我和陈明续写800字

我和陈明续写

800字 六年级 写人

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝说,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。

放学后,我没有再找陈明一起同路回家,他也没有来找我。我回到家后,坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了,“无,无价的友谊”,是我与陈明友谊的宣告。但是,他今天确实是太过分了,居然踩坏了我的小木船,我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时,我的心里面还是有一点儿怪怪的。

今天,我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明,我伸着一只手,挥了一挥,立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容,但又立刻收敛了。显然,我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过,彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责,反而眼神里充满了友好、可怜与求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的写着:无价的友谊。由于陈明没有看路,“扑通”一声,重重地摔在了地上。我猛地一回头,急忙跑过去,快速扶起他,并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注视着他的脚,慢慢地走向门,直到开门时,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时,陈明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回过头,看着他问:“干什么?”“其,其实我不是故意要弄坏你的小木船,只,只是一时失手,你别再生我的气了,好吗?我……”

陈明忙下床,可跌在了地上。我赶忙扶起他,对他说:“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。

我双手紧握着他的双手,我们两个同时说出了一句话:“友谊无价。”他看看我,我看看他。我俩紧紧抱在了一起。

我和陈明又是最好的朋友了。

温州柳市七小六年级:郑皖洲

我和陶老师

800字 五年级 叙事

陶老师就像那春蚕奉献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱着早春的歌声;课堂上,陶老师讲课的声音悦耳动听,就像那百灵鸟在歌唱;又像那潺潺的小溪流水,轻轻地,缓缓地流进我的心田……多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有您伏案的声影。您用友爱缩短这心与心的路程,您用那阳光融化着冷漠的冰雪……光荣的教师,辛勤的园丁!桃李满天下是你的快乐,默默地奉献是您那无私的心灵……

陶老师既是我们的语文老师,也是我们的班主任。她和蔼可亲,像妈妈一样关爱着我们,给我们母亲般的温暖,让我们品尝生活的甜蜜!每当看到您那熟悉的面孔,就让我想起三年级时的一件事!

那天,家里买了电脑,一回家,我就开始玩电脑,作业偷工减料!同学们不断给我介绍游戏,那天晚上,我一直玩到很晚!

第二天,我交了作业,心里很紧张,怕被老师骂!因为自己本来就是语文课代表!这样不负责任,被老师知道,万一……“下岗”了怎么办?

俗话说:“做贼心虚!”你别说,这句话还真不假!当陶老师叫我来到她办公室的时候,心中就像装满了沉甸甸的石头。“印思懿,说说你的作业吧!”当时我脑子里一片空白,随便编了一个谎言,结结巴巴的说:“陶老师……我……哦!想起来了!昨天家里停电了!”本以为可以瞒天过海的,可是被陶老师看穿了!陶老师看着我那充满谎言的双眼:“是吗!你是班级中的语文课代表,这是老师和同学对你的信任。也是同学们学习的榜样,你首先要做到诚实,以身作则!你说对吗?”我的心里好难受!我恨不得挖个地洞钻进去!这个时候,我想起了陶老师说过的一句话:“我最不喜欢说谎的孩子!要想取得成功,就要努力!”我终于鼓起勇气:“陶……陶老师,我……昨天我玩电脑玩到很晚!所以……作业……偷工减料了!”“知错就改就好!今天把作业补起来!回教室吧!”“恩!”这个时候,我心里想到:“陶老师是一个公正的老师,她对待每一个学生都很公正,无论是好的还是差的,都一视同人!”

这就是我的班主任——陶老师!

陶老师,我想对您说:“是您给了我学习的自信,给了我奋发图强的动力;您给了我奔向好前程的希望!

陶老师,我想对您说:“如果没有您思想的滋润,怎么会绽放开那么多美好的灵魂之花?您是人类的灵魂的工程师,您就是希望与幸福的播种人!”

上海市虹口区华师大一附中实验小学(母校:霍山学校)五年级:最初の思念

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