卖鱼记
650字
初三
记叙文
今天，我们格外的早起，在井口去打井水，因为害怕鱼儿不习惯自来水，自来水毕竟有一些化学物质嘛。
我们推着满满的一壶井水，带着担心的心情一步一步的走回家中。回到家后，我和姐姐快要崩溃了，昨夜又死了13条鱼，唉，加昨天的22条，一共死了35条，我们现在连笑的力气都没有了，急忙给鱼儿换上我们早上拖得井水，我们换完水，看着一条一条的鱼儿，浮在水面上不停的呼吸氧气，嘴巴一刻不停的在张，心里难受极了！像刀割一样，因为这浮头鱼意味着死亡。
在一旁的伯伯得意洋洋，“哈哈，今天的早餐真是美味呀！”一边说一边把死去的鱼儿拿到水池边破鱼，我和姐姐都不忍心看那惨不忍睹的画面。“咦！这些死去的鱼儿肚子怎么这么大。”伯母惊讶的叫道。我和姐姐闻声走来，果然是这样，大家脸上有着一丝欣慰，原来鱼儿是因为涨死的，姐姐突然想起昨天给鱼儿喂馒头的事，她把前因后果告诉了大家，大家都不禁哄堂大笑，因为姐姐喂馒头，鱼儿涨成了一个个屎肚子，撑死了，姐姐一边笑一边自责。
接着，伯母把鱼儿下了油锅，传来“噼里啪啦”的油炸声，这时，害它们下油锅的馒头也一同下了油锅，鱼儿和馒头一起成了亲，真不知道它们上辈子是否有恩怨，不过在今生我们替它们化解了，鱼儿、馒头你们可要好好的感谢我们，不过，这也真是千古奇缘啊！鱼儿和馒头本来就是两张不相干的东东呀！
下午，我们一如既往的去卖鱼，今天真是开心，我们把本钱已经赚回来了，这两天的所有心情都化作了虚无，叔叔晚上又来探望我们的情况，看着我们本钱以赚回来了，也蛮开心的，但看着死去的鱼儿有有些可怜，花5元钱买了几条回家喂娃娃鱼，昨天的我和姐姐的猜测全消失了，“叔叔真好！”姐姐赞叹道。
唉，卖鱼真辛苦！那一条条鱼儿如我们手心的一块宝，每天都担惊受怕的，就好像含在嘴里的糖怕化了一样，我在也不会卖鱼了
受伤了，别哭
550字
六年级
议论文
现在的孩子都受不得委屈，碰到一点点身体上的擦伤与心灵上的挫折就从心底里开始委屈，然后委屈的苗子就越来越长，长到让鼻子酸，眼睛痒痒的，然后一揉，泪花就一下子流下来了。哭得话也说不清楚，哭得让人心疼，哭得弄得大家都不开心。
孩子们，想想看，我们为什么要哭呢？哭能改变什么吗？是啊，哭什么都不能改变，也不能解决问题，虽然能发泄情绪，但是反过来想想，反而给大家带来负面印象。举个例子，班里的一个女生就因为被一个男生欺负哭了，一部分人去安慰她，心里自然为她而难过；另外一部分人去斥责男生，男生一定因为被遭大家斥责而难过，而斥责男生的人肯定一半为女生难过，一半为对男生的愤怒而搞得不开心。最后，每一个都愁眉苦脸的，哭的负面影响多强大！
所以说，既然哭没什么用，那么就尽量的去让自己不哭。当你委屈时，将委屈的种子别播种在心灵上，尽量把它忘掉，或者用乐观的心情把它抵挡，肯定会迎来更多的正面印象。把刚刚的例子改成另外一种情况：女生虽然被男生欺负了，却微笑着面对，用博大的胸怀宽容男生，男生一半庆幸，一半肯定发誓自己不再做这种事了，两人都很开心，让大家也开心。最后，每一个人都是用一种欢乐的心情度过这一天。乐观、宽容的正面影响又是多强大。
孩子们，上面两者情况，谁都会去选择第二者，是谁都知道快乐总比不快乐强。当你委屈的时候，试着笑一笑，再大的伤害、再多的委屈也会化解。你是否悲伤，就看你所迈出的一步向哪里走。记住，受伤了，别哭。
六年级:王思琪1018
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相似题目
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卖鱼记在一旁的伯伯得意洋洋，“哈哈，今天的早餐真是美味呀！”一边说一边把死去的鱼儿拿到水池边破鱼，我和姐姐都不忍心看那惨不忍睹的画面。“咦！这些死去的鱼儿肚子怎么这么大。”伯母惊讶的叫道。我和姐姐闻声走来，果然是这样，大家脸上有着一丝欣慰，原来鱼儿是因为涨死的，姐姐突然想起昨天给鱼儿喂馒头的事，她把前因后果告诉了大家，大家都不禁哄堂大笑，因为姐姐喂馒头，鱼儿涨成了一个个屎肚子，撑死了，姐姐一边笑一边自责。接着，伯母把鱼儿下了油锅，传来“噼里啪啦”的油炸声，这时，害它们下油锅的馒头也一同下了油锅，鱼儿和馒头一起成了亲，真不知道它们上辈子是否有恩怨，不过在今生我们替它们化解了，鱼儿、馒头你们可要好好的感谢我们，不过，这也真是千古奇缘啊！鱼儿和馒头本来就是两张不相干的东东呀！下午，我们一如既往的去卖鱼，今天真是开心，我们把本钱已经赚回来了，这两天的所有心情都化作了虚无，叔叔晚上又来探望我们的情况，看着我们本钱以赚回来了，也蛮开心的，但看着死去的鱼儿有有些可怜，花5元钱买了几条回家喂娃娃鱼，昨天的我和姐姐的猜测全消失了，“叔叔真好！”姐姐赞叹道。唉，卖鱼真辛苦！那一条条鱼儿如我们手心的一块宝，每天都担惊受怕的，就好像含在嘴里的糖怕化了一样，我在也不会卖鱼了！！！！450字 六年级 叙事
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卖鱼记早上，姐姐正在教我学英语。突然，一个神秘人捂住我的眼睛，玩起了躲猫猫的游戏，我猜了半天，才知道是我的叔叔。只见，他关心的询问起我们最近买玩具的生意情况，我们对自己的亲叔叔当然如实交代，可叔叔听后唉声叹气，想了想让我们去卖鱼(其细节不多说），说了一大堆卖鱼的好处。我和姐姐听后，兴奋极了！在一旁的伯伯正在呼呼大睡。可叔叔刚踏出家门一部，便马上一跃而起，说了一声：“搞得心动不如行动，经过一家人的协商。终于，我们三个人风尘仆仆的赶到了红庙（地名）鱼苗厂进货，赶几个小时的车程，到达了目的地。看到一个有一个的大池塘，真想跳下去变成鱼儿，自由欢游。一会儿，鱼贩装好了鱼，并输好了鼓鼓的一袋氧气。回家的路上，只要想起之一条条鱼儿被人一条条买走了，大把大把的数着钞票，心里就有莫名的高兴劲儿（不要说我小小的人钻到钱眼里去了带着高兴劲儿回到了家，二话不说就急忙打开鱼袋，可看了吓了一大跳，鱼死了五六条，这时，大家都有了伤感，而伯母则在一旁安慰着我们，买回的200条鱼，难勉要死的。我和姐姐虽然听伯母这样说，但还是忐忑不安的去做作业了。过了半晌，正在认真做作业的我们被外面卖馒头的吸引了，姐姐买了三个馒头，一个人吃了一个，姐姐突然想起进鱼时，鱼贩说鱼儿吃馒头，姐姐因为心疼鱼儿，给鱼儿喂了馒头粒。该吃下午饭了，我和姐姐急忙去瞧瞧我们的鱼儿，这时，我们一脸的忧愁，鱼儿共计死了十几条。我们吃完饭，有接着去卖鱼，可回来后业绩并不理想，本儿还差一半，但有离奇的死了几条。叔叔晚上来看了看我们的情况，我们说了详情，他只是笑了笑，説：“我们进的鱼儿一样也要死呀，一死就是几百条呀！”我和姐姐暗暗的想：他不会在为昨天的计较吧！恶整我们吧！晚上，睡觉了，我和细心的姐姐数了数死去的鱼儿，共计22条。唉！明天鱼的造化有如何呢？我们不安的睡着了。650字 初三 记叙文
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捉鱼记又是一年春来到，每次经过小区的池塘，看到那成群的小鱼游来游去，那捕鱼的趣事不禁又浮现在眼前……那是一个午后，我和鲁子健一起来到小区的池塘抓鱼。池水清澈见底，各种各样的鱼儿在荷叶底下穿梭，你追我赶，好不欢喜！我们蹲在池边，竟看得入了神。捕鱼正式开始，我们小心翼翼地靠近鱼群，生怕惊动了它们，第一招：“猛虎扑食”。我迫不及待地将鱼网向成群的小鱼铲去，我自认为眼疾手快，可速度还是比不过它们，每次都是竹篮打水一场空。眼看“猛虎扑食”不行，我们马上调整了策略，又想出了第二招：“守株待兔”，确切地说是“守网待鱼”。我把鱼网放入水中，同时在水面撒了点面包屑，心想：小鱼呀小鱼，你们行动比我敏捷，但你们有我聪明吗？嘿嘿，这次就等着你们乖乖地进网喽！鱼群依旧在水中任性地游来游去，一分钟，两分钟……时间像沙漏似的流去，我们静静地等待时机。终于，一条小鱼慢慢地游来，近了，更近了，我不禁屏住了呼吸。正当它毫无防备地觅食时，我以迅雷不及掩耳之势将鱼网收起，在一片水花四溅的混乱中，终于一条小鱼到手了，我和子健激动得欢呼雀跃。小鲁兴奋地卷起袖子，用手轻轻地托起它，可没想到小鱼拼命挣扎，竟从他的手心蹦入到我衣服的帽子中，我惊得大叫：“小鲁，快把小鱼抓出来！”小鲁手忙脚乱，在帽子中一阵乱掏，好不容易抓住这条“淘气包”，结果没有扔进水桶里，竟然掉到水池里让它“哧溜”一下逃走了，那飞快的身影，好像在说：“哼，休想捉到我！”望着小鱼远去，想起刚才那有趣的一幕，我们不禁捧腹大笑。这就是我久久不忘的“捉鱼记”，虽然没有完美的结局，但是那欢乐的一幕却成了我童年最难忘的回忆。650字 五年级
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捉鱼记睁开双眼，阳光灿烂，空气新鲜。啊，美好的一天又开始了。早晨的第一束阳光没收了夜晚的安静。楼下可真热闹，有晨跑的叔叔，有卖饭的阿姨，还有下象棋的老爷爷。我们一家吃过早饭就出发去植物园玩。我们刚走进大门，我一眼望见那一排排整齐的银杏树，仔细一看，上面结满了银杏果，这是我第一次看见银杏果。经我上网查阅资料才知道，银杏树需要20多年才结一次果子，可真是不容易。偌大的植物园转完之后，我们准备回家，我突然发现温室旁边的水池里有鱼，经过妈妈同意我便开始捉鱼了。我慢慢地跳到石头上，静静观察一番，发现小鱼苗的眼睛在太阳的照射下闪闪发光，像两颗闪闪发光的宝石。我废了九牛二虎之力终于捉到了一只小鱼苗，我把它放在手心里仔细研究研究，发现小鱼苗的下半身是透明的，活像一个小精灵。我发现小鱼苗游的很慢，而大鱼却游得很快。所以我的目标锁定在小鱼苗身上。我学着狗熊捉鱼的样子，手一张，一合，小鱼便到手了。慢慢的我掌握了捉鱼的技巧，而小鱼苗好像也掌握了逃跑的技巧。它们逃到哪我便追到哪，累得我满头大。我想了一个办法，守株待兔。我静静的蹲到水池旁边，不一会儿，小鱼苗还以为我是一块儿石头便游了过来。抓住好时机我一伸手，成功捉住了它，把它小心翼翼的放在瓶子，我越抓越多，过了一会儿就抓了十几条。到了回家的时间了，我仔细一想，这是公共的水塘，公用的鱼苗，不是属于我自己的，可是我又想要。最后我还是把它们放了仅留了几条。尽管我有几条鱼，但我依然很开。今天我收获很大，我不但知道小鱼苗的眼睛会发光，还收获了几条小鱼苗，并且知道了银杏树的结果时间，由此看来，我们还是要多多接触大自然，才能获得更多的知识。650字 四年级
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捉鱼记在农村，孩子们有很多事能干，林中嬉戏，山中砍柴，溪中游泳，而在河中抓鱼也是一种乐趣。趁暑假最后几天，我们一家也在回到磐安老家，体验了一次难忘的抓鱼。听爸爸说这条小溪是流入瓯江的，叫做“好溪”，跟它美丽的名字一样，这条溪里有很多鱼。爸爸把裤子挽起，走进水流湍急的溪水中，我也趔趄地走进了水流较缓的地方。爸爸说：“凭经验，我认为鱼都藏在石头下面缝中，但鱼很小，不至于拿鱼网。”我两眼放光，不停的点头，爸爸开始示范，他轻轻的走到一块石头旁，微微的弯下腰。在缝隙中摸来摸去，突然站起来，摇摇头：“这一块没有，走，下一块”，然后又挑了一块开始摸，突然他说：“有鱼，网拿来。”我迅速把鱼网递了过去，他立即将网一扣，哈哈！鱼进网了，还是一条石斑鱼！嘿嘿，终于到我了，我慢悠悠地走到一块石头附近，贪婪地说到：“小鱼小鱼，你在哪儿？”我似乎已经感觉到小鱼躲着瑟瑟发抖的气息了，我伸手到石头下面摸来摸去，却似乎什么也没有，刚刚爸爸就是这样做的呀！我气坏了，直接将石头抬起来扔到一边。又换了一块也没有见到，不甘心就找了一块较小的石头摸起来，还是没有，又换一块也没有，屡战屡败，终于有点刺刺的感觉，爸爸在一旁指导说“轻轻的，赶紧把渔网扣住”，爸爸话音刚落一条黄刺鱼已经收入网中，“抓到了，抓到了，快来看，快来看…。”。捉鱼的过程既痛苦又快乐，等不到鱼儿的时候心里有种难耐的焦急，但在一次次希望与失望中，与鱼儿斗智斗勇，最后又通过自己的努力与技巧捉到鱼时的喜悦，又是非常甜蜜的。我想付出与收获，泪水与欢笑，失败与成功大致也是这样的滋味吧。650字 五年级
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捞鱼记放假啦！正好赶上我家的小鱼塘清淤泥，爷爷说明天中午带我和姐姐去小池塘捞鱼。我和姐姐从来没有捞过鱼，听爷爷这么一说，我们别提有多高兴！这一天终于到来了，早上我和姐姐早早准备好捞鱼需要用到的东西。中午急急忙忙的吃好午饭，带上渔具骑着脚踏车兴奋地出发了，一路上有说有笑，不知不觉的来到了小池塘边。池塘里的水还没抽干，隐隐约约可以看见塘底的小鱼了，他们欢快的游来游去，一点也没发觉危险正在靠近，哈哈，不急，待会都让你们成为我的战利品！水越来越少了，已经有小鱼儿在淤泥挣扎了。这正是捕鱼的好时机，我要大显身手了。开始准备捞鱼了。我和姐姐高高的卷起裤管，赤着脚摇摇晃晃的走下鱼塘，好冷啊！站也站不稳，好不容易稳住了身子，这时，爷爷让我们挨在塘边捞鱼，不让我们走到当中去。还没开始捞鱼我就已经将水桶装满了水，以便放捞起来的鱼。我看见一条鱼就大大咧咧的走过去，还没等我走到呢，小鱼儿早已游走了。我不甘心，继续寻找目标，看见小鱼躺在淤泥里，我双手用力的去抓，没想到它太狡猾了，正好从我指间溜走，什么也没抓到，反而弄了我一身的泥，真是成了“漏手之鱼”！ 时间像开着的水龙头哗啦啦的流过去了，可我一条鱼也没捞着，便去姐姐那儿，看看她的成果。哇！好多小鱼啊！我便问姐姐“姐姐，你捞鱼有什么技巧吗？”姐姐笑着回答“没有，当你看见小鱼时，你要小心翼翼的走过去，不能惊动了它，否则它会害怕的”。我吸取了教训，不再用力去抓，而是轻轻地用双手捧起它，鱼儿乖乖的躺在我的手掌心里“哈哈哈被我抓到了，被我抓到了”，我把鱼儿放进了水桶里。我用了同样的方法收获了很多的鱼，夕阳西下，我和姐姐各自拎着自己的劳动成果回家了。虽然，我们俩弄的全身都是泥，但我们收获了开心，晚上，吃着妈妈给我们做的“全鱼宴”，心里装着满满的快乐！！！650字 五年级 记叙文
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