当我晕倒之后
今天下午第二节课是体育课,老师宣布我们自由活动,同学们像出了笼的小鸟一样“飞”出了教室,在我们开展自己喜欢的活动。
我拿出借书卡,准备去图书馆借书,正走到楼梯中间的时候,感觉天旋地转,头发晕,心发慌,脚下一滑就摔倒了。同学们纷纷围了上来,有的问“我怎么了”,有的问我“摔疼了吗?”面对同学们的七嘴八舌,我想回答,但又说不出话来,浑身无力,连呼吸都很困难,几乎喘不过气来。脚像踩着棉花一样,根本站不起来。在朦胧中,我感觉有人想拉起我,可就是站不起来。
这时我听见有人喊老师。我们的班主任光老师慌慌张张的连忙赶过来,使劲想把我抱起,由于我个子太高了,她努力了几次都没有成功。于是有人叫来了陈老师。陈老师是一个高大个中年男人,他二话不说,就蹲下来,一手托着我的头,一手托住我的腿,把我抱进了办公室,轻轻地把我放在椅子上,其他的老师都关切的围了过来,焦急的询问着。光老师摸着我的头,还给我倒了一杯白开水,喂我喝。陈老师马上拿出手机,打电话给我妈妈。这时候,我感到老师像妈妈一样,我心里充满了感激。我喝了几口水,休息了一会儿,感觉好多了。老师这才松了一口气。我特别想对老师说一声谢谢,可是我无力说出来。
这时,妈妈来了,看到我的样子,也松了一口气。真是虚惊一场,我和妈妈回家了,同学们才散去,老师把我目送到很远很远。
通过这件事,我感受到了老师对我的关心,同学们对我的友爱,感觉我生活在一个充满爱的世界里。
五年级:项氏家族之远
难忘,那一幕
你倒下了,却再次站了起来,你用坚定的眼神望向我们,嘴角挤出一抹微笑。我知道,你想让我们放心。但是,我们看见你伤痕累累的身体,看见正在流血的伤口,我们在为你担心,也在为你骄傲。
还有两圈,你该如何坚持?
还有一圈,你是如何坚持。
到达了终点,你坚持了!
我们都震住了,那狰狞的伤口还在不可一世的流着血,那顺着发间流下的汗水变得光彩夺目。
微风轻拂,明媚的阳光照耀在你的身上,染出一抹金黄,似披着铠甲的战士。
整个世界定格了,所有人望着你,望着奇迹的你,望着发光的你;所有人为你欢呼着,为你喝彩,你赢得了比赛,你赢得了真正的胜利;所有人都微笑着,默认着你,赞扬着你。
你笑了,笑的美丽飘渺,随即眼角流下一滴泪水,我们都知道,那是成功的泪水,那是喜悦的泪水,但那也是伤痛的泪水。
我们多希望你能痛快的哭一场,但是你强颜欢笑,告诉我们你很好,没事;我们多希望你告诉我们你痛,但是你咬着嘴角,摇着头,笑着。
我们的眼里噙着泪水,只是,这泪水是为你的受伤而心疼,为你的疼痛而担忧,为你的成熟而骄傲,为你的坚强而自豪。
我们的心里溢着笑容,这笑容是为你的胜利而欢喜,为你的成功而快乐,为你的成熟而欣慰,为你的坚强而喜悦。
是的,你告诉我们:
即使翅膀断了,心依然飞翔!
初二:朱莹梅
相关推荐
-
当同学晕倒之后......我们几个突然想起在危机时刻,要镇定自若。原来慌张的我们镇定下来,想办法救她。我不管三七二十一,背着她就向医院跑。渐渐地,我体力不支了,速度慢了下来,又被树枝绊倒了。唉,可真倒霉!小明追上我:“你家不是有躺着的野外垫吗?”“对呀,哎呦!我的脚脖子扭了!”“没事,你去拿吧!”“这么疼,怎么拿呀!再说我跑不快了,小知有生命危险啊!”小丽赶来,我给她钥匙,她回家了。不到20分钟,她就气喘吁吁地赶来,背上背着野外垫。我用大力气把小知抬到垫上,然后我们把环拉起,抬着她跑向医院。到了医院,医生知道后,急忙给小知治疗。我给小知的家属打电话,小明和小丽在门口等。家属问讯后急急赶来,正好小知也治疗完。她紧闭眼睛,一动不动地躺着,家人哭到:“知儿!”小知嘴角微微动了一下,家人见状,擦掉眼泪。医生出来了,我们忙上去问:“小知怎么样了?”“小知?”“106号病人!”“哦,她呀,已无生命危险。幸亏送得早,晚10分钟就有生命危险了!这些孩子可真棒,我决定,治疗费和住院费我来拿!”“什么?要住院?”“是的,还要买些营养品。”“哦!”这时,房里传出一阵咳嗽声和一阵微弱的声音:“水......水......好......好渴!”我急忙冲过去,给她倒了一杯水,小丽把她扶起来,小明和家人去买营养品,我把水放到小知嘴边,帮她喝了下去......500字 五年级 记叙文
-
当同学晕倒之后……早上,今天天气十分晴朗,阳光普照,空气也非常清新,人们沉浸在这美好的生活。早晨六点五十分,小笑急急忙忙地起了身,马马虎虎地穿上衣服,连饭也不吃,水也不喝,就上学去了。一路上,像一只小鸟向远方飞去,一边哼着歌儿“小鸟在前面带路,风儿……”一边蹦呀跳呀年。不一会儿,就到学校门口了。小笑刚要走第一步时,觉得头很晕,脚发软,口干舌噪,反正全身都不舒服。她并没有去注意,就迅速跑进教室,走到座位旁,她刚才的痛苦又来了,她又没有注意,这已经是第二次了。一下子,上课了。大家都跑进教室,这时班长说:“同学们,今天老师不在,老师让我们做作业,大家要安静得做,知道吗?”“为什么”小笑急切的问,说完,就不知咋的,扑通一声,晕了过去。这时周围的同学一窝蜂的拥了过去,看见小笑脸色煞白,嘴唇发紫,那一个样子,把大家吓傻了。有的直摸摸后脑勺,就像丈二和尚--摸不着头脑,有的吓得脸色也变白了……大家都惊慌失措,显露出一副忐忑不安的样子。就仿佛热锅上的蚂蚁--团团转。就在大家毫无主见的时候,小红说:“我们打电话给医院吧!”“好,就这样。”班长镇定地说,话音刚落,同学们就行动起来,一些同学去传达室打电话,一些去倒杯热开水,另一些扶小笑起来。这时,救护车来了,护士阿姨把小笑跟着上车,到了医院,医生给小笑做个检查,对同学们说:“没有什么大碍,一会儿就会醒的,你们放心吧!”“谢谢,医生”大家异口同声地说,一会儿,小笑醒了,当她睁开眼睛,她哭了,这种关怀让她感到幸福,这种体贴让她感到感动,瞬间,一股热血涌上心头……这件事的过程,令我深深体会到同学们的热情,关心的友爱精神,也同时表现出同学们在困难之时,挺身而出,这多么值得我们学习啊!600字 五年级 叙事
-
当同学晕倒之后当同学晕倒之后今天晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳炙烤大地,大地像似要被烧焦了,滚烫滚烫的,一切生物好像在蒸笼里.闷热难忍,杂草抵不住太阳的暴晒,叶子都卷成个细条了。而且我们的第一节课是体育课,“铃铃……”上课的铃声响了,体育老师要们围绕操场跑3圈。可能由于天气太热,体质瘦弱的小枫忽然觉得不舒服,只见他脸色苍白,嘴唇黯然失色,脸上豆大的汗珠也一个劲的往下淌,不一会他竟然晕倒在地,大家一个劲的呼喊,面对这突如其来的情况,同学们一片混乱,惊恐万状。有的急得像热锅上的蚂蚁走来走去,有的吓得语无伦次,不知所措,有的吓得大声尖叫起来.就在这不可收拾的混乱中,发出一声简短有力的声音:“大家静一静!”我回头一看,原来是班长,她镇定自若地说:“小文,把老师请来,小能和小栩快把他抬到医务室,小均快拿一张湿毛巾来……”救援工作在班长的安排下井然有序地进行着。到了医务室后,老师闻讯赶来了,校医把他抱在床上,认真作了检查,校医说:“他没有什么大碍,他只是中暑了,一会儿就会醒来,你们放心吧!”我看见校医给他喝了一瓶藿香正气液,老师给他揉手心揉脚心揉人中,过了一会儿,小浩那苍白的脸色慢慢地有了血色,他动了一下,缓缓地睁开了朦胧的双眼,他看到老师和同学们关切的眼神,激动得眼里迸出了晶莹的泪花。这时,老师脸上露出了甜蜜的笑容,心中的大石头落下来了。通过这件事,我明白了遇到危机时刻要像哈尔威船长那样临危不狙,沉着冷静,机智应对。这是我今后走向社会的一次人生历练。550字 五年级 叙事
-
当同学晕倒之后一天,我和小蒙在院子里的大树下玩游戏,玩着玩着,我发现小蒙有点要倒的感觉,先以为小蒙在开玩笑,便笑着说:“小蒙,你不会要玩传说中的‘醉拳’吧?”可见小蒙不答话,一脸难受之情,真的要晕倒了,我感到了事态的严重。我赶紧跑过去,扶住小蒙坐到亭子的坐椅上。“小蒙可能是中暑了,但我又不懂医术,该怎么办?”此刻,我正像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,突然,我灵机一动,想出一个好办法。我转身撒腿跑向屋里,搬出一个尘封了十年的箱子。据说,里面有一崭新的医药箱,我赶紧打开箱子,拖出了医药箱,放在坐椅上。“老师不是说遇事要沉着冷静,机智应对吗?现在就看我的吧!平时积累的急救知识正好派上用场。”我先拿出冰块敷在小蒙脸上,大约十分钟后,小蒙情况有所好转,脸色基本恢复正常。我拿出一瓶清凉饮料,往小蒙嘴里倒,“咕噜咕噜”直到水喝完。这时,小蒙开始有点知觉了:“我,我……在哪……里?”我欣喜若狂,我知道小蒙没事了。二十分钟后,小蒙已完全恢复了。事后,他还不知道是怎么醒的。这事,虽已过去,但却使我永生难忘,受益终生。因为,我战胜了害怕,懂得了遇事临危不慌、才能机智应对的道理。这是我今后走向社会的一次人生历练。400字 五年级 叙事
-
当同学晕倒之后田径运动场上,每位选手都在奋力向前冲刺,观众席上的加油声、助威声此起彼伏。眼看就要到终点了,八号选手小叶突然栽倒在地,晕了过去。俗话说:“友谊第一,比赛第二”,其他几名选手见状后,纷纷奔向了小叶。几个老师像离弦的箭一样向事发点跑去。观众席上,有的同学疾步如飞奔向小叶,我也随着人流涌向小叶,有的同学则呆若木鸡,站在原地一动不动。赶到现场的老师和同学,搀的搀,扶的扶。一个老师看情况严重,急忙拨打了120急救电话,同时打电话通知了小叶的父母。不一会儿的功夫,救护车就呼啸而至,车还没停稳,救护人员就跳下了车,对小叶进行简单施救后,把小叶抬上了救护车。老师和小叶的父母也紧随其后,赶往医院。我们都为小叶的安危捏了一把汗。小叶在医院观察了一天,安全出院了。通过这件事,我看到了老师、同学们的颗颗爱心。只要有爱的地方,生命就会鲜活、亮丽。指导老师顾颜花350字 五年级 叙事
-
当同学晕倒之后一天,我和小蒙在院子里的大树下玩游戏,玩着玩着,我发现小蒙有点要倒的感觉,先以为小蒙在开玩笑,便笑着说:“小蒙,你不会要玩传说中的‘醉拳’吧?”可见小蒙不答话,一脸难受之情,真的要晕倒了,我感到了事态的严重。我赶紧跑过去,扶住小蒙坐到亭子的坐椅上。“小蒙可能是中暑了,但我又不懂医术,该怎么办?”此刻,我正像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,突然,我灵机一动,想出一个好办法。我转身撒腿跑向屋里,搬出一个尘封了十年的箱子。据说,里面有一崭新的医药箱,我赶紧打开箱子,拖出了医药箱,放在坐椅上。“老师不是说遇事要沉着冷静,机智应对吗?现在就看我的吧!平时积累的急救知识正好派上用场。”我先拿出冰块敷在小蒙脸上,大约十分钟后,小蒙情况有所好转,脸色基本恢复正常。我拿出一瓶清凉饮料,往小蒙嘴里倒,“咕噜咕噜”直到水喝完。这时,小蒙开始有点知觉了:“我,我……在哪……里?”我欣喜若狂,我知道小蒙没事了。二十分钟后,小蒙已完全恢复了。事后,他还不知道是怎么醒的。这事,虽已过去,但却使我永生难忘,受益终生。因为,我战胜了害怕,懂得了遇事临危不慌、才能机智应对的道理。这是我今后走向社会的一次人生历练。400字 四年级 叙事
-
当同学晕倒之后作文当同学晕倒之后在生活中,有许多意想不到的事发生.例如、火灾、雪灾、地震……有一次,有个同学来上学时,我看到她脸色苍白的,有不断地咳,用沙哑的声音跟我说话。我问她:“你感冒了吗?”她说:“是。”我看着她那苍白的脸色,又看着课程表,下一节就是体育课,这么热的的天气,我真怕她会在草地上晕倒。叮铃铃,上课的铃声响了,同学们纷纷跑到了足球场上课,我看见那个同学的脸色更苍白了更难看了,老师来了,叫我们围着跑道跑两个圈,刚跑了半个圈,那个同学就捂住肚子跑出了跑道外面,我们一窝蜂地飞了过去看,只见她在嘴里断断续续地说出两个字,痛痛,然后就晕了过去,同学们就不由自主的去帮她,有的帮她倒开水,有的帮她湿毛巾,有的帮她拿风油精,在我们同学的帮助下,那位同学终于醒了,她说:“,水。”有个同学拿出一瓶饮料她喝,我们班的小科学家立刻禁止那位同学,说:“她有病不能喝饮料,要喝新鲜的白开水,饮料上面有很多无益的配料。”就倒来了一杯白开水。那个同学说:“谢谢你们。”然后,我就带她去打电话给她家长,坐了一段时间,她妈妈来接她回家了。老师来了,看到我们不是排好队,而是东一个西一个的,我们同学把这件事一五一十地告诉了老师听,老师高兴地笑了起来,说我们是个互助友爱孩子,懂得关心病人。通过这件事,我觉得我们在同学病的时候应该伸出缓手,互助友爱地帮助病人。同学们,如果有人晕倒之后你会怎样去做呢?会不会像我们一样。陈佩雯五年(2)班600字 小学 叙事
-
当同学晕倒之后作文一天,我和小蒙在院子里的大树下玩游戏,玩着玩着,我发现小蒙有点要倒的感觉,先以为小蒙在开玩笑,便笑着说:“小蒙,你不会要玩传说中的‘醉拳’吧?”可见小蒙不答话,一脸难受之情,真的要晕倒了,我感到了事态的严重。我赶紧跑过去,扶住小蒙坐到亭子的坐椅上。“小蒙可能是中暑了,但我又不懂医术,该怎么办?”此刻,我正像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,突然,我灵机一动,想出一个好办法。我转身撒腿跑向屋里,搬出一个尘封了十年的箱子。据说,里面有一崭新的医药箱,我赶紧打开箱子,拖出了医药箱,放在坐椅上。“老师不是说遇事要沉着冷静,机智应对吗?现在就看我的吧!平时积累的急救知识正好派上用场。”我先拿出冰块敷在小蒙脸上,大约十分钟后,小蒙情况有所好转,脸色基本恢复正常。我拿出一瓶清凉饮料,往小蒙嘴里倒,“咕噜咕噜”直到水喝完。这时,小蒙开始有点知觉了:“我,我……在哪……里?”我欣喜若狂,我知道小蒙没事了。二十分钟后,小蒙已完全恢复了。事后,他还不知道是怎么醒的。这事,虽已过去,但却使我永生难忘,受益终生。因为,我战胜了害怕,懂得了遇事临危不慌、才能机智应对的道理。这是我今后走向社会的一次人生历练。450字 小学 叙事
-
老师晕倒之后“叮铃铃”上课铃响了,嘿休嘿休,只见谢老师脸色发白,嘴唇发紫,踉踉跄跄地走进教室,吃力地走上讲台,突然,老师没站稳,扑通一声摔在了地上,作业本撒了一地.台下的同学们目瞪口呆,个个急得像热锅上的蚂蚁------团团转.突然,班长大喊道:”不要惊慌!你,.去帮老师倒水;你们快扶老师起来;女同学去帮老师收作业;快去叫医生……’’一切在班长的指挥下进行地井然有序.不一会儿,医生来了,检查了一下,说:老师只是太累了,休息一下就好了.”可老师坚持要帮同学们上课.看到这一幕,我想一件事……三年级的时候,我因为上课不认真听讲,被老师罚站,回家后,气极了,一定要让老师难堪!一个星期二,是我们班的公开课,上的是>这篇课文.前几天,我看到老师把资料储存在U盘里,U盘就放在教室的办公桌的抽屉里.我决定,要把U盘藏起来.放学后,我打开老师的抽屉,里面有一个蓝色的U盘.我把它藏在了桌底下.公开课到了,老师笑容满面地走上讲台,准备开始上课.老师打开电脑,准备插上U盘,“我的U盘呢?”老师找遍了抽屉,“明明放在这儿了。”我在一旁看老师出丑,心里乐开了花。如今,我看到老师为了我们累成这样子,心里惭愧极了。十年树木,百年树人,老师是最伟大的人,我真后悔干了一件不可饶恕的傻事。450字 五年级 叙事
-
当同学晕倒后今天是个骄阳似火,炎热难熬的日子。教室里狼狈不堪,到处都是纸屑、果皮,同学们个个说得眉开眼笑,教室里没有老师管,乱成了一锅粥,班干部说话也不听,这教室仿佛是他们的天下了。可就在这时候,一位女同学晕倒了,大家一窝蜂地拥上去,都想来看热闹。教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷,有的窃窃私语:“她可真倒霉,下节课是计算机课,她也上不了了……”有的说:“嘿嘿,活该,谁叫她那天不借我笔呢!遭报应了吧!”只见那位女同学脸色苍白,面容憔悴,整个人软绵绵的,嘴唇发紫,四肢无力,真可怜。我惊慌失措,急得像热锅上的蚂蚁,我从来没有遇到过这种情况,我也无能为力。在班长的带领下,我们七嘴八舌地讨论着怎么办。这时,一位同学挺身而出,上去掐住那面色苍白的女同学的人中。一分钟,两分钟过去了,见女同学还没醒。此时的女同学面色更加苍白,嘴唇越来越紫,手足没有知觉,像一个玩偶,任人摆弄。教室里乱得不可开交,足以让老师、班长头痛。这时,同学们尖叫一声:“啊!”我定睛一看,女同学口吐白沫,有危险了,我傻傻地愣在那儿,不知所措。就在这危急时刻,一位男同学威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。惊慌中,我们听到一句话:“赶快把这位晕倒的同学抬到学校医务室去,也许还有救!”我们以迅雷不及掩耳之势来到学校医务室,我们赶快给老师说了同学的情况,老师看了看这位同学,便跟我们说:“她可能是中暑了。”“中暑了!”我和同学们异口同声地说道。“嗯!”老师笑了笑,“因为她在教室里,门窗没有完全打开,有可能导致气虚胸闷,而且又在这骄阳似火的阳光下,怎能不中暑呢?”老师给她吃了解署药,并让她回去多喝水,再调节一下就可以。我们谢谢老师后,飞快地把同学扶回教室。过了一会儿,女同学醒了,她非常感谢我们,我们脸红了,头低下了。顿时教室里笑声连连,大家都虚惊一场,高高兴兴地去上计算机课了。通过这件事情,我觉得很感动。因为以前有的同学出事,大家都嘻嘻哈哈,置之不理,但这次大家都沉着冷静,团结一心,同学才脱离了危险。同时也懂得了一个道理:人,遇事要沉着冷静、机智应对、惊慌失措不但办不好事情,而且还会把事情搞砸。800字 五年级 叙事
-
当我生病之后每个人都有生病的时候,当然你我都不例外,但你们可能没有清楚地意识到,在我们生病之后,我们的父母会是多么地紧张,多么地心疼啊!对于这一点,我是再清楚不过了,因为我是一个不争气的孩子,从小就身体不好,自己又不注意自己的身体,所以可以说,一年三百六十五天,没有一天不被病魔困扰,天天不是感冒就是发烧,为此我的父母是一直为我的身体担忧,他们常常提醒我中午一定要睡觉,可我从来都不听,只不过是当作耳边风罢了,但是每件事都总会有结果,因此我的结果是大病一场,不得不请假几天,回家养病。一回到家,父母就问我身体怎么样,为了不让父母担心,我每一次都是回答一些可以让父母放心的话,像“很好,没事”之类的。父母清楚地知道,这只是我在安慰他们而已,于是他们不顾我的劝告,在他们百忙的工作中,请了几天假来陪我,说是陪我,其实陪我的时间很少,他们都出去买药,总忙的一身大汗才回来。几天后,我的病好了,我回到了学校,继续着我的校园生活,但是我还是忘不了,父母为我四处奔波,寻医问药的身影,我望不了他们为了我这么一个不懂事的孩子,而忙得一身大汗的情景,忘不了父母对我们永远的爱,忘不了父母那疼痛的心,忘不了那对我们的无私,不求回报只求我们对他们说一声“我爱你”的父母。古人云:“谁言寸草心,报得三春晖。”如今是“寸金也难报父母恩。”父母深恩,我们永远也报答不完,现在我们惟有认真地,努力地和用功地去学习,拿一个好的成绩去回报父母。广东南海东翔学校初一:柳震550字 初一 叙事
-
当我生病之后每个人都有生病的时候,当然你我都不例外,但你们可能没有清楚地意识到,在我们生病之后,我们的父母会是多么地紧张,多么地心疼啊!对于这一点,我是再清楚不过了,因为我是一个不争气的孩子,从小就身体不好,自己又不注意自己的身体,所以可以说,一年三百六十五天,没有一天不被病魔困扰,天天不是感冒就是发烧,为此我的父母是一直为我的身体担忧,他们常常提醒我中午一定要睡觉,可我从来都不听,只不过是当作耳边风罢了,但是每件事都总会有结果,因此我的结果是大病一场,不得不请假几天,回家养病。一回到家,父母就问我身体怎么样,为了不让父母担心,我每一次都是回答一些可以让父母放心的话,像“很好,没事”之类的。父母清楚地知道,这只是我在安慰他们而已,于是他们不顾我的劝告,在他们百忙的工作中,请了几天假来陪我,说是陪我,其实陪我的时间很少,他们都出去买药,总忙的一身大汗才回来。几天后,我的病好了,我回到了学校,继续着我的校园生活,但是我还是忘不了,父母为我四处奔波,寻医问药的身影,我望不了他们为了我这么一个不懂事的孩子,而忙得一身大汗的情景,忘不了父母对我们永远的爱,忘不了父母那疼痛的心,忘不了那对我们的无私,不求回报只求我们对他们说一声“我爱你”的父母。古人云:“谁言寸草心,报得三春晖。”如今是“寸金也难报父母恩。”父母深恩,我们永远也报答不完,现在我们惟有认真地,努力地和用功地去学习,拿一个好的成绩去回报父母。550字 初一 记叙文
-
当老师被侮辱之后我们的班主任个子不高,却特别的严格,我班很多调皮鬼比较怕她,但也有胆大包天的,完全不把班主任放在眼里的。那天,正上着课,一个女孩子不知道和我班“捣蛋大王”闹了什么矛盾,公然在班主任面前把课本撕掉了。班主任跑过去,刚想问个缘由,不料,那个女生突然来了一句,而且还是大嚷出口的:“臭八婆,你不要过问我们的事。”这一句如同炸弹,在教室里炸开了锅。谁也想不到,平日里有点顽皮的她,此刻,竟然会说出如此侮辱人的话,而且还是冲着我们的班主任,大家都不禁倒吸口凉气。只见,班主任的脸色瞬间变得铁青了,嘴角轻微的有点颤抖,估计这是生平第一次,有学生公然在课堂上如此侮辱她。大家都屏息等待,暴风雨即将来临了。班主任缓缓的走到了那个女孩前面,用手拍了拍她的肩膀,示意她坐下。然后,再缓缓的,一步一步的回到了讲台上。她静静的站在讲台正中央,定定的看着我们,半天没有说话,她的眼神有点木滞,让人猜不出她的心里到底在想着什么。想象中的暴风雨并没有到来,而是听到了班主任一字一顿强有力的声音:“人无完人,可能平日里对你们太严格了,才会导致今天的结局。但我依旧希望你们提高成绩的同时培养自己的人品,做一个品学兼优的人。”说完,班主任让我拿出课本,接着未完的课程。我的心内对班主任肃然起敬,当她被侮辱之后,依旧尊重了一个孩子,给予了她爱的教育。550字 初二
-
当试卷发下来之后“叮叮叮!”令人盼望的下课铃终于响了!我迅速把试卷交了上去,心里的石头终于放了下来。今天又是数学单元测验,不,是期中数学测验。想到令人可怕的语文期中测验又要来临,我不免打了个冷战。一个星期后……星期三终于“千呼万唤始出来”了。我心想:这次考试会怎样呢?多半是“8”字开头。但又转念一想:这次考题不是很难,说不定还真能上个90呢!正想着,语文老师面无表情地说:“上课!”“起立!”“坐下。”我坐下来,心脏疯狂地跳动着,因为老师已经在报告成绩了:“王思瑞,82分;李云飞,85分……”我心里盘算着,英语100分,数学99,一定要把语文得到第一名,那我就是综合全班第一啦!哈哈!老师“报告”完了成绩,手中拿着几份试卷盯着我们,严肃的面孔透露着几丝不可捉摸的神色。“现在发不及格的人的试卷。”完了!我还没有试卷!得到全班第一的希望有百分之99不可能实现了!我沮丧地想,心里似乎有一股热浪在翻滚。“剩下来的人,有几个没有试卷?”我慢吞吞地站了起来,和其他几个人一起说:“我们没有试卷!”老师的脸从冬天一下子变成了春天,声调也提高了八度:“祝贺你们,你们获得了全班第一的好成绩!”我欣喜若狂,心里有种说不出来的高兴,拿着试卷蹦蹦跳跳地回到位置上。我梦想着:爸爸妈妈肯定高兴得不得了,会不会在同事面前炫耀呢?走在回家的路上,我感觉一切事物都特别美好。天空很蓝,草地很绿,雪很洁白……我轻盈地走着,暗暗地想,我以后都要考个好成绩,这不仅能给我带来荣誉,还能带来快乐。550字 六年级 叙事
-
当宣布暂时不考试之后简直不可思议!因为这场大雪的缘故,明天竟然放寒假了。而考试也延迟到下个学期初。在高兴的同时,我也忍不住担心起来:一个寒假过去,同学们如果不去复习,那都要忘光了。而且,下个学期要毕业考试了,时间又这么紧,怎么办呢?不过,高兴总是能比担心更胜一筹的。看着同学们的笑脸,我竟然也笑了。不知道为什么,我的心提到嗓子眼儿的时候,又掉了下来,又提上去,又掉下来……这样反反复复许多次,就像一架失控的直升机一样。放学了,我撑着伞走出教学楼,看到外面白茫茫的一片,真美啊!我越看越兴奋,因为这场令我又爱又恨的雪放松了我的心情。走出校门,不知是谁向我扔了一个雪球,使我更加兴奋:前天到今天,一直在下雪。同学们一直在玩打雪仗,可眼看快要考试了,我强忍着想玩雪的心,和几个同学在教室里复习。现在居然没考试就放寒假,我一定要触摸一下这雪,我要堆雪人!我要打雪仗!我想着想着,激动的心像火一样燃烧。我收起了伞,也不管这雪下到我头上还是我身上,我只知道雪下到了我的心上。我抓起一把雪,揉成一个球,同学见到了,也向我砸了一个雪球,然后撒腿就跑。我一扔,正巧砸到另一个同学身上,于是一场没有硝烟,只有雪的“战争”开始了。……一场激烈的“战斗”后,我便心满意足地撑起伞回家了。走到半路,见两侧路上的雪已经很厚了,我的心和脚直痒痒,便一跳跳进雪地,让白茫茫的雪上留下了我的脚印才肯离开。我望了望远方,离家虽然很近,但我要去我想去的地方,路还长着呢。无锡市峰影小学六年级:殷晓洁550字 六年级 叙事
-
1.0