巧猜成语
700字
六年级
记叙文
“噢噢……！”咦？这是在干嘛？原来，我们正在举行有趣的活动——巧猜成语。你一定也很想听一听我们的趣事吧！那就请我——李逸帆给你介绍介绍吧！
今天第二节课，老师笑眯眯地在黑板上写了“巧猜成语”四个大字，同学们立刻兴奋起来，有的说：“猜成语呀，属我最拿手了，不信，你们马上看。”有的高高举起了手：“我来！我来！”老师示意我们安静下来，就这样，巧猜成语活动拉开了帷幕。
第一个上场的就是我，我想：哼！这次我一定能成功，因为我做了充分的准备，只要大口大口地吃，大家就会猜到是“狼吞虎咽”。于是，我便拎着食品袋大摇大摆地走上了讲台。我先把香蕉和面包都拿了出来，然后左手掰开一根香蕉，右手迅速地剥开香蕉皮，一口咬掉了一大半，还没等香蕉吃完，我又拿起面包，迫不及待地咬了一个半月形。这时，一只只小手齐刷刷地举了起来，我看了心里暗自高兴，老师请汪雅琦回答，“狼吞虎咽！”。耶！我成功了！虽然脸上没有表现出来，可心里甭提多高兴了！因为，既然同学们能猜出来，说明我表演得还不错呢！
韩芷豪上台表演了，只见唐老师拿着“棍子”正要打他，他就赶紧“汪汪”地跑起来，呀！不好！没路可走了，他见“墙”不高，索性跳“墙”，“墙”上留下了韩芷豪“爪子”的痕迹。我心想：这韩芷豪也真是的，像狗一样跳“墙”，对了，狗急跳墙。看见别的同学举起了手，我也高高地举起了手，老师不知请哪个同学回答：“狗急跳墙！”我们都鼓起掌来，掌声中还夹杂着欢笑声。
最后，李凯睿和栾浩钧登台表演了。只见他们一个拿着鸡毛掸，一个拿着直尺，互相打斗起来，还不时听到“菜刀”声，一会儿打到肩膀上，一会儿打到大腿上，甚至两个人都扭打到一起，毫不相让。可结果怎么样呢？随着李凯睿发出一声惨叫“啊——”他便“昏倒”在地，栾浩钧也跟着“倒”在了“血泊”之中，两个人还躺在地上“呻吟”。同学们都笑弯了腰，有的同学甚至笑出了眼泪。同学们都争先恐后地举起手来，老师让我们一起说，我们大声说道：“两——败——俱——伤！”
后来，又有同学表演了“对牛弹琴”、“囫囵吞枣”、“掩耳盗铃”、“蚍蜉撼树”，都十分有趣！
巧猜成语真有趣！这节课真让我难忘！
指导老师：唐有泉
巧猜数字
500字
四年级
记叙文
上课铃响了，林老师面带微笑地走进教室，说：“今天我们玩一个猜数游戏，规则是这样的：我从100以內的数字中选一个数字，让选手猜，只能猜5次，同学们来提示他们说的数是低了，还是高了。”
林老师先请了杨翔同学上来猜。杨翔同学笑容满面，十分有信心地走上讲台，林老师帮他蒙上眼睛，拿出一张纸，上面写着杨翔快速地从嘴里蹦出一个同学们兴奋地叫道：“低了，还差一点儿就是了。”他又从嘴里跳出一个不是说低了吗？怎么越说越低了呀！”同学们议论道。杨翔想了一下说同学们异口同声地说：“低了杨翔同学开始蒙了，“还是低了。” 同学们紧张地叫着，样子有些失望。他沉思了片刻说对了！” 同学们欢呼着，有的敲桌子，有的跺脚，大家都兴奋极了。
老师又请了媛媛同学上来猜。林老师拿了一个媛媛连续从嘴里蹦出结果都不对，她抬起头，思考了一会儿，说低了！” 同学们说，“就差一点了，加油啊！”不知谁在下面说了一声“8”。媛媛同学一听，灵机一动，说对了！” 同学们大声地叫道。有的同学还兴奋地跳了起来。
接下来上场的是孙中逸同学了。他蒙上眼睛后，林老师拿了“32”这个数。孙中逸自信地说高了高了还是高了。” 孙中逸同学抿着嘴，我看他的样子好像在走眉头，他沉思了片刻，便从容地说：“是不是哇塞！”同学们尖叫道，他竟然第四次就猜到了，太了不起了。
老师说这个游戏，是她在幸运52里看到的。这堂又趣的作文课让我懂得了：要留心观察生活中得每一件事情。这真是一堂又趣得课呀！
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六年级
记叙文
700字
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巧豆大过年时，妈妈买了一袋“巧豆”，可是不是给我买的，是给我表妹，还特别嘱咐我不许吃。那天我在家看电视的时候，头微微一转，居然看到了巧豆。看着那巧豆，我的还是痒痒的，既欢喜又难受。突然，我看见了妈妈放在柜子上的10元钱，心里有了一个荒谬的想法：拿着妈妈的10元钱去买……可是被妈妈发现的话。。。。。。最终，我还是抵制不了美食的诱惑，我还是拿着妈妈的10元钱去了超市。。。。。。。买了巧豆和其他一些零食，妈妈的10元钱便消失了。我边吃边走，感受这巧豆的美好 滋味。独自一人站在大花园里，呼吸着甜甜的花香大过年时，妈妈买了一袋“巧豆”，可是不是给我买的，是给我表妹，还特别嘱咐我不许吃。那天我在家看电视的时候，头微微一转，居然看到了巧豆。看着那巧豆，我的还是痒痒的，既欢喜又难受。突然，我看见了妈妈放在柜子上的10元钱，心里有了一个荒谬的想法：拿着妈妈的10元钱去买……可是被妈妈发现的话。。。。最终，我还是抵制不了美食的诱惑，我还是拿着妈妈的10元钱去了超市。。。。。。。买了巧豆和其他一些零食，妈妈的10元钱便消失了。我边吃边走，感受这巧豆的美好滋味。独自一人站在大花园里，呼吸着甜甜的花香大过年时，妈妈买了一袋“巧豆”，可是不是给我买的，是给我表妹，还特别嘱咐我不许吃。那天我在家看电视的时候，头微微一转，居然看到了巧豆。看着那巧豆，我的还是痒痒的，既欢喜又难受。突然，我看见了妈妈放在柜子上的10元钱，心里有了一个荒谬的想法：拿着妈妈的10元钱去买……可是被妈妈发现的话。。。。。。最终，我还是抵制不了美食的诱惑，我还是拿着妈妈的10元钱去了超市。。。。。。。买了巧豆和其他一些零食，妈妈的10元钱便消失了。我边吃边走，感受这巧豆的美好滋味。独自一人站在大花园里，呼吸着甜甜的花香。700字 六年级 叙事
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猜球温岭泽国小学陈爽“哈哈！哈哈！”教室里笑声一片。原来是我们在玩猜球。老师让一位同学上来，把球放在三个杯口朝下的其中一个杯子里，自己则背对着我们。那位同学放好了球，把杯子的位置换了。“好了！”老师把耳朵贴在第一个杯子上听了一会儿。老师干什么呀？我心里很奇怪。接着，老师把耳朵贴在第二个杯子上，迟疑了一会儿。“哈哈！猜不到了！”不料老师又把耳朵贴在第三个杯子......我心里怦怦直跳，看着老师自信的样子，我很紧张。“这个！”老师把第三个杯子提了起来......“哇!”同学们惊奇地大叫。老师背后又没有眼睛？老师会魔术？有的同学看见老师刚才面对着窗户看，以为窗上有倒影，就跑过去看，可是一个影都没有。我们不服，说：“再来！再来！”老师背对我们，那位同学又把球放进去，把杯子转了又转。“好了！”我们大叫。嘻嘻！这次老师肯定猜不着。可是，老师一猜，又猜着了。是不是老师和那位同学串通好了骗我们呀？第三次，老师又猜着了。我们一致要求再来最后一次。老师转过身。同学们帮着出主意，一位同学索性把球藏了起来，我们哈哈大笑。那位同学迟疑了一会儿，把球放回了杯子里。放好了，老师笑眯眯地转过身，把耳朵贴在杯子上听了起来。老师，希望你不要猜中！老师笑着提起一个纸杯，球正在下面。我把一块橡皮放进纸杯里听了听，又拿出橡皮听了听，纸杯还是普通的纸杯，没有什么变化。纸杯里面看不见，听不着，老师为什么会猜中呢？原来，老师和一位坐在旁边的同学串通，球放在哪一个杯子里，那位同学就用手指来暗示。“这个谁不会呀！”“笨蛋都会！”有一两个同学打叫：“间谍！间谍！”同学们也都跟着起哄起来。再看看那个同学，羞红了脸。这个游戏真好玩！我要在爸爸妈妈面前玩一玩，做一回神童。700字 四年级 记叙文