这就是我的舞台
舞台,是一个人展示自我的新机会。
——题记
“台上三分钟,台下十年功”,只要你付出了努力,并勇敢的展示自我,就可以创造出属于自己的青春舞台。
往事依依,脑海里的记忆长河开始倒流,还记得……
那天,班上要开家长会,家长将会来听课。听到这个消息,同学们个个都是摩拳擦掌,迫不及待地想要在家长们面前大显身手。可是,自卑内向的我急得快要哭了。那时的我上课时恨不得要把头埋到桌子底下,生怕老师会喊到我来回答问题。我心想:万一老师要是喊到我,那,我不就……唉!
不知不觉,一直沉浸在胡思乱想的我,丝毫没有发现家长会已经开始。同学们的吵闹声使我惊醒了。我回头看了一下,爸爸妈妈正在向我微笑呢!我本七上八下的心就变得更加紧张了。上课了,老师绘声绘色的站在讲台上讲课,而我却是一直在心里默念着“菩萨保佑”。结果,说曹操“曹操”就到。一句话扰乱了我杂乱无章的思绪。“这位同学,你来试试吧?”惶恐、害怕、无助一齐涌上了心头。我拿起书本,一步步地走向讲台中央,看着下面黑压压的人群,我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬头,看到母亲那一抹鼓励又带着期待的笑容。这一刻,禁锢了我一年的自卑、内向被打破了。这一刻,我的自信心仿佛被某种不知名的东西点燃了,熊熊燃烧;这一刻,我感到了前所未有的温暖与信任。
收起退缩,我鼓起勇气读了起来。渐渐地,渐渐地,我融入了这意境。清脆的声音在教室里盘旋。语毕,同学们纷纷鼓掌,这热烈的掌声使我感到一种充实的满足感。我想我喜欢上了展示,这,就是我的舞台。
生活上,学习中,事业上,我们都需要这样的舞台,展现自我的魅力,收获阵阵掌声。
这个舞台,给了我展现自己的机会。
这就是我的舞台
我庆幸,自己没有错过。
我庆幸,自己没有放弃。
我明白,这里是我的舞台,我要在这里绽放精彩。
偶然的一次机会,我看到电视上那飞舞的绳,大汗淋漓的人,对那幕景象充满了好奇与惊叹。心想:我能不能做到?我能不能登上那个属于我的舞台?那年,我七岁。
终于得到心爱的宝贝,我欣喜若狂。体育课上,老师教我们如何跳绳,我学着,跳着。一个,两个,三个……我会跳绳了!这时的我,开心得想让全世界知道:我离梦进了一步。此后,我乐此不疲地跳着。
三年后,我十岁。经过三年的练习,我已经可以连续跳上百个了,我又离梦进了一步。一次抽测,在那不大的操场上,我与那挥舞着的绳共同进步,共创佳绩。在这里,在这梦开始的地方,我努力追着梦的脚步,追着梦的影子。
十一岁,我不单单满足于速度,花样也成了我的追求。单脚跳,交叉跳……经过几周的努力和练习,早已炉火纯青。接下来,我向着更高的目标——双摇进发。一周,两周,三周,我连一个双摇也没跳到。放弃,在我脑中不断徘徊。但一想到自己还未完成的梦,我没有放弃,选择坚持。
十二岁,学业的不断增多和临近毕业的沉重,渐渐让跳绳远离了我的生活,但因为体育抽测,它又回来了。每天的课间,我抓紧练着,但,长时间的练习换来的,竟是失望——我的脚扭伤了,这对我来说无疑是个巨大的打击,但我无可奈何。回贴了几天膏药,渐渐地好了,我又跳起来。但明显没有之前熟练了,有过了几天,脚伤终不能忍,一跳便疼。但,还有一周就是抽测了,如果这时不抓紧,上初中就更没有时间了。我只好坚持。
抽测终是来了。
站在那里,风轻轻地吹,小鸟轻轻地鸣叫,天空格外晴朗,一尘不染。
一声哨响。我摇起绳子,竟发现脚似乎不疼了。随后,我的自信让我笑起来:我成功了!
在这里,我追梦;在这里,我完梦;在这里,我绽放精彩。这,就是我的舞台!
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这就是我我肌肉发达,身强体壮,肚子还有点圆鼓鼓的,我有一张苹果脸,白里透红,像一个大红苹果。有一头短发,乌黑发亮,又浓又密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,里面镶嵌着两颗水灵灵的“黑葡萄”。高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴,我就是班里名副其实的小作家之一——雷竣智。我的兴趣爱好如同天上的繁星一样多,爱下象棋、爱打乒乓球、爱看书……其中我最喜欢看课外书,因为书海浩瀚,知识无边。妈妈常说:“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”这句话让我受益匪浅。每天在学校的课余时间我都抢着看书,在家里写完作业我就马上看起书来,到了吃饭时间,爸爸叫我吃饭,我看书太入迷了都听不见。我不但有很多爱好,还勤学苦练。记得有一次,我见小伙伴骑着自行车在路上穿行,就央求爸爸给我买自行车,爸爸爽快地答应了。第二天,我一起床就看见一辆红色的自行车,吃过早餐,我迫不及待地叫上爸爸陪我练车,爸爸先教我骑一遍,“到你了。”爸爸说。我骑上自行车,可是车不听使唤,摇摇晃晃,自行车一斜,我摔倒了。鲜血从手指里一滴滴流出来,一个我说:“别练了。”另一个我说:“坚持下去。”犹豫中,我想到爸爸说过:“失败乃成功之母。”我要完成我的骑车梦!吃过午饭,我们又去练车,这次我不断地踩自行车脚踏板,竟骑出1米远。爸爸在一旁为我加油,我受到鼓舞越骑越顺,以后每天我都花一点时间练习骑自行车,功夫不负有心人,几个星期后,我终于学会骑自行车了。我虽然有勤学苦练的优点,不过也有缺点:写字不好,磨磨唧唧……有一次,妈妈看见我字写不好,对我说:“写好一点。”看来,我要多练习,争取把字写好。这就是我,我要改掉缺点,取长补短,做一个全面发展的好学生。650字 四年级
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这就是我个子中等,乌黑的眉毛,一张不大的嘴巴,明亮的眼睛。这就是我,一个刚步入初一的少年。我的爱好有很多,比如:画画、摄影、购物、阅读。我很爱笑,更会幽默风趣的和朋友分享我的快乐。画画篇我热爱美术,我喜欢铅笔画,喜欢素描画,喜欢彩铅画,但我更喜欢写生。抱个画板,在纸上轻轻挥笔。倾听着小鸟的歌声,闻着淡淡的花香,看着竞相开放的荷花……整个世间万物仿佛都为你而安静了下来。在池塘边,我会想到杨万里的《小池》泉眼无声嬉戏流,树阴照水爱晴柔。这就是我,一个爱画画的我。摄影篇墙上挂着的,是一幅日落的情景。那,是我在三亚拍下来的。海滩上全是金黄一片。海浪一波一波的起伏,沙粒在阳光的照射下,给人一闪一闪的感觉。如同星光一般灿烂。而海则是一条太阳与沙滩的交界线。我拍过巍峨挺拔的山,我拍过翠色欲流的叶,我拍过五彩缤纷的花,我拍过……这就是我,一个爱摄影的我。购物篇在生活中,我也是个购物狂。一看到精品,店就忍不住进去瞧一瞧。有时买回来还不知道他是干什么用的。我也喜欢买甜品,口感细腻的双皮奶、淡淡清香的烧仙草、意犹未尽的千层蛋糕、美味至极的巧克力这些我可是离不开的。这就是我,一个爱购物的我。阅读篇看,在草地上翻阅书籍的女孩便是我。我特别喜欢手捧一本喜欢的书坐在草地上。微风拂面,小草仿佛也跟着故事情节在左右摆动。一次,爸爸带我去商场,可那知,路上发现一家书店。我们父女俩人在里头泡了整整一上午。爸爸爱阅读我也一样。俗话说:"读万卷书,行万里路。"阅读是一种乐趣,不是吗?这就是我,一个爱阅读的我。这就是我,独一无二的我。650字 写人
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这就是我黄色的皮肤、一头浓浓的黑发、一双又弯又黑的眉毛、一双乌黑透亮,像黑珍珠的眼晴,加上一双大耳朵、不大不小的鼻子,一张圆脸和均称的身体凑成了活泼机灵的我。快来认识我吧!我喜欢做实验,每天放学我都会带几只蜗牛回家观察。有一次,我打算看一看蜗牛在寒冷的天气下会不会冬眠,于是,我就把几只蜗牛放进冰箱里冷冻着,可是被爸爸看见了,爸爸很生气地喊道:“你在干嘛!怎么能把这么脏东西放进干净的冰箱,马上把这种东西丢掉”。爸爸跟我解释道:“蜗牛不在指定的时间是不可能冬眠的”,爸爸举了个例子,说:“如果白天的时候,我把屋子遮住所有的阳光,黑呼呼的,那你就能睡着了吗?这些都是有规律的。”可我是不会那么轻易放弃我的实验,我想了想,我对爸爸说:“我还是想做个实验来证明你说的是不是正确的,在二年级时我学了一篇文章叫“动手做做看”里面就告诉我们如果遇到问题要自己动手做做看,科学家的话也不一定是完全正确的”。爸爸听了我话,就同意了我的做法。我很高兴地立即把蜗牛放进冰箱,到了第二天,我打开冰箱把蜗牛拿出来,发现实验失败了,因为蜗牛早就被冻死了。通过这个实验,我得出了一个结论,爸爸说的是正确的,我明白了动物的生活都是有规律的,在指定的时间是不会冬眠的。我的性格善良,有一次,我弟弟趁我出去,偷偷地把我的笔盒藏了起来,突然,我被弟弟泼了一身水,我正打算如何收拾他时,我的笔盒像箭一样向我飞来,我马上火冒三丈,一下子发现我弟弟的藏身之处,我就一把把他拉了出来,弟弟脸红了向我道歉,我的气马上就消了,温和地对他说:“没事了,以后不要再干坏事了,快点去写作业吧!”这就是我,一个酷爱做小实验,心地善良的小男孩子!650字 三年级