为她竖起大拇指
650字
四年级
为对方竖起大拇指会使对方精神更佳，学习更棒，什么都会变得更好。
她，一头乌黑的长发，又白又嫩的脸蛋，一双乌黑发亮的眼睛加上一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴，这就是葛沛岭，也是我的好朋友。她平时爱穿紫色运动装，脚蹬小白鞋。听说，她和傅振惟建立了一个小队：紫色皇后。如果你看见衣着是这样的，那就肯定是她俩其中之一。
葛沛岭对跳舞情有独钟。记得暑假里有一次我和葛沛岭约好去动物园玩的，可我到了约定地点等来等去等不到她，我只好去她家找。到了她家也没看到她，只听见舞蹈室传来连续不断的音乐声。我推门一看，没错，她果然在里面！我叫了声：“岭岭，说好一起去动物园的呢？你怎么在这里练习舞蹈啊？”她好像没听见似的，还在随着“我感动天感动地，怎么也感动不了你……”的音乐声跳着芭蕾舞。我有些生气，跑去跟她奶奶告状，她奶奶一听，两手插腰，走向舞蹈室，“啪”一声把音响关掉了，吼道：“岭岭，看看几点了？你从早上一直跳到了中午，现在欣怡找你都不理，没出息！”葛沛岭马上朝我笑了笑，拉着我的手去动物园了。
到了动物园，没走一段路就有了一座巨大的铁索桥，摇摇晃晃的，看着就胆战心惊。我朝两边望了望，无路可走。我正想打退堂鼓，葛沛岭一把抓住我说：“欣怡，这里有个‘空中飞人’，我们可以抓着这个荡过去，害怕一分钟总比害怕十分钟好。”我点点头，闭上眼睛“呼”的一下飞了过去。我回头想看看葛沛岭是怎么过来的，只见她走上铁索桥，闭上双眼，足尖着地足跟立起旋转了起来，一直旋转到桥尾。她睁开双眼，兴奋地喊道：“欣怡，我这个动作终于成功了！”看着她兴奋的样子我真为她感到自豪！
我要为她竖起大拇指！
天凉好个秋
650字
初二
西安的秋季向来短暂，总是刚经过夏日的燥热便迈入了冬日的严寒。可今天，当我看到这一树的金黄时，我知道，那便是秋天了。
站在树前，我如朝圣一般，仰望那一树的金黄，耳边仿佛回荡着银杏叶子发出的金属般的铮铮脆响，那金黄色的声响如梦如幻，让人心醉神怡。
叶片呈扇状，娇小玲珑，长长的叶柄又让它带有几分妖娆与柔美。单看一片叶子，似乎有许多让人怜惜的柔弱，但整树的叶子组合起来，却给人一种轰轰烈烈的宏大气场。
尽管有的叶子还残留着些许绿色，但整棵树却形成了一种充实饱满的耀眼的金黄。那金黄不是梵高的向日葵疯狂热烈的黄，也不是收获季节里果实成熟后的物质化的黄，更不是黄巢笔下“满城尽戴黄金甲”的冷峻而肃杀的黄，它是一种热情中蕴含着沉静，沉静中蕴蓄生命的黄，是一种极富有质感，充盈而有分量的黄。它金而有光，黄而不枯，老而不僵，凝而不冷。
是啊，它们也曾经是鲜绿的，但在经历了风吹雨淋，雷震电闪，烈日暴晒，霜露浸染后，抖落了一身浮尘，沥干了虚幻的水分，远离了喧嚣的奢华，才显露出如此宽厚慈祥的淡薄，浓郁质朴的真纯。此刻，它们的生命如陈年老酒般，变得浓烈而醇厚，浪漫而有意味。
在这凛冽的秋风里，我感到了温馨的暖意，感到了富有阳刚之美的生命气息。心头不再是单凋与灰暗，世界不再是萧条和冷清。
我一圈圈地在树周围徘徊，流连于那震撼人心的金黄，一次次将他们拍成照片，定格这时空中的短暂。我深切地感觉到，那炫目的色彩已融注于我的心间。以前读社牧的《山行》，觉得“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”似乎有些矫情，现在，忽然体会到了杜牧当时的激动与痴迷的心境。
天凉好个秋。感谢秋天，让我遇见这满树金黄，让我遇见了这如花般怒放的生命。
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为她竖起大拇指竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……还记得去年的秋季运动会上，我们班的一位女生正在参加一场激烈的女子200米赛跑。只听枪声“嘣”得一声巨响，运动员们像飞奔的骏马一样向终点跑去，瞧，跑道上那白色的身影正是我们班的女神，只见她身穿一套白色运动服，脚上一双黑色的运动鞋格外醒目，仿佛踩着两个飞火轮似的，飞快地向前冲去，双手大幅度的前后摆动着，一下子冲到了第一个。我被她这种惊人的奔跑速度给折服了，我在看台上拼命地为她呐喊助威！同学们也都跳起来热烈的鼓掌，呼喊声、加油声震耳欲聋！可就在这时，因为她的脚一不小心踩在第一跑道的勾缝里，脚扭了，往前一趴，摔了一跤，看样子摔得不轻，疼得她趴在赛道上动弹不得。看到她摔跤，我很心疼，准备跑过去，把她搀扶起来，想安慰她，却止住了脚步。瞧见她强忍着疼痛，勇敢地站起来，活动活动脚腕，立即投身到跑道上去。当以她惊人的速度超越了一个，两个，三个………，在最后冲刺终点线时，只见她咬紧牙关，拼尽全力终于飞过终点线，获得第二名的好成绩时，我相信我们班的女神以其坚强的毅力去赢得这场比赛了。全班同学都热烈地跳起来，为她胜利的归来而喝彩，纷纷下位去拥抱她。她的全程赛跑让我看得惊心动魄，真替她捏一把汗，这场用汗水和挫折的赢得的竞赛真是特别振奋人心！我被她坚韧不拔和不服输的精神彻底折服了，为她竖起大拇指。我将以她为榜样，在以后的学习和生活中遇到挫折时，不哭泣，勇敢地去面对现实。600字 六年级
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为她竖起大拇指蓝，是天的颜色，她不会像海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，她不会像霞那样摸你火的红。她，就是她！一个敢于做自己，有自己独特风格的她！她，喜欢阳光，因为阳光象征着青春的活力。在阳光下跑步，和同学们说说笑笑，不仅可以锻炼，还可以放松心情。真是一种不可多得的享受，天生乐天派的她希望可以战胜一切“黑暗”，在阳光下无忧无虑的成长。她，似乎是个“微笑天使”。几乎每时每刻脸上都挂着迷人的微笑，很少有伤心难过的时候。每当有人伤心时，她就会在他面前努力把别人逗笑，在别人眼里，她永远是个“开心果”，当别人问起她：“你为什么能够每时每刻都笑着？”她便会微笑着，调皮的眨眨眼回答：“雨下再大又怎样？干脆开心的淋一场，笑一笑，没什么大不了！”她，也有悲伤，也许在别人看来，她是多么的幸福，多么的美好，可她微笑后的悲伤，又有谁懂？命运决定了她的成长，她的一生，都将面临着考验。上天注定了要剥夺她所喜欢的东西。一个人的时候，自己流泪；一个人的时候，自己后悔；一个人的时候，自己默默的舔舐伤口……为什么，要把她伤害得遍体鳞伤，才叫漂亮。她剥夺了幸福的信仰，自由的权利，只能看到忧伤的身影，可在众人面前，又露出一副“开心果”的模样，做回真正的自己。他就是我，我就是她。这个世界，她不必懂得太多太多，她敢于做自己，不必伪装，一个真真实实的她，独特的她，请为这敢于做自己的女生，竖起大拇指吧！柳州市第二十八中学初一：李嘉莉500字 初一 抒情散文
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为她竖起大拇指她兴趣爱好广泛，美术更是她的强项。当她朦懂的时候就提起画笔开始画画，空白的画纸，在她的努力下变得鲜艳多彩，一根根线条在她的笔下栩栩如生。小提琴虽是音乐之后，但也难不倒她，“雪绒花”、“红星闪闪”早已不在话下，正准备在“六一”演出呢……最让她难忘的还是那次画小报。那天早上，老师急忙叫她画一张手抄小报。那天作业很多，她做完后以是8：00了，但她还是画起手抄小报，她在纸的中央偏右方画了一个可爱的小女孩，在右边画了一个纸状的框，在左边围绕着小女孩画了一半圆，将她和长方形的四条边连接在一起，在下面画了一个正方形，当她勾好线，画好轮廊时，已是10：00了，周围伸手不见五指，只有一盏台灯还开着，窗外，一片寂静，除了她家外，大楼里都关灯了，她很困，眼睛眯成了一条线，迷迷糊糊地画着。倒底还要不要画呢？她的心里好像在打架，画吧，那也太晚了，等她画好了，那不得凌晨了；不画吧，那也不行，这是老师给她的任务，她既然已经答应了怎能不守承诺呢？她想来想去，最终还是决定画，她用冷水擦了一下脸，揉了揉眼睛继续画。在画时，她几次想睡，但她都坚持住了。终于画完了，她看了看表，已是0：00了，正是因为她这样刻苦，所以那张小报得了第一名。她又是一个孝顺的乖女儿，知道父母不辞辛苦的培育她，她怎能不感恩呢？在家里，她总是帮父母做一些家务事：吃好饭后，她总会去洗碗；地面脏了，她总会去拖地，尽量做一些自已力所能及的事。记得那是一个冬天的晚上，风雨交加，她回到家后，见墙上贴着一张纸条：梦婕，妈妈加班去了，你自已把桌上的剩菜热一下吃了吧！她看后，把饭菜放进微波炉热了一下，吃了起来。更令她骄傲的是她有一个热线电话，叫“梦婕热线”。每天都有许多同学打来，有的问作业，有的请教问题，有的向她畅谈心事…….大家都把她当成了知心朋友，有什么事都会跟她说，因此，她的“梦婕热线”非常受大家欢迎。那次，有位同学打来电话：“赵梦婕，这题的答案是几呀？”她连忙拿出试卷，看了一下，说：“这题并不难，你自已再想想吧！”“求你了，告诉我吧！”“你老是这样，考试时怎么办呢？”“对不起！”她向那位同学讲了数量关系式，并分析了题意，“懂了吗？”“懂了。真是太谢谢你了，再见！”“再见！”学校每次的手拉手活动她都积极参加，虽然她的家里并不富裕，但她时常把自已买早饭的钱省下来，捐给贫困山区的小朋友，让小朋友知道知道祖国没有忘记他们，社会没有忘记他们，在遥远的上海还有人在关心着他们。她在班级里是领头羊，带领大家一起克服困难，一起前进。她还是老师的小帮手，经常帮老师分捏担一些工作，是一个时代好队员。正像她常讲的一句话：“作为一名大队干部，所有这些都是我应该做的。今后，我会更加刻苦学习，积极工作，永远做一名品学兼优的好学生，为少先队队旗增光添彩。”1000字 五年级 叙事
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为她竖起大拇指几年来，在老师的教导下，在学习上发扬“钉子”精神，努力学习，刻苦钻研，不耻下问，从不骄傲自满，学习成绩每年都再班中名列前茅，写作水平尤为突出，在上海市小学生作文比赛中，她的佳作得了第一名，更令她引以为豪的是她的作文《有理还得有礼》在四月份的《语言文字周报》上发表了。在担任大队宣传委员期间，工作大胆泼辣、尽心尽职、一丝不苟，在班级和大队中有较高的威信，受到大队辅导员的一致好评。几年来，她曾获得校“优秀队员”、“苗苗小能手”……等荣誉称号。 她兴趣爱好广泛，美术更是她的强项。当她朦懂的时候就提起画笔开始画画，空白的画纸，在她的努力下变得鲜艳多彩，一根根线条在她的笔下栩栩如生。小提琴虽是音乐之后，但也难不倒她，“雪绒花”、“红星闪闪”早已不在话下，正准备在“六一”演出呢……最让她难忘的还是那次画小报。那天早上，老师急忙叫她画一张手抄小报。那天作业很多，她做完后以是8：00了，但她还是画起手抄小报，她在纸的中央偏右方画了一个可爱的小女孩，在右边画了一个纸状的框，在左边围绕着小女孩画了一半圆，将她和长方形的四条边连接在一起，在下面画了一个正方形，当她勾好线，画好轮廊时，已是了，周围伸手不见五指，只有一盏台灯还开着，窗外，一片寂静，除了她家外，大楼里都关灯了，她很困，眼睛眯成了一条线，迷迷糊糊地画着。倒底还要不要画呢？她的心里好像在打架，画吧，那也太晚了，等她画好了，那不得凌晨了；不画吧，那也不行，这是老师给她的任务，她既然已经答应了怎能不守承诺呢？她想来想去，最终还是决定画，她用冷水擦了一下脸，揉了揉眼睛继续画。在画时，她几次想睡，但她都坚持住了。终于画完了，她看了看表，已是0：00了，正是因为她这样刻苦，所以那张小报得了第一名。她又是一个孝顺的乖女儿，知道父母不辞辛苦的培育她，她怎能不感恩呢？在家里，她总是帮父母做一些家务事：吃好饭后，她总会去洗碗；地面脏了，她总会去拖地，尽量做一些自已力所能及的事。记得那是一个冬天的晚上，风雨交加，她回到家后，见墙上贴着一张纸条：梦婕，妈妈加班去了，你自已把桌上的剩菜热一下吃了吧！她看后，把饭菜放进微波炉热了一下，吃了起来。更令她骄傲的是她有一个热线电话，叫“梦婕热线”。每天都有许多同学打来，有的问作业，有的请教问题，有的向她畅谈心事…….大家都把她当成了知心朋友，有什么事都会跟她说，因此，她的“梦婕热线”非常受大家欢迎。那次，有位同学打来电话：“赵梦婕，这题的答案是几呀？”她连忙拿出试卷，看了一下，说：“这题并不难，你自已再想想吧！”“求你了，告诉我吧！”“你老是这样，考试时怎么办呢？”“对不起！”她向那位同学讲了数量关系式，并分析了题意，“懂了吗？”“懂了。真是太谢谢你了，再见！”“再见！”学校每次的手拉手活动她都积极参加，虽然她的家里并不富裕，但她时常把自已买早饭的钱省下来，捐给贫困山区的小朋友，让小朋友知道知道祖国没有忘记他们，社会没有忘记他们，在遥远的上海还有人在关心着他们。 她在班级里是领头羊，带领大家一起克服困难，一起前进。她还是老师的小帮手，经常帮老师分捏担一些工作，是一个时代好队员。正像她常讲的一句话：“作为一名大队干部，所有这些都是我应该做的。今后，我会更加刻苦学习，积极工作，永远做一名品学兼优的好学生，为少先队队旗增光添彩。”1200字 五年级 记叙文
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为她竖起大拇指你为他人竖起过大拇指吗？我想你们的回答应该是竖过吧！我想你们的回答应该是竖过吧！我就竖起过大拇指，有的是鼓励，有的是敬佩，有的是赞美……那一次，邻居家的大婶生病了，不能咽饭，只有安置橡胶管在胃里才能吸收营养，那天我去探望大婶，大婶旁边的病人咽橡胶管时大声喊叫声震屋瓦，好不容易才咽下管子，而大婶不吭不响默默的咽下了管子，我为大婶竖起了大拇指，大婶也回了一个大拇指好像在为自己加油打气。由于大婶的积极配合，大婶很快就要出院了，我十分高兴，大婶真坚强，我去看大婶，大婶微笑的望着我，眼眸中好像在说：怎么样，我棒吧。快可以出院了！我看着大婶在这时候都能微笑面对，我给了大婶一个无形的大拇指，同时也在心中竖起了大拇指。后来大婶回来时又一次对我竖起了大拇指，她说：“是你的那一个竖起的大拇指令我振奋，使我从绝望中走了出来，有了信心和勇气，敢去面对。不然今天我也不会站在这里。”我笑了，我给了她一个大拇指，她给了我告诉了我不论多苦都要微笑面对。竖起一个大拇指不难，但是这个大拇指可以给人希望。信心。梦想。鼓励，在别人遇到困难时，竖起一个大拇指鼓励他；在别人伤心时，竖起一个大拇指安慰他；在别人成功时，竖起一个大拇指赞美他……450字 六年级 记叙文
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为自己竖起大拇指为自己竖大拇指？你一定会奇怪为自己竖大拇指，我是没有勇气的。而有一件事我却真的为自己竖起了大拇指。一天四岁的弟弟在门口玩，爸爸妈妈和爷爷奶奶都去地里干活去了。走前妈妈说：“饭在锅里，擦伤药在柜子里。”我和弟弟在家玩，大姑家的弟弟也来了，说是大姑一家也都干活去了，要在我家吃饭。我犯难了，因为锅里只有两个人的饭，又来了一个人，可能不够吃啊。早上三个人就吃完了一天的饭，中午吃什么啊？晚上就更别说了。我决定自己做饭试试，我先把冰箱里的肉在盘子里解冻，然后切成块，再把土豆切成小块，放在一起淋上酱油，撒上味精等调料，然后放进微波炉里。二十分钟过去了，我端出来一看，香喷喷的，我尝了一口，真好吃，一盘红烧肉做好了。我还做了凉菜和果盘，一顿午饭就解决了。大人不在家，我这个小姐姐也可以照顾弟弟们了，我觉得我可以为自己竖起大拇指！350字 四年级
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为我竖起大拇指大拇指代表称赞，代表肯定。今天我要把这个大拇指送给我自己。每次要考试前我都会对自己说：一定会考好的。虽然我对自己很有信心，但是我还是考得不好。这几天数学考了一次试，有五个等级A+、A、B、C还有D这几个等级，那一天早上，我很早就起来复习。到了9点左右，数学考试开始了，我对自己竖起了一个大拇指，我用了最大的能力开始做题，整个过程谨慎有认真。回家我对妈妈说：“这次我能考95分以上！”妈妈高兴地说：“好。”一天之后，试卷就发下来了，我看了看，一共扣了11分，得了一个B，下课的时候我上了一个没人的地方，偷偷地说：“没关系，我们还会考试的，下次一定会考的非常好的。”天下无难事，只怕有心人。只要你能坚持就会成功，我们要用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的时候，也为自己竖起大拇指吧！300字 四年级
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为自己竖起大拇指我从小就很胆小，不敢碰虫子，不敢抓螃蟹……更不敢举手发言。但今天，我战胜了自己，勇敢地举起了手。以前，每一堂课我都不敢举手回答问题，就算老师的提问很简单，我还是胆小到没有勇气举手。一次，老师把我叫到她的办公室，温柔地对我说：“黄楚涵，不要害怕答错问题，勇敢地举手，要战胜自己！”在老师的鼓励下，我打算勇敢地迈出第一步。课堂上，老师问了一个很简单的问题，我缓缓地把手举起来，在半空的手又马上放了下来，我害怕我会答错，也害怕同学们会嘲笑我。在我犹豫不决的时候，老师的话在我耳边响起：“勇敢地举手，要战胜自己！”我终于把举起又放下的手高高地举了起来，老师看到了我，露出了满意的笑容，并叫我回答问题。我慢吞吞地站了起来，看了看四周，我发现所有人的目光都聚集在我身上，我的脸“刷”的一下红了，结结巴巴地用蚊子似的声音说出了答案。几个同学埋怨道：“声音这么轻，谁听得到啊！”这时，老师走了过来，鼓励道：“说得很好，大声点，再说一遍！”经过老师的鼓励，我鼓足勇气大声地说出了答案，我回答正确了，教室里一片掌声，我轻松地坐了下去。经过这一次的挑战，我再也不害怕举手发言了。如果我没有鼓足勇气举手，我永远都不会感受到成为一个勇敢者的快乐了，我要为自己的勇敢竖起大拇指！500字 四年级
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为自己竖起大拇指秋季运动会上，我们班获得了跳绳、跑步、跳远等项目的冠军奖状，这是何等的光荣啊。当然这都离不开我的分辨能力，就因为这样，老师经常表扬我，我心中总会为自己竖起大拇指。运动会之前，我已经调查出每个班的出战人物，我在我们班选出了迎战对手。可是不知道篮球比赛让谁去迎战。经过十五分钟的思考，我终于找出了主战队员——“孙林烽”，也就是我自己。我的篮球技术达到三分高峰，一个接一个的连中三球。就这样决定了，我去打篮球。运动会开始了，我让王成明去比跑步，王成明可是我们年级全年级跑步在前三名之内的王者，所以才让他去迎战。结果他赢了。我看见他的脸上汗如雨下，从他那气喘吁吁、满头大汗的神态，我知道他用心的去练习了。当我靠近他身边，他那一种强大的热气让我知道他用力不小。跳绳比赛，我选的是一名女同学。不要看她个子不高，可她跳绳我都很佩服。她那惊人的速度让我感觉她很厉害。她跳过的绳如同着火了一样，非常的烫，她必定会赢的！结果她差一点就输了，没想到四（6）班的女同学跳得也非常的快。跳远比赛是一个比较重要的项目，结果我们班的任茂元以2米9。8的数字达到了全校的最高纪录，我默默地对他说：“好样的，哥，你可真牛！”篮球比赛最激动人心的时刻来到了。因为太过于自信，我一上去就被一大块石头绊倒了，同学们在一边哈哈大笑。开始比赛了，我来了一个开幕中场三分——一球就进，这是一个很好的开头。后来，我用三分飞球直接就轻松赢得了冠军。现在我在学校里，已经有两个篮球徒弟了。我自己的心里就一直默默地为自己竖着大拇指——这是我的唯一的精神支柱！650字 四年级
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为自己竖起大拇指厨房的事，都是些鸡毛蒜皮的消失，然而这些小事，有的会让你增长才干。星期五放学刚回到家，婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。我看了一下，大蒜是白色的，圆形的。我把大蒜一层层的剥开，看到一瓣一瓣的，便将其拔下来，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。剥完大蒜后，我十分开心，把大蒜拿到厨房，交给了婆婆，婆婆便开始制油。不一会儿，整个厨房就闻到浓浓的花椒香味，锅里的油气直向上冲，婆婆就把火熄了。我问婆婆：“今天我们吃什么呀？”婆婆让我猜。婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我：“这是什么鱼？”“我不知道。”“这是草鱼。”“为什么要买草鱼呢？”“因为它的刺少，而且都是大刺，适合小孩子吃，不会被鱼刺卡住喉咙。”婆婆把鱼洗干净，切成小块小块的，然后再放进油锅里炸。突然，我听到“兹兹兹”的声音，不一会儿，我闻到了鱼香味，鱼被炸得黄汪汪的，炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜，把鱼和酱油下锅，麻辣鱼就成功了。开饭了，我第一个吃鱼，我吃到的鱼又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑着对我说：“今天这道鱼香，也有你的功劳，因为在这道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高兴地在心里说：“黄思铜，加油，你真棒！”450字 四年级
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为自己竖起大拇指让大拇指竖起的原因有很多，而让我竖起大拇指是因为那一个久违的字——爱。“咕咕，”这时阳台传来叫声，是那只可爱的小鸟，它快活的在那个鸟笼中活动，那个大鸟笼甚至可以让它张开翅膀飞一会，小鸟的羽毛非常纤细，颜色也非常好看，还闪着光，像是一串串的宝石在它身上。虽然这是只可爱又美丽的小鸟，但我还是不喜欢它。我不但不喜欢它，还经常欺负它。有时候它在那狂叫，我听不惯，便拿起水泼在了它身上，但它还是像之前那样狂叫，我看它还那样狂叫，我便又拿起一把小米朝它扔了过去，可是它不但没有害怕，并且还津津有味的吃起了身边的小米。但是，我发现无论我怎么欺负小鸟，它总是那样乐观，并不在乎我能对它怎样，还是跟以前一样爱活动，而不是看到我就缩在角落里。之后我不经常欺负它了，而是慢慢地对它产生了一种敬佩之情。它也越来越爱活动了，有时还叽叽喳喳的对我叫，好像是在要求我把它放出来在屋子里飞会，可是是谁都知道，只要是鸟，都渴望在蓝天中飞翔。有一天，我看到它在望着天空中飞翔的伙伴们，眼睛里流露出一种可怜的眼神，我这才感觉到，之前对它的虐待确实有些过了。待到晚上，它在笼中睡觉了，于是我给它用树枝在树上弄了一个非常简易的家，把正在熟睡的它放了进去。尽管对它有些不舍，但还是转身回家，看了它最后一眼，心想：再见了，小鸟，就用这些行动来弥补我对你的虐待吧，别忘了我对你的爱！小鸟，倘若你早上看到你在树林中，你是不是很高兴呢？如果你高兴，那么请别忘记我！大拇指，往往非常重要，因为人们都用他来赞美，不光可以给别人赞美，还可以给自己赞美，因为爱，无处不在。650字 初一
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为自己竖起大拇指竖起大拇指，一个多么简单的动作，却不是那么平凡。它里面隐藏着不同的含义，也代表着人们不同的喻意。我们要知道，只有自己走出来的路才是完美的。实力，是靠自己去争夺。今天学到的东西，总有一天会用的上，要是现在不学，等到要用时再来学就已过晚了。这当下，我们还要拥有信心，竖起大拇指，鼓励自己。我们在父母的翅膀下的永远是皱鹰，只有自己学会飞翔那才是雄鹰。记得一次夏日到傍晚，爸妈工作繁忙，下班就不归回了。我想：这不是学下厨的好机会？品尝一次自己的手艺，不是件很好到是吗？就这么定下做我最爱的土豆丝了！我闪速到身影跑来厨房，从冰箱里找出两个土豆。我立马开始削皮，再经过清洗后，就开始切成片。我一手拿着锐利的刀，一手拿着胖胖的土豆，真有点惊慌，就凭着我那笨拙的动作，真的有可能会伤到手指头哇。好不容易才切好。唉，虽然有些土豆片没切均匀，毕竟是第一次，但我已经很满意了。接着，最关键的还是炒土豆丝了。等锅烧热火，再倒些油。一眨眼，我被吓得心惊肉跳，锅里发出“噼里啪啦”到声音，一闪一闪的，像打雷声，我一步也不敢靠近。那可不行啊，等会锅会胡的，只好闭着眼使劲把土豆丝倒进了锅里。可真发生奇迹了，有一颗油突然会溅到我脸上，滚烫滚烫的，像一根尖针刺痛了我的脸颊。经过一番折腾后，我的心神才渐渐安宁下了。用铲子翻炒后，再撒点盐和味精，最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子轻轻的夹一口往嘴里塞去，味道还不错呢，真没想到第一次的成果让我沾沾自喜。我为自己竖起了大拇指，鼓励着自己的本领。这一次的尝试，让我收获满满，给自己一份鼓励，才会有所取进。竖起这个大拇指，为自己点个大赞。650字 五年级
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为自己竖起大拇指创二（8）班向奕铭为自己竖起大拇指你曾为自己的勇气竖起过大拇指吗？我想你自己有这样的经历，这是为什么呢？因为我就经历过，那就让我给你们讲讲我的经历吧。在一个月高风黑的晚上，我和同学一起出去玩，后来很晚很晚才回家。在回家的路上我总感觉后面有人在跟着我一样，我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小说里，也是写一个人在回家的路上，总感觉一个人跟着那个人，那个人一转头便看见一个七窍流血的人，后面那个人被吓死了……我再也不敢往后想了，我便在旁边一家店子买了一瓶水，便慌慌忙忙地连忙跑回家了。后来我才知道那声音是书上的树叶发出的声音。我感觉最能为自己竖起大拇指的是在学画画回家发生的事。记得那是一个天晴的时候，偶尔有点风吹过你会感觉到很凉爽。我一边走一边和同学说话，当时我正和那个同学聊得起劲，我突然看到一个小女孩在马路上玩，我同学也看到了，并问我要不要去救她。我当时心里也在犹豫，到底去不去就她？就她自己会不会被后面的那台车撞到？眼看那台车就要撞到那个小女孩了，我把脑袋一甩，便冲了上去，把那个小女孩给抢了过来。我同学过来说：“你真可以去上前线了。”那同学还说：“你的精神可真值得我学习呀！”我当时心里在想：自己救别人是一种勇敢的荣誉。我当时还在惊讶当中，因为我在想当时我怎么会做出这样的举动，在救那个小女孩时我脑袋里真是一片空白，不过我心里还是挺佩服自己的。记得有一位伟大的人士说过这样一句话“每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风浪的险恶了。”这个人士就是罗曼·罗兰老师评语：此文用词很准确，带点小幽默更添文采！特别是你克服胆怯勇于救人，值得表扬！650字 初一 议论文
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为自己竖起大拇指在记忆的世界里，下着雪。雪花飘飘洒洒，这些快乐的小精灵是那么美，漂亮的图案是大自然的创物。偶尔，一片可爱的雪花飘啊飘啊，飘到了我的鼻尖上，脸颊上，有一片还飘到了我的嘴里，抿上嘴尝尝，“嗯!真甜。”对呀，怎么会不甜呢，那可是记忆中的一段往事呢。喧哗的的公交车上，吵吵闹闹的。我正站在公交车上，腿酸脚麻，哎!为了找个座我可是等了半多个小时。正在我惬意地享受时，上来一位抱着孩子的阿姨，上来时孩子还在哭，结果吵得全车的人都心烦气躁。这时，售票员对着车内的“地主”们喊了一声：“谁给小孩让个座啊”车内一片肃静，如果说用“连根针掉在地上都能听见”来形容还不恰当，应该说连一丝棉花掉在地上都能听得清清楚楚。我张了张嘴，但没说出话来，喉咙像被卡住了，刚鼓起勇气想说“我”时，又担忧地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴边的话又“吞”的回去。在这片令人尴尬的气氛当中，我们听到一声苍老的声音：“我。”顿时，全车的人们都把眼光聚集在后座的一个老爷爷身上。我们的脸立刻红回到耳根子上，羞愧的低下了头。然而这时，老爷爷仍在和阿姨争，阿姨说不用老人家让座，她站着就行了。可老爷爷却说阿姨带着孩子不容易，反正他硬朗，站会没事。我看到这僵持的局面时，一股“人人为我我为人人”的暖意在我心中档期，荡起了一个又一个的浪花。我看到车到站了，就“噌”的站了起来，飞快跑下公交车。回头看看，老爷爷就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，脸上都像盛开的花儿一样高兴。车门缓缓关闭，我也回过神来，向着昏昏欲睡的街道跑去，心里想着：“快走，我还有好几站才能到家呢。”于是，茫茫月色中，一个背书包的小女孩，急匆匆地奔跑着。雪花融化，往事白驹过隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生机勃勃的春天。我笑了，为自己竖起大拇指。650字 初一 记叙文
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为自己竖起大拇指为别人竖起大拇指是多么简单的事，但为自己竖起大拇指可不是意见容易事！朋友克服了困难，我为她竖起大拇指；朋友超越了自己，我为她竖起大拇指；朋友战胜自我，不错，我为她竖起大拇指；朋友为了自己的理想而奋斗，她胜利了，我为他竖起大拇指……为什么为别人竖起大拇指是这么容易？而为自己竖起大拇指就这么难呢？我什么时候才能为自己竖起大拇指呢？没想到一次偶然的机会让我有机会给自己竖起大拇指了。一天，我坐在院子里胡思乱想：为什么学生要上学？为什么上学时要考试？为什么考试成绩差了还要被家长骂？为什么每次成绩单拿下来总是有那一条不足？为什么不足总是不积极回答问题？“啊！对，我为什么不能够让自己积极答问题呢？”我自言自语道。接着我有想如果我举手回答问题了，那么我也超越了以前的自己我也可以为自己竖起大拇指了。第二天，来到学校，我坐在教室里等待上课铃声“丁零零，丁零零”的响起。“丁零零，丁零零”上课铃响了。“上课。”在老师威严的声音下我们遨游数学世界开始了。首先老师上了新课，我听的可认真了，因为我要举手回答问题么。“接下来把作业拿出来，我来说作业，我会问问题的请大家举手回答。”老师说。我们掏出作业，放在课桌上。“……谁来回答这一题？”我连忙举手。可是又放了下来，这时，恶魔与天使在我的肚子里打起了仗。恶魔用狡猾的语气说说：“别举手哟！当心回答错误哟！”天使用她甜甜的声音回答道：“我的小可爱，别听他的，快回答呀，机会不等人哇！”恶魔有反馈到：“什么？机会不等人？没听说过耶！哎呀！我的主人你别举手呀！”天使说：“快举，快举！”他们还在打架，我这时保持了清醒的头脑，不假思索的举起了手。老师说：“好，这位同学来回答我回答道。“好，这位同学回答的不错，请为她鼓掌。”因为是第一次，我羞红了脸。经过这么一个事情我终于可以为自己竖起大拇指了！原来，也不是这么难么！650字 三年级 记叙文
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