公平=?
曾经迷失了方向,曾经丢失了爱的信仰。黑暗的夜路中,我在摸索前行,似乎找不到星星的光芒;漫漫心路上我在试图奋进,似乎找不到依靠的地方;那时,我才发现黎明一直都在……
——题记
“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”我喜欢这样的胸襟,这样的气度,这样的潇洒,这样的坦然……的确,生活中这样那样的一点点不公平算什么呢?不起仅有三根手指会动的霍金,我们不是拥有很多了吗?所以,世界是美妙的,尽管它依然存有黑暗,但是它美妙的光芒依然无法抵挡。我读过许许多多借用诗篇﹑小说来表达内心对不公平的气愤﹑对世界的厌倦的作品。但我觉得他们并不值得我学习,他们仅仅是因为受到一时的不公平对待,而断言这个世界的性质:“邪恶”“黑暗”。
这样的观点,我不敢苟同,他们对世界的看法未免有些片面﹑无知﹑迂腐。所以,我觉得这样的作品面世只会让后人耻笑﹑唾弃。因为他们经历不起失败。他们这想理所当然的生活在他们所谓的“公平”的世界当中,却不知道这样一个“公平”的世界需要每一代人历尽艰辛而塑造,所以,什么孤芳自赏﹑什么清高,都给我滚一边去,不过是一些经不起失败,不想贡献世界的懦夫罢了!或许正是因为封建时期有这样一股随波
逐流的“怨天尤人”派才预示着中国历史上注定注定要有那屈辱的一页。
与他们相比,我更为钦佩现代史的一颗明星——邓小平。他平生经历了“三起三落”,曾经三次被革职,还被与刘少奇等人一同被称为“走资派”,而且在文革期间不仅仅是邓小平,连同他的家人也受到了残害,面对这样的“不公平”邓小平难道也应该向那些随波逐流的“怨天尤人”派一样,写一些作品来宣泄自己内心的不满吗?然后断言世界的性质:“邪恶”“黑暗”。如果邓小平真的这样做了,试问,改革开放的新中国从何而来?中华名族的富强之路又在何方?这个“不公平”的世界有谁来改善?难道是那些随波逐流的“怨天尤人”派吗?可能吗?他们仅仅是想理所当然的的处身于一个他们所谓的“公平”的世界当中。这个世界使他们所想的,并非他们所创造的……
也许,世界或多或少都有一些“不公平”存在于其中,但是,要知道的是“世界不是缺少公平,而是缺少创造公平”,如果世界全都是随波逐流的“怨天尤人”派的话,世界永远也不会有公平的一天!
云南省澄江县第九中学二年级:许萌
坚持是成功的垫脚石
坚持后成功的例子在古今中外有很多,蜘蛛因为坚持不懈的努力,才绘制出美丽的网;达。芬奇坚持不懈的画鸡蛋,他才成为一名名震一时的画家;孙康因在夜里映雪读书,才成为一名御史大夫。这些例子都可以证明坚持是成功的垫脚石。
三栖精兵何祥美最开始只是一名普通的步兵,但是他希望成为一民步兵中的精英,他每天坚持训练他终于成功了。但他并不满足又想向天空发起了挑战书,经过了长时间的坚持和努力他又成功了。但他并不满足,所以又向大海发起了挑战书,又经过了长时间的努力他又成功了。最后他成为了一名三栖精兵。他的成功在于坚持。
在20世纪70年代的一场拳击赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已经精疲力尽,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里坚持的保持着坚毅的表情和血战到底的气势,是菲雷泽认为阿里保持着常有的体力,于是菲雷泽没有坚持便放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀宣布阿里获胜。这时阿里便摔倒在地上。阿拉的坚持使他保住了拳王的称号,但菲雷泽因没有坚持而与冠军擦肩而过。
邓亚萍因个子矮小,曾几次不能当上国家乒乓球运动员但邓亚萍她并不气馁,他坚持努力练习最终在赛场上摘金夺银。她又努力的弥补他的第二个缺点。他从小没有学过习他现在坚持努力的学习最终又实现了她的愿望。在她的成就后有两个让人敬佩的字眼那就是坚持。
这些事例难道不可以证明坚持是成功的垫脚石吗?正因为有了坚持的帮忙所以才会有成功。
无可奉告初二:王中正
相似题目
-
公平=?曾经迷失了方向,曾经丢失了爱的信仰。黑暗的夜路中,我在摸索前行,似乎找不到星星的光芒;漫漫心路上我在试图奋进,似乎找不到依靠的地方;那时,我才发现黎明一直都在……——题记“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”我喜欢这样的胸襟,这样的气度,这样的潇洒,这样的坦然……的确,生活中这样那样的一点点不公平算什么呢?不起仅有三根手指会动的霍金,我们不是拥有很多了吗?所以,世界是美妙的,尽管它依然存有黑暗,但是它美妙的光芒依然无法抵挡。我读过许许多多借用诗篇﹑小说来表达内心对不公平的气愤﹑对世界的厌倦的作品。但我觉得他们并不值得我学习,他们仅仅是因为受到一时的不公平对待,而断言这个世界的性质:“邪恶”“黑暗”。这样的观点,我不敢苟同,他们对世界的看法未免有些片面﹑无知﹑迂腐。所以,我觉得这样的作品面世只会让后人耻笑﹑唾弃。因为他们经历不起失败。他们这想理所当然的生活在他们所谓的“公平”的世界当中,却不知道这样一个“公平”的世界需要每一代人历尽艰辛而塑造,所以,什么孤芳自赏﹑什么清高,都给我滚一边去,不过是一些经不起失败,不想贡献世界的懦夫罢了!或许正是因为封建时期有这样一股随波逐流的“怨天尤人”派才预示着中国历史上注定注定要有那屈辱的一页。与他们相比,我更为钦佩现代史的一颗明星——邓小平。他平生经历了“三起三落”,曾经三次被革职,还被与刘少奇等人一同被称为“走资派”,而且在文革期间不仅仅是邓小平,连同他的家人也受到了残害,面对这样的“不公平”邓小平难道也应该向那些随波逐流的“怨天尤人”派一样,写一些作品来宣泄自己内心的不满吗?然后断言世界的性质:“邪恶”“黑暗”。如果邓小平真的这样做了,试问,改革开放的新中国从何而来?中华名族的富强之路又在何方?这个“不公平”的世界有谁来改善?难道是那些随波逐流的“怨天尤人”派吗?可能吗?他们仅仅是想理所当然的的处身于一个他们所谓的“公平”的世界当中。这个世界使他们所想的,并非他们所创造的……也许,世界或多或少都有一些“不公平”存在与其中,但是,要知道的是“世界不是缺少公平,而是缺少创造公平”,如果世界全都是随波逐流的“怨天尤人”派的话,世界永远也不会有公平的一天!900字 初二 议论文
-
公平=?曾经迷失了方向,曾经丢失了爱的信仰。黑暗的夜路中,我在摸索前行,似乎找不到星星的光芒;漫漫心路上我在试图奋进,似乎找不到依靠的地方;那时,我才发现黎明一直都在……——题记“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”我喜欢这样的胸襟,这样的气度,这样的潇洒,这样的坦然……的确,生活中这样那样的一点点不公平算什么呢?不起仅有三根手指会动的霍金,我们不是拥有很多了吗?所以,世界是美妙的,尽管它依然存有黑暗,但是它美妙的光芒依然无法抵挡。我读过许许多多借用诗篇﹑小说来表达内心对不公平的气愤﹑对世界的厌倦的作品。但我觉得他们并不值得我学习,他们仅仅是因为受到一时的不公平对待,而断言这个世界的性质:“邪恶”“黑暗”。这样的观点,我不敢苟同,他们对世界的看法未免有些片面﹑无知﹑迂腐。所以,我觉得这样的作品面世只会让后人耻笑﹑唾弃。因为他们经历不起失败。他们这想理所当然的生活在他们所谓的“公平”的世界当中,却不知道这样一个“公平”的世界需要每一代人历尽艰辛而塑造,所以,什么孤芳自赏﹑什么清高,都给我滚一边去,不过是一些经不起失败,不想贡献世界的懦夫罢了!或许正是因为封建时期有这样一股随波逐流的“怨天尤人”派才预示着中国历史上注定注定要有那屈辱的一页。与他们相比,我更为钦佩现代史的一颗明星——邓小平。他平生经历了“三起三落”,曾经三次被革职,还被与刘少奇等人一同被称为“走资派”,而且在文革期间不仅仅是邓小平,连同他的家人也受到了残害,面对这样的“不公平”邓小平难道也应该向那些随波逐流的“怨天尤人”派一样,写一些作品来宣泄自己内心的不满吗?然后断言世界的性质:“邪恶”“黑暗”。如果邓小平真的这样做了,试问,改革开放的新中国从何而来?中华名族的富强之路又在何方?这个“不公平”的世界有谁来改善?难道是那些随波逐流的“怨天尤人”派吗?可能吗?他们仅仅是想理所当然的的处身于一个他们所谓的“公平”的世界当中。这个世界使他们所想的,并非他们所创造的……也许,世界或多或少都有一些“不公平”存在与其中,但是,要知道的是“世界不是缺少公平,而是缺少创造公平”,如果世界全都是随波逐流的“怨天尤人”派的话,世界永远也不会有公平的一天!云南省澄江县第九中学初二:许萌800字 初二 议论文
相关推荐
-
公平这公平吗?我在心里默默地问。此时拔河比赛的赛场已被同学们围得水泄不通,伴随着漫天黄沙,“加油——加油”的呐喊声震耳欲聋,可面对这一切我无动于衷,一边想着心事,眼睛直盯着场中的一个人——裁判。这是一个又高又壮的年轻人,头戴黑色的太阳帽,穿一身黑色的运动服,嘴里时刻叼着哨子,眼睛紧盯着赛绳上的红绸,眯成了一条缝。几乎所有人都把目光集中到运动员身上,很少有人会注意裁判——我也是这样,如果没有昨天那场比赛。那是一场令人窝火的比赛。我们和四班势均力敌,所有人都在期待着这场好戏的上演。果然,第一局我们就展开了激烈的拉锯战,这可是开赛以来相持时间最长的一句比赛,之间赛场上的红绸由这边移到那边,又从那边移回我们这边,几经变换,我们拉拉队员的嗓子都喊哑了,心揪成了一个个儿。恍惚的紧张中,我们失去了第一局。易地再战,我们一鼓作气,这局胜利来得那么轻而易举,顷刻之间,对方兵败如山倒,溃不成军。看来,他们的士气低落了。有人喊:“六班要上演大逆转了!”一抬头,我看见王校长向老班竖起了大拇哥。趁着这股东风,决胜局第三局开始了。我方队员拼命后倾,助威同学拼命呐喊,那决定胜负的红绸,又一次向我方缓缓移来。一厘米,两厘米,近了,更近了,已经到了界线了。裁判——那个又黑又壮的裁判——缓缓举起了右手,我们就要赢了!我们松手了,然而裁判的哨声还未响起。“还需再来一局,这局不算。”话音刚落,我们沸腾了,好像大家这时才注意到裁判的存在。“不公平!”“有偏有向!”“谁不知道呀!他就是四班的体育老师。”……喧嚣过后,我们的目光集中到老班的身上。他脸沉似水,牙齿硬邦邦地敲出四个字-——服从裁判。我们不服,然而无可奈何。第四局,我们输了,输得一败涂地。转身看着老班,他走了,依然面沉似水,脸上写满了不满。我们当然不满,我们去找校长说清楚!不公平。晚上,我终于明白了老班的不满,不是对别人,是对我们。他说,裁判吹哨之后才算比赛结束,这是规则,不可改变。我们第四局还有机会,为什么没抓住?心态失衡了!在突如其来的变化面前我们输了,输得很公平。一阵欢呼声把我的思绪拉回赛场,原来裁判的哨声又一次决定了赛场上两队的命运,望着他那坚毅的面容,我轻轻的说:谢谢你,裁判。是你的判决让我明白了什么是公平。原来这个世界上根本没有什么公平不公平,如何有,那它只存在于你的心里。900字 初二 议论文
-
公平上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话,似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。当我发现公平是从进入初四以来。最公平的是时间了。还从未发现有人比我多得了几分钟或者几秒。但我不明白的是为什么那些好学生的基础训练总是再我们做之前作完,而我们去写基训的时候他们已经再写什么辅导书了。我发现这很不公平。当物理刚刚考的一张试卷发下来,原来可以平常面对的70分现在却怎么也不肯接受,因为初四了,因为明年就是中考了。老师说:你所得的分数与你的努力成果成正比。可我要说老天呀!你还真是不公平我特别喜欢某一老师的课,因为他对我另眼相待,后来我才发现他对每一个学生都这样。当我看到阅读笔记上每有甲而是老师的鼓励话语,我想这比甲有用多了,然后我就看到所有同学的本子上都有一句话,我突然感觉老师的话一点都不值钱。当我晚上回家学到10点然后第二天去黑板做题还是没做出来,我第一感觉是我还是去死吧,第二感觉是老天真的很不公平。有人说:上帝关上一个人的门必定会为他开一扇窗,虽然门到窗的距离长的难以想象。我想我还要拼搏九个月呢,到时候一定要让他把所有的公平都还给我。450字 初二 议论文
-
不公平这是为什么?我知道自己不如她可幸福为什么都给了她?属于我的幸福呢?在前方吗?需要我不断的去追寻吗?整装踏上前行的道路去寻找属于我的幸福之花可满路只有荆棘我向上帝打听上帝说这条路的尽头没有花放弃吧一个声音告诉我或许吧放弃了就好了吧我累了真的累了已经无法再继续追寻了茫然伸出我的手四周只是一片黑暗我的幸福呢?上帝这不公平!150字 初二 议论文
-
呼唤公平每到法庭门口都会看到一个秤的标志。这个秤象征着公平,公正,公开。在这个社会中没有绝对的公平,但作为一个人,我们应为自己争取公平,为了让自己与别人平等也为了让自己活下去。二十年前的克拉玛依大火,这场看似平常的火灾却发生了一件令人意想不到的事。当时几百名师生和几十名领导正在组织一次大型活动,火灾发生后有人突然高喊“让领导先走!”几十名领导中无一死亡仅有一名副市长因为逃得慢被烧成重伤后脱离生命危险。但是为他们殉葬的却是近三百名师生。我不禁感到好奇,这样一些官员有什么资格享受着我们纳税人交的税?这样的政府真的值得我们去拥戴吗?口口声声‘人民公仆’‘为人民服务’关键时刻却都跑个精光。养你何用?!同样的事情发生在美国。2001年9月11日双子塔遭到恐怖袭击,在楼梯上人们紧张,快速,有序的撤离。没有发生任何的踩踏事件。泰坦尼克号沉没前,船上的男人们坚持让妇女儿童老人先走。这些充满骑士精神的男士中就包括当时的世界首富,世界第二首富,泰坦尼克号的设计者,泰坦尼克号的船长……他们愿意用生命来为别人换取公平。遇难者的权利,财力都远大于克拉玛依大火中的任何一个领导。我们这个有十三亿人的天朝天天号称礼仪之邦。但是我们早已放弃了当初的高风亮节,而欧美一向崇尚绅士风度,日韩以及台湾都保留了珍贵的汉文化。文革后,中国人的法律意识,文化素养再创新低。我们让中国人自己意识到“天赋人权,主权在民”的思想还有很长的路要走。初二:你猜550字 初二 议论文
-
世界不公平我们生活的21世纪,提倡“公平”二字,可世界上总有不公平的事发生!不信?你瞧!现在世界上最强大的国家莫过于美国,按理说,越是强国,在国际上就应该更加起到维护各国利益,做到公平公正。美国却到处打着“人道主义,维护世界和平”的旗号,为非作歹,看不到丝毫的大国风范,与处事的公平公正。就先拿利比亚战争来说吧,利比亚战争是利比亚的少数人民反对卡扎菲而发动的战争,关你美国什么事啊?你美国倒好,二话不说,就让军队开赴利比亚战场,你这一去还不要紧,可是竟然你把欧洲数国都牵连进去了。这下好了,利用“维护和平”为掩护,飞机大张旗鼓、不分日夜的轰炸。结果,不知道被炸死的100人中,不知道有多少是无辜的平民,这就是你美国所谓的“人道主义”?哼,真是可笑之极!好!说完国际上的“公平”,我们再来看看国内又是如何“公平”处事的吧!警察的职责应该是除暴安良,维护地方和平的人,在工作中应是要起到公平公正的作用。可是我却在电视中的一则新闻中,根本看不到公平公正。事情是这样的:几年前,一位凶手作案之后,怕受牢狱之灾,便逃到外省避风头;可人已经杀了,警察便立刻出动调查,结果几天之内就宣称抓到了凶手;于是领导形象树立起来了,又开记者招待会又升职,可谓是风光无限;但事情并未这样结束,几年后真凶手回来自首了,结果一下使很多人吃惊,于是记者再次采访,面对的却是一次次回绝,这时没有一个警察敢站出来承认此事。这时的我大惊失色,心想:“警察就是这样维护公平公正的吗?看来以后得小心,否则说不定哪天自己被当成凶手给抓了!”在提倡“公平”的今天,我实在看不到“公平”的影子。有时我在想,到底是我眼睛不好,还是世界上已没有了公平!650字 初二
-
公平凡是世人都有的那种抱怨与不满之心,总是不满足于现今生活的各种事。之前我也是这样的,抱怨上帝的不公平,埋怨她只对小块人群施以惠利。其实大家都没有想到,失去和得不到会给自己带来更多的感悟与人生中炫美的景象。就最近老师把我旁边一个令人心烦的同桌换走了,换来了另一个机灵的同学再加上学习上更多的获得,我就这样满足于现在快乐充实的生活中。晚上再也无力幻想美好生活了——因为我已经得到。偏偏幻想是一个能激发人创作的最佳导师。看着去外国语的曾经好友丁丁博客的文章,我承认已经落了一大截。我必须赶上这差距。但快乐的生活它带给了我精神的愉悦也偷偷拿走了我的灵感甘源。现在脑海的尽端枯涸干裂的灵感池,还能给我什么。就像看电影,快乐搞笑的电影在自己心中风过无痕,但悲伤的电影总能让自己有所启发,深铭不忘的。丁丁在外国语忙碌甚至近乎悲惨的生活让她回想起了小学的一切,不开心的生活给予了丁丁创作的丰渠我得到了快乐,但已无力幻想,丁丁得到了灵感,虽心中不乐。上帝对任何人都是公平的。公平泻溢角落,要自己去发现与感悟。你享得,若无失;你无获,却失世。那是因为你没有看到生活神秘的两面脸。应去正确的对待,无憾的生活450字 四年级 议论文
-
公平不是苦难太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握;不是上帝不公平,只是我们不懂思索。也许上帝没有赐予你倾国倾城的美貌,也没有赐予你居里夫人的荣誉,更没有赐予你爱因斯坦的才智,但是,你可曾想过,你也是一位富有的人呢!或许你会说:“我没有金钱,也没有权力;既没有过人的才智,也没有骄人的容颜,我怎么会是一位富有的人呢?”你总是说上帝对你不公平,可是,仔细想一想,你就会发现他对是你公平。你会为拥有一双明亮的眼睛感到高兴吗?当你悠闲地看着蓝天、白云、红花、绿叶时,不知道有多少人正在黑暗的无底洞里苦苦挣扎!你不经意的一瞥,可能是他们一辈子的渴望和祈求啊!你会为自己的父母仍然在你的身边而欢喜吗?当冬日里妈妈为你亲手穿上她打好的毛衣时,当夏日里爸爸为你递上一杯凉白开水时,不知道有多少孤儿在等待、在沉思,他们可能一辈子也不能享受到这浓浓亲情,他们可能一辈子也无法体会到这其中的甜蜜!这时,你才知道自己是多么幸运呀!上帝是公平的,让你拥有了这一切!只要活在这个世上,你就拥有了生活的意义,拥有了许多无形的财产,像时间、亲情甚至友情。上帝是公平的,他给了拿破仑一米五的个子,却给了他非凡的才智;他给了史铁生残缺的肢体,却给了他一支写不断的笔。同样,上帝给了杨贵妃沉鱼落雁的美貌,却给了她自杀的惨果;他给了胡长清至高无上的权力,却给了他人人唾骂的结果。上帝是公平的,所以不必唉声叹气,只有珍惜你所拥有的,快乐才能长长久久。600字 六年级 议论文
-
公平在这个世界上发生的事,都是不公平的事情,我又能做些什么呢?我先给大家说一件事情吧。最近,我爸爸公司要竞争岗位,他们单位大部分都跟领导有关系,当然,也有送礼的,我爸爸说:“我们还是不要送好了,这个要靠实力赢得胜利。”我非常支持爸爸,希望他能竞争到一个好的岗位,最后,结果爸爸竞争上了,当然,那些有关系的,送礼的也竞争上了,但我觉得还是不公平。我爸爸竞争上是因为爸爸在单位人缘好,实力也强,如果和那些领导人缘不好,那竞争上的机会还是非常渺小的。我希望这个世界能够人人平等,我呼吁世界!200字 六年级 议论文
-
公平“命运对我太不公平。”时常听到人们这么说。这让我有些反感。把自己的不快乐归罪于命运,摆明了是在给自己寻找冠冕堂皇的借口。怯弱。命运,其实很公平。只要我们用心地走好生命的每一步。有时命运坎坷,只不过是走错了一步,但回头就难了。上帝给了我们同样的沙漏,以及同样质地的沙子。这些沙子以同样的速度流动,发出同样的声响。命运,对我们一视同仁。人活着,总能为自己的欲望找到借口。我们不断地追求,追逐一些很遥远的东西,哪怕是遥不可及,追寻着一些根本不属于自己却想为自己拥有的东西。而这样的追求,本身是件痛苦的事。于是,我们开始无奈,无助,直到无能为力。接着便是抱怨,抱怨上天的不公,连一点机会也不给;抱怨命运的不公,让我们的梦想像美丽的泡沫,一次又一次地破灭。生活中,哪能事事如意?如果现在的生活不令我们满意,那也并不是命运不公正,而是我们又有了更高的追求目标!不得以的时候,我们必须放弃那些自己想要守护一世的东西。不要奢望你的每个幻想都能实现,也不要指望自己完美的没有一点缺陷。如果真能这样,命运才是真正的不公平。你多了一份美貌,就会少了一份智慧;多了份智慧,就会多经历磨难;多了一份财富,就可能让你享受不到真正的幸福与快乐。命运,是公平的。它不会让每个人都得到相同的事物。那样,生命没什么意义。不要羡慕别人的生活。在你的眼中,他们踩着的是地平线,那么,在他们眼中,你踩着的同样是地平线。命运不会特别偏袒谁,因为,那没有必要。你可以不屈服于生命,你也可以不甘愿认输,但你不能说命运不公平。它赐于人的生命都有着酸甜苦辣,只是看你怎么面对。人生是一串念珠,苦乐各一半,我们该学会怎样笑着数完它。命运其实很公平,生活的过程,就是得与失的过程。人生就是得与失之间的平衡。命运在赋予你一些东西的同时也会夺走一些东西。给了你才华,就拿走了你与普通人平视的机会;给了你自尊,又拿走你用以示人的自信与风采;给了你自由,就拿走了你期望已久的关爱。在我们拥有不同的生活理念,去追求不同的目标的同时,生活也很公平的给了我们应该得到的。虽然说有些事情看起来很不好,那只是别人有能力罢了。跟命运无关。我们要学会不患得患失,学会感谢,越拥有,越要感谢。静下心来好好想想,希望能听到你说,“命运是公平的。”900字 高三 议论文
-
当公平已不再公平盼啊,盼啊,终于盼来了亚洲杯的决赛。我激动万分地坐在电视机前,心想,中国队一定不会输给日本队!快看,比赛开始了!中国队和日本队围着一个小小的足球你挣我抢!日本队几次险些进球,可都被我们拦球截下!当比赛进行到21分钟时,日本队利用任意球进了一球!但是,我们中国队并没有泄气,面对日本队的进球从容镇定!终于,在比赛进行到30分钟的时候扳回一球!顿时,场上响起一阵阵欢呼声!我也激动的大叫!过了没多大会,裁判宣布:上半场以1:1平局结束!下半场又开始了!队员们一个个又都进入了紧张激烈的比赛!这时,日本队看准时机,又进了一球!哎,这,这明明是手球,可裁判却没有吹哨!我心中愤愤不平,心想:难道裁判真的没有看见吗?难道这仅仅是因为裁判的失误吗?还是另有原因……当我静下心,才发现我们这个世界上有太多的善和恶,好与坏了!原来的我,是多么的天真、幼稚!我幻想着我们生活的这个世界上没有恶和坏,只要善与好!现在看来,这些都将成为美好的梦幻了!前一段时间,我学了一篇课文,叫做《向往奥运》!文章中有这样一句话“竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种种歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争,一种理想。”难道真是这样吗?不,不是这样的!昨天的足球比赛,存在着多少问题:裁判员的偏向,日本队的野蛮,中国队球员的受伤……难道,这公平吗?不!不公平!太不公平了!我们中国队实在是太委屈了……为什么,为什么社会这样复杂?为什么中国队没有胜利?为什么裁判员这样偏向?为什么,这到底是为什么???过去的都已经过去了!谁也无法改变过去!但是我相信,将来,我们中国队一定会打败小日本的!我期待下一次亚洲杯的到来……650字 小学 议论文
-
公平?!“这个世界是不公平的,”这似乎是个雷打不动的事实。这个世界本就是不公平的,但我们又能做什么呢?抱怨么?抱怨为什么自己没有出众的相貌、惊人的能力,天才的脑袋或者是国王般的爸爸……我们羡慕我们没有而他人有、我们又渴望得到的一切,所有的羡慕都变成了不公。我们不知道的是:我们所羡慕的一切,经过努力也会得到.纵使有些东西不是努力就可以得来的,但你努力过后必定会有所收获。上帝其实是公平的。每个人都在羡慕别人,换而言之,你就是别人羡慕的人.懂得知足,真的不是件容易的事,但懂得知足,是一件快乐的事。公平都是相对而言的,说到底,所谓的公平只是你内心的想法。你认为这个世界公平它就公平,你若认为它不公平,那么你的世界定然无彩.因为你认为自己一无所有,你在一味的羡慕,最终你将真的一无所有.把所有的羡慕都变成努力吧,相信总有一天:你会自豪的告诉全世界,我不是一无所有.让梦想与渴望伴随着你离开不公平!你不知道,现在的那个女神曾经和你一样是个胖子,她努力过,坚持过,跑步跑到流泪过,她才成为女神;你不知道,班上的第一名也曾点灯熬夜到凌晨才睡,于是,你看不到的许多事都成为了理所当然的不公平,理所当然的羡慕。这个世界上有很多高智商、低情商的人.你羡慕高智商,可是你也甘心做低情商么?你该庆幸.该觉得自己幸运,还好你是一个智商情商都正常的人,并且倘若你愿意付出努力,你也可以跟高智商的人一样.爱因斯坦,大家都知道.他也曾一度被认为是笨蛋,是朽木,但还好,他没有放弃他自己,最终走向“天才”之路.他也不曾认为自己多聪明,他说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”.他觉的自己所有的成功都是他挥洒汗水的结果.的确也是,毕竟他还曾被当作困难生呢!何为不公?你不够优秀么,那不是理由。这个世界很公平。你觉的自己是上帝的弃儿么?你还在抱怨么?别再装傻了,你其实也是上帝宠儿,别再羡慕他人了,风光的背后是付出,用你羡慕他人的时间让别人羡慕你吧,别在抱怨了,一味的抱怨只会使你一无所有.真的,每个人都平等的享有出人头地的机会,机会那么多,为什么不可能是你呢?!高一:璐800字
-
公平俗话说:上帝对人是公平的,它多给你一分美貌,就会少给你一分智慧;它多给你一分智慧,就会让你多经历磨难;它多给你一分财富,就可能让你享受不到真正的幸福与快乐......请以“公平”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。[精彩构思]?(一)难以做出的裁断虚构一则故事,说明公平并不容易做到。?医院里的保洁员桂芬三年前捡到一个弃婴,因自己没有孩子便抱回家。因为那弃婴患有多种疾病,桂芬不惜花钱为孩子治病,病终于治好了,孩子健康地长大了。正在这时,孩子的生身母亲找上门来。两个母亲为孩子对证公堂,一个坚持自己的抚养权,一个坚持生育权。法官们也觉得难以断案,判给谁才是公平呢(二)上帝是公平的从古今史实出发写一篇议论文,表达上帝公平待人的观点。上帝待人是公平的。它给了拿破仑一米五的小个子,却给了他非凡的才智;它让梵高一生困苦,却赋予他绘画的热情和天才;它给史铁生残缺的肢体,却赠予他一支生花妙笔。所以我们不能抱怨上帝,抱怨生活,应多从自身找原因。?(三)公平法官的疑案将公平拟人化,通过它一次断案的经历表达世间存在的不公平现象。?公平法官最爱替人评判是非,然而这天它却被上庭的起诉人给难倒了。首先到庭的是一个非洲小男孩,他瘦骨嶙峋,两眼无神,他问公平:“你为什么让我饿成这样,却让有些人花大量的时间和金钱减肥?”第二个上庭的是巴勒斯坦的一名难民,他问公平:“你为什么让我饱尝颠沛流离之苦,而不让我过和平安宁的生活?”之后是美国黑人、还有阿富汗的妇女等等。公平被他们问得哑口无言,他不由扪心自问:“是什么原因使得他们没有得到公平的待遇呢?”(四)上帝和农人的对话虚拟一则寓言故事,通过农人与上帝关于“公平”的对话表达“一分辛苦一分收获”的道理。?古时候有个人老抱怨上帝不公,上帝便派天使把他召来。那人问上帝为什么让他饥饿、生病等,上帝说:“让你饥饿是因为你没有好好种田,让你生病是因为你四肢不勤。你要记住,在人世间,不付出劳动,是什么也得不到的!”800字 一年级 叙事
-
公平公正从1848年11人足球比赛制的确立,到2018年俄罗斯世界杯中最新规则的确立,足球这一项竞技体育运动无不体现出了公平公正的精神。1930年第一届世界杯开始就使人越位规则,1970年的世界杯正式启用红黄牌制度,令足球运动更具有权威性,1978年世界杯采用点球大战,但点球大战总有一天会被更合理的规则取代,1990年世界杯中原来的越位规则被推翻,有力的推动了足球的发展,再到2014年的巴西世界杯,绿茵神器人墙定位泡沫的使用,让裁判员执法让足球运动公平的进行,再到刚刚结束的2018年俄罗斯世界杯上VR技术的出现,可以帮助裁判精确的判断每一次有争议的违规行为。世界杯上足球规则的逐渐完善,让足球场上更加的公平公正,更能激发足球运动员在运动场上为自己所在队伍取得胜利的积极性,增加足球比赛的可观赏性,所以公平公正在这个社会上至关重要。在当前的中国社会里,我们实行的是以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,我国正在努力推进精准扶贫,实现共同富裕就是为了缩小人们的差距,实现收入分配公平的制度,就是为了最大程度上激发起劳动的生产积极性,促进社会的发展进步。足球场上法规的健全是公平公正的体现,不仅是在足球场上,许多竞技体育要有健全的法规,目的就是保持体育场上的公平性,如果每一项体育运动都可以由某一个人来操控,那么这项运动根本无任何意义,在社会上每一项活动也是如此。如果不实行公平公正的制度,就会像旧社会中吃大锅饭一样,每一个人没有劳动的积极性,社会就会停滞不前,甚至出现倒退的结果,所以公平公正的制度是非常必要的,要想让社会实现真正的公平公正,就要完善维护公平公正的制度,鼓励人们通过自己的双手去获得生存,防止收入差距过大。公平公正,不能只停留在足球场上,而是要涉及社会上每一个领域,这样才能推动社会的进步。只有社会进步了,我们的未来才是真正的好,我们的后代才会能真正享福,这是一件让人极为开心的事情,因为这代表着祖国更加的美好与强大,我们的世界更加的令人快乐幸福。800字 高一 议论文
-
公平与成功上帝是公平的,当他为你关闭了一扇门,就会为你打开一道窗户。——题记也许是世事的不幸让你夜以继日的劳作化为泡沫放飞。不要感叹上帝多么不公平,生命的巨斧在为你雕凿。在屈辱中成就辉煌的人,从没追问过不公平;在坎坷中抱着乐观旷达的人,从没哀叹过不公平;在生与死之间选择自刎的人,从没感慨过不公平。史家之绝唱,无韵之离骚司马迁的人生遭遇是不幸的。汉武帝审问后,把司马迁定了罪,本应受腐刑的,但他拿不出钱赎罪,就受了刑罚,被关在监狱里。当死降临到司马迁头上时,他选择了生,隐忍苟活因“恨私心有所不尽。鄙陋没世,文采不表于后世。”上帝的不公平,铸就你的事迹彪炳史册,名字流传千年,人们会记得你曾经说过:“人固有一死,死有重于泰山或轻于鸿毛。”人有悲欢离合,月有阴情圆缺苏东坡因乌台诗案被贬黄州,物质匮乏,精神萧索,这反而让他变得振作和成熟起来。在他的领导下,黄州的百姓都安居乐业,丰衣足食,社会秩序井然。后来黄州的人民为了感谢苏东坡,备下贵重礼品赠予。上帝的不公平,成就了“大江东去,浪淘尽,千古数风流人物”这些千古传诵的名句呢?当我们看到历史名人的光辉聚集在他们身上时,我们可否还再埋怨上帝的不公平?生当做人杰,死亦为鬼雄“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”公元前202年,曾经咤叱风云所向披靡的盖世英雄项羽走上了绝路。他的军队在垓下安营扎寨,士兵越来越少,粮食也吃没了,刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来,于是冒围走,陷大泽中,东渡乌江,曰:“天亡我也!无颜见江东父老。”滔滔的江水洗去不了英雄的泪水,船上的劝言抚平不了心中的伤痛。上帝的不公平留下了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,虽然项羽不能称霸天下,但是他的英雄气概永远留在我们心灵的深处。不要埋怨生命的不公平。法国的大文豪雨果说过;“我只将所有的不幸注入心底,心底便开出最公平的花。”忘掉不公平,让不公平的土壤开出生命中最绚丽的花朵。“不幸,是信徒的洗礼水,强者的进升阶梯,弱者的无底深渊。”我们应该做生活中的强者,在不公平的暴风雨中接受生命的磨练,去追求生命的公平。800字 初一 散文
-
公平不等于公正三个人都有一个箱子垫脚——这是公平。让三个人都能看到球赛——这是公正。之前看到过一篇有意思的文章:别相信公平:姚明和潘长江的平均身高还是一米九呢。人均收入是不低但是仍有人天天山珍海味,有人饥肠辘辘。但这的确是公平计算所得。那么公正又是什么呢?姚明下蹲,潘长江踮脚。让两个人在同一水平线上,这样就变得公正了。如同高个子的人没垫箱子,矮个子的人垫了两个箱子,让他们都看得到球赛。虽然不是一视同仁,但这是公正。公平是对多个个体的一种态度或作为,要求一视同仁。公正是对某人或某事的作为符合法律,道德,政策,习惯。更形象的来说好比天平,它在水平线上是平的,但是,让1立方米的棉花和一立方米的铁同时放上去呢?答案是不在同一水平线,所以公正是一视同仁,但它缺少“人情味”不像公正,能适应习惯,政策,法律以此作调整。据我所知,我国周边城市如内蒙古新疆等考重点大学的录取分数线是低于其他城市的,更有新闻报道:高考300分,竟录取清华,但这只对边远教育缺乏的城市。有些人开始说了:高考面前人人平等!但是你们有没有想过,生活在大城市的我们周末有补习班,上网可以找资料。就像2017北京高考第一的熊昂轩说的;“高考是阶级性的考试,农村地区的孩子越难考出来,我是中产家庭的孩子,生在北京这种大城市能享受到的教育资源,决定了我在学习是能走很多的捷径。”而在边远地区的莘莘学子,或许放学以后回来第一件事情,不是写作业,而是割草放羊劈柴,夜晚还在昏暗的灯光下秉烛夜读,高考是公平的,或许正是应为这样,降分才给那些同样憧憬大学的学子多一份公正。人都说:“法律面前人人平等”法律对人们不一定是公正的(未成年人与成年人的犯法处决),但它绝对是公平的。社会主义价值观中有:自由平等公正法治。但为什么不是,自由平等公平法治呢?因为公平不等于公正。公平固然是好的,但公正更为胜上一筹。由此可见:在政策上,法律上,乃至习惯上的某些行为或事物,公正与公平都是不相等的,而公平却又绝对的比公平更具有可行性。我想,再也不要说对事物公平对待,而是去以一种公正的态度。800字 初一
-
1.0