诚实哭了
500字
五年级
诗歌
我的名字叫诚实，我很愿意与大家交朋友，可是近几年没人和我做好朋友，大家都与撒谎做朋友，在撒谎的控制下，世界沉浸在谎言中……
不信，你来瞧瞧。
看，一个小男孩活蹦乱跳地跑回家，对妈妈说：“老师要我们买《XX》阅读书本，一共30元》。”于是，小男孩拿着妈妈给他的30元走进了一家网吧，把钱交给店老板之后就沉迷在游戏中。我眼睁睁地看着，很是心痛。这时，撒谎出现在我的面前，我质问的它：“你为什么要伤害他，为什么要把这样一个纯洁的孩子推入火坑，长大之后，他将是个让别人不能相信的人，这会毁了他的一生啊！”撒谎目中无人地说：“让人撒谎是我的天职，我也无能为力啊》”看他已经这样丧心病狂，跟他继续攀谈下去也是徒劳，不如做点实际行动，先把那个小孩的大脑控制住，让他做一个诚实的人。于是，我悄悄地钻进了那个小孩的大脑。
撒谎也钻了进来，见我要解除他的“撒谎魔法”，他怒吼着：“休想坏我好事！”冲了过来，跟我打了起来，直打得尘土飞扬，遮天盖地。我们之间不分胜负，但小孩的大脑依旧在撒谎的控制下。我打算让大脑自己解除魔法，对大脑说：“远离网吧吧，回家去，把发生的事告诉妈妈，你还是一个诚实的好孩子。”撒谎急了，赶忙说：“没事的，‘好孩子’这个称号不顶事，哪有玩游戏的快感好！”大脑思索了一会儿，最后还是选择了撒谎。我蒙了，眼前顿时一片漆黑……
我哭了，哭得很伤心，我是为人类的愚蠢而哭，真没想到他们会选择撒谎……
成长是一种幸福
650字
初一
记叙文
下雨的一天，我淋透了，却蓦然记起了幼年童真的足迹……
一步一步地踩下厚实的印记，在雨花中翻滚的泥沙土，溅在腿肚子上，将白白净净的棉裤画出圈圈笑脸，那时的毛毛细雨如一丝丝的绸缎，轻轻抚摸冷得通红的脸颊，顺带走不多的暖意，我却仍不知情，仍是一个劲地奔波在瑟瑟秋风与细雨之中，蹦跳得久了，棉鞋湿进了里头嫩嫩的，肥嘟嘟的脚丫，我才发觉到阵阵凉意，尝几口最后的雨露便哆哆嗦嗦地回屋了。
那是我自打出世之来，最令我欢喜的一场雨。之后，大概就是四五岁的时候遇到的暴风雨。那时，风呼啦啦地袭过只有几页枯黄叶片的树枝头，云很低，压得我喘不过气来，那时老天爷生气了，外婆这样解释道，把做坏事的小孩子给惩罚了。我一定要做个乖孩子，我傻傻地想。再转向窗外，正瞧见一棵挺拔的树顶风而立，那棵树定是外婆所说的“做坏事的小孩子”吧，我暗暗地想。
最近的一次下雨，正好是上学的日子，早晨就降些晨露，暗示着一天的坏天气。出门时，丝絮般的雨点并不是太猛烈，我也顶着风雨朝外骑去，偏偏天气不太安分，竟换成了黄豆大点的雨粒，一颗颗砸在身上。见视线模糊不清，就躲在突出的房檐下。
只是想起那小时候对雨是如此如此地渴望，有点崇拜的感望，长大后却避“雨”如避“雷”，难不成，长大后倒是怕起雨来了吗？
我想回答不，却又被一阵猛烈的风雨驱赶到了屋檐下，接着，搬出了长大的坏处与优点，一个个对着划去，长大了，责任负担加重了，却收获了意想不到的珍贵的经验；长大了，学会独立了，不用依靠父母，我会更有成就感；长大了，不会拉扯父母的衣袋要这买那了，让我明白，没有不劳而获的事情……
回过神来，才发现雨已经停下了，街头还遗留着淡淡的雾气，能够清楚地听到积水滴落的“滴答”声。我冲出阴暗的角落，与阳光照了个面，便清清楚楚地望见，梳着马尾辫的女孩用脚踏出迸溅的“花朵”……
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诗歌
500字
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哭了我，来莺儿，一个名震洛阳的舞姬，曹操的舞姬。我随他到处颠沛流离。虽然曹操有无数妻妾，可我知道，他爱的只有我。可我并不爱他，他虽贵为将军，兵马无数，却并不能令我心动。直至今日，那个令我心动的人仍然没有出现。这天，我在花园中赏花，突然听到一阵优美的笛音。我循着笛音找寻。是一个身穿白衣的男子。他叫王福，是曹操身边的一个门客。虽然身份卑微，却精通诗词音律。从此，我们经常一起探讨诗文。时间飞逝，转眼已是两个月过去了，曹操命王福去送一封紧急密报，明天早上一亮就必须出发。这次的任务十分危险，我怕王福会一去不回，于是约他到花园里为他跳舞。随着音乐和舞蹈，我和王福不小心喝醉了。醒来时，我已经在曹操的大营中了。我环顾四周，曹操正怒气冲冲地看着我，王福被捆在一边。“王福，你可知道这次任务的重要性吗?”曹操吼道。王福在一旁被吓的瑟瑟发抖，“将军饶命，我知错了。昨夜我与来莺儿饮酒，不小心喝醉了，误了时辰。”曹操深思一会儿：“来莺儿，我给你两个选择，要么他死，要么，你替他死!”王福赶紧插话：“将军，我不能死，我还可以为您出谋划策!”我蔑视的看了他一眼：“将军，我愿意***。”曹操的眉头皱了一下：“好，你愿意，就去吧!”他们都以为我爱王福，可我清楚，这种小人岂能被我所爱。我死，只是想要证明，我并不贪生怕死。曹操转身离开，我突然在他眼角看见了一丝晶莹的东西。曹操哭了，他为我而落泪了!我是唯一一个让他落泪的女人，也许我此生足矣了。我看着将军离开的背影，转身走向了断头台。点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。700字 五年级
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哭了这几天糖果都激动的融化了空调在屋中央发着轻微的鼾声花花草草来不及躲闪五月似火的骄阳，灼伤的痛哭了。傍晚的时候，我才从下夜班后的恍惚里出来。那种撕心裂肺的痛哭包含许多酸楚。我不得不清醒的站在阳台，然后打开窗户，一股冰凉直穿脊背象是喝了一大杯冰镇的啤酒，每一根神经都敏感的跳跃起来。云也冷冷的移动着不停翻滚的夜呐喊着捅破云霄六月，我潜伏在你的身体里你裸露的青春能容纳一切一切吗？五年级:王俊阳150字 五年级 诗歌
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我哭了我哭了，并不是因为我的东西丢了，不是我跌倒而哭，也不是我受伤了，更不是我成绩下降被父母责骂，而是区运会上在接力大赛中的点点滴滴，让我感动得哭了。那天，阳光明媚，万里无云，是个好天气。区运会隆重开幕了，经过跳高、跳远等项目的比赛后。最激烈的接力大赛终于开始了。我们的马拉松大赛是绕学校跑一圈。第一棒的选手们各就各位，枪声响了起来，所有的选手像离弦的箭一样奔了出去。我们班的队员小华一开始是跑在最后一个，我们不断给他加油鼓劲，慢慢地领先了。先超过一个，然后是第二个，最后和第一个慢慢缩短了距离。这时我的心绷得紧紧的，不住得对他说：快点！快点！终于他和第一个并排了，两人你追我赶，互不相让。之后，我班队员和二班的队员一起把接力棒传给了第二棒。我班的第二棒是小力，他被称做飞毛腿，因为他爹妈要打他时，他早就跑得无影无踪了，比兔子还快，所以大家这么叫他。他和二班的队员并驾齐驱，其他班的也赶了过来，他们互不相让，小力更是不甘示弱，把其他班的都远远甩在了后面。我深深的吐了一口气：小力你真棒！飞毛腿这个称号还真不是吹的。他把接力棒给了小明。二班的也赶了上来。几个班的队员都加大了“马力”，用尽全力向前奔。同学们都为他们加油，他们冲得更猛了。再看看小明，他的嘴唇和脸上的肉都在颤动，额头上青筋暴起，脸涨得通红。快到终点时，突然，一件意想不到的事发生了——小明摔倒了！他拼命想爬起来，可一点力气也没有了，和其他班的同学已经差了一大截。这可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，站在一边直跺脚。这时一双手伸向了小明，把他扶了起来，两人搀扶着继续走向终点……原来帮助小明的是二班的。看着这一幕，我再也忍不住了，泪水顺着脸颊流了下来。他的行为教育了我，同学之间要团结友爱，互相帮助。700字 五年级
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我哭了我哭了一一当你摔倒在地的时候。我心痛。我哭了一一当你重新站起来的时候。我激动。我哭了一一当你深情一吻栏架的时候。我分明看到了眷恋。我哭了一一当你终于跳过重点的时候。我真切地体会到伟大。祝福你一一祝你早日康复。祝愿你一一愿你重返战场！祈盼你一一盼你再创辉煌！你是一名战士。你是我的榜样！100字 三年级 诗歌
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你哭了......你说你今天哭了，因为要毕业了，过了这一晚大家就各奔东西了，所以你心里很难过。你不习惯和朋友别离，所以一向坚强可爱的你也忍不住姐妹们的诱惑被怂恿着哭了哭的很伤心。。。。。。你说你舍不得他们，舍不得这份纯清的友情；舍不得曾经的痛与苦欢与乐；舍不得这段辛酸而美好的旅途。这是你第一次在我面前变脆弱了，我看见了，感动了，也难过了。你已走了，我敲打键盘告诉你了，安慰你了。我沉默了，细心体会你当时的感受了，然后我也想起和朋友别离的那一刻了，也体会到你当时的感受了，然后鼻子酸了，心情沉重了。。。。。。200字 二年级 诗歌
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别哭了别哭了，即使遇见更大的挫折，擦擦眼泪，继续努力的前行。别哭了，即使受了再大的委屈，擦擦眼泪，依然坚强的挺住。别哭了，即使感受无限的迷惘，擦擦眼泪，选择正确的方向。别哭了，即使有了循环的无助，擦擦眼泪，寻求好人的帮助。100字 初三 诗歌
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水仙哭了我们教室的窗台上有一盆水仙。刚开始，我觉得水仙就像一颗大蒜，不好看。可老师告诉我，过一段时间水仙会很漂亮，还会开出香香的花。我耐心地期待着。今天，我刚到教室就发现水仙的叶子掉了好多。老师说可能是昨天放学后被人剪断的。我好伤心，同学们也很难过。扫地时，我一直想着水仙。我想她一定很疼，水仙一定哭了。我真想对她说，水仙呀，你不要哭了，你一定要坚强啊！我还想看到你漂亮的样子呢！我真希望大家都来爱护花草，不要再伤害他们了。200字 一年级 诗歌
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他哭了“我要吃零食，哇哇哇，我就要嘛！”安静的午后，家里传来弟弟鬼哭狼嚎的声音。呵，这声音大得都吵得我写不了作业了。你想知道弟弟为什么哭？事情是这样的：中午时，妈妈让我叫弟弟吃饭，可是弟弟正目不转睛地盯着电视，完全沉浸在精彩的动画片中，对我们的呼叫声充耳不闻。我叫了第二次，他终于下来了，可他没有像原来一样欢乐地跳下来，脚下的步伐像个老态龙钟的小老头一样，拖拖沓沓的。他无精打采地一步三回头，眼底全是恋恋不舍。我们把做好的饭菜给他，平时看见了食物就像打了鸡血一样的弟弟却呆呆地望着饭菜，两眼空洞无神，如看着泥土一般毫无兴致。妈妈一口一口地喂着他，他表现得十分抗拒，丝毫没有一点想吃的样子。妈妈生气了，板着脸说：“余文昊不吃饭，就不能吃零食！”这是妈妈一般看到弟弟不吃饭时说的，一般都很管用。可没想到这回弟弟却反常地说：“不吃就不吃！”我愣了一下，惊道：“余文昊，有‘骨气’！”妈妈也说道：“好！”可没过十分钟，弟弟的“骨气”没了，于是就有了开头的那一幕。可能是一想到要和他心爱的零食诀别，弟弟就悲从中来，你瞧，伤心的他像树懒一样四肢牢牢地抱住妈妈的腿，紧紧贴在妈妈身上，刚才傲气十足的表情全都消失了，他张着小嘴嚎啕大哭，哭得满脸通红，眼泪鼻涕抹了一脸。我和妈妈都忍不住笑了。500字 五年级 写人
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他哭了她，本是一个坚强的女孩。可谁都会哭，这一天，她哭了，眼睛里流淌着泪水，心里溢出苦涩，咸咸的眼泪一滴接着一滴，肆意地沿着她的脸颊滴落，可能就是因为心里藏着无法释放的委屈吧。那天，班上评选优秀学生，候选名单里竟然没有她的名字。一直沉默的她走进家门的一瞬间，顿时大哭起来。奶奶看到她这样难过，便询问究竟是怎么一回事，她诉说着事情的来龙去脉，尽是委屈。她是班长，老师不在的时候就要管纪律，虽然常常有人不愿意听她的劝告，可她还是想做一个尽职尽责的班长，不想让同学散漫，不想让老师失望，即使得罪人也不在乎。所以，当她觉得老师与同学们无视她的努力之后，她顿时感到愤愤不平：“难道说，我严格要求他们遵守纪律是错的吗？他们自习不认真做作业，我提醒他们，让老师批评他们，不是应该的吗？他们就是在故意针对我！”，一边说，一边忍不住又哭了起来。奶奶听了她的抱怨，抚摸着她的后背，安慰她说：“没事儿，以后管理班级的时候温和一些，不要让同学们感到冷漠，话说一遍就行了，不要反复警告。”她听了，仔细想了想，自己确实还有不足。哭又有什么用呢？稍微发泄一下难以抑制的伤心而已。哭完了，擦干了眼泪，整理好心情，她决定，重新出发，继续往前行。500字 五年级 写人
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