老师,我赞美您!
今天,是教师节!在这个特殊而神圣的日子里,我满怀着激情写下了这篇文章!希望老师能听见我们的赞美!
老师,是您把我们从一群无知的孩童培育为新世纪的接班人,您为我们甘心付出,您不求回报。老师,我赞美您!
老师,三尺讲台仿佛是您的舞台,小小的教室则是您的家园,而我们就是您那可爱的孩子。在这个小小的家园里,您在舞台上尽情的挥霍,您努力的奋斗。是您用智慧的双手描绘出我们心中的蓝图,事您把整个世界融入我们的心灵。老师,我赞美您!
老师,您如春天里的细雨,滋润着祖国的花朵,让我们茁壮成长;您如秋天里的一丝秋风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师,我赞美您!
老师,我们如同一棵棵的小树,在您智慧的阳光里,我们尽情的享受,我们将您的教导一圈圈的铭刻在心里,我们在您知识的海洋里自由的生活,愉快的学习。老师,我赞美您!
老师,您如一支小小的蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路;您如一缕温暖的阳光,照进我们的心窝里,温暖了我们。老师,我赞美您!
老师,您有着一份爱,一份不寻常的爱!这份的爱,比父爱更严峻;这份的爱,比母爱更细润;这份的爱,比友爱更真诚,您用这份爱感染了我们,我们对您的爱永不忘怀!老师,我赞美您!
在我们成功的道路上,每一个脚印都包含着您的艰辛,每一个脚印都有着您的希望和喜悦。老师,您这份比山还高,比海还深的恩德,我们怎能忘怀?我们怎能不感激?老师,我赞美您!
老师,您的好我们说也说不完,道也道不尽,千言万语化作一只翩翩起舞的蝴蝶,飞过高山,飞过旷野,飞到您的窗前,对您说:“老师,您辛苦了!我们永远赞美您!”
栾川县实验中学初一
张洋洋
美丽的曲苑风荷,不和谐的音符
风,轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。一排排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,随风慢悠悠地飘荡起来。在这个秋意浓浓的日子里,我们来到了幽雅的曲院风荷,感受秋的气息。可是,在这美丽的背后,却有些不和谐的音符,在影响着杭州的形象。
我们刚找了一个茶座坐下,远处就传来了激烈的争吵声,使原本幽静的曲院风荷顿时像炸开了锅似的,人声鼎沸。我有些气愤,心想:杭州被世人称为“文明之都”,更何况这是在环境优美的风景区,这种行为不是给城市的形象大打折扣吗?想着想着,我便不由自主地疾步走向吵闹处,迫不及待地想去探个究竟。“我们走了这么长时间,难道坐一下也不行吗?”一位游客理直气壮地说。“不管你有多累,茶座每位20元!”原本和善的服务员突然变卦。服务员与游客各抒己见,争论不休。“你们就让他们坐一下吧!人家也怪累的!”“是啊是啊,我们杭州人可不能欺生啊!”一旁的客人也为游客打抱不平。“你们别多管闲事!”服务员的态度十分恶劣。大家都愤愤不平,但又无可奈何地摇摇头。
我看在眼里,心里也很不是滋味:游客们千里迢迢地来到杭州,带回的不是什么美好的景色,而是一肚子气,你说人家心里会好受吗?更何况茶室工作人员的失态表现,也使得自己的服务态度受到顾客的质疑。难道钱真的比什么都重要吗?游玩本是一件愉快的事,可就因为这一件小事,不仅使游客扫兴而归,也使茶室“自食其果”,那为什么在美丽的公园里,还有那么多不和谐的音符呢?想到这里,我不禁陷入了沉思……
公园是美丽的,更是给公众欣赏的,让我们从身边做起,为创建文明社会献出一份力吧!
604班 赵徐婷
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