校园的秋天
转眼间,到了秋天,大家已披上了外套,欣赏着秋天的落叶,嗅着花香,有一种说不出的惬意。
清晨,秋风瑟瑟地吹着,红旗在操场东边的半空中发抖,同学们陆续穿上了外套。树轻轻地摇曳着,似乎在藐视冰冷的秋天,风在大点,树叶便摇摇欲坠。身旁的大王椰已不再像从前那样刚烈、挺拔了。叶子已锈上了灰褐色的斑点,延着树干懒洋洋地耷拉着脑袋。捡起一片树叶,绿色里渐渐泛起了黄色,开始皱巴巴地蜷缩在一起,像是饱经风霜的老人的脸,皱得裂开了几个小亮点,对着太阳,透着光,仿佛秋天的小精灵为叶子开着一扇扇天窗,摸起来软软。再看看脚下一片褐色的,失去生机的树叶,在草地上异常显眼,摸起来硬硬的,脆的,用小指轻轻一拗,就变得稀碎。秋天校园的清晨“有模有样”,瑟瑟发抖。
中午,太阳懒洋洋地照着,太阳一整夏天嬉闹累了,秋天的太阳似乎要睡着了,差点儿跌下来。我独自走在校园停车场后,特别安静,是个单独看书的好地方。我坐在石椅上看《狼图腾》。可没过一会儿,我便放下书,揣着一颗静不下的心在校园的小径瞎转悠。没走出两步,我便看见一条挂着小黄花的藤蔓,这居然是丝瓜!纤细的瓜藤,悬着细丝,吊着玲珑的黄花,丝瓜的样子真奇特!我不知不觉到了学校等校车的后门,那个大黑铁门上挂着密密麻麻的爬山虎,我悄悄地走到门边,趁它不注意,用牛力扯了扯爬山虎,惊了!这么纤细的枝茎,居然这么抗扯,真不愧是“爬山虎”呀!吓得我退让三分。秋天的校园,真是植物的乐园。
下午,天空灰白灰白,阳光在密布的白云中间挤了进来,像是一把利刃,在浓霾中划开一道口子,射出刺眼的光芒。我跟随同伴们的脚步来到一株三角梅下,仰头驻足欣赏“南方的梅花”,她开在几乎光秃秃的枝头上,几片不起眼的叶子默默地衬托着三角梅,而三角梅便显得格外艳丽、妖娆。一阵秋风吹过,桂花的芬香抚过了我的鼻尖,我悄悄地走到桂花树下,小巧玲珑的花儿只有指尖大小,却能发出浓郁的花香,涌进了我们的鼻腔,这就是秋天的味道吧!在观察桂花的不经意间,看到了一簇簇黄绿色的,开在叶子下的小花,她不像玫瑰一样艳丽,不像牡丹一样高贵,不像荷花一般高洁,而是默默地匿名隐藏在绿叶下。“高山榕!”我向声音那儿走去,这真是“高山榕”,它像泰山一样傲然挺立,万分威武!它也像是一位年迈的老人,留了一身的“胡须”,让人觉得这是个无所不知的老人。它更是一位十分爱家的爸爸,不论多大的风吹来,都紧紧地拉住它的叶子宝宝不放。
黄昏来了,太阳从灰蒙蒙的云层中跳出来,把光撒在了教室,撒在了树上,撒在了同学们的身上,把整个校园都镀上了一层金,这就是咱们学校的秋天!
纪律是学习的保证
每个人都想有一个优异的成绩,然而想得到优异的成绩,首先要有良好的纪律。
俗话说:“无规矩不成方圆。”从一个人的纪律性中可以看出个人的修养以及自觉程度。一个
人如果纪律好,能认真接受他人的意见,就会得到别人的赏识。小学一年级时,老师难道不
是每节课都强调纪律吗?
有一个真实的故事,一位监考老师要给普通班和实验班分别监考,当老师来到普通班的时候
没有一个人去看老师,全部都在忙着自己的事情,老师脸上不禁露出了厌恶的表情,判卷时,
就给每个同学多扣了几分。这是其中的一些同学与理想的大学失之交臂。而老师来到实验班时,却是一派截然不同的景象,学生注视着老师的到来,没有一个人在底下窃窃私语,老师不觉露出而了微笑,判卷时给学生多加了几分。有的时候良好的纪律性或许成为你人生的转折点。可见拥有一个良好的纪律对一个人的成长即人生有多么大的影响啊!
在古时候,人们十分注重纪律,在西方的一些国家里,要想成为绅士,首要的条件就是将拥有良好的纪律性。在图书馆,人们都想安安静静的读书,在课堂上,人们都想认认真真的学习,在家里,人们都想安安静静的睡觉。这一切的根本,源于纪律。你或许会发现,学习好的人大部分都不好说话,善于倾听,尊重他人,这些良好的习惯都是他们制胜的法宝。
怕就怕有些人不知荣辱,学习不好,还扰乱他人秩序,影响课堂纪律,他们以为这样侮辱了别人,显出了自己的本事。其实恰恰相反。它们丢进了自己的脸,打扰了别人的纪律,也是别人看不起自己。
纪律是做人的根本,是学习的地基,是生活的必须,如果我们不能够做一个有有良好纪律的人,那么可以说在生活中没有人会赏识你,要想得到别人的赏识,就必须用自己的行动维护个人的信誉。人为什么都想到好学校去学习,是因为那里的学习环境好,能让人静下心来学习,学到的知识自然会良好的吸收。
懂得纪律的人必有强烈的胜负感,他们常常都会很好胜,早学习中分秒必争,不放掉任何一点学习的机会。
同学们,我们从小要学会拥有良好的纪律性,守纪律,懂礼貌,做一个懂礼貌的好学生
五年级:毕逸飞
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校园的秋天我愿如那一树枫叶,在晨风中舒开我纯洁的浅碧,在夕阳中燃烧我殷切的灿红。——题记盼望着,盼望着,金风来了,秋天的脚步近了。从来没有偏爱过红色,但在一片萧条的景象中,还是希望有一抹红,诗意地悬挂着。校园里的枫叶还未一树的红透,但那几片憔悴中依然殷红着的的脉络总使我想起殉道者的血,在苍凉的世纪里独自红着。但草丛上,池塘边瞧去,落叶,一大片一大片满是的。大多是茶叶末色,一片片叶子像是经历了岁月与风雪的搓揉,深沉浓烈地让人想落泪。落叶,必是带着眷恋落入地下,如同垂暮的老人,跟时间对着,熬着,只为再看一眼那一树碧无情。“红藕香残玉簟秋”不错的,秋风里带来些落叶的清香,混着酸柚味儿,还有各种果实的香,都在微微温暖的空气里酝酿。校园里的荷花,只剩下一塘的绿云绵延。一阵绵绵秋雨落下,漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的雾气中竟有这样一池碧叶!像一块静绿的玉石,像一盆即将要倾泼的颜色!立在池畔,虽不欲捞月,却几成失足。一片亭亭青叶支撑了多少个世纪的傲骨!校园中时不时走动的一些人,让校园瞬间充满了生机,却皆是行色匆匆。校园仿佛是一个巨大的齿轮,永远都在不停地,不停地旋转着,不会因为任何一人而轻易停下。以至于这般美好的景象在我们当中,恐很少有人会去驻足一看。无论怎样,大家皆是一直在努力着,努力学更多的知识,努力做完更多的题目,努力提高效率。这样的秋天,这个秋天,让我感到没什么可说的。或许,我们都长大了,成长大到那一株荷叶一般,顽强骄傲地支撑起我们的学业,积极地面对学习的风雨,倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?越努力,越幸运。丰收在播种之中,或许秋天一直想要告诉我们的,我们要收获的也是这个!650字 初一
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校园的秋天盈一汪秋水,撷一片白云,揽一袖清风,踏一地落叶。深秋,我氤着一脸微笑,漫步在校园间。走在林荫小道般的南环路上,一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头,迟迟不愿落下,即便落下了,“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子,和世界道着别。闭上眼,倾听着它们细细的低语声,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,远如重山。沉醉间,我来到了南湖北海边。池面上,平静的很,少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓,显得尤为寂寞。只有几条红金鱼,木讷地潜在深水里,偶尔碰一碰绿藤的叶儿,悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上,在阳光的沐浴下,打着盹儿。风,起了,柳条儿微微舒展开来,随风拂动,望着它们的倒影,我不禁想起了脱离凡尘,住宿明月的嫦娥。正是陶醉时候,忽闻得一阵清香,循香而望,哦,原是那玲珑的桂花。似一树碎金,泛着耀眼的光芒,散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄,金粟千麸糁露囊”啊!教学楼里,送来阵阵朗朗的读书声,伴着习习秋风,传入我的耳中;操场上,回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸,呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着,奋斗着,在这金色的深秋里。天空高远,流水涓涓,人在其间。深秋的校园,一瞬间,正停留眼底,落在眉间。500字 初一
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校园的秋天仿佛一切一切的回忆在我的脑海里酝酿。——题记这是不知不觉的事儿,空气里弥散着秋的味道,仿佛她就在我的身边,不由得使人深呼吸了一下,哦,秋来了。校园里的桂花开了,原来光秃秃的几根树枝上,已经缀满了一朵朵黄白相间的小花,花朵顺着那根淡黄色的筋脉垂散在空气间,风儿轻轻一吹,那小花便像挂了香粉的铃铛一般,叮叮当当,香味儿弥散在空气间,谁也不知飘去哪儿了,也许只有风才会记得一朵花的香。透着窗子,时常可以看见几只布谷鸟盘旋在树边,翅膀发出哗哗的声音,总会吸引我的目光,那鸟儿停在一个相对粗壮的树枝上,刺眼的阳光冲破树叶儿,从缝隙间落到布谷鸟的身上,它们正晒着太阳呢,“布谷布谷,布谷布谷……”那鸟的叫声错落有致,你叫一声我叫一声它叫一声,好事在谈话,又好似在歌唱,有好似是那鸟儿寂寞空荡的回声,一切的可能都回归去一切一切的平静,最为淳朴的爱,又表现于此。秋天的校园最为热闹的,也莫过于同学与老师之间了吧?深秋,同学们都穿上了厚厚的棉袄,书声琅琅的教室里同学们正专心致志的朗读着课文呢,瞧,那班的老师正在上课呢!同学们听得津津有味,也不禁摇头晃脑起来,好似古代的大诗人吟诗的场景一般,看那边老师正报着学生考试的分数呢,考得好的那些人,喜上眉梢,摆着鬼脸,不忘去瞧瞧自己的“竞争对手”,那些考的不理想的呢,皱着眉,心神不安地翻着试卷,再瞧,同学们正在,着体育课呢,跑的跑,跳的跳,摘下桂花闻一闻。定神看看天上的鸟儿,土里的虫儿,采一采嫩黄色的叶儿,那叶儿里秋的香气立即染香了我的指尖,立马在我指尖复活,总之,不亦乐乎。秋天融入了我们的生活,也融入我们的校园,像一株草,像一朵花,一片叶,无所不在展现她的存在。650字 初一
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校园的秋天期待着,期待着,金风送爽,秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。“空水澄鲜一色天”,在这样的季节里,天空愈发明朗,溪水愈发澄澈,一切都像重又染了颜色似的,凝成了一派美丽的初秋。教学楼旁,池塘边,宿舍前,几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳,换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看,深沉,安详,不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹,那有粗有细的枝干左右摇摆了两下,空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机,像一个垂暮老人突然断了气,六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶,任由秋风驾着它,终于疲惫了,安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭,经过池塘边的小亭子时,都能望见这番情景,渐渐已到深秋,落叶铺满了池塘前的整个小径,像一层天然的黄地毯,仿佛在宣告:我们不是已枯死的叶子,而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着,那落叶看上去竟有些肃穆。从刚步入秋季到现在,下雨的时间占了绝大数,大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里,除了黄色的落叶外,无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了,走在校园里,迎面便扑来属于秋天独特的风,原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候,连空气都是湿润的,透着清新,芳香。某天,刚跨进校园大门,一种别致的香窜进了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。这个味道,让我熟悉,让我惊奇,想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子,我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到?甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找,走到哪都会有一股馥郁的桂花香,像影子一般,紧紧跟随着你,让你闻个够。那几日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,虽没找到那棵树,去细细端详花蕊,但也足够了,因为还有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校园,花香在人心,则长长的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。秋,是成熟的,是收获的,是充实的,亦是甜蜜的。750字 初一
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校园的秋天“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!最妙的,是校园里的秋天呀。二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!人们都说,秋天是萧瑟的,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。出操时,凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上,我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过,当广播响起时,我们从开始僵硬的动作,慢慢流畅起来;从开始抗拒秋风,到迎对秋风,和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了,我们的脸红起来了,我们跳得更高了……事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。700字 初一
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秋天的校园秋天来了,天空万里无云,大雁南飞,秋高气爽。走进校园,迎面而来的是挂着几片枯黄树叶的大树。它们虽然饱经沧桑,但仍然像忠诚而坚强的战士,守护着我们的校园。再走几步,就是一丛丛整齐的灌木丛。它们与大树不同,依然散发着勃勃生机。是什么让它们有如此顽强的生命力呢?我想应该是它们那不屈与坚强的精神。教学楼前,一朵朵鲜花早已凋零,但是我相信“落红不是无情物,化作春泥更护花”,来年它们一定能够重新绽放,开出更加美丽的花朵。教室还是我们熟悉的教室,操场还是我们熟悉的操场,校园还是我们熟悉的校园,但是人却已经不同了。新的同学来到了这里,而我们马上也要离开了。细细回想,时间过得真快呀,这将是我在这里的最后一个秋天了,想到此,心里不免有些伤感。坐在教室里,看着操场上的老树与满地的金黄,心中不觉又开朗起来。我们到操场上一起奔跑着,感受着凉爽的秋风,心中无比欢畅。这就是我们的校园,秋天的校园。在这里,有桔黄的大树,有常绿的灌木,有金黄的树叶。秋风送走了夏天,落叶迎来了秋天,每一个季节都是如此美丽,它们见证了我们的成长。450字 六年级
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秋天的校园当白天越来越少,夜晚越来越长时;当太阳越来越小时气温越来越低;当风越来越凉,叶越落越多时,哦!我知道了,秋天正迈着健美的步伐,向我们奔来。走吧!跟着我,一起走进秋天的校园里吧!秋天是个化妆师。喏!你看,大树爷爷披上了一件黄油油的新衣裳,而且“大长衣”变成了一件单薄的背心。化妆师一调皮,使劲地吹了一口气。这下,打扫卫生的同学可就惨了喽。他们抬头看看大树爷爷,埋怨起来:“你看,你这件衣服可真不好,光会掉毛,还是以前的那件绿衣裳好!”埋怨是没用的,还得干活,同学们又麻利地扫起树叶来了。秋天是个传播师。早读课上,同学们的朗朗读书声,一年级的小朋友的读书声稚气未脱,二年级的读书声整整齐齐,三年级的读书声朗朗上口,四年级的读书声轻重缓急,五年级的读书声抑扬顿挫,六年级的读书声潇洒洒脱,都被秋风传到了操场上,传到了校门口,传到了街道……校门口的家长们,已经能习惯随手把地上的垃圾捡了起来,这也是传播师的功劳!秋天还是个音乐家。活动课,操场上,腰鼓队整齐划一,红绸上下飞舞;你再看那,那是学校舞龙队,锣鼓喧天,红黄两条龙在空中翻滚着,互相穿梭着……整个校园响起了和谐的秋之歌,秋天就是这只交响乐团的指挥大师!放学了,篮球场上,篮球一次又一次发出“砰砰砰啪”的声音,这是一支高级摇滚舞队,队员们正在表演着“滚地舞”、“盖帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球发出了说唱声,“啵啪啵啪”……秋天是万能的,我爱秋天,我更爱秋天这美妙的校园!600字 六年级
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秋天的校园时令已经是秋天了。学校的秋色,是从校园里道路旁的大树开始显现的。大树的叶子同那青色的石子一般,坚硬,挺直。树干同那褐色的土地一般坚硬。这些树随着阵阵凉爽的秋风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在像我们低吟浅唱。我来到学校,迎面扑来的是一股秋天的气息。我张开双臂,深深地吸了口气,呼吸着秋天的空气。早晨,透明露水闪耀在花朵上,大树上,仿佛给花朵、大树戴上了一条经营的珍珠项链,新鲜而明净。太阳出来了,露珠消逝,大树闪烁着阳光,绿叶金实。大树好像守卫校园的卫士,默默地站在那里,不论春夏秋冬、严寒酷暑,守护在那里。中午,太阳好像一位服装师,给校园穿上了一件金衣服。阳光在地面上跳跃,校园穿上了一件新衣服,变得活跃起来。一时间,欢笑声、嬉戏声、奔跑声回荡在教学楼里,飞出校园。穿着校服的少先队员们嬉笑着来到食堂。学校充满了秋天的热烈气息。傍晚,热闹的教学楼变得安静下来,接着一个个少先队员背着书包走了出来,原来是放学了。待到值日生都回家之后,学校静得连一根针掉到地上的声音都听得到。夜,终于来了。与白天相比,夜晚少了一份喧闹,多了一份寂静。450字 六年级
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秋天的校园我喜欢秋天的校园,喜欢校园的树,草,花,天……喜欢秋天校园中的一切。校园的操场上,有着两棵又高又大的大松树,大松树的叶子像一根根长长的针,秋天来了,这一根根针变成了黄色的,一团团变成一根根,从绿色变成黄色,真美!校园的正中心,有一个铜币形状的大鱼池,大鱼池里有着各种各样的大鲤鱼,红白的,黑白的,黑红的……它们从水面沉到水底不出来了,我想,可能是因为天气有点冷了吧。池中的小乌龟也跟着,落到了桥底下,把头和脚缩到壳里去了,静静地卧在水中,不仔细看,一定会认为是一块青色的圆石。水池边,柳树的细条形叶被秋风吹的飘来飘去,仿佛在荡秋千呢!校园的林荫大道旁边,两排大樟树的叶子变成了黄色的,秋风刮来,树叶们相互拍手,发出啪啪啪的声音,好像在欢迎秋天的到来。银杏树上,金黄黄的小扇形细柄落叶掉满一地,在阳光下,闪闪发亮为大地铺上了一块金黄的地毯,真美!校园的天空与白云更是美丽。大雁从蓝天飞过,一会儿排成一个人字形,一会儿排成一个一字形,从天空大声鸣叫着,转眼消失在高楼之后。白云在天空中变化多端,变成各种形状,一大团火烧云慢慢浮现了出来,霞光映照着云朵,一团团“大火”在天上燃烧着,亮光照在其他孩子脸上,孩子们的脸映得红彤彤的!秋天的校园,美如一幅画!500字 六年级
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秋天的校园秋天,默默地来了。夕阳的余晖,照射在这幢由知识环绕的小红楼上。校园里一派秋意盎然的景象,似乎有一种声音召唤着我,让我步入其中。走出教室,迎面吹来的秋风调皮地钻进我的衣领,凉飕飕的。我顺着林间小路走去,一棵“肉乎乎”的小松针树迎面而立。小松针的样子可爱极了,上面是尖尖的小脑袋,下面是圆鼓鼓的大肚皮。在这片秋意浓浓的景致中,唯独小松针树像个小士兵似的青翠挺立在小路两旁。我走过去想摸摸,但看到那一根根针尖似的舒展开的枝叶,只能远远地和它招招手,便继续向前走去。突然,一缕清香扑来。回头寻去,原来是一枝玫瑰花。我靠近它却发现,它的枝干已经开始发黄,仿佛生命即将走到尽头。我有些失望,心想这大概是秋姑娘送给它的“礼物”吧。我抬头仰望,一根粗壮的枝干吸引了我的注意。我顺着枝干向上看,竟然发现这真是一个大家伙。这是一棵不知活了多少年的槐树,有十二多米高,它的主枝干很粗壮,估计两个人都无法抱住。枝干上有一个巨大的裂缝,很显然,那是岁月留下的痕迹。我依偎在这棵树旁,透过密密的树枝,静静地欣赏着这一片独有的美景。450字 六年级
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秋天的校园轻柔的送走炽热的夏季,没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园,秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……走进校园,首先映入眼帘的是那宽大的水泥路,风携带着落叶,飞舞着,飘扬着。那纷飞的落叶,仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时,那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息!看!左边,那花开了!红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,蓝的像海,美极啦!穿过花丛,能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶,中间是花,密密浓浓,随着阵阵秋风,股股花香扑鼻而来,沁人心脾。最左边的便是鱼池了。这可是我们学校的一道风景线啊!鱼池呈圆形,池中央,一座假山巍峨屹立,为鱼池增添了几分韵味。池中,鱼儿在嬉戏玩耍,蝌蚪在水中成群结队游来游去,仿佛在向我们昭示:“炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”鱼池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我们的教学楼和生活区。每天早晨,教室里传出朗朗的读书声。生活区,我们的另一个空间。在那里,我们休息是最重要的课程。操场上,出现同学们活动的身影。时不时,一阵阵欢声笑语传入耳帘。抬头仰望,秋天里澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波。低头俯视,很美的一片片落叶,一片,一片……望着校园里的秋景,闻着校园的秋息,我的思绪不知不觉已飘到了校外……苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的:秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。而我心目中的秋天则是金色,丰收,喜庆的。田野里稻海在翻腾,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头;片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?秋天的校园是最美的!无锡市辅仁高级中学高二:杨洋1000字 高二 写景
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秋天的校园没有蝉鸣,没有鸟叫,秋是寂静的。带着父母的希望与嘱托,迈着有些沉重的步伐,踏入了这个只生活了两天的陌生的校园,心里不免有几分孤独。孤独又莫名的生出了几丝郁闷之情。秋风夹杂着黄黄绿绿的落叶使劲的吹着,把空气抽的干巴巴的,我不停的用咸咸的手指挠着头发,希望可以舒服一点。我找到了自己的班级,坐了下来。然而人没有到齐,久久的没有上课。百般无聊之下,我只好朝窗外看去,呵呵!自己的位置真不错,前后都有窗子,从自己面前的窗子往外看,首先看到了学校的大门,大门两旁种着两排树木——没有那么的绿油油,却也显得有几分可爱。地是水泥铺的,看起来很平整,很干净,给人一种舒服的感觉。放眼望去,那条路一直通到后面的操场上。继续往左看,那有一个亭子。给人一种复古的感觉,让人很想去坐一坐,站一站,哪怕只是在那停留一下,好像心里就会舒服一截似的。再往左走,就是别的班级了,至于是几年级,我也无从得知,毕竟我才刚来这,一切对我来说都还很陌生。往右边看,那儿种着很多的树,至于什么树,呵呵!也许我有点孤陋寡闻了吧,我也不知道。我只知道树的叶子很硬,纵使秋天已经来临,叶子却还是绿的,不过叶子的反面却是黄色的,呵呵!一片树叶居然也懂得扬长避短呢!再往右走,跟刚才一样,就是别的班级了,好像是初三的班级吧!往后看,首先就是食堂了。教室左右都有一条通往食堂的路。要轮到吃饭的时候,我们应该是属于近水楼台先得“饭”了。再往后就是刚才说的那条通往操场的路了。路的左右依次是食堂和商店,食堂我就不必多说了,至于商店嘛:每到其开门之时,那才真的显示了“中国人口之多,计划生育之晚”啊!同时还告诉了我什么叫摩肩接踵。虽说食堂也是这般景象,可谁让我们班是“近水楼台”呢!每当别班还排着“长龙”的时候,我们已经开始优哉游哉的读书了。顺着这条路再往后,就是男女生宿舍了。我们班的宿舍在三楼——除了爬楼梯比较累以外,其他的可都是好处了:不用被上面的人居高“淋”下,还可以一览众“山”小,因为三楼就是“绝顶”了。再往后,就是宽广的操场了,我们做早操和课间操都在那里。操场上,最显眼的要属操场最后边的那面飘扬的五星红旗了。上面那五颗金黄色的星星在阳光的照耀下显得格外的耀眼,好像在时刻提醒我们:“好好学习,天天向上”。为五星红旗的光彩而学习的神圣之情在我心底升腾。“咳咳,同学们,接下来我们来学习第……”老师来了,我的目光也从窗外移回了教室。心里的那几分孤寂与寂寞也在不知不觉中烟消云散,不知飞到哪儿躲避秋风去了!留下的就只是我对整个校园的回忆与赞叹了。正应了刘禹锡的那首秋词:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋的却是很美的,也更衬出了校园的可爱。1000字 初三 记叙文
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秋天的校园秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人。迈进校们,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修改,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像这位榕树:“爷爷”的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜的守着我们这个美丽迷人的校园。沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软。一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏。草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看,就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物。一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来。校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来。在小路两旁有许多植物。鲜红的杜鹃花、芬芳的茉莉花、娇美可爱的月季花,火红的枫树、妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的、白的、粉红的、蓝的……美不胜收。园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态。我府下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我和心脾。园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只“天鹅”在絮絮低语;一只美丽的“大公鸡”神气的在草地里漫步;在小竹林里有两只“小熊猫在啃竹子;骄傲的“长颈鹿”似乎在说:“我是世界上最高的动物”。“长臂猴”用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;“大象”甩上长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生。啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望。我爱秋天的校园。1000字 高一 记叙文
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走进,秋天的校园天气逐渐由盛夏入了初秋,风带着一股桂花式的清香席卷而来,花香在整个校园弥漫开来。从教学楼眺望着英语角的桂花,它是伞一般的形状。树杈上的翠叶紧紧的挨在一起,密不可分。走进一看,小巧而又精致的叶子点缀着棕色的树干,在这绿色的伞中还隐隐有些淡黄的桂花潜藏在其中。我凑上前去撩起了一片叶子,它的外形像紧闭的嘴唇的翠叶被一条更深的线分割成了两半,以这条线为中心又有些细小的纹路朝着斜上的方向生长。一股桂花残留下来的清香一直围绕在我的周围,让我不禁想象起在盛夏时节的它又是什么样的呢?繁茂的绿叶中有着一大片的淡黄色的小花让它更加美丽!在绿伞下的泥土中夹杂着小草与小花,看着坚韧挺拔的绿草与朵朵努力绽放着自己美丽姿态的白花,我让觉得这伞就像父母,花草则是儿女幼时的化身。当我们年幼时,是父母一直在保护着我们,并且无条件也无回报的支持着我们茁壮成长!桂花树和我短暂的相处时间已经结束,在我恋恋不舍的目光中它已成为一颗绿点。走进一条小道,在左右两旁无疑都是一片绿色,因为这里是绿色长廊,花草树木的天地!高大的银杏树似乎要将天空完全遮蔽,不是有些微风身边吹过还捎去了几片金黄的树叶,活像是只只金色的蝴蝶在空中飞舞着,美丽极了!我朝着右边去,一颗红豆树映入了我的眼帘,据说这棵红豆树是上一届的学姐学兄们种下送给学校的,这棵树代表了他们的对学校的感激与感恩之情,同时也包含着对我们这些晚生后辈的期望,希望我们与他们一样。穿梭在众多植物之中,我已眼花缭乱,猛地才一发现自己已走出了绿色长廊。我来到半亩方塘,看见在荷叶上方有着滴滴晶莹的水珠,这般景象让我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”。虽然荷花已不复存在,但是秋天的半亩方塘也颇有一番看点!欣赏完之后,停止的步伐再次前进,突然天空下起了蒙蒙细雨,雨点打在我的面庞上,让我有了一种说不出的感觉。或许是在冲刷我心中的尘埃,涤荡着我灵魂中的污渍。而旗台旁的最美一角更是名副其实!台阶之上的海棠已变的光秃秃的,只剩下了那枝上那累累的果实、几片摇摇欲坠的树叶,但不可思议的却是在那树杈上居然萌发出了只有鸟语花香的春天才会有的新叶!我不禁发出感叹,这春与秋的特点都在海棠身上完美的体现出来了……顺着坡慢慢往下走,一棵苍天大树出现在我的面前,它粗壮年老的身躯,枝繁叶茂的树叶都在昭示着它的年龄之大,同时也有着几朵白花在衬托着它。在往深处一走,我看见了两块刻着“金石”和“为开”的大石头,或许是出于好奇心,我将自己的手轻轻搭在上面,丝丝凉意通过手的神经传达出来……秋天的校园啊!你是多么的美妙多彩,你的每一个角落都有着不同的独特之美,它让你变得独一无二!我爱校园,更爱这秋天的校园!1000字 初一 记叙文
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校园·校园清晨,踏进花园似的校园,快步地走过一棵棵小树和一朵朵花朵,没注意到调皮的露珠宝宝正在阳光下耀耀生辉。这天是家长开放日,门口已经云集了好多急切的家长。踏进教室,琅琅的读书声就传出来,飘了好远,好远。语文课上,老师讲到桂林山水的美景,顿时,投影器便把一幅幅美图投到了白幕上,看得我们连连惊叹;美术课上,老师把一幅幅画好的成品通过扫描仪呈现在我们眼前;科学课上,老师把微生物的图片和资料通过电脑给我们看,让我们意识到了细菌的好坏面……所有的这些,爸爸妈妈都看得目瞪口呆。他们一下课就迫不及待的问我:“你们的课都是这样上的?”我得意地答了声:“当然了!”“天哪,不得了不得了,太现代了,太豪华了!”我皱了皱鼻子,用不着这么夸张吧?哪有这么稀奇?我好奇的问:“很稀奇吗?”他们一副“当然”的样子说:“哎呀,当然了,我们那时候还没这么高的待遇呢!更别提你爷爷了!”我感到越来越好奇,便问:“我爷爷上学的时候是什么待遇?”“唉,别提了!那个苦啊!”他们的脸马上拉了下来。“怎么苦了?”“唉,那时候的教室啊,弄点稻草做个顶,再用四根木头撑着就是了,四面透风,有时候风大一点都要赶紧躲到桌子底下。那时候也没有课桌,砖堆儿上搭个长木板就是课桌啦,现搭个矮点儿的就是长凳子,一堆鼻濞啦嗒的小人儿挤在一块儿,个个都是鼻头冻得通红,小手不停的搓着,冻得连坐都坐不住了,上下牙打架。下课也没有地方去,还得坐那儿挨冻。”“唉,难道连操场都没有吗?”“什么操场啊,有一小片巴掌大的位置就不错了,那时候学校除了教室就是厕所,根本没下脚地儿,有的没有教室还要在家庙里上课。”听过爷爷小时候的校园生活,我不禁心头一热,现在的生活是多么的美好啊!上科学课有实验室,想研究机器人有机器人实验室,操场上有大片的足球场和鲜红的塑胶跑道,跑道的旁边还有试验田。篮球场,健身乐园,此外,学校还经常搞活动,最热播的电视剧《快乐星球4》就是在我们学校拍的呀!我们的校园简直就是一个学习的乐园嘛!这天晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见自己回到了那个爷爷奶奶小时候生活的世界,冻得发抖,冻得听不清楚老师在讲什么。挂在教室门口的那口泛黑的大铁钟被一个老头用枯柴般的双手敲响,我就疯了似的跑了出去,不停地跑不停地跑,可还是逃不过那个简陋的教室,无论我多么用力,只要一停,那个教室就会幽灵般的再现……我吓得发抖,被惊醒了,夜幕下的郑州是那么繁华美丽,我轻轻地吁了口气,对自己轻轻说:“同是校园,却这么不同,我真的该好好珍惜这来之不易的美好!”1000字 一年级 叙事