音是从哪儿来的?还不是那可怕的风婆婆折断了小树的杨柳细腰。鸟在哭泣,树在哭泣,花在哭泣,那些不能出去玩的小孩子也在哭泣。人们都在心里念叨:“风婆婆,你的怒气也该消了吧,快把风停喽!”哈!那风,连最高潮还没过,就停了下来。大概是风公公把那泼妇一般的风婆婆拉回家了吧。'‘风停啰!风停啰!”花、草、小鸟和孩子的心里都在这么叫。风,停了!刮大风了作文400字二:刮大风了(457字)“呼,呼——“刮大风啦!在公园中央的花坛里,几朵平时婀娜多姿的小花弯着细腰,刚想整理一下漂亮的连衣裙。可大风却不给她们机会,动了动手指,一阵狂风就呼啸着卷向花坛。“娇小姐”们来不及闪开,被吹得东倒西歪,狼狈不堪,只得不断呻吟着:“哎哟,大风别闹了,要不我们都感冒啦!阿嚏,阿嚏!”大风“恶作剧”成功,坏笑着又飞向草地。“呼……哗哗……啪……”啊!可怜的大树也没幸免于难,受到了狂风的强烈伤害!它还来不及说什么,就被折断了手臂!大风卷着树枝得意万分地掠过草地,把小草吹得不是感冒就是晕倒,不是晕倒就是骨折。大风吹过人行道,跑过高架桥,趟过小溪水,穿过居民区……一只孤零零的小鸟努力地蒲扇着翅膀,却被大风吹倒在了一堵矮墙上,笔直摔了下来,一点声响也没有了。灰沙跟在大风后面,随着大风地一个个转身,灰沙就跳起了“芭蕾舞”。突然,大风停了下来,灰沙掉落在了地上。太阳从乌云缝里偷偷看了几眼,见大风停了,便出来了。没想到,还没过一会儿,可恶的大风又刮了起来,太阳一见,赶紧叫着救命跑回了家。“呼,呼……”大风更猛烈地刮着……刮大风了作文400字三:刮大风了(461字)今天本来是阳光明媚,万里无云的。可是,突然,风婆婆唱着她响亮的女高音,闪亮登场了!震耳欲聋的吼声把太阳公公的“王位”夺走了,白云们也赶忙跑走了。风婆婆先是演唱了一首舒缓的轻音乐,算是给小树当了一回“理发师”,接着,强劲的摇滚乐一首接一首,把大树们都“灌醉”了,左摇右晃的,就像在打太极!她又把小松树吹得腰都直不起来了,连塑料袋和纸片也开始了空中旅行,都像无头苍蝇似的乱撞。人们也缩着身子,拉紧衣服,马上跑步回家。那女高音大得犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地向前飞奔而来,也像千万辆坦克同时开动,简直发出了山崩地裂地响声!突然,有一声清脆的响声,原来是花盆妹妹受不了这样的嗓音跳楼自杀”T!现在已粉身碎骨了!“咔嚓”,柔弱的小树也禁不住风婆婆的摇撼,折断了卩光当”一声,门也直接关上了。(401字)平时威力四射的太阳公公突然生病了,风爷爷知道了,便给太阳织了一床乌云棉被,送给了他。风爷爷关心地问:“伙计,好点了吗?今天你先歇班吧,我来替你值班。”太阳公公说:“谢谢你,那你就辛苦一下吧。我先睡一会儿。”说着,便躺在风爷爷送的乌云棉被里睡着了。顿时,狂风呼啸,大地被搞得鸡犬不宁。风爷爷请来了灰尘。灰尘漫天飞舞,跟着风一起横冲直撞,弄得天昏地暗。路边大树的枝杈都快要骨折了。树叶宝宝们还没来得及跟妈妈告别就被吹向远方。听“一二三四”,这是谁的声音?原来是风爷爷在看小树做操呢!你看,小树一会儿往这,一会儿往那,可整齐了。风爷爷在一旁偷着乐。花坛里的花草们低头哈腰,花儿们合上花朵,和小草一起随风摇晃,花瓣齐刷刷地往下落,他们无可奈何地向风求饶。可风爷爷偏偏要拿他们寻开心,不但不停还吹得更凶了。鸟儿尖叫着四处逃窜,十分惊慌,有的还冲进了人的房间里,久久不敢出来。“刮大风了!快躲一躲吧!”刮大风了作文400字五:刮大风了(462字)这一周,温度骤降,阴雨不断。是什么让天空如此痛苦,整日“以泪洗面”,今天,还突然刮起了大风,大风呼呼,路边的大树顿时“群魔乱舞”,沙沙沙,树叶纷纷落下,凄惨地躺在路边。形色匆匆的人们顾不了这些,打着伞,缩着脖子,快步如飞地走在归家的路上。我站在窗前,夜色无边,任凭大雨拍打着窗户,敲击着我的心灵。是啊,大风,大雨,天这么黑,这么冷,萍萍小妹妹你在哪里啊!!!要知道你才3岁啊,怎么就会在你妈妈接哥哥的时候一个人换鞋走出家门,随后又再也没回来呢?已经过去一周时间了,你的父母天天举着你的照片没日,没夜地站在小区门口等你,目前已经印了7万多份寻找你的寻人启事,等着好心人提供线索,帮助你早日回家呀我的心纠结着,好痛。“呼呼呼”,大风不停地刮,让我心乱如麻,大雨不停地下,让我止不住牵挂,萍萍妹妹,你在哪儿啊?你冷吗?你饿吗?有人欺负你吗?狂呼的北风啊,你索性吹得更猛烈些吧!将我们的思念和牵挂随风飘送到萍萍的身边一一尽管我们都不知你身在何处。我打开一扇窗,风比刚才小了很多,风总有停歇的时候,那么你呢,萍萍,你何时能回家啊!1200字以上 高中 叙事
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