关于比赛的作文
记一次跳绳比赛
星期四下午,我们6年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。
当第二节下课铃响过,我们便排着整齐的队伍,个个精神抖擞地来到操常操场上人声鼎沸,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。
只听一声哨响,比赛开始了,首先是1班、7班和20班的同学出常虽然20班摇绳的同学很用力,跳的同学也很卖力,但是只他们跳了四十多下。轮到17班了,他们从座位上走了出来,个个神气十足,兴奋跳跃,好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们,呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害,跳得很有节奏,随着场外同学们的数数“五十九,六十,六十一……六十九”“轰”的一声,场外响起雷鸣般的掌声。
我的心情不由得紧张起来,因为我也是参赛同学之一。如果跳得不好,会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时,班主任顾老师走过来,叮嘱我们要沉着,不要紧张。听了老师的话,同学们都充满了信心。
这时,只听裁判老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了,我们随着绳子的甩动,开始(有节奏地跳起来。刚开始,我们跳得不是很顺利,常常被绳子绊倒……我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲:“加油!加油!”此时此刻,我才真正地感受到了集体的力量。可是,今天我们的同学也许由于紧张,也许是因为准备工作没做好,老是跳错,因此而耽误了不少时间。有时候,我也会被绳子绊倒。我真恨自己为什么老跳不好,拖我们班级的后腿,心情不由得慌张起来,脚下的动作也就更乱了。就在这时,我耳边响起了同学们的加油声:“522,加油!522,加油!”听到同学们的鼓励声,我感动极了,暗暗告诉自己:要沉着不要紧张,坚持住,坚持住!坚持就是胜利,我们一定要将成绩追上去。说来也巧,我们班在这剩下的时间内居然只是跳错了几次。可是,正在我们找到窍门跳得起劲的时候,再一次被绳子绊倒了。此时,比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了,比赛时间到了。很可惜,由于我们出错较多,最终只跳了57下。
最后,我们班以57下的总成绩获得了三等奖。我们虽然没拿到一等奖,但我们今天玩得很开心,重在参与嘛!
六年级:健康西伯利亚狼
《雄狮去流浪》读后感
狮子,大家都很熟悉吧。在一次偶然的机会我看到了一本书——《雄狮去流浪》。
沈石溪说过,在动物的身上,我们也可以同样找到人类的本性,同样动物也可以折射出人性中的贪婪,欲望和一些美好的性格!这篇故事的主人公红飘带,经历了种种磨难。四位兄弟的死亡让红飘带活下去的欲望更强。
这让我想到了自己,我遇到的困难与红飘带的相比根本不值得一提。有时我一遇到困难就去逃避或去依赖他人,而现在我才明白遇到困难应去面对。人生也是如此,遇到困难时应去面对逃避永远也解决不了。
读了这本书,我了解到了雄狮永远被受狮群所排斥,流浪狮占领一个狮群的几率为1%至2%。这本书揭露了人的贪婪、本性。在狮子的眼里王位才是第一,人也一样有的人天生就是金钱的奴隶。
我不愿做温室里的花朵,只愿做立在山岗上的青松;不愿做巢里的鸟儿,只愿做飞在天空中的雄鹰;不愿做母亲怀里的孩子,只愿做一个顶天立地的人…
现在期待下一本书《红飘带狮王》。
初一:呵呵and哈哈
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关于跑步比赛的作文中式面点队和我们西面点队闹翻了,这次,一场空前绝后的比赛终于开始了。“这次比赛规定每队三人,输的做300个伸蹲。共有4项比赛,和每项比赛人数。1.跑步每队1人;2.跳石台每队1人;3.上下楼每队2人;4.蛙跳每队3人。下面是讨论时间,5分钟。”计算机得意洋洋地说。“牛奶,怎么办?”“他们选的项目都是对自己最有利的项目。”“就是!就是!不公平,我们要不要抗议?”我转了转眼珠说:“不一定,只要团结,就会赢!烤土司跑步,蛙跳;小蛋糕上下楼,蛙跳。其他我上!”跑步比赛开始了。随着“开始”的号令,俩人狂奔了起来。双方拉拉队喊声响彻云霄。先是烤土司超前,后来被灌汤包超过,烤土司差一点就追过灌汤包,但还是让灌汤包赢了。我焦急万分地想:开头就输了,这可不是个好兆头啊!跳石台比赛开始了!只要稍有不慎就会落入水深——38厘米的人造湖里。开始时我占了上风,我洋洋自得地想:哈哈!赢得真轻松!快到终点时,在我后面的油条用石子砸我。我气愤地说:“他用“暗器”!”“我又没说不可以用石子!”计算机洋洋自得地说。我想:你砸我,我就回敬你个大礼!我随手拿起两颗石头,先丢一颗在他踩的个石台上,我用另一颗吓他,他没注意下面,踩到石头,一不小心,摔到了水中。第三局我要保留体力,就让烤土司带上。我没看见赛程,只知道是平局。蛙跳比赛还没开始之前,我对烤土司和小蛋糕说:“待会儿你们拖住油条和豆浆。”“好的!”比赛开始了,烤土司和小蛋糕拦住了油条和豆浆。他俩说:“别挡路!”烤土司带讽刺地说:“哇哈哈哈,就不让!”我和灌汤包开始比,因为我腿长跳得远还有烤土司,小蛋糕的配合,所以,我赢了。我们以3比2的成绩赢了中式面点队,输的三人做了300个伸蹲,第二天他们的脚还在痛呢!我们的胜利,难道不归功于大家的团结吗?点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。800字 六年级 叙事
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